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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-08-09 13:39:41 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字(匯總6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文300字(匯總6篇)

小學(xué)生作文300字 篇1

  寒假終于都過去了,緊接著就是讀書了。六年級(jí),已經(jīng)是畢業(yè)班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書,不過好像做不到。

  新的學(xué)期,新的“景象”,不過看來同學(xué)們都沒有變!依舊還是老樣子。已經(jīng)是六年紀(jì)的我,好像并沒有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變,依舊還是老樣子;謴(fù)題……

  度過了無聊的一個(gè)寒假,終于都開學(xué)了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學(xué)期,新氣象。

  看看老師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒!

  依舊老樣子。三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí),稍稍不留意就會(huì)被人超越,這種感覺我已經(jīng)試過了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山。雖然在這樣的`班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”,可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。

  我不想再次名落孫山了。(我是不是太紀(jì)人憂天了啊)不過,還是不能太放松的啊!

  開學(xué)前,我為再見到同學(xué)而感到高興;開學(xué)后,我為成績(jī)而感到郁悶。不過,還是比較開心的啦!

小學(xué)生作文300字 篇2

  前段時(shí)間,爺爺買了一包奶油味的炒花生仁,味道很好,沒幾天就被我們吃得差不多了。

  一天,我又想起了美味的花生,就找到了袋子,打開一看很失望:多數(shù)是花生皮,只剩下幾顆瘦瘦小小的花生仁。看著這些淡粉色的花生皮,我突然有了靈感:何不變廢為寶?讓媽媽開心一下。

  我拿出一張大白紙,先用淡粉色的花生皮拼出一個(gè)笑臉,再在笑臉的旁邊拼出“祝您開心”這幾個(gè)字樣。我拿出家里的數(shù)碼相機(jī),拍下了我的杰作?粗约旱'作品,心里美美地想:等媽媽回來,我不但要把祝福送給她,還要考考她,我的杰作是用什么東西做成的。

  正當(dāng)我想得開心的時(shí)候,“叮咚”一聲門鈴響了,我趕緊把我的作品實(shí)物收好,快步跑過去給媽媽開門。媽媽一進(jìn)門,我就興奮地說:“媽媽,我有樣?xùn)|西給你!”說著我就打開了相機(jī),媽媽一看開心地笑了,不由地贊嘆:“真漂亮哇!”我神秘地說:“猜猜是用什么做的?”她說:“用筆畫的?”我得意地?fù)u搖頭,媽媽仔細(xì)地看了看:“用紙片拼的?”我使勁地?fù)u頭。媽媽舉起雙手,表示猜不出來了。這時(shí),我從小房間拿出了我的作品實(shí)物。

  媽媽一看,開心地笑了,朝我豎起了大拇指。我一下子撲到媽媽的懷里,媽媽也緊緊地抱住了我……

小學(xué)生作文300字 篇3

  有一天,爸爸給我買了一本書,書名叫[玩過小學(xué)]

  這本書講述了一個(gè)叫范姜國(guó)一的小女孩用了四年時(shí)間學(xué)完了小學(xué)課程,后來順利考上名牌中學(xué)的故事。

  這本書中的范姜國(guó)一樣樣優(yōu)秀,這在于他爸爸的從小培養(yǎng)。數(shù)學(xué)方面馬虎,他爸爸就讓他1分鐘內(nèi)讀全市人民電話號(hào)碼,一個(gè)讀一遍,看看可以讀對(duì)多少個(gè)。經(jīng)過一個(gè)多月的努力,他馬虎的'毛病終于改掉了。

  他語文積累不多,爸爸給他買了電腦,還替他報(bào)了電腦班,這讓他在電腦方面有了深后的功底。他成了語文小組長(zhǎng)。

  上了三年級(jí),英語又成了難事。爸爸又給他買了點(diǎn)讀機(jī)。他英語全班第一。

  他三科都好,成了班里的尖子生。頂梁柱。他當(dāng)上了大隊(duì)委。學(xué)習(xí)委員。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。樣樣好。范江國(guó)一,你是我的榜樣,我一定要向你一樣刻苦學(xué)習(xí),成為全班同學(xué)的榜樣。

  我要和榜樣同行。

小學(xué)生作文300字 篇4

  沙沙沙,沙沙沙……

  秋雨下著,我和媽媽正在回家的路上。一陣風(fēng)吹來。一片早就準(zhǔn)備好的楓葉,縱身跳了下來,離開了樹媽媽的`懷抱。在空中,它飛了起來。與秋風(fēng)姐姐嬉戲著、追逐著。但還是追不上秋風(fēng)姐姐,便學(xué)著蝴蝶飛舞了下來。投入了大地奶奶懷抱。它用身體緊緊貼著濕漉漉的大地。

  漸漸的、漸漸的,它好像進(jìn)入了大地,成為了大地中的一部分。它在地里鉆呀、鉆呀。啊!那是樹媽媽的根!便使勁鉆了進(jìn)去,順著樹媽媽的綠色管自往上爬。在這些管子中,楓葉始終前進(jìn)著。幾個(gè)月后的一天,管子的末端終于被征服了。接著,該出去看看了。它奮力沖破了樹皮,放眼望去。積雪已經(jīng)不剩多少了。地上小草冒出了小芽。多美呀!

  “我也要顯顯身手!眱赡_不由地蹬了起來。好容易才站在了樹上,搖曳著。下面正是它的老兄呢!“啊,我在最高處!”

  這時(shí)我好像如夢(mèng)初醒?纯礃渖,并沒有什么葉子。只有一些枯葉。原來,我和它一起進(jìn)入了它那非凡的夢(mèng)境,游覽了一番呢!

小學(xué)生作文300字 篇5

  我的同學(xué)樂嘉是一個(gè)活潑開朗,熱愛學(xué)習(xí)的小女孩。她是我最好的朋友。

  她有著一頭彎彎的`卷發(fā),經(jīng)常梳著一個(gè)馬尾辮,有一些頭發(fā)又短又卷,顯的亂亂的。一雙大大的眼睛炯炯有神,仿佛什么都知道。小嘴能說會(huì)道,班上誰都不是她的對(duì)手。我們經(jīng)常聊天,玩游戲。記得有一次,我在樓梯上摔倒了,手疼,起不來,趴在地上直哭。樂嘉快步走過來,小心翼翼的扶我起來,帶我去校醫(yī)室包扎,一路不停的安慰我,讓我感到很溫暖。

  樂嘉還有一個(gè)綽號(hào),叫“小書迷”。因?yàn)樗龑?shí)在太愛看書了。記得有一回,我和她約好到她家去玩,樂嘉覺的我一時(shí)半會(huì)不會(huì)到,便看起書來,看的太入迷了,我敲了好半天才開門。

  樂嘉的語文特別牛,正在擔(dān)任一大組的課代表,大組長(zhǎng)。不過,她也有不好的地方,做事總是太急了,反而會(huì)把事情弄的一團(tuán)糟。記得有一次,我們正在上一篇課文的生字,生字要聽寫,抄寫,她就想在課堂上先把作業(yè)做了,結(jié)果被老師罰站了一整節(jié)課。

  這就是我的好朋友樂嘉,一個(gè)樂于助人,熱愛學(xué)習(xí)的小姑娘,希望我們能永遠(yuǎn)成為好朋友。

小學(xué)生作文300字 篇6

  當(dāng)你夜晚走在繁華的大街上,你看到的是那五顏六色的霓虹燈、日光燈齊放光華,閃爍迷離,點(diǎn)綴著整條大街,似萬點(diǎn)繁星墜落人間。在探照燈的掃射下,一時(shí)間呈現(xiàn)出一派光的天地,色的世界。這也許會(huì)使你感到眼花繚亂、目不暇接,你也許會(huì)感到自己正處在神仙居住的仙境,享受著光的沐浴。

  但誰又看到在那陰暗角落中不起眼的小燈泡,它正默默地、不求回報(bào)地、盡自己最大的努力發(fā)出光亮,那怕是一縷微弱的不能再微弱的光線。你肯定對(duì)它不屑一顧。是啊,這麼小的一個(gè)燈泡,怎能與那富麗堂皇的霓虹燈相提并論。即使是這樣,你也該換個(gè)角度去思考:倘若你生活在伸手不見五指的漆黑環(huán)境中,還得靠摸索前進(jìn)時(shí),你是何等的絕望,你像是被囚禁在黑暗的魔爪中,而那時(shí)的你是那樣渴望光明,哪怕是一個(gè)平日里毫不起眼的小燈泡!而這時(shí),奇跡出現(xiàn),一縷微弱又柔美的光線出現(xiàn)在你的身旁,為你驅(qū)走黑暗,把你從黑暗邊緣拉回來,這時(shí)你才會(huì)感到燈泡的'珍貴,再會(huì)感到如獲至寶的喜悅。

  這時(shí),那五彩繽紛的霓虹燈可能并不是你的最愛,你愛的是那不足掛齒的電燈。是他奠定的光明的基礎(chǔ),將為你送去光明,驅(qū)走黑暗。珍惜他吧,不要再失去他的時(shí)候,才懂得珍惜,最普通的,也許是最珍貴的。

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