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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-09 12:47:03 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文[錦集7篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文[錦集7篇]

小學(xué)生作文 篇1

  今天晚上我和爸爸媽媽去大潤發(fā)超市購物,在二樓買食品的地方,綠箭口香糖正在做活動,買滿16元后就送一個(gè)抱枕,柜面上有5種價(jià)格不同的產(chǎn)品。

  爸爸說只給選2種,然后我選了一種8元5角的和另一種7元9角的口香糖,8元5角+7元9角=16元4角,滿足了送抱枕的`要求,爸爸笑著說,有動力才算的快啊。

小學(xué)生作文 篇2

  想起清明,總會記起一句詩:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!闭撬,帶著人們的哀思,在一人又一人的心中吟唱!清明節(jié),是我們中華民族祭祀前輩,緬懷先烈的傳統(tǒng)日子,也是悼念為中華民族的解放,為人民幸福而英勇獻(xiàn)身的革命先烈。

  四月的清明,江南總是在紛飛的雨里,草在枯黃里露出淺淺的綠意,更讓人覺得這個(gè)時(shí)節(jié)的委頓,仿佛有了這雨,清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨,更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨,才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

  野外祭祖的人們,用刀斷去墳頭枯萎的草木,擺上幾碟精致的祭品,放一掛鞭炮,看著鞭炮的煙塵飛入四野的雨霧中,心緒便也就凄涼如這曠野里漫漫的風(fēng)。心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁,不甚強(qiáng)烈,卻也揮之不去,就這樣在心頭糾纏著。

  在那戰(zhàn)火紛紛的年代,在那腥風(fēng)血雨的艱苦歲月,無數(shù)革命先烈為了新中國的建設(shè),譜寫了激動人心的'不朽詩篇,雕塑了雄偉壯麗的豐碑!正是因?yàn)榱沂總冇悯r血換來了今天的和平與安寧,我們才得以在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。先烈們的英勇事跡將被炎黃子孫、華夏兒女,一代代的傳頌下去,革命先烈也將永遠(yuǎn)在我們的心中。

  我們要珍惜這金色的人生與來之不易的生活,要好好學(xué)習(xí),天天向上。讓九泉之下的烈士永遠(yuǎn)安息。

小學(xué)生作文 篇3

  我最喜歡的老師名叫張峰峰,她有一雙明亮的'眼睛,每次我做小動作時(shí),老師的眼睛就會一直盯著我,就像老虎盯著美食一樣,突然,我心里就非常緊張。老師還有長長的頭發(fā),戴著眼睛,非常漂亮。

  有一次,我破鼻子了,老師還要去參加比賽,可老師不顧一切地給我洗鼻子。

  我有這樣的老師,真是太讓我驕傲了!

小學(xué)生作文 篇4

  陽光明媚,晴空萬里,今天小鴨去小羊家做客,走到半路,一不小心掉進(jìn)了大坑里。

  小鴨著急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),邊轉(zhuǎn)邊叫:“救命!救命!”

  這時(shí)候,小猴正在樹上玩,聽到了救命聲,連忙跑過來,對害怕的小鴨說:“你別著急,我來想辦法!

  小猴在大樹旁邊找到一根樹枝,他來到了大坑旁邊,他微笑著對小鴨說:“小鴨妹妹,我用樹枝拉你上來,好嗎?”

  小鴨點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好的.,謝謝你”。

  小猴用力拉呀啦,眼看小鴨就要得救了,可是因?yàn)闃渲μ耍▲喿ゲ焕,手一松,又掉進(jìn)了坑里。

  小猴和小鴨一起喊救命。

  這時(shí)候,小貓聽到了他們的救命聲,趕了過來,小貓對小猴說:“小猴你陪著小鴨,我去找繩子。”

  “嗯,好的!毙『锲届o地回答。

  小貓找來了繩子,小猴和小貓一起用力拉呀拉,兩人累得滿頭大汗,眼看就要成功了,這時(shí)繩子突然斷了,小鴨又掉進(jìn)了大坑里。

  正當(dāng)三人垂頭喪氣的時(shí)候,大象伯伯來了,他二話不說,揚(yáng)起鼻子像坑里噴水,小伙伴們恍然大悟,小鴨會游泳,如果坑里注滿了水,小鴨就有救了。最后大家齊心協(xié)力向坑里注水,然后小鴨浮了上來,小鴨終于得救了。

  小鴨上來后,對大家說:“謝謝你們救了我,我以后也要助人為樂!

  大象伯伯對大家說:“人多力量大,要多開動腦筋,才能更好的幫助別人!

  最后他們一起去小羊家做客。

小學(xué)生作文 篇5

  “啪!”父親厚實(shí)的手掌重重地打在我臉上。這幾天,父親心情不好,工作中的煩心事,使他憋了一肚子的火?墒牵膊荒芤?yàn)槲也恍⌒拇蚍瞬璞痛蛭已剑?/p>

  第二天早晨,我要走了,去安徽黃山參加夏令營。直到這時(shí),我也沒和父親說一句話。倒是他先開口了:“要不要我送你?”

  “不用!蔽彝鲁鲞@兩字,就拎起旅行袋出了家門……

  黃山的風(fēng)景的確很迷人,可我覺得心中像蒙著一層陰影,郁郁寡歡。

  四天的時(shí)間一晃而過,夏令營結(jié)束,我踏上了歸途。車開得很慢,天漸漸黑下來。忽然“咯咬”一聲,停住了。司機(jī)說車出了故障,一時(shí)半會兒還修不好。望著車窗外漸濃的暮色,一種恐懼感不由襲上心頭,我畢竟是個(gè)膽小的女孩。

  本來說是5點(diǎn)到的,可直到10點(diǎn)半車才到站。等在那兒的父母們一哄而上,焦急地尋找著自己的孩子。拎著沉重旅行袋的我下了車,心中似乎有一份失落,一份惆悵。我對自己說,父親不會來的;可不知怎的,仍希望能在人群中發(fā)現(xiàn)父親的身影。雖然,我還沒完全原諒他。

  在喧雜的人群中,我忽然聽到一個(gè)熟悉的聲音:“小華,小華,爸爸在這兒,爸爸在這兒呀!”

  啊,竟是父親!我抬頭望見他就在不遠(yuǎn)處,菇著腳尖,用手做成喇叭形,征著嗓子高聲喊著。父親努力地四處張望,雖然他的身材也很高大。

  我拖著疲憊的身子走上前去,猶豫了一下,輕輕地叫了一聲:“爸。”父親低頭望見我,臉上掠過一絲復(fù)雜的表情——似驚,似喜,含著親人久別重逢后的思念。他一把奪過我手中的旅行袋,連一只輕得幾乎沒什么分量的`小包也循在了他高大的肩上。這時(shí),旁邊一位乘涼的老人開口了:“你爸呀,4點(diǎn)就等在這兒了,看見車不到,不知給你們老師打了多少個(gè)電話,坐都坐不住,看,都抽了一整包煙了!”

  我一看地上,呵,好多好多的煙蒂。

  “爸——”我想說什么。

  “呵,咱們快回家,看你都累壞了!”

  父親一把抓起我的手,拉著我上了回家的班車。

  在車上,我們一句話都沒說。父親只是牢牢地握著我的手,好像怕我會突然飛走。此時(shí)此刻,我再也忍不住了,在昏暗的車燈下,我哭了。我努力屏住抽泣,不想讓父親知道我在哭。

  透過模糊的淚眼,我望著父親。他滿臉嚴(yán)肅,兩眼凝視著窗外。

  他握著我的手越來越緊。雖然好痛,可我不想對父親說,因?yàn)椋@使我感到安全和溫暖。不知不覺中,我也緊緊握住了父親那雙厚實(shí)的大手。父女兩顆心在做無聲的交流……

小學(xué)生作文 篇6

  在星期六的早上,我看了《怎樣讓每個(gè)孩子愛上學(xué)習(xí)》,看了王金戰(zhàn)老師的講座,讓我愛上了學(xué)習(xí)。

  “孩子特別在乎家長的評價(jià),對一個(gè)人傷害最大的往往是最親近的人,家長的表現(xiàn),家長的語氣,若處理不當(dāng),對一個(gè)孩子傷害很大!边@一句話說的很對,與孩子最親近的`人是自己的父母,如果家長以批評來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,不但不會讓孩子愛上學(xué)習(xí),還會討厭學(xué)習(xí)。反之,如果家長以表揚(yáng)、鼓勵(lì)來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,那么,很有可能,您的孩子會考上一所重點(diǎn)大學(xué)。

  學(xué)習(xí),首先要從自己喜歡的科目學(xué)起,比如說一個(gè)孩子喜歡數(shù)學(xué),那么就算那一道題再難,他也會堅(jiān)持到底,甚至知道做完為止。

  只有愛上學(xué)習(xí),我們才會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。其實(shí),學(xué)習(xí)就是一種快樂。

小學(xué)生作文 篇7

  在一個(gè)陽光明媚的星期日,我卻在家寫作業(yè)。我一邊寫作業(yè)一邊想著打電腦游戲的事,就是因?yàn)槲依舷胪骐娔X,所以都沒心思寫作業(yè)了。我實(shí)在覺得不能不玩了,可又怕爸爸發(fā)現(xiàn),正在我矛盾的時(shí)候,一個(gè)機(jī)會來了,爸爸說他要睡覺,讓我把寫好的作文放桌上。我因?yàn)榘职炙X而暗喜,心想這下我總能玩了。在爸爸睡著后,我推開凳子,掂起腳尖,彎下腰板,慢步輕聲地走進(jìn)了電腦屋。

  在電腦開機(jī)的時(shí)候,我既高興又懼怕——這種竊玩的滋味!終于開機(jī)啦!我心想,一分鐘、兩分鐘。我玩電腦就像餓狼吃著一塊肉那樣的.快樂。

  最令人開心的是爸爸睡覺或上班的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)我便可以偷偷玩一下,不過,我的心里忐忑不安,因?yàn),我怕爸爸回家后發(fā)現(xiàn)我。

  這次竊玩真驚險(xiǎn)呀!

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