(通用)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1
有人曾說(shuō)讀書(shū)是一種境界,書(shū)中有明月的朗照,書(shū)中有花香的浸潤(rùn),書(shū)中有黃金屋、有顏如玉,于是,懷著對(duì)書(shū)本的好奇與期盼,我開(kāi)啟了一扇門(mén)。
多少個(gè)微風(fēng)拂面的早晨,我輕輕捧起一本本書(shū),迎著朝霞、白云輕聲地朗誦。仿佛走進(jìn)了那神奇的畫(huà)中,看到了一個(gè)嶄新的世界:白雪公主即將吃下有毒的紅蘋(píng)果,我急得直跺腳;湯姆?索亞在山洞中驚慌失措,我一聲驚呼;賣火柴的小女孩蜷縮著呼喊奶奶,我淚流滿面;看著農(nóng)夫守株待兔,我又樂(lè)得捧腹大笑……書(shū)中也有一個(gè)五彩繽紛的世界,一個(gè)善惡美丑都有的世界。
讀書(shū)是一種心靈的旅游。我喜歡讀地理名勝,足不出戶便可遨游天下,觀賞美景,了解風(fēng)土人情,感受多彩四季;我喜歡讀歷史典故,可以和古人盡情交談,傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),感受前人豁達(dá)的生活態(tài)度與睿智的生活方式;我喜歡讀文學(xué),可以了解世間冷暖,進(jìn)一步體會(huì)窮人的悲慘生活,觀世間百態(tài)。
讀書(shū)是一種精神的享受。讀書(shū)的'日子自然是快樂(lè)的。休息日里,除了吃飯和睡覺(jué),我?guī)缀蹼x不開(kāi)書(shū)。早晨醒來(lái)第一件事便是翻書(shū),想想昨天所看的扣人心弦的內(nèi)容,回顧主人公的一舉一動(dòng),猜測(cè)接下來(lái)的故事發(fā)展。在這樣的猜測(cè)下,我收獲了許多驚喜?窗,為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)的格列佛怎么會(huì)遭到排擠呢?不足幾天,原本恭敬有加的皇帝變得笑里藏刀,想要?dú)⑺浪。這一切,都使我沉醉在書(shū)的世界中,無(wú)法自拔。
讀書(shū)是一種智慧的體操。讀書(shū)如同與一位學(xué)識(shí)淵博、和藹可親的老人交談,這是一個(gè)極美妙的過(guò)程。讀與自己志趣相投的書(shū),只管讀個(gè)天昏地暗、酣暢淋漓。寂寞之時(shí),走進(jìn)書(shū)中解決內(nèi)心的苦悶;困頓之際,走進(jìn)書(shū)中汲取繼續(xù)向前的勇氣和力量。人生得一知己足矣,視書(shū),為知己,又何懼世態(tài)萬(wàn)千呢?
讀書(shū)是成長(zhǎng)的真正需要。書(shū),如果沒(méi)有人讀,那就失去了生命與價(jià)值;人,如果不讀書(shū),生活就會(huì)變得索然無(wú)味,平淡如水。讀書(shū),撥亮的是人的心燈。當(dāng)你疲憊時(shí),捧書(shū)來(lái)讀,你會(huì)感到很愜意,似夏夜里的一縷微風(fēng)輕輕吹拂,你的心像花苞一樣在輕輕綻放。書(shū)籍會(huì)讓你體會(huì)到情感的一切滋味。愛(ài)和恨、‘歡樂(lè)和痛苦、進(jìn)取與消沉、英勇與悲壯,它們穿越時(shí)空而來(lái),你的心被情感緊緊抓住,不能自禁,時(shí)喜時(shí)悲、時(shí)怒時(shí)哀,在書(shū)籍的情感河流中沉浮。
古人說(shuō)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書(shū)籍使人聰慧,使人明理,使人高尚。一本本好書(shū)讓我愛(ài)不釋手,它已經(jīng)完全融入到我的血液中,成為我生命中不可或缺的一部分,如同陽(yáng)光、空氣、綠色……
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2
在書(shū)的世界里,我如魚(yú)得水,感恩書(shū)香,它除了賦予我無(wú)可比擬的睿智外,更讓我感受到人性的善良所在。
我是一個(gè)在書(shū)的熏陶下長(zhǎng)大的孩子。小時(shí)候,我還沒(méi)識(shí)字,媽媽便常常拿著一本厚厚的故事書(shū),給我講述著一個(gè)個(gè)令人心馳神往的美麗世界。在那個(gè)世界里,有白雪公主的善良,有嫦娥奔月的神秘,更有牛郎織女的幸福美滿。這時(shí)候的書(shū),在我眼里,那么神氣,那么誘人,那么令人如癡如醉。
春華秋實(shí),有書(shū)伴我長(zhǎng)大。總喜歡,明月當(dāng)空,手捧譯本《望舒詩(shī)稿》,細(xì)讀心語(yǔ),感受生命的真諦。“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……”每當(dāng)讀到這些優(yōu)美的語(yǔ)句時(shí),總讓我的心驅(qū)于平靜,有一種眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的驚喜。在這份驚喜之中,我悄然長(zhǎng)大,讓我變得深刻與睿智。
在書(shū)相伴的'日子里,我漸漸長(zhǎng)大,開(kāi)始懂得品味書(shū)中的人生百態(tài),世事變遷。讀《紅與黑》,我感受到于連身上那芬固執(zhí)的可愛(ài)以及對(duì)愛(ài)情的勇往直前;讀《名人傳》,我體味到三位名人頑強(qiáng)奮斗的品格以及不屈服于命運(yùn)的可貴品質(zhì);讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》我更折服于簡(jiǎn)·愛(ài)身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng);讀《圍城》,令我驚奇于圍城內(nèi)外人心的迥異:圍城外的人拼命追求圍城內(nèi)燈紅酒綠的世界,圍城內(nèi)的人拼命追求圍城外那份自由的生活……讀一本好書(shū),讓我感受到了人性的光輝所在。
感恩這縷縷書(shū)香,它的來(lái)襲讓我—一個(gè)稚氣未脫、時(shí)常哭泣的孩子不再孤單,不在悲傷,不再彷徨。去把范仲淹的“不以物喜,不以己悲”當(dāng)做自己的座右銘,去把李白的“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟的灑脫當(dāng)做自己的快樂(lè),去把杜甫的”會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小“的豪情化為自己的雄心壯志,去把李清照的”爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺“的驚喜化做一份屬于自己的回憶,把陶淵明的”采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山“的閑適看做是自己的一縷感動(dòng)……
書(shū),就像是年過(guò)半百的淵博學(xué)者,在無(wú)形之中與我融為一體,靈魂在這里得到升華,大腦在這里日趨完善。它引領(lǐng)我在先哲們所曾經(jīng)涉足的廣闊世界去嘗試我所未曾經(jīng)歷過(guò)的充滿坎坷而又奇趣橫生的生活,去體味什么叫做游戲人生。
的確,我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)!在縷縷書(shū)香中,我獲得了一份高原的曠遠(yuǎn),一份自省的靜謐與安詳!
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