小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
媽媽的絕活，可算是在小學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)是練出來(lái)的，大嗓門(mén)。雖然沒(méi)有驚天地，泣鬼神之說(shuō)，但也可以和河?xùn)|獅吼相媲美了。
每天早晨我在床上正做著溫馨小夢(mèng)時(shí)，突然一個(gè)閃電劃過(guò)，迅速傳來(lái)一聲驚天動(dòng)地的“雷聲”，尖而刺耳，“起床了！”馬上我精神以清醒，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上了衣服奔向衛(wèi)生間。要不是我早已習(xí)慣了這叫聲，剛一聽(tīng)到這叫聲的人肯定會(huì)被嚇出心臟病！早晨我吃不下飯，吃了一點(diǎn)便做好了心理準(zhǔn)備，一如既往的面帶微笑去穿外套，“吃完了？”“嗯�！薄俺粤硕嗌�？”“嗯�！蔽液鷣y的應(yīng)付了一下。兩秒鐘過(guò)后，一陣霹靂“怎么吃這么少？！”只看見(jiàn)杯子里的水都被震得晃動(dòng)，聲音充分的回蕩在房間的每一個(gè)角落，久久不愿消失。老爸也沒(méi)有幸免。吃完飯后，老爸準(zhǔn)備溜之大吉，當(dāng)離大門(mén)還有0.0000001厘米時(shí)，感到后背有一股寒風(fēng)襲來(lái)，從肉到脊背都被凍住了，“還不洗完去！”“是！�！崩习忠话倜讻_刺的速度沖到廚房，去洗碗。有一天，媽媽到姥姥家有事，早晨沒(méi)有人叫我真不習(xí)慣，飯吃多少也沒(méi)人管，聽(tīng)不見(jiàn)那“提神”的叫聲了，連老爸刷碗時(shí)都無(wú)精打采。下午我迫不及待的打電話到姥姥家：“媽?zhuān)闵稌r(shí)候回來(lái)，你快點(diǎn)回來(lái)！”掛電話后，老爸急忙問(wèn)我媽什么時(shí)候到家，看來(lái)離了這溫暖的`聲音，我和老爸還真受不了。媽媽回來(lái)后，我抱住了她，心里想著，以后要好好享受那聲音。
媽媽的絕活還不只是嗓門(mén)高的事了，還有手巧，很會(huì)安慰人，下次再給你們一一道來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇2
我最喜歡吃的水果是西瓜。
碧綠的西瓜圓溜溜的，足有籃球大小，瓜皮上還描繪著波浪形的黑色花紋。一刀切下去，就露出了鮮紅的`瓜瓤，黑色的瓜子點(diǎn)綴其中，煞是好看!咬上一口脆甜可口，美味多汁。在炎炎夏日吃上幾塊西瓜，那感覺(jué)就是一個(gè)字“爽”,兩個(gè)字“特爽”!
西瓜不僅是消暑降溫的佳品，它營(yíng)養(yǎng)豐富還有更很高的藥用價(jià)值。西瓜皮又叫“西瓜翠衣”，它有清熱解毒，利尿的功效，主治口、舌、唇內(nèi)生瘡。久負(fù)盛名的良藥——西瓜霜，就是由它制成的。西瓜的瓤，生津止渴。西瓜子還有活血化瘀治療肌肉扭傷的作用。
西瓜雖然美味，我提醒小朋友們也不要貪吃喲!西瓜性寒，又名“寒瓜”。尤其晚上不要多吃，否則胃寒受涼頭昏腦漲，不易入睡。
小學(xué)生的作文 篇3
暑假里，我們一家和重重一家一起去浙江游玩。
我們第一天去了西湖，西湖的景色非常美麗，可以用“湖光山色”來(lái)形容。那里有紅魚(yú)池，水里全都是紅鯉魚(yú)。其中最大的一條是領(lǐng)頭魚(yú)，它的身上全部都是紅色的，就像我們的紅領(lǐng)巾一樣鮮艷，我猜它有十幾斤重呢，它真是像個(gè)首領(lǐng)，所有的小魚(yú)都是它的部下。你瞧，領(lǐng)頭魚(yú)游到哪，那些小魚(yú)也就跟到哪呢！我目不轉(zhuǎn)睛地看著這些紅鯉魚(yú)，好想帶一條回家哦！
第二天早上，我們吃完早飯后拿著票去宋城啦！一進(jìn)宋城就嚇我一跳，那里有一個(gè)鬼屋！我沒(méi)有進(jìn)去看，因?yàn)槲遗聲?huì)做惡夢(mèng)，不敢去。在鬼屋的對(duì)面有一個(gè)賣(mài)木船的，我就進(jìn)去看看，我看到有一艘小木船，做得特別漂亮，我非常喜歡，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)那只小船。”媽媽看了看，說(shuō)：“等到回來(lái)的時(shí)候再買(mǎi)吧，免得拿手上碰壞了�！蔽彝饬�，可后來(lái)只顧著玩，忘了買(mǎi)了，真可惜，我到現(xiàn)在還一直掂記著呢。在宋城，我們還看了一場(chǎng)精彩的歌舞表演，給我印象最深刻的是那舞臺(tái)非常先進(jìn)，可升可降，還有水流下來(lái)呢，我們看得驚嘆不已。
這里還有一個(gè)森林迷宮，它里面全是明亮的大鏡子，我走著走著，差點(diǎn)撞上去呢。
第三天，我們?nèi)チ颂矗@是我玩得最開(kāi)心的'地方，因?yàn)槟抢锶巧饺�，我們可以盡情地打水仗。我和重重一起打兩個(gè)游泳的小男孩，他們也用水槍來(lái)打我們，我們身上全濕透了，可這一點(diǎn)不影響我們繼續(xù)玩的心情，真是太痛快了。
第四天，也是這次旅游的最后一天，我們?nèi)チ舜竺魃�。我們先坐大巴�?chē)上山，接著是爬山了，我們整整爬了四個(gè)多小時(shí)，我的腿都快軟了，很艱難地邁著步子，但還是堅(jiān)持爬到了山頂。下山時(shí)可就省力了——我們坐了“超級(jí)滑滑梯”。為了我的安全，爸爸媽媽決定讓我在中間，而他們一前一后緊夾著我。其實(shí)，那時(shí)我一點(diǎn)也不緊張，反而很興奮、很開(kāi)心，一邊往下滑一邊在叫，我還總是踢到爸爸的屁股呢，真好玩。我們花了十分鐘左右就到山腳啦，我覺(jué)得太刺激了，真想再來(lái)一次呢。
這真是一次讓人難忘的旅行��！
小學(xué)生的作文 篇4
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)校還是在日常生活中，遇到困難，我總對(duì)自己；我能行’
記得三年級(jí)的時(shí)候；有一次，班上舉辦了一次與，不忘國(guó)恥，振興中華；為題目的演講比賽，同學(xué)們積極踴躍的參加，我也想?yún)⒓颖荣�，但又�?dān)心自己會(huì)講的不好，被別人說(shuō)閑話.； 去；和；不去這兩個(gè)詞語(yǔ)在腦子里不停地打架，我猶豫了一下，這時(shí)我眼前出現(xiàn)了3個(gè)大字；我能行這時(shí)我決定心以下，在報(bào)名表上簽下了名字；這時(shí)我格外開(kāi)心；去寫(xiě)演講稿；
比賽開(kāi)始了；參賽的同學(xué)可多了；我看自己的'演講稿；生怕別人的更好；我緊張極了；這時(shí)正好輪到我；我的手一直發(fā)抖著；不干面對(duì)同學(xué)這時(shí)我又想起了‘我能行；這3個(gè)大字，我又全身充滿了勇氣。又面對(duì)著同學(xué)們微笑著講著，狀態(tài)很不錯(cuò)。說(shuō)完了，我感覺(jué)格外輕松，但又有一點(diǎn)恐慌，害怕自己的稿子讀不好。接下來(lái)輪到別人了，哪個(gè)參加的人讀的非常好，讓人沉醉于他的文章，我的擔(dān)心立刻更多了。這時(shí)我又想起來(lái)了3個(gè)字‘我能行��；我又輕松起來(lái)。黃老師馬上就公布比賽的結(jié)果了，第一名居然是我。我激動(dòng)不已。心里美滋滋，高興極了！
我可真感謝‘我能行�。贿@句話，這句永遠(yuǎn)印在心里。
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