描寫的小學生作文9篇(熱門)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的描寫的小學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的小學生作文 篇1
從我懂事起，爸爸、媽媽和老師都給了我許許多多的愛。一次下雨的經歷，讓我懂得了同學之間的關心，也是一種無私的愛。
那是一個晴朗的下午，快要放學的時候，老天爺突然變了臉，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我想：我沒帶雨傘，怎么回家呢？正在這時，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們一個個走出教室，我漫不經心地收拾著書包。這時，葉子卓走了過來，對我說，“是不是沒有帶傘？咱們一起走吧，我有傘�！闭f完，她拉著我的手走出了教室。
我們倆撐著一把傘，慢慢地走到了學校門口。我對她說：“你先回家吧，我等媽媽來接我。”葉子卓卻搖了搖頭說：“這怎么行？雨太大了，你會被淋濕的，我陪你等一會兒。”這時，雨下的`更大了，雨傘被刮得東倒西歪，葉子卓緊緊地用手撐住雨傘，手都捏紅了。忽然，我看見她的半邊肩膀濕透了，原來是因為傘太小了。我把傘向她的頭頂推了推，葉子卓笑了笑說：“沒事，我不怕淋。”說完，她又把傘推到了我這邊。當時，我的心里有一種說不出的感激之情。大約過了半個小時，媽媽還沒來接我，葉子卓說：“咱們不等了，我送你回家吧！”說完，她撐著雨傘把我送回了家。
通過這件事，我明白了：在一個人有困難的時候，需要別人的關愛和幫助。我一定要做一個有愛心的人。
描寫的小學生作文 篇2
“哈，哈哈”今天班級里笑聲特別多，大家氣氛都很熱烈。這是怎么回事？原來是班級里在舉行元旦迎新活動。
我們先觀看了學軍“小燕子”電臺的元旦聯(lián)歡，都是我校的大哥哥大姐姐表演的文藝節(jié)目，一個個還在省里、市里得過獎哦，可牛了。我們一邊吃著水果點心，一邊目不轉睛地看，心里很為學校自豪。
接下來就是各個班自己進行文藝表演，我和同學小婕一起排演了歌伴舞“雙子密碼”。當主持人報到我們的名字時，我們有些緊張。但音樂一響起，我們就開始揮舞手臂輕快地做出各種各樣的.動作，很出色的完成了演出。看到同學們都為我倆鼓掌，感到為大家?guī)チ藲g樂，我們自己也很開心。
班里的同學表演了很多精彩的節(jié)目，連最時尚的“爸爸去哪里”都拿來秀了，真是“能人倍出”啊。當然了，大家都沒忘記在心里祝愿，愿我們班在新年快樂平安，學習進步！
描寫的小學生作文 篇3
親情是樹，每個人都是它的根。母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的'冬天，也能感受到溫暖如春。
那一天中午，我和媽媽去外面吃飯，由于我們走得太匆忙，忘了拿鑰匙和錢，可爸爸要到下午才能從鄉(xiāng)下回來。我翻一翻兜，找到了吃早餐剩下的兩元錢。雖然我也很餓，但媽媽沒有吃早餐，而且天氣也很冷，我就拿出了我的兩元錢給媽媽，并說：“媽媽，我還有兩元錢，你沒有吃早餐，你現(xiàn)在去買個肉夾饃吧!”媽媽說：“我不餓，你吃吧!”我說：“我吃過了早餐，你沒有吃，你該餓了，你吃吧!”我們互相推讓著。
“天有不測風云”，突然刮起了大風，街上變得冷了，媽媽說：“快去買飯吧，馬上他就不賣了�！蔽已杆倥苓^去買了一個肉夾饃。媽媽說：“天氣非常冷，快把肉夾饃吃了，別涼了�！闭f完，媽媽還把自己的外套脫下給我穿上。雖然天氣是冷的，可是我的心里卻是熱乎乎的，有一種說不出來的滋味。
爸爸終于回來了，他把我們接回了家，到家的時候，媽媽就發(fā)了燒。看到媽媽生病難受的樣子，我心里愧疚又感動，如果媽媽沒有把外套和肉夾饃給我，那么發(fā)燒的就是我。
母愛就是這么無私、偉大!
描寫的小學生作文 篇4
秋天來了，大地換上了美麗的秋裝。
熱情的太陽公公也不愛露面了，躲進云層里睡懶覺去了，一連好幾天都看不到它。因為沒有太陽，太陽能里面的水也不熱了，洗起手來，冰涼涼的，有些凍手。天空老是陰沉沉的，有時，還下起蒙蒙細雨。
遠處的山都不再那么綠了。樹葉都變黃了，涼爽的秋風一吹，有的樹葉就飄落下來，像蝴蝶在空中飛舞。還有的樹葉慢慢地變成了紅色，就像涂上了鮮紅的'顏料。對于農民伯伯來說，秋天是個豐收的季節(jié)。我看見大街上到處都擺著柚子、蘋果、冬棗、雪梨------還有我最愛吃的桔子。
天氣變涼了，人們都穿上了毛衣和夾克衫。小喜鵲銜來樹枝造房子；小松鼠找來松果當糧食；小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。
秋天的景色真美��！
點評：小作者善于用自己的眼睛去觀察秋天，快樂的體驗生活每一天，并展開想象的翅膀。能抓住幾個側重點，準確地寫出了秋天的特點。文章有祥有略，言之有序，內容生動具體。
描寫的小學生作文 篇5
秋天來了，我發(fā)現(xiàn)了很多變化。是什么變化呢？那就聽我講一講吧。
秋天，是個特殊的季節(jié)。昨天我走在路上，發(fā)現(xiàn)有的人身上穿的衣服已經很多了，有的戴著圍巾，有的穿著厚厚的外衣，還有的甚至戴上了口罩。我還發(fā)現(xiàn)我們早上在跑步喘氣的時候會呼出一股白氣來。放學了，走在回家的路上，我的耳邊總會聽到一片片樹葉往下落的.聲音，不時還能聽見風呼呼刮的聲音。
秋天的變化真不少，我還發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象——在秋天的時候，白天短晚上長，多么好呀！秋姑娘讓我們睡得這么好，真的感謝她啊！
啊，秋天的變化真大呀！
描寫的小學生作文 篇6
回家我總是想聽媽媽說我小時候不知道的事情。
媽媽也經常向我訴說，記得在我很小的時候，我得了一場病。爸爸和媽媽每天都在幫我找醫(yī)生。希望我的病快點好起來。終于有一天，爸爸媽媽找到了一位醫(yī)生。我也就在爸爸媽媽每天下班的時候，陪著他們去醫(yī)院。
每次去的時候，媽媽總是把我捂的很嚴實，只留下呼吸的'空隙。我知道這是為什么，因為那時候我的臉凍了，媽媽又怕我感冒。如果我再感冒了，那我的病可就是雪上加霜了。媽媽又怎么可能會讓我的病情雪上加霜呢？于是，不管每天媽媽再忙也要讓我在她身邊。時時刻刻的照顧著我。
但是那時候爸爸總是很忙。可是，爸爸盡管每天再忙我們也從來沒有耽誤過讓我看病的時間。爸爸總是說：“無論我再忙，也要讓你治好病，快點好起來。這樣我工作就更放心了，不用每天因為你提心吊膽了。爸爸一般回家都很晚。
因為看病用的是針灸，拿針扎自己真不是滋味。我趴在媽媽的背上。我想：這一針一針都刺在了的心上�！彼脑敢庾屪约旱呐畠涸谶@里受疼啊！我也有好幾次是媽媽和爸爸勉強我來的。但是想起爸爸的話，我也就堅持了下來。
父母為了自己的孩子，不顧自己的勞累。我終于明白了父母的愛！
描寫的小學生作文 篇7
每次路過這個花園，我就不覺停住了腳步。當早晨第一縷陽光穿過茂密的樹葉，照在郁金香的花瓣兒上時，它便綻開了美麗多姿的笑臉。
郁金香從外形看，沒有什么特別的優(yōu)勢，只不過形態(tài)有點兒像百合花，但它卻有著百合花沒有的芳香、美麗多姿。五片花瓣兒朝外反卷著，外形像一個小喇叭。顏色是從花芯開始，由淺到深，好似一位穿著彩衣的亭亭玉立的.少女，婀娜多姿�；ǖ念伾魇礁鳂�，五彩繽紛，如彩虹一般美麗無比。而郁金香從遠處看，則像一顆點綴的五色彩石，在綠葉中閃閃發(fā)光。
這里除了光彩，還有淡淡的芳香。香氣散漫在整個花園中。我閉上眼睛，感到一種清新自然的香氣，在身邊飄飄然。之后我好像來到了花的境界，四周全是花，頭頂上也繁花似錦，腳下也鋪滿了花。盡管這樣，我還是看到了一種與眾不同的花，那就是郁金香。因為，它的香氣吸引著我，她的姿態(tài)擋著我的視線，讓我不得不去關注它！
我喜歡郁金香，喜歡它那美麗多姿，喜歡它那清新芳香。
描寫的小學生作文 篇8
今天下午哥哥來我家玩，我們一起玩噴水槍。噴我一臉，姐姐被我噴了滿身，我們看誰噴的遠，哥哥噴到花盆那了，我噴到花盆后面去，姐姐噴到花盆前面去我們看誰噴的高，哥哥噴到2樓，我噴到3樓，姐姐噴到2樓，最后結果我贏了。
今天玩噴水槍，真開心啊，下次我有好玩的我們一起分享吧！
描寫的`小學生作文 篇9
我有一塊心愛的項鏈表，是我過生日時，媽媽送我的禮物。
這塊表跟以前人們用的懷表差不多。表蓋上是一個圣誕老人的圖案，在圣誕老人那圓圓的腦瓜上，戴著一頂三角形的紅帽子，我看，他也能算得上是位百歲老壽星啦！瞧，他臉上的兩條眉毛已經變白了，白得好似覆蓋了一層雪，在雪白的眉毛下，鑲嵌著兩只烏黑透亮的小眼睛，好像兩顆小小的黑寶石，還真有神采呢！一個粉色的小鼻子微微向上翹著，一大把白胡子圍在嘴邊，真是討人喜歡！圣誕老人身穿一件紅色的`大棉袍，左手叉著腰，右手拿著一個淺綠色的大口袋，我猜想，那袋子里一定裝著好多好多的禮物，保證是送給我們小朋友的！我輕輕打開表蓋，一個灰色的小圓表盤，就出現(xiàn)在我眼前，一個小方格顯示著時間，下面有兩個按鈕，左邊是按日期的，右邊是按秒的。我這塊表，有一個“特殊功能”，只要給它定好時，一到點它就會發(fā)出“叮鈴，叮鈴”的美妙聲音，長達5分鐘，保證能把你從甜甜的夢中叫醒！ 我喜歡這塊表，因為它不僅樣式新穎，功能齊全，而且還能提醒我抓緊一分一秒的時間，讓我永遠做時間的主人！
【描寫的小學生作文】相關文章：
小學生描寫的作文11-16
描寫小學生作文11-28
描寫的小學生作文04-10
【經典】描寫的小學生作文07-25
描寫的小學生作文[精選]07-29
[經典]描寫的小學生作文08-04
描寫的小學生作文【精選】08-03
（經典）描寫的小學生作文08-03
描寫的小學生作文（經典）08-01
描寫的小學生作文[經典]08-05