回憶的作文15篇【精】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的回憶的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶的作文1

　　每當(dāng)我翻開三年級的數(shù)學(xué)書的時候，我就會想起從一年級到三年級教我們數(shù)學(xué)的于老師。

　　有一次，于老師給我們講課的時候，不小心從講臺上摔了下來，坐在地面上。然而，就在這時，我們大家中間沒有一個人扶于老師起來。

　　下課了，我忽然看見于老師黑色的的頭發(fā)中夾著許多白頭發(fā)。我真想對于老師說：“于老師，您疼嗎？”但是又太害羞。

　　舊書留給我深刻的'回憶。

回憶的作文2

　　那張臉，是那么熟悉，可如今，卻又變得那么遙遠。

　　他以往給人們帶來了歡樂，他以往給生命譜寫樂章，他是那么活潑、亮麗，他的生命才剛剛開始，為了夢想，他執(zhí)著追求，為了工作，他一絲不茍，他的精神給所有的同事帶來力量。

　　他資助貧困兒童，給他們送去溫暖，他做得不為人知，如此上進的.青年，如此美麗的生命，卻因一場飛來橫禍而宣告結(jié)束，所有人都等待他回來，可盼來的卻是一場哭泣。

　　親朋好友悲痛萬分，以往歡樂的大廳，如今卻變成淚水的家園，人們悼念他、贊揚他。

　　愿他的靈魂能在地母的懷抱中得以安息！

　　愿他的精神能在人們的紀(jì)念中得到永恒！

回憶的作文3

　　在我的影集本里有一張相片，這一張相片在廣州白云山拍的。在20xx年01月01日，我們一起去廣州玩。到了廣州，我爸爸遇到一位以前和他一起讀過書的朋友。他們有說有笑，好像很久沒有在一起了。叔叔對我們說：“一起去爬白云山把！‘‘我們說“好啊。‘‘我們座車到了白云山門口，我們就向山頂“進攻‘‘我們在爬山的`路程中，時不時會迷路，還好叔叔“救‘‘了我們。我們爬了很長時間還沒到山頂，我對媽媽說：“媽媽我不爬了，好累�。　�‘媽媽說：“還有一點就到山頂了。‘‘我只好聽媽媽的話向山頂爬。我們爬上了山頂，看到了五羊雕像......

　　我們很開心。

回憶的作文4

　　在我的相冊里珍藏著許多照片，我最喜歡的就是在上海東方明珠塔下拍的那一張�？吹侥菑堈掌�，我似乎又參觀了一次東方明珠塔。

　　高聳入云的東方明珠塔位于上海黃浦江畔，塔高468米，是亞洲第一高，世界第三高，它是上海的象征。站在塔頂往下看，高樓像牙膏盒，汽車像小甲蟲，人像小螞蟻，整個上海盡收眼底。塔的底層是一個歷史博物館，展示了從清朝到解放前上海的`面貌。我看到里面陳列的蠟人和真人一模一樣，我看了一遍又一遍，在媽媽的催促下才戀戀不舍地離開。

　　當(dāng)我們從塔里出來到了廣場上，夜幕剛剛降臨。我回頭一看，東方明珠塔的燈全部亮了，五光十色的霓虹燈把塔打扮得更宏偉了。這時，媽媽拿出照相機拍下了我在塔下的留念。

回憶的作文5

　　有人用筆寫日記，老師卻幫我們用相片寫日記。相簿里紀(jì)錄了我們開學(xué)到現(xiàn)在的點點滴滴。

　　每當(dāng)我打開相簿的時候，都會有一種很懷念的感覺。相簿里紀(jì)錄了很多我難忘的事。運動會，大隊接力我奮力向前沖的.照片，最難忘的是同學(xué)為我辦的生日派對，這張相片紀(jì)錄了全班的同學(xué)在我九歲生日時的樣子。

　　我有一張照片好糗。我在搶答寫答案時，因為寫得太快發(fā)生失誤，還轉(zhuǎn)頭笑同學(xué)慢，加上我怪模怪樣的嘴形，保證讓你笑掉大牙。

　　另一張是我拿語文卡的照片，當(dāng)時我的兩個眼睛張的很大，嘴巴開開的，一副很呆的樣子。我第一次拿到照片時一看，就一直笑個不停呢!

　　這些照片是我童年的點點滴滴，我一定要好好保存，好讓以后可以回憶童年喔!

回憶的作文6

　　有一天，我非常無聊，就隨便翻起了照片。我看見爸爸帶我去河邊釣魚照的照片，讓我想起了那歡樂的時刻，那就是我最好的回憶。

　　那時候，我非常開心。爸爸帶我釣魚，一路上我看到路邊還有一棵棗樹，棗樹的'腰彎彎的，樹上還結(jié)了棗呢。路邊還有花、草，花有紅色、黃色、都可漂亮了，還可香了。

　　爸爸釣了好多魚，我就釣了兩三條，我非常生氣。爸爸把他的魚都給了我，我和爸爸釣了好多魚，有黃的、有深紅的，我非常開心。

　　后來我和爸爸把魚都放了，這就是我最好的回憶。今天玩的非常好玩，這就是最好玩的一天。

回憶的作文7

　　我是一個六年級的學(xué)生，6年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　還記得剛?cè)雽W(xué)的時候，媽媽帶我到學(xué)校，是姐姐把我?guī)У搅税嗉壚�，我遇到了葉老師。一年級的時光是那么的悠閑無慮，沒有訓(xùn)斥和批評，只有花香和鳥語。二年級時，我遇到了蔣老師，學(xué)習(xí)的東西多了，負擔(dān)也多了。三年級時，還是蔣老師，她教會了我許多知識。四年級時，我遇到了程老師，她對我們很嚴(yán)格，即使是沒帶�；蘸图t領(lǐng)巾，她都會一一處罰，不留后患。五年級時，老師對我們更加嚴(yán)格，連一支筆沒帶也要罰。六年級了，前五年級的事銘記在我的.心里，學(xué)習(xí)越來越緊張，因為要畢業(yè)了嗎！

　　六年的美好回憶仍我永生難忘。

回憶的作文8

　　回憶，是美好的。冰心也曾經(jīng)說過：一個人童年的記憶是他一生中最心動神移的！當(dāng)然回憶也有辛酸，但是，那辛酸過后便是美好。美好也好，辛酸也好，傷心也好，但是，那些童年回憶都會讓人難一忘懷。

　　我是一個普普通通的男孩，但是我的童年回憶卻并不普通。

　　在我小的`時候，晚上洗澡時，爸爸的嘮叨是最煩人的�！拔�，先沖水！打肥皂要關(guān)水！從上洗到下！”“頭打肥皂不要摸，要抓頭，要不然沒用！”“另一只手呢？”爸爸的話我都能滾瓜爛熟地背出來了。爸爸就這樣一直教我洗澡，可是到現(xiàn)在我還是不會正確的洗澡，說出來可真好笑��！

　　相信你也一定有童年回憶，說出來聽聽吧！

回憶的作文9

　　快樂是對童年的美好回憶，快樂是讓出座位時他人的.微笑，快樂是付出艱辛努力時的淚水，快樂是在游樂場里與朋友們嬉戲打鬧。

　　幼兒園時，我每天和朋友們一起跑步、做早操。只要我們做得好，老師就會發(fā)糖給我們吃。

　　一年級時，我和同學(xué)們互相交流、聊天。放學(xué)后，我?guī)椭�值日生排桌椅、倒垃圾。積極參加活動。二年級時，我成為一名少先隊員。在飄揚的五星紅旗下敬隊禮、唱國歌。三年級時，我又認(rèn)識了很多朋友，和朋友一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。四年級時，我課間和同學(xué)們比賽踢毽、練習(xí)跳繩。放學(xué)后，從大自然中收獲很多知識。和同學(xué)們一起打球、做作業(yè)、玩耍。我的生活豐富多彩。

　　我健康，我快樂，我成長！

回憶的作文10

　　不知為何，如此眷戀這個夏天。眷戀她的記憶，眷戀她的溫度，眷戀它的給予。

　　但一切，傾刻間，落入回憶。這個夏的.充實，是前所未有的。不是漫無目的的徘徊，不是走走停停的猶豫，不是唉聲嘆氣的寂寞。只是望著海平線，向著彼岸，一直走著，盡管路途遙遠，但依然固執(zhí)。

　　也許，因為生命所給予的使命，因為四季所給予的理解，因為思想所給予的必須。這個夏天，和所有的人，一起向前走。

回憶的作文11

　　又是一個春光明媚的早晨，這是我最后一次踏進母校的大門了。

　　迎面跑來一個胖胖的小弟弟，他手里拿著一個紙質(zhì)蝌蚪。好面熟，那他的身影；好像在哪里見過---他手中拿著的紙質(zhì)蝌蚪。

　　是茫茫，沒錯，就是他！

　　茫茫的真名叫“葉星宇”，他是學(xué)前班的一個小弟。他跟我十分親密，我是他的好朋友，他是我的死黨。

　　茫茫，給我在小學(xué)的旅途中話上了一個圓滿的句號。我們總在課間時玩耍，我們總在課間時嬉笑。自從與他相識，我每一節(jié)課上的`都不踏實。我喜歡他送我的每一樣?xùn)|西，我珍惜她，因為，這是我在小學(xué)中最為美好的回憶。

　　那可愛的紙質(zhì)蝌蚪，就是他送我的最后一份禮物。

回憶的作文12

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。在充滿希望的春天里，小燕子從南方飛來，松鼠從洞里出來，伸了個懶腰，青蛙從洞里出來呱呱叫……馬路上行人沒有穿太厚，所以走的很快。柳樹上帶著黃色的嫩綠的小葉子，小草探出緑色的小腦袋。小朋友穿著春天的衣服出來放風(fēng)箏，打籃球，去公園散步，一片生機勃勃的景象。

　　春天，不像夏天那樣炎熱。不像冬天那樣寒冷，我喜歡這充滿歡樂充滿生機充滿希望的.春天。

回憶的作文13

　　童年生活像一條小河，歡快地流過。有許多趣事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里游來游去。人們都用“金色”來形容童年，孩提時代的無憂無慮和天真好動給自己的童年染上了金子般的`色彩。如果他們是一串風(fēng)鈴的話，那風(fēng)兒一吹，它們便會發(fā)出一陣陣清脆而歡樂的響聲，打開塵封的記憶，我仿佛回到了小時候。

　　小時候家里裝了木地板，奶奶交代我不能把水潑到木地板上，但是我覺得木地板有點臟了，就費盡全力提了滿滿的一桶水潑上木地板，奶奶訓(xùn)斥我，我卻還笑呵呵的。

　　如今，時光老人把時間飛快地帶走了，我也不會像小時候那樣了，感謝時光老人，是他把童年譜成一首最甜，最美的歌，深深地印在了我的腦海里……

回憶的作文14

　　還記得上三年級學(xué)年時，上語文課堂教師問大家一個難題那時候許多 都伸手，僅有我不想我不伸手。教師過了一會兒又問大家，那一個難題非常簡單我也伸手回應(yīng)，想不到我回應(yīng)的徹底正

　　確，我也很高興，激動得了不得。教師又過了一會兒就又公文上的`難題，那難題有點兒簡易，是我伸手回應(yīng)，想不到又完全的正確。下課教師就夸獎我了。

　　這就是我的記憶！

回憶的作文15

　　夜晚，窗外的春雨“嘩嘩嘩”歌唱。我坐在燈光下，拿起筆，聆聽春的旋律。逗留在思緒中……

　　“明日復(fù)明日，明日何其多？”每一天，在白天與夜晚間循環(huán)；每一年，都在四季中輪回。如今，已埋下了13個春秋，人生的春季即將逝去，將邁出溫暖、天真、可愛的`春；又將奔向充滿生機、如今光炫目的夏，戴上那“青少年之冠”……

　　這場雨，好像要沖去覆蓋在這13年上的塵土，挖去心底那春的回憶，在心中不朽；又似在為我將要離開“春”的送別。

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