小學(xué)生作文7篇(通用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
假如我是爸爸，我會經(jīng)常陪孩子去玩，不會像平常的爸爸一樣， 吹胡子瞪眼睛嚇唬娃娃。
假如我是爸爸， 我會全心全意呵護(hù)娃娃，不會隨便將他叫過來， 把他當(dāng)出氣筒一樣打。
假如我是爸爸， 我一定會講信用， 不會推三阻四欺騙娃娃， 在孩子的心靈抹上傷疤。
假如我是爸爸， 我一定會讓孩子在快樂下長大， 不會大吼： “去去去，我忙著呢！” 孩子的心靈是脆弱的.， 所以我們更不能傷害他，讓他永遠(yuǎn)生活在成功之下， 更要讓他從失敗的陰影下，再次邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，走向成功！
小學(xué)生作文 篇2
“注意安全，過馬路看著點(diǎn)車，早點(diǎn)回來，別玩太晚了……”陣陣“緊箍咒”從我耳邊傳來，我匆忙道聲再見，便流星般出了家門。
來到了離家不遠(yuǎn)的公園，時(shí)間尚早，給朋友們打了個(gè)電話，就坐在長椅上。望去，正前方是一個(gè)拐角，一堵墻堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，哪怕即將過來的成年人也只能看見頭頂，來往的人很少，但時(shí)不時(shí)有一個(gè)兩個(gè)剛剛學(xué)會走路的小孩子，快步走著，后面跟著爸爸或者媽媽，嘴里喊著：“慢點(diǎn)！”等到那個(gè)孩子自己將自己絆倒，跌坐在地上時(shí)，就急忙伸手去扶，但又頓住。那孩子坐了一會，見沒人理，就自己站了起來，繼續(xù)跑著，而身后的父母，將本已收回收回的'手又伸出去，追著孩子邊拍他身上的土邊嘆氣。
人到齊了，我們就在這個(gè)還算寬敞的地方玩起了游戲。該回家了，我邊和朋友們道著再見，邊轉(zhuǎn)頭走著，卻不料被腳下的一塊石頭絆倒了，一陣刺痛從膝蓋上傳來，頓時(shí)痛得面部扭曲。朋友們也跑過來，將我扶起來，坐到椅子上。望向膝蓋，從磕破的地方一直冒血，我覺得更疼了�？聪蚰莻�(gè)拐角，正想著該怎么回去，卻看到爸爸從拐角走來，我像是有了依靠，頓時(shí)熱淚盈眶，爸爸看到我腿上的傷，似是頓了一下，對我說：“這么大的人了，走路都會摔成這樣�！蔽衣犃�，眼里的淚水不爭氣地流瀉下來。爸爸走過來，蹲下，從口袋里拿出一個(gè)創(chuàng)可貼，正要貼，我害怕得把腳收回來，“別動！”一聲呵斥，我被嚇了一跳，只得把腿伸出去。等貼好后，他起身走了，說：“快點(diǎn)回家，你媽等你吃飯呢！”，我趕忙跟朋友再見，一瘸一拐地跟上去。
夕陽從天邊慢慢地沉下去，如山的父愛啊，我知道，在這個(gè)世界上，只有你是我最溫暖的依靠。
小學(xué)生作文 篇3
“鐵杵磨成針”。這是一句在世間廣為流傳的俗語。我卻常常不以為然，直到有一次我學(xué)滑板，才真正領(lǐng)略到它的含義。
在我過十二歲生日時(shí)，母親送給我一個(gè)新式滑板，它只有兩個(gè)輪子，要靠腰部的扭動來掌握平衡，也要靠它作為動力。我一見到它就愛不釋手，立刻就和母親到樓下練習(xí)。
學(xué)滑板要先練站。我在母親的攙扶下懷著激動的心情站在了滑板上，但由于 掌握不好平衡，雙腿不停地晃動著。我見狀不妙，趕緊向后一退，跳下了滑板。真懸��！要不是有人扶著，我早就摔跟頭了。在接下來的時(shí)間里，我就不停地練站。由于技術(shù)不高，上上下下了幾百次。半個(gè)小時(shí)下來，我已經(jīng)渾身上下都是汗了，衣服也補(bǔ)汗水滲透了。但這絲毫也打消不了我對滑板的興趣。
接下來就該練滑了，這可是最難的了。我在母親的攙扶下不停地晃動，一是為了保持平衡，二是為了讓滑板前進(jìn)。我不光下身動，胳膊也在晃動。左擺一下，右擺一下，不用別人說，我自己都覺得很滑稽。不一會兒，我一個(gè)沒注意，左腳脫離了滑板，身子向后一仰，就重重地摔在了地上，右腿當(dāng)時(shí)就青了。頓時(shí)，我心灰意冷，把滑板踢到了一邊，對滑板的興趣消失得無影無蹤。媽媽在一旁默默地看著我，一聲沒吭，好像看透了我的心思，在等著我做出決定。我看了看媽媽 ，不好意思地站起身來，硬著頭皮踏到了滑板上，就在這一刻，我突然間有了決心和信心：做事要持之以恒，學(xué)會了肯定會有更多的樂趣 ，一定要堅(jiān)持下去！
以后，我每天晚上都要去院子里練習(xí)。初冬的`夜幕在月光的照耀下顯得格外寧靜。人們大多都回家休息了，院子里只有我一個(gè)人。呼呼北風(fēng)中，我一次又一次摔倒，又一次又一次地爬起來，最終，一個(gè)星期過后，我已經(jīng)能熟練地操縱滑板了。在院子里，我嫻熟地滑著滑板，不亦樂乎，笑聲在院子里蕩漾……
在笑的同時(shí)，我也懂得了功到自然成的真諦。
小學(xué)生作文 篇4
李林蔚
今天下午，爺爺、奶奶帶我去鳳凰廣場玩。
我下樓的時(shí)候，正好看見了二樓的爺爺和奶奶，我說：“爺爺、奶奶好！”爺爺和奶奶說我是個(gè)聽話，有禮貌的.孩子，我心里美滋滋的。我又伸手示意說：“爺爺、奶奶您先下樓�！蹦棠陶f:“你先走吧！”我說：“孝敬老人是我們小朋友應(yīng)有的美德，所以要讓長輩先走。”爺爺奶奶下了樓之后，對我說：“你真是一個(gè)孝敬老人，有禮貌的好孩子�！睜敔斈棠谈吲d地笑了。
還有一次，奶奶讓我把韭菜給二樓爺爺、奶奶送過去，我敲了敲門，門開了，我對爺爺說：“爺爺，我的奶奶讓我給你們送韭菜�！睜敔斆嗣业念^說：“謝謝你小朋友，給我們送來韭菜�！蔽艺f：“不用謝�！蔽姨鹛鸬匦α�。
這就是我，懂禮貌的我。
小學(xué)生作文 篇5
過年啦！好開心啊!晚上，公公、姨夫和我、弟弟一起放煙花，放煙花作文。我和弟弟激動萬分，連忙抱起煙花迫不及待的跑了出去。我么先放了憤怒的小鳥的煙花，點(diǎn)燃引線，噴出了黃色的火花，一絲絲的，就像公園里的噴泉。讓我感到溫和。突然，煙花噴出了五顏六色的火花，有紅的、綠的、黃的……噴出來的`仿佛是菊花的花瓣總體就像一朵菊花在綻放著。接著，我們放了一個(gè)“煙霧雷”的鞭炮，它的外形就像一枚雷。點(diǎn)燃后，噴出藍(lán)色的煙，遮擋住了鞭炮，在看不見得情況下，突然爆炸，把塑料的外殼給炸飛了，小學(xué)四年級作文《放煙花作文》。這鞭炮的一聲打破了這里的寧靜。難怪叫作“煙霧雷”呢！最后，是我們最激動人心的那一刻，放了一個(gè)非常美麗的煙花——“雪景”，我們把它的引線給點(diǎn)燃，“嗖”的一下，噴出了耀眼的火花，躥到空中，仰頭向上看，感覺就像滿天的繁星，又像是圣誕節(jié)落下來的純潔的亮晶晶的雪花，把天都給照亮了。路邊的人也在望著這煙花，就連住在樓層比較高的人們也打開窗戶，伸出頭來看著。我愛過年，喜愛過年的煙花，喜愛過年節(jié)日熱鬧的氣氛。
小學(xué)生作文 篇6
悠悠的青草叢中，一群檸檬草迎著風(fēng)飄舞著。從來沒有見過檸檬草，但在我的心里，總認(rèn)為檸檬草是一種有一點(diǎn)微黃的綠色的小植物，然后風(fēng)一吹，淡淡的清香飄在空氣中，夾雜著一些露水的甜味。
假日里，陽光下，窗臺前，一杯鮮榨的檸檬汁，一點(diǎn)點(diǎn)的薄荷，一點(diǎn)點(diǎn)的糖，那種清新的感覺，讓人回味無窮。我就愛懶懶的陽光，飄著清香的空氣，更愛那檸檬草的味道。
童年的那只風(fēng)箏飛起來有落下去，我的心里起起落落，正如這薄荷檸檬的味道――甜甜的酸酸的。童年的那只喇叭花還開著嗎？應(yīng)該在就謝了吧。童年的那條藤蔓還在那墻角下嗎？可能早被遷移了吧。童年的歌聲是否還在飄蕩？它去了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天國。
長大，那是上帝賜予每個(gè)孩子的恩惠，但那也是種折磨，長大有長大的煩惱，我們要承擔(dān)許多許多――或酸或甜，說不清楚�；蛟S是上天注定我們會在這錯(cuò)誤的時(shí)刻相遇，你有你的愛人，我有我的生活。但彼此卻不能割舍那心心相吸的味道。漫步在籬墻邊的`我們無法用言語表達(dá)彼此的心情一種愉悅，一種恐懼，或酸或甜。
終于，為了實(shí)現(xiàn)對她的承諾，你我分離在地球的兩端，鴨子在池塘邊痛苦地呻吟，我在草叢中無奈地哀怨，一切就如這檸檬草的味道，有酸有甜�；蛟S這將成為我一生的美好回憶。至少你我度過的時(shí)光如此美好。天總是很藍(lán)，水總是很清。一切的一切都將成為永恒。
我捧著黃玫瑰來到這里看你們，想象著你們一起沉入海底的悲壯，想象著你對她的承諾——同生死，想象著異處的你們是否過著如夢般的美好生活！
小學(xué)生作文 篇7
讀完整本書，這是一個(gè)頑強(qiáng)女性一生的生命歷程，在面對選擇有過天真迷茫，在一連串命運(yùn)的打擊時(shí)仍然默默堅(jiān)持，不放棄活的希望，小說與現(xiàn)實(shí)生活不會完全雷同，只是向我們剖析了一段“殘酷”的人生，向我們講述著女主人公對愛情的追求與命運(yùn)的抗?fàn)�，梅吉勇敢的宣布了她非同一般的`愛情宣言，是她對宗教，對上帝的斗爭宣言，她表現(xiàn)出一個(gè)女人對愛情的大膽追求的決心與對宗教不合理制度的抗議，她不怕遭受寂寞，痛苦和精神摧殘，愿意用深痛巨創(chuàng)來換取世上最美好的東西。
這個(gè)故事在我看來，不僅僅是一個(gè)家族史，一段愛情故事，更是對我們自身的一種鞭撻，追逐理想是一段艱辛而坎坷的旅程，為我們自身所作出的選擇而努力奮斗，即使痛苦孤獨(dú)是注定的，然而僅有執(zhí)著而勇敢的人才能沖破自我獲得勝利。
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