六一兒童節(jié)作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文1
大家，你們都認為六月一日是兒童最好的節(jié)日，是嗎?我來說一說。
六一，為傳統(tǒng)的節(jié)日，但是許多人過得并不開心，知道為什么嗎?
因為現(xiàn)在，許多的商家都在為六一搞活動，搞宣傳，弄得地上全都是紙屑，那些環(huán)保供人還要六一來清掃衛(wèi)生，這是為什么，因為我們現(xiàn)在科技發(fā)展地很快，每天都有新的東西。等等，可是，你知道嗎?有人在6。1并不開心，在學校度過，在大人的監(jiān)視下度過，在謊言中度過，種種的事情都在發(fā)生，你說，六一誰是自己過的.?我們的六一節(jié)還有幾年?你知道嗎?這屈指可數(shù)，不到10次，我們要把握好機會，才可以。我們的六一很少了。
六一兒童節(jié)作文2
在每個小孩的眼中，六一兒童節(jié)是很好的，我就跟你們講講吧！
這個六一兒童節(jié)，我過的不一般，因為在前一天，我們和三年級的學生PK炸氣球，我莫名其妙成了隊長，這可怎么辦呢？我想了一個好辦法，你們就洗耳吧！
我決定擺一個“一字長蛇陣”，你們一定以為是什么“一字長蛇陣”呢？嘻嘻，看好了：
我安排幾個人，拿氣球去轟他們，我們站成一行，等那幾個人要被轟時，我們就沖，萬萬沒想到，這個計劃真的'成功了，他們沒有防備，被我們炸個雞飛狗跳，一直逃，可是實在沒想到的是他們有埋伏，我們直逃，忽然，我發(fā)現(xiàn)我們個個隨身帶著彩帶，我們?nèi)〕鰜�，反敗為勝，向他們噴去，他們也沒有辦法只好“舉手投降”了。
這個六一兒童節(jié)過得太不一般了，我下個六一兒童節(jié)的到來！
六一兒童節(jié)作文3
六月花兒香、六月好時光、六一兒童節(jié)、歌兒到處唱…我唱著甜蜜的歌，邁著喜悅的腳步，走進了陽光燦爛的六月，迎來了自己的節(jié)日。
今年六一兒童節(jié)，我們已經(jīng)早早準備好各種才藝表演和美味可口的零食，想給每個人一個大驚喜。
下午，節(jié)目開始了，有的同學穿著漂亮的服裝走秀；有的戴著墨鏡耍帥；有的帶來了好笑的小品，逗得我們哈哈大笑；還有得帶來了優(yōu)美的`舞蹈。這真是有趣極了，你要是在那兒，肯定也會陶醉其中。
終于，輪到我上臺表演了，我的心開始砰砰亂跳，可一聽到同學們的掌聲，它就無聲地落了地。我一開始朗誦，腦子里就一片空白，只能機械地背誦。但隨著我背得越多，我的感情就越深。當我講完時，排山倒海的掌聲響了起來。我面帶微笑地擺了擺手，就回到了自己的位子上。
六一兒童節(jié)不但讓我有了一段美好的兒童時光，還讓我有了表現(xiàn)自己的時間，我喜歡今年的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文4
星期四我們翠苑二小的全體師生在體育館里開展了慶“六一節(jié)”活動。“過六一啦！過六一啦！”我們歡呼著慶祝自己的節(jié)日，同學們的臉上個個綻放著燦爛的笑容。
主持人自信滿滿地走上主席臺，宣布活動開始了。節(jié)目有跳舞、合唱、空竹……。第11個節(jié)目是“空竹“，這個時候大家都興奮不已了。幾個同學上場了，他們拿著空竹來的主席臺上�？罩癖硌蓍_始了，只見空竹飛過頭上。接著一個空竹老師跑了上來，這個老師拿著三個空竹，像雜技表演一樣，還把腳伸到里面。臺下響起了熱烈的'掌聲！有的連聲叫好，有的豎起大拇指，有的陶醉其中。
這次的空竹表演讓我終身難忘。我想報空竹社團！明年六一我還想上臺唱歌。
六一兒童節(jié)作文5
老師問我們，在我們心里最喜歡的節(jié)日是什么?我想了想，我最喜歡的就是六一兒童節(jié)了!
六一兒童節(jié)這一天，除了可以參加學校給我們舉辦的活動，讓我最開心的還是和爸爸媽媽一起出去游玩慶祝了!平時爸爸媽媽工作都非常忙碌，但是六一兒童節(jié)的這一天，他們會放下手里忙碌的'工作，抽出時間來陪我度過一個愉快的兒童節(jié)。
我們會早早的去海洋館看海豚表演，隨著音樂的想起，海豚表演已經(jīng)開始了。海豚們環(huán)游泳池繞場一圈以后，跳出水面和大家打招呼，飼養(yǎng)員這時候也出場了，跟隨者飼養(yǎng)員的動作手勢，海豚跟著跳起舞來，之后海豚還會一展歌喉，看得我眼睛都不舍得眨一下，生怕錯過精彩的內(nèi)容，海洋館里的觀眾也都熱烈的拍手鼓掌，連聲叫好!看完了海豚表演，爸爸媽媽還會帶我去吃好吃的冰淇淋。
這一天都是很快樂的，有爸爸媽媽陪伴在身邊，如果每天都能過六一兒童節(jié)就好了，這樣，爸爸媽媽也會一直陪著我!
六一兒童節(jié)作文6
今天，是一年一度的兒童節(jié)，這是我們兒童的節(jié)日，是屬于我們的節(jié)日。在校長宣布游園開始時，我們歡呼雀躍，跑到了游樂地點。
和我搭檔的是胡子旭，我們兩個可是死黨。我們玩了一個向瓶子里放筷子的.游戲。開始排隊時，我信心滿滿，認為這件事很好做，在聊天聲中，在歡聲笑語中，終于到了我，我的手拿上一根筷子，對準瓶嘴，可是手搖晃的厲害，一直抖動，看準了就松手，筷子差了一點就進去了，在瓶嘴的邊沿晃了一下，還是掉了出來，之后的三次也都一樣。
這次不成功，我的氣就泄了一半，我懷著僥幸的心理，到了我們班的位置玩游戲，等了很長時間，終于到了我和胡子旭，我先開始游戲，可孫雅鑠不僅不幫我，還誤導我，別人說上他說下，別人說左他說右。托他的“�！保沂×恕�
我們這一下來，一張獎劵都沒有得，只靠了我們的初始基金換了一些東西。
這次的六一游園是最難忘的一次，不僅因為這是最后一次，也因為這個“悲劇”。
六一兒童節(jié)作文7
我們自己的節(jié)日馬上就要來臨了，我們學校開展了豐富多彩的“慶六一”的活動。
星期五的早上，我校的`同學一個個笑容滿面，高高興興地來到學校。因為馬上要舉行“慶六一”體操表演活動�；顒娱_始了，同學們的腳步聲整齊有力，助威聲震耳欲聾，體操動作整整齊齊。從前面一看，好像這一列就只有一個人似的。
回到教室后，同學們一個個又爭先恐后地為大家表演自己精心準備的節(jié)目。講笑話的同學，把大家樂得前俯后仰；講故事的同學，讓大家聽得入迷；同學的優(yōu)美歌聲又把大家引入了另一個世界；舞蹈，又使大家活潑可愛。有的教室里的同學一邊吃零食一邊享受著同學們帶來的精彩的節(jié)目；有的教室里卻是竊竊私語，原來是老師讓同學和自己的同桌小聲談有趣的故事……
六一過的真快樂呀！我祝愿全國的小朋友：六一快樂。
六一兒童節(jié)作文8
六一節(jié)到了，那天早上，我一到學校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心里樂滋滋的。
過了一會兒，老師把東西分了下來，分完了東西，我們還做了一個幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開始了。
第一位同學把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場了，同學們?yōu)槲夜臍�，大喊加油。我拿起小女孩的`鼻子比了比然后跟老師說我準備好了。老師用紅領巾幫我蒙上眼睛。我轉了一圈，收一動不動，輕輕地粘在黑板上。
我聽見同學們地笑聲，心里想難道我貼錯了？我趕忙摘下紅領巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。
這是我過過的最快樂的一次六一，希望下次六一快快到來！
六一兒童節(jié)作文9
我想在“六一”兒童節(jié)的時候，變成一條美麗的蝴蝶魚，和小蝦捉迷藏；和海豚比跳高，看看“外面”的世界有多精彩；和海星賽跑……
我想在“六一”兒童節(jié)的時候，變成一只杜鵑鳥，到森林里看千奇百怪的`昆蟲、鳥兒，和樹交朋友，同他們談心、做游戲，了解他們身上的奧秘，了解大自然的奧秘。
我想在“六一”的時候，到北極去看看企鵝�？雌簌Z爸爸怎樣孵卵，想知道他為什么可以不吃不喝；看企鵝寶寶怎樣長大，想知道企鵝媽媽怎樣教小企鵝捉魚、識別敵人和朋友，看企鵝會不會辦小學和幼兒園，了解他們的生活。
我想在“六一”兒童節(jié)的時候，讓時光倒流�？纯蠢顣r珍怎樣采草藥，到深山老林里和他一起去歷險；看華佗如何用高深的醫(yī)術拯救病人。
我還想在“六一”……
六一兒童節(jié)作文10
今天是“六一”兒童節(jié)，我特別高興。早上，我先幫奶奶掃地、擦桌椅。因為在節(jié)日里我一定要先做一件好事，表示對長輩的孝順。過了一會兒，我和姐妹們換上了游泳衣，伯父幫我們照了好幾張姿勢不同的相片，然后，奶奶和伯父帶我們到小區(qū)的`游泳池游泳。游泳池里面有許多可愛的小朋友。我游啊游，沒過多久，我學會了蛙泳的基本動作。奶奶看了，還夸我蛙泳的姿勢很準確。
今天的“六一”節(jié)，太有意義了，我既做了好事，又鍛煉了自己!
六一兒童節(jié)作文11
六一兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日。
六一兒童節(jié)到了，媽媽和阿姨帶著我和弟弟去圖書館看書，帶了那里，我和弟弟迫不及待的跑了進去，哇!這里看書的小朋友真多啊，我看見一排排書架上放著一本本整整齊齊的書，我心想：這里的書一定很豐富，媽媽告訴我和弟弟看書的時候不能追逐打鬧不能大聲喧嘩，于是我和弟弟悄悄地找了一個人比較少的地方聚精會神的看起書來，在書中學到了很多知識，我還看到了我平時最喜歡看的'《迷宮大全》《找不同》，它們可以鍛煉我的眼力和思維。時間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了下午，我們也該回家了，媽媽送給我了一本多功能字典和一盤賽爾號棋子，希望我以后好好學習。
這個六一兒童節(jié)我過的很快樂。
六一兒童節(jié)作文12
今天是六一兒童節(jié)，我們懷著高興的心情去學校玩了。
同學們穿著嶄新的校服，懷著愉快的心情早早來到學校。瞧，今天早上學校的.大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來，空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個個精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會場，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展，時而向同學們揮手，時而向同學們致敬，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會增添了節(jié)日的氣氛。過了一個多小時，我們開始了游園活動。我們開心地沖了出去，游園活動進行了三個小時后，就結束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學了。
這一天真開心！
六一兒童節(jié)作文13
六月的花香，六月的美好時光，六月一日的兒童節(jié)，到處都是歌聲……我唱著甜美的歌，邁著歡快的步伐走在陽光明媚的六月里，迎接我自己的節(jié)日。
今年六一兒童節(jié)，我們已經(jīng)準備了各種才藝表演和美味小吃，希望能給大家一個大驚喜。
下午，節(jié)目開始了，一些學生穿著漂亮的衣服來炫耀。有些人戴著太陽鏡很帥。有些人帶來了有趣的草圖，讓我們開懷大笑。還有一種美麗的'舞蹈。這真的很有趣。如果你在那里，你肯定會喝醉的。
最后，輪到我在舞臺上表演了。我的心開始猛撲過去，但一聽到同學們的掌聲，它就無聲無息地掉在了地上。當我開始背誦時，我的頭腦一片空白，只能機械地背誦。但是我記得越多，我的感覺就變得越深。當我講完時，排山倒海的掌聲響起。微笑著揮揮手，我回到座位上。
6月1日兒童節(jié)不僅給了我童年的美好時光，也給了我表達自己的時間。我喜歡今年的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文14
今年，是我的最后一個六·一兒童節(jié)了，做點什么好呢？什么最有意義呢？
對了，南山公園的人那么多，肯定好玩。但是，今天爸爸不知因為什么事心煩，于是他就說要自己在家悶覺。
一路上，我和媽媽照一張相，走一會，又玩一會……最后到了南山公園。到了公園我才發(fā)現(xiàn)，怎么全是人啊，乍一看，雖然小孩占多數(shù)。但，為什么還有那么多大人呢？平面想：他們是來陪孩子的唄。可是那還是有自己溜達的`啊，細一想，就算他7老8十了，在他已過世的媽媽，爸爸眼里他永遠，永遠不都是小孩嗎？他們來這里找回童年是的回憶，這難道有錯嗎？
對啊，無論你多高，無論你多大，無論您在我們的眼里是大人，還是老人，在您的父母眼里，你們不永遠都是孩童嗎？
在這兒，我想聲明：六·一兒童節(jié)不一定就是為小學生和兒童準備的呀！
我認為這也許是我一生中過的最有意義，最有價值，最可吹捧的六·一兒童節(jié)了！
六一兒童節(jié)作文15
“六一”兒童節(jié)前一天，我們學校舉行“六一”晚會，要求我們7點半來學校。我來到了學校，已經(jīng)是晚上7點45分了，我趕緊跑過去，可是，卻找不到我們班坐的`地方。正好，趙老師從我身邊走過，我發(fā)現(xiàn)了，馬上問趙老師我們班的位置在那？。
我看節(jié)目的時候發(fā)現(xiàn)我們班有3個人去表演，分別是：福假困（付佳坤）、暫添添(張?zhí)鹛?、晚自魚(王子鈺)。節(jié)目完了零星節(jié)（林新杰）（媽媽帶我去找我姨媽�？吹搅艘虌專虌寧胰フ椅覌寢�。
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