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初一作文

時間:2023-08-09 09:02:05 七年級作文 我要投稿

(精品)初一作文8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的初一作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)初一作文8篇

初一作文 篇1

  在大春節(jié)的舞臺上,煙花齊放,熱情高漲;歡聚一堂,舉杯祝福。新年的到來,送去了往年的塵埃,接待著新的開始,人們定下新的目標(biāo)和挑戰(zhàn),為此奮斗著。每當(dāng)過年,妙不可言的年味總勾引著我通往新年的光明大路上?烧(dāng)過年時,我又暗自思忖:年味究竟是什么呢?是“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”的安詳喜悅嗎?是“萬炮齊鳴震九天,金龍彩鳳舞翩然”的熱鬧輝煌嗎?也許,這些都是?蔀槭裁茨晡峨x我們漸行漸遠(yuǎn)了呢?我百思不得其解。知道短暫的春節(jié)結(jié)束,我知道了答案。

  由于科技時代的到來,無論是幼兒還是老人,都換上了智能手機。每逢佳節(jié),許多人便成了“低頭族”,兩只眼睛炯炯有神地盯著手機屏幕,比往常的注意力更集中,眼睛睜的'更大。軟件不斷開發(fā),微信紅包的到來令我們歡呼雀躍。每個紅包的發(fā)送,令我們激動萬分。使我們成為了游隼,一發(fā)現(xiàn)目標(biāo),瞬間鎖定,一觸即發(fā),眼疾手快,手到擒來。發(fā)紅包的持續(xù)時間甚是長久,在除夕夜里,可從傍晚持續(xù)作戰(zhàn)到凌晨。在這一段時間里,由于精神過于集中,所以在這段時間里發(fā)生了什么,什么也不知道。因此,“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”“萬炮齊鳴震九天,金龍彩鳳舞翩然”的年味就因此失落了。我們?nèi)捡v足癡望于手機,沉浸于手機的世界里。

  不知同仁是否看過這樣一張圖片,圖片上是一位老奶奶與他都在玩手機的親人,下面寫著:終于盼到孫子回來了!不知何緣故,大家都擠在一間房里,房里只有一張床。老奶奶年壽有90多歲了,神情恍惚,不知所措的坐在床上,呆呆的望著他們。而其他人則目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機屏幕,目無旁人。這豈是歡聚一堂?這將老奶奶的期盼與尊嚴(yán)放在何處?難道將它丟棄在那塊小小的床位上嗎?親人難得一次相聚,可這讓老奶奶不與孤單毫無二致嗎?最令人寒心的是圖片下的一串字,長久的期盼不知經(jīng)過了多少歲月和艱辛,如果這場年是老天爺贈予老奶奶長久深情期盼親人回家的禮物,那么親人的舉動是否做到了仁至義盡呢?

  今年,最濃郁的年味誕生在圖書館。一大早,圖書館里就已坐無虛席。前來借閱的人們來來往往,絡(luò)繹不絕。據(jù)圖書館負(fù)責(zé)人介紹,假期里無論是人流量還是借閱量都比平時高出兩三倍。圖書館里書韻飄香,人文昌端,成了我市最濃郁的年味。

  前段時間,我看過一篇新聞,上面報道說:某國在春節(jié)假期里身穿唐裝,向人們演繹著唐朝風(fēng)光!我覺得,這才是一場有意義的年!為什么我們中國的傳統(tǒng)文化要由外國去傳遞呢?我們應(yīng)該行動起來,只為過一場有意思的年,將失落的年味拾于我們身邊!

初一作文 篇2

  你用你走過的路讓我不要重蹈復(fù)轍;你用你青春里灑下的淚讓我明白人生最美意義。

  ——題記

  艾青曾經(jīng)說過這樣一句話:“即使我們是一支蠟燭,也要了‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們是一根火柴,也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀;即是我們死后尸體腐爛,也要變成磷火在沙漠中燃燒!

  是啊!老師是一個神圣的職業(yè),默默無聞地為我們付出,而不求回報。我的老師讓我看見且證明了這一點。

  記得有一次,您從辦公室急忙跑到班里通知一件事后,就匆匆離開了。這時,您偶然地把筆記本落在了講臺上,我懷著好奇的心理打開看了看里面密密麻麻的,都是您上課跟我們講的一些課外知識。我驚呆了,原來老師這么辛苦地備課,就是想減輕我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  記得還有一次,我在我上七年級第一學(xué)期的時候。考完段考,成績出來了。別人的語文成績都是八十幾,九十幾,甚至是一百,而我是個例外,只考了七十七分。此時,我的心情非常復(fù)雜。這時,您熟悉的背影向我走了過來,本以為你會教訓(xùn)我一頓。但沒有想到,您獨自為我講解試卷。原本失落的心情流過了一股暖流。那時,我不知道怎樣感謝您,您是第一個,也是唯一一個獨自為我講解試卷的老師。

  每當(dāng)氣溫有點低、下雨時,您總會冒著雨來到教室,親切地對我們說:“天冷了,多穿點衣服!泵慨(dāng)星期五下午放學(xué)時,你總會跑到教室,親切地對我們說:“回家時,注意安全!泵慨(dāng)有人在背后說我們班集體壞話時,您總會不顧一切,保衛(wèi)我們的.班集體。每當(dāng)我們班集體被表揚時,你的臉上也會露出一絲微笑。

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的源泉咚咚作響;你們不是雕塑家,卻塑造了一批批青年的靈魂……

  感謝您,我親愛的老師,一路上有你同行,我心滿意足。

初一作文 篇3

  曾經(jīng)希冀在藍(lán)天飛翔,擁抱那幸福的翱翔。這種夢想永遠(yuǎn)存在心中,兌現(xiàn)卻是很難的一件事。喜愛被風(fēng)輕拂的瞬間,放飛,在放手離線的時刻。一切隨風(fēng)而去。 抓住唯一系著風(fēng)箏的線,奔跑——迎風(fēng)向前地跑著。沒有停止地奔跑。均勻的呼吸聲,不停地防線,放慢的腳步,回頭的一剎那,風(fēng)箏搖晃著,從半空中輕輕地墜落下來。盤好線從頭再跑一次,同樣的景象——墜落,突然間變得很累。不均勻的呼吸聲,狠狠地扔下風(fēng)箏。整個人睡臥在草地上,一股酸楚直沖心頭。轉(zhuǎn)身,又是風(fēng)箏,那畫上不變的'笑容。 受傷的羽翼,害怕再一次飛翔變成受傷的方向?墒,它永遠(yuǎn)只能飛翔于藍(lán)天。選擇,抓住線,奔跑,放飛風(fēng)箏。迎著風(fēng),漸漸地,只有在半空中的一個小點?粗,輕輕地蕩漾起輪廓,開始輕輕地笑著。第一次,永遠(yuǎn)無法完成的幻想,被風(fēng)箏永遠(yuǎn)載去的美好,在空中輕輕地飄浮,線的最后盡頭,無法再放高了。最后,抓住線尾的最后一瞬間。弄斷風(fēng)箏的唯一系線,放手,風(fēng)箏輕輕地隨風(fēng)遠(yuǎn)去。很久,離開了我的視線。它帶著我的夢想永遠(yuǎn)飛去。

  最后的羽翼,無法完成的幻想,但那次,阻礙成為了羽翼。放手,成為了最后的凝望。沒有過的快樂,飛越了路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。希望以后,好好地走過人生……

初一作文 篇4

  靜靜的看著眼前的霓虹燈,昏昏欲睡,月光灑下,樹影婆娑,風(fēng)兒涼颼颼的,那早已泛黃的相片,記錄著曾經(jīng)我們在一起的點滴。

  同學(xué)們,你們可好?別忘了我在等你們。

  今天教師節(jié),想校園了,想母校了;厝タ纯窗!心里默念著。走廊里,看不見那曾經(jīng)歡笑的身影,窗臺上一盆盆花朵早已枯謝,可憐巴巴的垂下了頭。腦海里似乎依稀可見,老是拿起筆在黑板上一字一句的寫:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船;路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索;獨釣寒江雪,孤舟蓑笠翁......定了定神淚痕印在臉上,依舊熟悉的講臺,依舊那時的63個座椅,依舊高高佇立的國旗。我尋覓著什么,最后也只是無用功,記憶中零星的碎片,我努力的拼湊!皢柧苡袔锥喑睿俊泵腿话l(fā)現(xiàn)角落里舊舊的背包,我小心翼翼的打開,泛黃了的照片,63個純真無邪的笑臉。這正是我所尋覓的,現(xiàn)在出現(xiàn)了,我卻有些不知所措,窗臺上仙人掌開的`花已謝了,窗戶往屋子里灌著涼風(fēng),窗外那葉子一片又一片的簌簌落下,殘陽似血。講臺上一個木盒子里安詳?shù)姆胖恢睌嗤鹊睦匣ㄧR,棕色的鏡布,曾經(jīng)的點滴,那光影片段又浮現(xiàn)在腦海里。我貪婪的看著,看著。生怕忘了這剛追回的記憶,靜靜的享受著。

  操場上空曠無人,沒了生命的質(zhì)感,蹲在石塊上,好無趣,寂寞。你們走了,人去樓空,鳥大離巢。似乎你們以忘了這,忘了我吧!“為什么你們都走了!”我撕聲吶喊著。憤怒的聲音一遍遍的在校園里回蕩,回蕩。那些夢過的時光,那些哭過的時光,那些笑過的時光。我沉默了,此番孤獨。

  那天我待了許久,才離開校園。

  曾經(jīng)的點滴,每一滴都滴在心上,如今你們可好?

  希望你們能想起我,班長。

初一作文 篇5

  還記得何玥嗎?就是那個“感動中國”十大人物中的何玥。當(dāng)她知道自己快不行的時候,就和她的父母商量,等她過世后,要捐獻(xiàn)器官。這個決定,證明她是一個那么堅強、那么偉大的女孩。

  何玥永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。在危難關(guān)頭,很多人才會感受到生命的重要,可何玥在臨死關(guān)頭,卻并沒有恐懼,而是想著在自己逝世后把自己的器官捐給那些需要的人。這不得不讓我們重新思考生命的意義。生命很可貴,何玥將器官捐獻(xiàn),讓自己的'生命在另一個身體中延續(xù)!當(dāng)看到一個個被救的生命精彩綻放的時候,我知道,你一定在天堂中笑了,你一定也聽到了生命之花綻放的聲音,那是世界上最美的聲音!

  這讓我想起了一句話:“應(yīng)該笑著面對生活,不管一切如何!

  我想,何玥并不后悔,因為這一生,她很幸福,很快樂,有父母的關(guān)愛,有老師和同學(xué)們的關(guān)愛。最重要的是,她笑著走過了一生。所以,她永遠(yuǎn)無悔。

初一作文 篇6

  窗外,葉尖的雨珠,嘀嗒地奏著交響,嘀嗒嘀嗒。

  心中,難纏的寂寞,無聲地織著樂普,哆瑞咪發(fā)。萬分的惆悵,.怎向花兒低語?千分的寂寥,怎向小草訴說?手尖在彌漫著陽光的空中畫著圓弧,光著腳丫在充滿花香的空中擺蕩,哼著曲兒。陽光灑滿一身,我依舊如此寂寞,我依舊在孤單的戰(zhàn)場浴血奮戰(zhàn)。每個人都逃不過多多少少一個人寂寞的瞬間……

 。ㄒ唬

  四周是白色的墻壁,白色的窗簾,白色的床單,上面躺著一個穿著白色衣服女孩,似乎一切都是由白色組成的,在這純潔的白色中,彌漫著生的希望,死的迫捷,令人感到窒息。那女孩緊抿著雙唇,蒼白的臉上透露著痛苦的神情。她的母親,一個風(fēng)燭殘年的`老女人,此時此刻,正緊握著這個虛弱的小女孩白皙的小手。白色的床單邊緣清晰可見一個個圓圈的痕跡。窗外,麻雀站在樹枝嘰嘰喳喳唱個不停,現(xiàn)在正值春季,正是生命煥發(fā)的季節(jié),可是,這個小女孩現(xiàn)在正在病榻上與病魔抗衡,她無力的徘徊在生死線上,只要稍不留意,世間可能就會失去一個天使。這時候,沒有人可以幫助她,沒有人可以理解她。誰都無能為力,能做的也就僅此安慰自己,守候在旁邊。她,寂寞的徘徊著。

  (二)

  “爸爸,媽媽,你們不要走,不要走”一聲驚叫將夜晚的沉寂打破!霸趺戳,孩子,做噩夢了嗎?又夢到爸爸媽媽了吧!不要擔(dān)心,一切都會好的”一位慈祥的老婦人撫摸著從噩夢中驚醒的男孩兒。但這安慰并沒使他沉靜下來,卻反倒撲到老婦人的懷里抽噎起來,老婦人用她那雙布滿繭子的手摸著男孩兒的頭說:“孩子,睡吧,明天就會好啦!焙⒆勇犜挼厮虏⑼V钩橐钡娇吹嚼蠇D人的身影消失在蒼茫的夜色中。他坐起來,抱起了雙膝,眼淚決堤般滴落在那雙小膝蓋上,他恨,他恨他的父母為何留他一個人孤苦伶仃的在世上;他恨,他恨就因為他是無父無母的孤兒,就受到大家的唾棄;他恨,他恨自己為什么不能像其他人一樣有新衣服,能偎依在母親父親的身邊撒嬌;他恨,他……月色蒼茫,傳來稀稀疏疏的蟈蟈叫聲,冷風(fēng)陣陣,吹起千絲萬縷剪不斷的寂寥惆悵。

  (三)

  上帝對人既有一種慷慨,也有另一種栗色。他比起上一個孩子來說,雖然有親愛的爸爸媽媽,但是,他卻生活在黑暗里,他看不見五顏六色的花朵,聽不到纏纏綿綿的琴聲,他看不見爸爸媽媽慈祥的面龐,也聽不到爸爸媽媽親切的聲音,世界對他來說是很陌生的,這無疑是另一種悲哀。他嗅著百合的花香,這使他感到十分愉暢,媽媽告訴他:“這是百合”但他聽不見,他聽不見母親給他講故事,聽不見瑯瑯的書聲,聽不見父親對他的承諾;他摸著小狗毛絨絨的耳朵,父親告訴他:“這是小狗的耳朵”但他看不見,他看不見父親高大的身軀,看不見五彩斑斕的文字,看不見母親柔軟的發(fā)絲。他唯一熟識的就是他眼里驅(qū)不散的孤單的黑色。

  想問孤單的顏色,想聽寂寞的聲音。我們躲避不了孤單的時刻,我們逃避不了寂寞的瞬間。只有面對,昂起頭來;只有奮戰(zhàn),拾起眼淚。但我們孤單時,我們不會認(rèn)輸,沒有了幫助,花兒還會歌唱,沒有了安慰,小草還會跳舞。有時,寂寞的回想,孤單的思念,也峽夾著一縷淡淡的憂美。

  女孩因為對生命的渴望,她看見了窗外的麻雀,歡蹦亂跳。男孩兒因為不甘沉淪,他奮發(fā)向上,最后達(dá)到了理想。他,那個可憐的盲孩兒,因為對聲音的追求,對視覺的渴望,他終于看到了百合,聽到了書聲。寂寞,孤單,或許它終究也只是瞬間的沉睡吧!

  寂寞人生!陽光使它短暫了,信念使它縮小了!

初一作文 篇7

  一場春雨送走了冬天。迎來了春天,春姑娘只用揮揮手,世界全變了樣。

  小草從大地媽媽的懷抱中醒來,小心翼翼地把頭伸出來。小溪得到解放后,歡快的奔流,不斷敲打著石頭發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,與春風(fēng)吹過森林的聲音譜成一曲協(xié)奏曲,真是動聽美妙啊。小雨點兒很是頑皮,它們一會跳到別家的房屋,發(fā)出撞擊聲,一會又與小溪融為一體,一會又躲進(jìn)綠葉里,想和我們玩捉迷藏呢!

  萬物在春風(fēng)的吹拂下醒來了,在春雨的滋潤下生長了,正如詩中所頌:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

  我不愛冬天的'花,它們太孤。我不愛秋天的花,它們太寂,我不愛夏天的花,它們沒有三季的花好看。我唯獨愛春天的花,它們艷,張揚。我最愛在春天去山上觀賞野花,在春天這個時節(jié),它們無拘無束地生長著,不像公園里的花那樣拘謹(jǐn),只在一處開。野花是一簇一簇的,紅的紅,紫的紫,顏色繽紛,十分好看,它們沒有固定開放的時間和地點。如果你春天上山游玩時,有幸能觀賞到這樣的景色,你就好像進(jìn)入了一個只有花和你的世界。走進(jìn)花海,去撫摸一下花的花瓣,聞一聞花的芳香,這時的你會不會得到生活的感悟,會不會有了做文章的靈感,會不會你的煩惱和疲勞會減輕呢?

  如是這樣,我愿來世做一朵專門在春天開放的花。給人以芬芳,悅?cè)酥那,自由自在,不拘束,就這樣,歲月靜好,默默的過完一生......如此,便美哉!

  四季中,我獨愛春天。只因春給予我的不只是美麗的景色,更多的,則是,讓我有所感悟......

初一作文 篇8

  燕子的到來使小草懶懶的伸了伸腰,樹叢中在風(fēng)吹拂下,樹木都露出了嫩嫩的綠芽,悠閑的享受雨的沐浴。

  三月的終點,三月的末梢,花的盛開總在不經(jīng)意間,宛若一夜花開,風(fēng)吹過的淡淡清香,風(fēng)飄來的片片花瓣,使我想起一種普通的植物,它與小麥、水稻等植物相依相伴,它的到來使田野別有一番風(fēng)韻,原本綠色的畫卷出現(xiàn)了斑斑點點的金黃色,這是上天不經(jīng)意間把它的光彩投下了田野。漸漸的,田野換上了一身新妝如陽光般燦爛,它像是初春到來的一抹清澈的陽光將自己的光輝灑向大地,為農(nóng)田著上新裝。

  這簡單平凡的農(nóng)業(yè)之花為許多人的眼中帶來了喜悅的燦爛笑容,這種笑容并不是單單掛在臉上的,而是記在心里的。

  若說紅色代表溫暖,因為太陽是一輪紅日,它將溫暖灑向大地,而且火焰也是紅的,雄雄烈火,將溫暖帶給人類。

  若說白色代表圣潔,那么潔白的玉蘭就是最好的顯兆,而且云也是白的,白得那么干凈,看起來像是棉花糖,可卻怎么樣都沒有那樣的甜。

  每種顔色都有每種顔色的味道,每種色彩都有它的特色、它的`經(jīng)典?墒怯筒嘶ǖ狞S又代表什么吶?是燦爛散下的光輝,還是繽紛的笑容?

  其實,班里也盛開了一枝“油菜花”,沒想到它的生命力這么頑強,竟隨處可見,一抹燦爛的黃色映入眼簾,這本來于一次交談!懊x”和我說這個場景讓她想到了油菜花。我當(dāng)時沒反應(yīng)過來,說了一句“l(fā)c”花呀!后來才知道是油菜花,這讓我抓到了一個機會,讓油菜與“l(fā)c”聯(lián)想起來,雖然性質(zhì)不太像,不過由于諧音,勉勉強強還可以接受,這樣當(dāng)黑板上出現(xiàn)“兔子”時,也好給于反攻嗎?

  我聽說金燦燦的油菜花的花語是“加油”。

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