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小學(xué)生作文

時間:2023-08-09 08:21:26 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我喜歡的節(jié)日有很多,比如,端午節(jié)、春節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)......其中,我最喜歡的還是春節(jié)。

  春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在中國流傳有四千多年了,在春節(jié)時,到處都張燈結(jié)彩,小朋友們會挨家挨戶地拜年,找大人們要壓歲錢,每次過春節(jié),我們都在外 婆家過,吃年夜飯過后,我們便會去拜年,回來時,每個人的臉上滿是笑容,手中則提著一滿袋子的糖果。我們跑進屋,開始分糖,你一顆,我一顆,你一顆,我一 顆。分完了,弟弟發(fā)現(xiàn)自己少了三顆,姐姐多了三顆,于是吵起來了,我趁著他們不注意,惡作劇地將他們的糖分進了我的袋子,他們還全然不知自己的糖沒了呢!

  分完糖,我們便耐心等著12點的.到來,最后一分鐘時,我們爭先恐后地將煙花搬出來,大人們隨即聽到我們的叫聲:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,新年到了!”花炮這時也點燃了,我們看著花炮,在媽媽的懷里睡著了。

  春節(jié)真有趣呀!我愛春節(jié)!

小學(xué)生作文 篇2

親愛的爸爸、媽媽:

  您好!

  首先我要向你們表示感謝,感謝你們這么多年來對我的養(yǎng)育和教育之恩。11年來,你們?yōu)榱宋艺媸琴M心又費力,吃的,穿的,玩的,樣樣給我安排得穩(wěn)穩(wěn)當當,對我的關(guān)懷無微不至,爸爸、媽媽,你們辛苦了,謝謝!

  上學(xué)后,當我在學(xué)習上有進步的時候,你們會讓我努力更上一層樓,當我遇到困難和麻煩的時候,你們又用微笑為我驅(qū)逐了煩惱。爸爸、媽媽我是多么多么的愛你們呀!多么多么感謝你們呀!

  有時,我會在想,我也是很可憐的,整天被你們看管的嚴嚴實實的。周末我想好好休息一下,你們卻叫我做練習。我想看看電視也不行。我知道你們也是為了我好。但是也不能死讀書呀!孩子嘛,天性是玩,而玩又是在認識世界,是豐富我們小孩子想象能力的一種活動。今天我們在小水溝里用泥做個小堤,說不定長大以后會建造個攔河大堤呢!今天在沙灘上用土建個小房子,長大以后也許能建起高樓大廈呢!你們所謂的愛護無形中是用籠子把我牢牢的罩住,使我們失去了能力,失去了活力。

  爸爸、媽媽,我畢竟是一個孩子,你們也是從孩子時代一步一步走過來的',我想讓我的生活變得豐富多彩起來,我想讓我的能力充分的展示出來,我相信我是有潛力的,請爸爸、媽媽放心,我自有分寸,我不會讓你們失望的,在此我非常希望爸爸、媽媽能夠理解我,理解我這顆充滿神奇幻想的童心。

  祝爸爸、媽媽:

  牛年好運,賀新春;

  健康平安,好心情。

小學(xué)生作文 篇3

  哎,我那輕松的星期六已經(jīng)成為了“歷史”??媽媽幫我報了作文班。

  今天是星期六,也就是我第一次去學(xué)作文的日子。我和我的另一個“難友”??林東驪,一起去上作文課,在路上,我和她聊老師會長什么樣子,脾氣差不差,會不會體罰我們?可憑我的直覺,有一種不祥的預(yù)感。

  到了學(xué)作文的地方,我們兩個遲遲不敢走進去,但誰讓媽媽幫我報了作文班呢?我一咬牙,一蹬腳,推門走了進去。見了老師,我有點忐忑不安,聽了老師講了幾句話,我才放心下來,因為那聲音是溫柔甜美的。

  該上課了,老師在黑板上寫了一個大大的“余”字,說:“同學(xué)們,大家好,我姓余,你們可以叫我余老師。我們先來玩?zhèn)游戲叫‘傳話’,第一個同學(xué)先來抽一張紙,再根據(jù)紙上的內(nèi)容傳下去,其他同學(xué)趴在桌上......”

  過了一會兒,前面的'同學(xué)拍了拍我的肩膀,做了一個有趣的動作:他用手指“頂了頂”自己的鼻子,兩只手握成拳頭,在眼睛上來回動,再用手指點了點鼻子,我一臉茫然,不知道是什么,使勁搖頭,他又做了一遍,我還是不懂,盡管他做了又做,可我就是不知道。我干脆輕輕地和前面的同學(xué)說了一句話:“放慢動作!”“哦,知道了!彼隽艘槐橛忠槐,好像有一點兒著急,我依然不明白。為了節(jié)省時間,我不懂裝懂地點點頭,前面的同學(xué)就馬上轉(zhuǎn)過頭去寫作文了。

  我也拍了拍后面同學(xué)的肩膀,我就把前面同學(xué)給我做的動作做一遍給后面的同學(xué),她一連看了三遍,她才點了點頭,我便長長地舒了一口氣。我想那應(yīng)該是豬哭鼻子。

  該揭曉答案了,我們組的最后一位同學(xué)走上臺去,她用手“頂了頂”鼻子,兩只手握成拳頭,在眼睛上來回動,就回到了座位!按鸢甘秦i哭鼻子!”余老師說。我聽了,高興得手舞足蹈,為什么呢?因為我今天瞎貓遇上了死耗子,蒙對了。

小學(xué)生作文 篇4

  我的媽媽是一位中學(xué)的教師。媽媽非常愛我,對我的愛無處不在:在生活上,每當天氣變化時,她總是提醒我隨時增減衣服;在學(xué)習上,每當我遇到困難時,她總是耐心幫助我,為我講解疑難……

  記得一天下午,放學(xué)的時候,天公不作美,下起了傾盆大雨,我沒有帶雨傘,焦急的站在樓道口,看著同學(xué)們被自己的爸爸媽媽接走。“爸爸出差,媽媽加班。不會有人來接我了”,雨越下越大,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。這時,我隱隱約約看見一個身影向我跑來,“媽媽”我脫口而出,是媽媽。媽媽跑到我身旁,一個勁的'說:“對不起,對不起,媽媽來晚了!痹倏磱寢尩纳砩媳挥晁軡,雨水順著頭發(fā)望下滴。“媽媽,你不是加班嗎?”“加班,我也不能讓的女兒淋著回家。俊薄翱齑┥嫌暌,我們回家嘍……”,我偎依著媽媽回家了。

  雖然一件小事,但是我從中感受到媽媽那濃濃的、深深的愛,這種愛是無私的,是無比珍貴的。媽媽非常愛我,讓我時時感到幸福快樂。

  媽媽,謝謝你的愛,做你的女兒真好。

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