(實用)小學生的作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文 篇1

　　陽春三月，油菜花盛開在田野里。每到這個時候，家鄉(xiāng)就變得熱鬧起來了。

　　油菜花可真美�。∵h遠望去，油菜花好像一片金黃金黃的大海洋，一陣微風吹來，好像一片花海。走到近處一看，它的葉子挨挨擠擠的，像是好朋友在交頭接耳說著話。那綻放的花朵，一朵挨著一朵，圍成了給一個花團。一朵朵一簇簇盛開的油菜花好像正沖著我微笑，好像在歡迎我的到來。一陣微風拂過，淡淡的.清香迎面撲來，我不由的說：“真香�。　边@時，蜜蜂飛過來采著油菜花的花粉。等油菜花成熟了，就會結出油籽，那時就可以用這些油籽炸成新鮮的油了。

　　美麗的油菜花為多彩的春天增添了許許多多的色彩，讓春天顯得更有生機了！

小學生的作文 篇2

　　我們的校園是那么的生機勃勃，那么的熱鬧非凡。我們在這美麗的校園中可以快樂的學習，健康地成長，也可以展示我們班各種各樣的文藝風采，但也灑下了許多的汗水與歡笑，往日的點點滴滴在我的腦海里放映，像吃了蜜一樣甜。

　　從一年級到現在，我們班在緊張的`學習之后，每一年都會開 展 豐富多彩的聯(lián)歡會。這多虧了我們的班主任和老師，在課后為我們一一的排練節(jié)目，中午的時 候，我們全班同學都回家吃飯了，可是，和老師還坐在辦公室電腦面前，精心的為我們查資料、為小主持人們編臺詞，為我們的舞蹈找音樂。我們吃完飯以后，早早 地來到學校排練，和老師也來指導著我們排練節(jié)目，和老師為我們?yōu)⑾铝嗽S許多多的汗水。同學們無論遇到什么困難都咬牙堅持，所以我們班的文藝節(jié)目在全校都是 表演的最好的。

　　每次學校搞什么大型活動，都要挑選我們班里多才多藝的同學去參加表演，陸靖國和劉馨在每次活動中擔任“小小主持人”，他們主持的節(jié)目有聲有色，表情 動作都非常的到位，是那樣純真。張藝以甜美的歌聲引來雷鳴般的掌聲。龔云濤和文佳穎的演講更是激動人心，引得全校師生的一致好評。何子歆彈的《夢中的婚 禮》是那么的優(yōu)美動聽，令人陶醉。黃果拉的小提琴也娓娓動聽。在舞臺上，我和潘瀟全力以赴，跳起了熱情似火的拉丁舞。

　　演出結束后，我們表演的節(jié)目得到了學校領導的一致好評，我們的心里比吃了蜂蜜一樣還甜，那種滋味真甜。

小學生的作文 篇3

　　一走進實驗中學分部的大門，左邊是辦公樓，右邊就是教學樓。教學樓第三層右邊第一個教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個講臺、四盞日光燈、四臺吊扇和兩個黑板，這就是我們的教室里的物品，當然，還有五十九名學生。

　　每天早上，同學們陸續(xù)來到教室，開始又一天的學習；晚上，同學們又紛紛離開教室，結束一天的學習。每天，我們在教室里獲取知識；每天，我們在教室里嬉戲打鬧；每天，我們又體驗生活酸甜苦辣。教室始終是學生的家。

　　我愛我們的教室，因為它帶給了我一個良好的學習環(huán)境；我愛教室，因為它給了我一個玩耍的快樂天堂；我愛教室，更因為它是生活的體現。

　　教室不止是教室，在一個更深的.層次思考，它本身就是生活，就是社會！每天我們在這里過著有周期性的生活，教室本身就有一種人與人之間的融合，它是老師和學生，男生和女生，家庭條件好的學生和家庭條件差的學生，不同性格的同學之間的融合、合作，而這些正是社會性的體現，沒有人愿意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活，在教室里發(fā)生的事，這里的酸甜苦辣，無一不是生活的縮影。

　　熱愛我們的教室吧！這就是熱愛生活。

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