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小學生的作文300字6篇[精品]
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學生的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
我想變成小鳥因為小鳥可以在天上飛。
春天,小草叢土里探出頭來,大樹長出新葉子,萬物復蘇,我在天上自由自在的飛翔。
夏天,大樹茂盛,百花齊放,爭奇斗艷,我在天上飛藍天白云,寬闊大海,我飛呀飛。
秋天,正是果實累累的季節(jié),金黃的`落葉在空中跳起了舞,到處豐收一片,金黃的稻田,紅彤彤的果子,那是我在天上飛,自由自在。
冬天,大雪飄飄,樹上沒有葉子了,小孩子們在堆雪人,我在家里吃飽飯了,美美的睡上甜甜一覺。
這自由自由的生活我很開心。
但有時,我被人人類抓到鳥籠里觀看時,我失去了自由,但讓人類觀看也挺快樂的,大家給我拍照,和我合影,那樣我可就出名了。
我等到一個孩子,他充滿好奇心,打開鳥籠摸我,我就趁機飛走,我開始新的一天,又開始過上快樂的生活。
我飛過高山,飛過大海,飛過草原,飛過小河,飛過小溪.........
你想變成什么呢?你喜歡小鳥嗎?快快來和我講講吧!
變成小鳥真有趣!
小學生的作文300字 篇2
照片是一個充滿魔力的東西,可以讓瞬間的記憶變成永恒,放進相冊里,連起來就是我美好的童年,翻開看看吧!
看,那張照片里,我坐在一張大床上,嘴邊還沾著一些白色的東西,皺著眉,聳著肩,眼睛瞇成一條線,全身像是在發(fā)抖。怎么會有這樣的表情?我問了媽媽,才知道是我8個月的時候去阿姨家,見大家在吃冰淇淋也想吃,可是一咬卻被凍得齜牙咧嘴,媽媽說這是我第一次吃冰。
又翻到一張照片,照片里的我正扶著一棵小樹,手里握著一把鐵鏟,咧開嘴微微地笑,這細細弱弱的小樹和我一樣高,嫩綠的小葉子在陽光下拼命地向上伸展著,像是要和我一比高低!對,我記起來了,這是幼兒園時參加“我和小樹一起成長”在東錢湖植樹呢!好多年沒去看望這株親手種植的小樹了,小樹,你長高了嗎?
我繼續(xù)翻著,哇,照片里我正坐在一張椅子上在和機器人下棋。瞧,我表情是那樣的全神貫注,而我的對手----機器人卻鎮(zhèn)定自若地同時和三個人下著棋。那是我去上海科技館和機器人下棋的'照片。
面對這一張張的照片,往事像一串串珍珠從塵封的記憶里出現,它讓我久久沉浸在幸福的回味中。
小學生的作文300字 篇3
“花兒變紅了!花兒變紅了!”我驚奇的大叫。
那一天,一陣強烈的風把院子里的白菊花吹斷了一枝,我看見了,順手把菊花插在書桌上快要見底的紅墨水瓶里。第二天,我再去看時,花朵已經變成了紅色。
“會不會是紅墨水的原因?”我自言自語道。
這時,媽媽突然走到我身邊,提議道:“你做個實驗就知道了呀!”
我點了點頭,跑到院子里又剪了一朵菊花,我很心疼,可是為了真相,只能忍痛割愛了。
到了書桌邊,我準備好了工具,首先,我先用切片把花莖一分為二,然后,把紅墨水瓶和藍墨水瓶并排放好,最后,把一半花莖放入藍墨水瓶中,一半放在紅墨水瓶中。
時間一分一秒地過去了,忽然,媽媽大叫一聲:“花莖變色了!甭牭铰曇,我注意地看過去,果然花莖一面紅,一面藍的',而且顏色還尋著花莖往上爬。我扒開花瓣,發(fā)現里面也變色了。
又過了一會兒,白菊花變成了地朵一面紅,一面藍的奇異的花。
其實,生活中處處充滿了奧秘,只要你愿意探索就會發(fā)現。
小學生的作文300字 篇4
如果,未來的房子可以移動,像蝸牛一樣,那多好呀!
春天,我想把房子移到百花叢中,透過明亮的玻璃就可以看到百花盛開。一打開門,不但能聞到芬芳撲鼻的花香,還能看到蝴蝶跳舞、蜜蜂采蜜,真是美不勝收!一大早,新鮮的`空氣從窗外涌進來,我深深地吸了一口,呀!還有甜甜的滋味呢!假如把我們的房子安置于把花叢中,我想那一定是人間仙境,處處春光明媚,處處鳥語花香。
夏天,我想把房子移到大海邊的沙灘。清晨,我可以在大海中快樂的游泳。中午,我想在大海邊撿貝殼,撿得多了,我可以用它們擺出各種圖案。我還想在海邊釣魚,應該是別有一番樂趣吧!晚上,既涼爽又溫和的海風吹拂在臉上,很快把我送進了甜甜的夢鄉(xiāng)。
秋天,我想把房子移到金燦燦的田野上。秋風吹來,飽滿的稻谷搖晃著腦袋,像是在和我打招呼,玉米里一層外一層,被裹得嚴嚴實實。遠遠望去,那五顏六色的蔬菜就像一幅色彩斑斕的水彩畫,點綴著豐收季節(jié)。
冬天,我想把房子移到冰天雪地的北方。在哪兒,我可以欣賞到純凈潔白的雪花快樂地舞蹈,還可以在白色的童話世界里盡情地堆雪人、打雪仗,享受冬日里特有情趣。 我想,以后國家更發(fā)達、更強大,我想創(chuàng)造可以走的房子不是夢,而是真的。
小學生的作文300字 篇5
奇怪!我家怎么那么多蚊子呀!每晚鬧的我睡不著,腳都被咬成紅豆冰了。
我好希望世界上沒有蚊子哦,世界上會有蚊子呢?為什么老天爺要發(fā)明蚊子呢?這個麻煩的小生物,真的'很困擾我。
我無奈的問媽媽:“媽媽,最近怎么蚊子變得很少了呢?”媽媽說:“你不要這樣說哦!不然你等一下,或是隔天,蚊子就會來找你了!痹瓉砦米勇牭枚嗽挘磕阆胨,它就會出現?
我決定好好利用蚊子的這項特長,對著空氣我大聲的說:“蚊子!我一點也不想你!”結果,蚊子真的沒來咬我,這是一個魔咒嗎?太神奇了。
其實,這是我的幻想,因為蚊子的出現一點道理也沒有,它想出現就出現,我絲毫沒辦法。
到了寒假,我們全家要去北方旅游,那是一個寒冷的地方,聽說那里的蚊子怕冷,所以沒有蚊子的蹤跡呢!
小學生的作文300字 篇6
每個人都有一雙手,每個人的手都大不相同,有大的,有小的,有舒服的,有粗糙的,而劉老師的手卻是溫暖的。
有一次,我們正在做課堂作業(yè),我本來腰板挺得特別直,可慢慢地,我的頭越來越低,姿勢越來越不正確,我依舊認真寫字。忽然,一只手輕輕托住我的額頭,慢慢往上抬,我一看,是劉老師。劉老師看著我,朝我微笑,拍拍我的背,仿佛在提醒我:下次注意呀!一時間,我感覺好像有一股暖流涌進我的心田。
還有一次,我正在認真地練毛筆字,因為是第一次學,所以寫得時候,手一只抖。我正在練習“一”這個筆畫,劉老師親自為我們演示“一”的寫法,我看得入了迷,直到老師停止了書寫,我才驚醒。我提起毛筆寫下了一個“一”字,呀,怎么寫得像一個骨頭。當我準備寫第二個的時候,一只溫暖而粗糙的手握住我的手,慢慢地寫下了“一”字,就這么一瞬間,我還沒反應過來,這是多么溫暖的'一瞬間啊!
老師的手,是溫柔溫暖的,是粗糙卻又讓人感覺舒服的,老師用她那粗糙的手,培養(yǎng)了一個又一個優(yōu)秀的學生。
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