成長(zhǎng)的蛻變作文(經(jīng)典)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的蛻變作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
毛毛蟲(chóng)吐絲自縛成繭，最終破繭而出，化蛹成蝶，在拼搏中實(shí)現(xiàn)人生的完美蛻變。鷹自拔羽毛，搏擊長(zhǎng)空，獲得生命的延續(xù)，在堅(jiān)強(qiáng)中迎來(lái)青春的蛻變。而我，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，必將經(jīng)歷無(wú)數(shù)的痛苦和失敗。我相信，在失敗和痛苦的磨練中。我將不斷成長(zhǎng)，迎來(lái)新生，展現(xiàn)自己人生的精彩。
剛進(jìn)初一年級(jí)的我這段時(shí)間感到特別的迷茫無(wú)助，仿佛迷失了人生的方向。以前的我是家里的小公主，爸爸、媽媽、奶奶都對(duì)我“俯首稱臣”。在學(xué)校，我就是班上的主角，老師眼中的好學(xué)生。“優(yōu)秀學(xué)生”、“班委干部”的光環(huán)讓我光彩無(wú)比。而現(xiàn)在，父母的嘮叨仿佛讓我成了出氣筒。和班上優(yōu)秀的同學(xué)相比，我也成了一顆毫不起眼的小草，似乎成了這世上多余的人。我失落、無(wú)助、甚至暗自流淚。我常常問(wèn)自己，為什么我已不是“世界”的中心，別人關(guān)注的對(duì)象？我該往何方？
某一天，猛然抬頭，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦來(lái)跳去，盡情的歌唱。沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有同伴的關(guān)注，它依然叫得那么起勁，那么開(kāi)心。我豁然開(kāi)朗，不由得暗自慶幸，前段時(shí)間的“我”是多么的幼稚，別人的關(guān)注只是其次，自己的關(guān)注才最為重要。我們不能強(qiáng)求別人什么，但我們可以讓自己活得更精彩。想要有所回報(bào)，必先付出一個(gè)“微笑”。
項(xiàng)羽雖有力拔山兮之勢(shì)，諸葛亮雖有三分天下之智，但人的力量有時(shí)候也是渺小的，他們也有無(wú)能為力的時(shí)候。在人生的道路上，我們不得不隨時(shí)選擇面對(duì)現(xiàn)實(shí)。體育課上，同學(xué)們都躍躍欲試個(gè)，準(zhǔn)備在跑道上展現(xiàn)自己的'風(fēng)采，我也參與其中。哨聲響起，大家都沖了出去，我咬緊牙，使出吃奶的力氣拼命地?cái)[動(dòng)手臂，可腳怎么也不聽(tīng)使喚，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖在我的前面，我不得不面對(duì)自己在運(yùn)動(dòng)上的確處于劣勢(shì)的現(xiàn)實(shí)�！盎ㄓ懈鳂蛹t，人有各不同“，每個(gè)人都有自己不同的長(zhǎng)處，每個(gè)人不可能每次都會(huì)成功，失敗并不可拍，重要的是要勇于面對(duì)。
螞蟻雖小卻是動(dòng)物界有名的大力士；小溪雖淺，卻能匯成汪洋。只要堅(jiān)定自己的理想，不斷地努力，笨鳥(niǎo)也有先飛的時(shí)候。上初中的時(shí)間不長(zhǎng)，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了三次，失去主角的位置時(shí)，我找到了自信的力量；遇到失敗時(shí)，我選擇勇敢面對(duì)；人生陷入低谷時(shí)，我讓理想伴我成長(zhǎng)。人生漫漫長(zhǎng)路，我將以我的自信和執(zhí)著實(shí)現(xiàn)人生的一次次完美蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文2
不知道是什么原因，我們這代中學(xué)生許多有些強(qiáng)烈的逆反心理。比如吧上了中學(xué)應(yīng)該是更懂事的時(shí)候，我們反而更不講理了，我們尋找一切機(jī)會(huì)和父母老師對(duì)著干，我們覺(jué)得這才算是成熟。
我有一個(gè)好朋友，她的行為頗為典型，她說(shuō)：”我知道父母是在教導(dǎo)我們，我也知道她們?yōu)槲覀冎�，可不知道怎么的，就是�?tīng)不進(jìn)他們的話，他們讓我往西我偏往東，他們讓我往南我偏往北......
稍微留一些心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是數(shù)不勝數(shù)的，老師下午在我們學(xué)校的時(shí)候說(shuō)：”今天就這些作業(yè)，大家回去要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的把布置的作業(yè)做完，保證質(zhì)量。”大家愁眉苦臉地說(shuō)：”這么多作業(yè)還算少啊!”班級(jí)里開(kāi)展的活動(dòng)，明明自己心里很喜歡，但表面還要裝著厭煩的樣，抱怨說(shuō)：”真沒(méi)勁，一點(diǎn)新鮮的東西也沒(méi)有，要是不讓她參加，她就嚷嚷的打抱不平，要求高素質(zhì)教育，總之，她就不能把身邊的事認(rèn)認(rèn)真真的做好，如果，每一個(gè)人有這樣的想法那就糟糕了，就象條件反射出來(lái)的變化是一樣的。
在某一中學(xué)內(nèi)的年輕少年就出現(xiàn)過(guò)一次錯(cuò)誤，老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們說(shuō)：”現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，千萬(wàn)不要在學(xué)習(xí)上干出一些毫無(wú)意義的事情，比如說(shuō)談戀愛(ài)之類的一些事情，可一些同學(xué)在成長(zhǎng)的過(guò)程中有一些逆反的心理，就是不聽(tīng)老師的教導(dǎo)，可自己卻走上了犯罪的道路。
我在新聞中聽(tīng)到了一些中學(xué)生因自己的感情問(wèn)題殺了一位女中學(xué)生，這樣殘暴的新聞自己想都不敢想，就這樣因?yàn)橐恍┦虑閷?dǎo)致兩戶人家的'幸福生活。
一位16歲左右的青年，因無(wú)事可做整天在外面流浪，他覺(jué)得老天是在跟他作對(duì)，因此，就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的逆反心理最終，走上了偷竊殺人之類的犯罪行為。
我想，逆反心理是青春期的必然過(guò)程只要我們心平氣和，多考慮就會(huì)壓抑青春期的行為。
我也經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面，生活方面遇到逆反心理的一些困擾，比如，在學(xué)習(xí)方面做作業(yè)的時(shí)候，我有些題不太會(huì)做就瞎猜還不想問(wèn)老師同學(xué)，常在心里憋著，如果問(wèn)老師就顯得自己多沒(méi)面子，就覺(jué)得很丟人，而老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”不懂裝懂才算丟人而這樣長(zhǎng)期維持下去，就會(huì)造成學(xué)習(xí)行為亞歷山大的現(xiàn)象就會(huì)產(chǎn)生一種極強(qiáng)的心理反應(yīng)�！�
所以，成長(zhǎng)的蛻變離不開(kāi)青春期的一種逆反心理，我們要從積極的方面去思考，一直保持心平氣和的心態(tài)才讓我們走向健康和成熟。
成長(zhǎng)的蛻變作文3
從動(dòng)物行為獲得的途經(jīng)看來(lái)，動(dòng)物的行為分為先天性行為和后天性行為，也就是學(xué)習(xí)行為。蠶從蠶繭里孵化成蝴蝶，這一行為就屬于先天性行為，屬于蠶一生中的一次重大的蛻變。人生也是如此，然而，人生卻需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)蛻變，歷經(jīng)無(wú)數(shù)交的磨難，正如《孟子》里的“必先苦其心志，勞其筋骨。”我的年齡雖然不大，可我也受了許多次生活的考驗(yàn)，經(jīng)歷了多次成長(zhǎng)的蛻變。
翻開(kāi)一本厚厚的相冊(cè)，首先映入眼簾的是一張照片：爸爸捧著我的照片。那時(shí)的我，聽(tīng)奶奶說(shuō)，我才只有幾個(gè)月大，爸爸抱著我去一座寺廟里燒香。這時(shí)，我們不禁感嘆到時(shí)間的變化之快，是��！時(shí)間是種神奇的東西，幾秒或幾分鐘，就可以使一個(gè)人發(fā)生翻天覆地的變化。
也正是這短短的幾分鐘，我就在思想上對(duì)于堅(jiān)持發(fā)生了一個(gè)極大的變化。朝著相冊(cè)的后面連續(xù)翻了幾頁(yè)，又看見(jiàn)了一張照片，望著這張照片，使我回憶起了兩年前我和姐姐一起爬山的情景。
那是暑假的一天，姐姐邀我去爬山，當(dāng)時(shí)，由于老師們也激勵(lì)我們要多鍛煉，于是，我就興致盎然地答應(yīng)了她的邀請(qǐng)。
我和姐姐各自用背包背了一些吃的食物，就出發(fā)了。去的時(shí)候，陽(yáng)光明媚，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，誰(shuí)知，山路爬到一半的時(shí)候，“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”。我和姐姐瞬間緊張了起來(lái)，這時(shí)，孤獨(dú)無(wú)助的我們真像兩只弱小的螞蟻，如杜甫“公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息”一般。還有更無(wú)助的呢，就在這時(shí)，我又因山路的陡峭而不幸扭傷了腳，這時(shí)，落到了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明是否有一村”的境地。這時(shí)，對(duì)生活中的`挫折脆弱、不堪一擊的我突然放聲大哭起來(lái)，這時(shí)，“停下！”，只聽(tīng)得一聲極其嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲向我傳來(lái)，這分貝都達(dá)到八九十分貝以上了，我停了下來(lái)，姐姐仍以呵斥的口吻說(shuō)道：“哭什么，堅(jiān)持就是勝利，如果你不用力去爭(zhēng)取，去想解決的辦法，那么，天黑你也出不去�！比缃憬闼�，我堅(jiān)持了下來(lái)，后來(lái)，雨過(guò)天晴，我們回到了家中。
回到家里，姐姐把照片給我看，我剛開(kāi)始還有些驚訝，不過(guò)后來(lái)才知道是偷拍的，我不得不贊嘆姐姐“拍功”之神。不過(guò)，現(xiàn)在看到這照片，還是會(huì)感激姐姐的。
成長(zhǎng)的蛻變就是如此，它不會(huì)有“衡陽(yáng)雁去無(wú)剎留意”的絕情，但你必須有滴水穿石的毅力與決心，讓我們以積極、開(kāi)放的心態(tài)去面對(duì)成長(zhǎng)中的每次蛻變吧！
成長(zhǎng)的蛻變作文4
在成長(zhǎng)的人生道路上，我們總會(huì)一步一步地向上爬，爬著爬著就會(huì)受到傷害和打擊，但我們可以從中提煉出一種力量，讓我們更加努力，這叫成長(zhǎng)，也叫蛻變。
我有一個(gè)姐姐，她對(duì)我很好，她總是給我吃好吃的，她很喜歡我，爸爸媽媽也很愛(ài)我，關(guān)心著我的生活、飲食習(xí)慣、學(xué)習(xí)等，我是爺爺奶奶的乖孫，常給我做許多好吃的。我也是外公外婆的好外孫，姑姑和阿姨的好侄女。在班上，同學(xué)們都愛(ài)和我玩兒，我還是老師的得力助手。我感到幸福極了，我認(rèn)為我就是這個(gè)世界的中心，所有人都喜歡我，直到我弟弟和小外甥出生。
其實(shí)，我也挺喜歡我的弟弟和小外甥，他們非�？蓯�(ài)，我很喜歡跟他們一起玩。但是現(xiàn)在爺爺奶奶不只是最疼愛(ài)我了，屬于我的愛(ài)被小女孩奪去了一半，而外公外婆的愛(ài)也被小男孩搶走了一些，大家的注意力也從我身上移走了一部分。我有點(diǎn)不開(kāi)心。從那個(gè)時(shí)候起，我才知道，原來(lái)，我不是世界的中心，不可能所有的`人都會(huì)愛(ài)我，所以，我要努力啊，我要讓自己變得重要。然后，我開(kāi)始努力。
然后，我努力地學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)了鋼琴等。在我鋼琴學(xué)習(xí)中考十級(jí)時(shí)，我覺(jué)得太難了，我不能再堅(jiān)持了。因?yàn)槟菚r(shí)剛上初中，一周回一次家，鋼琴又要苦練，我感到很吃不消，那時(shí)的我面對(duì)即將來(lái)臨的考級(jí)真的是絕望的，我感到無(wú)能為力啊，我想，這一次十級(jí)證書(shū)怕是拿不到了吧。我開(kāi)始有些頹廢，對(duì)自己沒(méi)有什么要求了，開(kāi)始越來(lái)越放松自己。
后來(lái)我聽(tīng)了一首歌，它教會(huì)了我堅(jiān)持，告訴我不能放棄，它又點(diǎn)燃了我的希望�？墒�，我又覺(jué)得很累，有點(diǎn)懶，我不想去堅(jiān)持。但又明白這些通俗的道理。我的心里就想有兩個(gè)小人，一個(gè)是天使，還有一個(gè)是惡魔。他們?cè)跔?zhēng)吵著。不分上下。
我想了想我現(xiàn)在堅(jiān)持與否的利與弊。弊就只有累嘛，我好像得繼續(xù)堅(jiān)持才行啊。所以，我在學(xué)校漸漸地，越來(lái)越認(rèn)真地念書(shū)，回家后就發(fā)狠練琴，感到累時(shí)就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，接著又練。一刻也不停歇。我很累，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于我得到了令了我滿意的證書(shū)。我笑著，那不就是我堅(jiān)持的結(jié)晶嗎？
我人生的道路上，一路成長(zhǎng)，一路幸福，一路蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文5
時(shí)光好像流水飛快，它悄無(wú)聲息地從我們身邊流過(guò)，不留身影，也不留蹤跡。但它卻在我們的身上留下了痕跡，給我們帶來(lái)了快樂(lè)與憂傷。
時(shí)間一天天的過(guò)去，而我們也在逐漸成長(zhǎng)，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，我們從當(dāng)初那個(gè)懵懂、充滿童真的小女孩蛻變?yōu)槿缃癯錆M青春活力的陽(yáng)光少女。在這條成長(zhǎng)的道路上，我們也漸漸發(fā)生了變化，這些變化既讓我們高興也讓我們煩惱，然而這些變化既有生理也有心理，但往往是心里的變化大大的改變了我們，讓我們一步步的走向成熟，不斷的超越自我，完善自我。
成長(zhǎng)的過(guò)程讓人歡樂(lè)，但這種歡樂(lè)往往隱藏在恐懼的背后，記得有一次，爸爸媽媽出去辦事，直到很晚都沒(méi)有回來(lái)；我一個(gè)人在家里，把飯做好了，等了很久他們都沒(méi)有回來(lái)，于是，我就想到鄰居那里借電話，但我因?yàn)閮?nèi)心的恐懼遲遲不敢走出家門(mén)，我猶豫了很久，最終鼓起勇氣走出家門(mén)。夏日的.夜晚很涼爽，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，像一個(gè)溫柔的女子在你的臉上輕輕的吹拂；在夏日，有一個(gè)這樣涼爽的夜該是多么的愜意��！但現(xiàn)在的這個(gè)環(huán)境不又讓我心底一寒，我悄悄的走在路上，生怕驚動(dòng)周圍的東西，風(fēng)呼呼的吹，樹(shù)葉沙沙作響，讓我不禁感到一陣陰森的氣息，由于內(nèi)心的恐懼，我加快了腳步，最后，我終于到達(dá)了鄰居家里，打完電話，我又踏上了這條讓人害怕不已的夜路，走出鄰居家里，我的心一下子放松了不少，因?yàn)樗麄兗业牧凉饨o我些許安慰。但當(dāng)我往回走時(shí)，我心里不免還有一些害怕。突然，竹林里傳來(lái)了一陣響聲，我急忙跑回家里，等鎮(zhèn)了鎮(zhèn)神，我往外一看，外面黑漆漆的一片，什么也沒(méi)有，我頓時(shí)安了心。
回到家，仔細(xì)回想剛才所發(fā)生的事，我心里不再有恐懼，反而占據(jù)我內(nèi)心的是巨大的成就感。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我內(nèi)心的恐懼，這一刻，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，我能自己戰(zhàn)勝困難，客服自己內(nèi)心的恐懼。同時(shí)，我感到成長(zhǎng)是一種奇妙的東西，它能改變一個(gè)人，讓一個(gè)人不斷地超越自我，客服困難。成長(zhǎng)中，我們會(huì)逐漸變得有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感，而這種變化便是我們成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文6
時(shí)光的馬車飛快地疾馳，讓我們都望塵莫及。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是個(gè)孩子了。
周六的下午，陽(yáng)光暖暖地灑滿大地，我坐著爸爸的車去上補(bǔ)習(xí)班。在我眼里，那是一段又漫長(zhǎng)又無(wú)聊的時(shí)光，除了看看窗外一閃而過(guò)的風(fēng)景，收拾上課的用具，無(wú)事可做。任何精力充沛的人在度過(guò)這段時(shí)光之后都會(huì)被磨得棱角全無(wú)，特別是對(duì)嗜睡的我。很快我就像失去了水分的植物，蔫了下來(lái)。剛開(kāi)始還會(huì)和爸爸有一句沒(méi)一句地聊天，后來(lái)就連嘴都懶得張開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新玩意，它為這無(wú)聊的時(shí)光渲染了新的顏色。那就是爸爸車上的后視鏡，正對(duì)著后座。我對(duì)著鏡子里的自己做出各種鬼臉，擺出各種pose。好像我面對(duì)的不是一面鏡子，而是一個(gè)人——一個(gè)和我比著誰(shuí)更滑稽的人。那真是打發(fā)時(shí)間的好方法，不一會(huì)，就快到目的地了。
爸爸提醒我：“快到了，過(guò)了這個(gè)紅綠燈就到了，東西收好了沒(méi)？沒(méi)帶好我可不給你送……”
這突如其來(lái)的聲音使我的眼光轉(zhuǎn)向爸爸。在鏡子里，我看到一只眼睛。這是一只小小的眼睛，卻能看透我的小心思。眼睛上方有一顆小小的黑痣，像一個(gè)頑皮的精靈，隨著眼皮的一睜一閉而翩翩起舞。眼角是幾條細(xì)長(zhǎng)的皺紋，一條一條，那么分明。爸爸發(fā)現(xiàn)我在看他，為了不讓氣氛尷尬，我輕輕地捏了一下爸爸的臉。本是想緩和一下氣氛，卻發(fā)現(xiàn)了隱藏在時(shí)間中的溫情。
他笑著說(shuō)：“我都老了，臉上只有一層皮了，還有許多皺紋，哪像你的臉一樣軟啊！”
他承認(rèn)，他老了……
細(xì)細(xì)一看，他確實(shí)老了。他臉上的'毛孔變得很大，很清晰。他的臉上確實(shí)沒(méi)什么肉了，只有一層皮有一點(diǎn)向下掛的趨勢(shì)。笑的時(shí)候，他臉上的皺紋更深了�？晌叶嗖辉敢獬姓J(rèn)他老啊，他怎么能老呢？
我心里開(kāi)始自責(zé)。是我，燃燒了他的青春年華，讓他在大好時(shí)光里為我操勞。直至今日，銀發(fā)已悄然爬上他的兩鬢。而我卻不能理解他，我因?yàn)橐恍┬∈潞退臣�，他說(shuō)一句我卻要回三句�，F(xiàn)在想想，后悔至極。
下了車，我看到他也下來(lái)了，對(duì)我溫柔地喊著：“上課要認(rèn)真聽(tīng)，不要開(kāi)小差。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。望著風(fēng)中那個(gè)略顯蒼老的人，我心底泛起一陣心酸，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去。
我沒(méi)有哭。因?yàn)槲抑�，我不能哭，我已不再是孩子了。從此以后，我想用我的雙手，我的感情，為父母創(chuàng)造一個(gè)港灣，讓他們不再為我那么勞累，讓他們卸下?lián)�，放松休息。也許，這就是成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文7
昔日蟲(chóng)者，今破繭而為蝶。昔日幼者，今蛻變而為強(qiáng)�！}記
“化繭為羽”是自然界的一種成長(zhǎng)的蛻變。人這一生總是要經(jīng)歷過(guò)幾次刻骨銘心，才能夠成長(zhǎng)。
剛剛步入初中，年幼無(wú)知的我，思想一片混沌，頭腦簡(jiǎn)單，無(wú)所顧忌，懵懵懂懂，一路跌跌撞撞，腦袋瓜兒不太想事，只知道成績(jī)好就會(huì)歡呼，成績(jī)差就會(huì)不爽，這種狀態(tài)維持了一段時(shí)間。而后的轉(zhuǎn)折也悄然降臨，那是初中第一次期末考試，我迷迷糊糊地考完了。那場(chǎng)考試也迷迷糊糊地回應(yīng)了我—第36名，我簡(jiǎn)直不敢相信……我恨自己，考前為什么沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，為什么這么不懂事……眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。這樣的挫折對(duì)于那時(shí)的我—太沉重了，可也孕育出一款堅(jiān)強(qiáng)的人格。
“困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻�！贝煺鄄⒉皇菫�(zāi)難，災(zāi)難是走不出挫折的`陰影。慶幸的是，我及時(shí)調(diào)整自己，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，開(kāi)始完善自己。首先，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。”戒了我?guī)缀跛械膼?ài)好，全心全意投入學(xué)習(xí)。
雖然枯燥、寂靜，而效果顯出�！拔ㄓ屑拍鰧W(xué)問(wèn)，唯有靜思見(jiàn)真知�！蔽野堰@句話寫(xiě)好，貼在桌子上，時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己。我開(kāi)始隨性而為，身由心動(dòng)，其中也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很美麗的東西—“文字”，我想將她作為畢生所求。
光陰磨人，如今的我又有了許多不同。不僅僅關(guān)注課內(nèi)書(shū)，還有許多自己認(rèn)為有價(jià)值的書(shū)一定會(huì)看看，而且要理解，深入鉆研，去領(lǐng)悟作者內(nèi)心的世界。如此性格也有所收斂，開(kāi)始學(xué)會(huì)顧及他人的感受，學(xué)會(huì)遷就，不那么“自我”了。我的文學(xué)夢(mèng)也變化了，想將來(lái)在山村里修一間木屋，擺上素琴、棋畫(huà)筆墨，還有一個(gè)大書(shū)屋，在我的“靜思齋”里品茗對(duì)弈，寵辱不驚。閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。
青春的價(jià)值不在于朝氣或者短暫，而是在于其豐美的意蘊(yùn)和深沉的靜思。成長(zhǎng)注定不會(huì)一帆風(fēng)順，每一次成功的背后都有不為人知的辛酸與血淚。破繭的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，是痛苦的，但為了能在未來(lái)的藍(lán)天上翱翔，我將坦然接受一切挑戰(zhàn)，能擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，在浴火中蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文8
從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到不懼困難、勇往直前，在這當(dāng)中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)著，也正是那一次次的蛻變成長(zhǎng)，使我對(duì)成長(zhǎng)有了更深的領(lǐng)會(huì)。歷經(jīng)蛻變，我們成長(zhǎng)，雖然這其中會(huì)有慘痛的陪伴，可這也是我們的必經(jīng)之路。
寂冷的夜，一點(diǎn)森白的夜光，使一切都顯得那么凄涼。我獨(dú)自一人走在回家的路上，周圍只有少數(shù)的人了，我就如一個(gè)可憐的流浪漢一樣。
一盞燈，射出慘白的光線，一個(gè)個(gè)紅圈在紙上顯得更加鮮明清楚。看著這紙上的紅圈，腦海中不禁聯(lián)想到父親那嚴(yán)肅的表情，仿佛如一把長(zhǎng)矛刺穿著我的心靈，就連哥哥那關(guān)懷的目光也仿佛是對(duì)自己的鄙夷不屑，我真的失敗了嗎？
突然心底的一股信心與向上的激流涌上了心頭，一股冷流沖在了我的'臉上，一下子把我沉淪的內(nèi)心拉了回來(lái)。我難道真的不能站起來(lái)了嗎？不，就算暗無(wú)天日，我也會(huì)用自己的決心開(kāi)辟一條屬于自己通往成功的光明之路。
老師告訴我：失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有從失敗之地爬起來(lái)的信心。我以筆為車輪，以決心為引擎，以那不斷的讀書(shū)聲為吶喊助威的口號(hào)。我在那浩瀚的書(shū)海中前行著，心靜思索，奮斗前行。我知道，通往學(xué)習(xí)圣殿之門(mén)的路程是艱辛的，所以我才更加的努力，重拾自己的信心。
雞鳴喚醒了沉睡的太陽(yáng)，迎來(lái)了新一天的黎明，我來(lái)到洗手間，一捧冰冷的水流使自己變得更加清醒，一個(gè)微笑，我能行。
下午，隨著下課鈴聲的想起，其他同學(xué)陸續(xù)走出教室吃飯去了，我卻正在跟一道我來(lái)說(shuō)的難題苦戰(zhàn)著。實(shí)在想不出解題的思路時(shí)，我問(wèn)了老師，在老師細(xì)心的講解下，我感到“柳暗花明又一村”，之后我才帶著滿意的笑容來(lái)到食堂。就這樣，在一日日的堅(jiān)持努力中，我終于有所提升，雖然在這其中我累過(guò)、倦過(guò)、苦過(guò)，甚至有過(guò)放棄的念頭，但是最終我仍舊堅(jiān)持了下來(lái)，心中的信念也依然存在。
當(dāng)我越過(guò)一座又一座山時(shí)，回頭看看，心中不由感嘆這就是成長(zhǎng)的蛻變啊。成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇上洶涌澎湃的海浪。雖然我的成長(zhǎng)之舟并不是一帆風(fēng)順，其中也會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)浪�？墒菍�(duì)我而言，即使酸甜苦辣樣樣都有，但我相信這就是成長(zhǎng)的滋味吧！
成長(zhǎng)的蛻變作文9
成長(zhǎng)是什么，是單純長(zhǎng)大的意思么？在我看來(lái)，成長(zhǎng)就像是在海洋上漂泊的船，永遠(yuǎn)都會(huì)面臨各種未知的考驗(yàn)和困難，如果你認(rèn)真的去對(duì)待它，把它當(dāng)成人生的一種經(jīng)歷，把它當(dāng)成人生的啟蒙書(shū)，那么你將會(huì)收獲更多，這便是成長(zhǎng)。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)面臨許多煩惱和困惑，有時(shí)還會(huì)遇到意想不到的挫折，但我們會(huì)像浮萍一樣隨波逐流嗎？會(huì)一蹶不振嗎？不，這不應(yīng)該是我們這些充滿朝氣與活力的青少年該有的思想，成長(zhǎng)會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟穩(wěn)重，就如同一棵小樹(shù)一樣，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打之后，它往往會(huì)更加挺拔，根也扎的更深。所以，挫折并不是我們成功路上的絆腳石，而是我們的引路牌。
他，一個(gè)很普通的農(nóng)家男孩，家境不富裕，但他從不埋怨，因?yàn)樗猩類?ài)自己的父母，有健康的身體，他熱情開(kāi)朗，幽默自信，敢于拼搏，可老天爺似乎有意跟他過(guò)不去。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，他的父親給別人因修建房子而摔了下來(lái)，去世了。這個(gè)消息就如同晴天霹靂一般，讓他久久不能從痛苦中走出來(lái)，而后來(lái)因?yàn)橘r償問(wèn)題，更讓他感受到了人與人之間的冷漠，甚至村里有人傳言說(shuō)，他就是個(gè)克星，是他的命太硬，才把父親克死的。在這半年之間，他變了，變的冷漠，變的叛逆，開(kāi)始抽煙喝酒，打架斗毆，成績(jī)是一落千丈，曾經(jīng)的好朋友也紛紛離他而去，那一天，當(dāng)他將拳頭對(duì)著我的時(shí)候，我沒(méi)有躲開(kāi)，我輕輕的拉住他的手，告訴他，逃避現(xiàn)實(shí)并不是解決問(wèn)題的辦法，勇敢面對(duì)挫折，你將會(huì)收獲更多，“自古英雄多磨難”，即使你成不了一個(gè)大英雄，但也會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，相信這也是你的父親所希望看到的。我發(fā)現(xiàn)，在那么一瞬間，他的眼神是那么柔和，沒(méi)有絲毫的暴力。老師在得知他家的情況和他的變化之后，召開(kāi)了一次班會(huì)，并告訴他，生活中的困難都只是暫時(shí)的.，只要內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。正如一首歌中所唱“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，不經(jīng)歷挫折的人生是不完整的。作為一個(gè)頂天立地的男子漢，現(xiàn)在該是這個(gè)家的頂梁柱了�；蛟S是我和老師的話驚醒了他，或許是他突然長(zhǎng)大了，在很短的時(shí)間內(nèi)，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，那個(gè)熱情、開(kāi)朗、陽(yáng)光的少年又回來(lái)了，而且學(xué)習(xí)比以前更用功了，在上學(xué)期的期末檢測(cè)中，他榮獲年級(jí)第一名，并成功競(jìng)選上了學(xué)生會(huì)主席，我們都相信，未來(lái)的他將會(huì)更出色。
毛毛蟲(chóng)很丑，可它經(jīng)過(guò)蛻變卻能變成美麗的蝴蝶，這個(gè)過(guò)程是痛苦的，成長(zhǎng)的過(guò)程也一樣，成長(zhǎng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
成長(zhǎng)的蛻變作文10
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有過(guò)許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書(shū)香的熏陶……，這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng)，關(guān)愛(ài)的雨露，友善的陽(yáng)光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。正是因?yàn)橛羞@些東西滋養(yǎng)著我們，我們才會(huì)在成長(zhǎng)這條漫長(zhǎng)的道路上慢慢蛻變。
這天，我上了公交車，看到了一個(gè)空位，我趕緊過(guò)去坐了下來(lái)。汽車行駛到下一站，這一站的人特別多，站在我前面的一位老爺爺小聲說(shuō)：“小朋友，可不可以把座位給我坐一下�！北M管當(dāng)時(shí)車內(nèi)很噪雜，可是我還是能清晰地聽(tīng)到這細(xì)微的聲音。我瞟了老爺爺一眼，立馬看向窗外，心想；我上了一天課也挺累的.，我才懶得讓座列。
回到家，母親告訴我這樣的想法是不對(duì)的，要將心比心。我聽(tīng)了依舊不以為然。
過(guò)了幾天，這是個(gè)風(fēng)雨交加的天，外面很冷，我照例坐車回家。這時(shí)，在車廂內(nèi)聽(tīng)到一聲聲清脆、童真的聲音：“老、弱、病、殘、孕座”，原來(lái)是一個(gè)小女孩坐在媽媽腿上在指著座凳念。車到站了，這時(shí)上來(lái)一位年邁的爺爺蹣跚地走了上來(lái)，刷了一下“愛(ài)心卡”，聽(tīng)到這聲音，前排的幾個(gè)年輕人都低著頭玩手機(jī)，只有那個(gè)小女孩大聲喊：“爺爺，過(guò)來(lái)坐”，這時(shí)車廂內(nèi)的乘客都朝那方面看去，“謝謝你，小朋友，我沒(méi)事”老爺爺微笑著說(shuō)�！盃敔�，我們老師說(shuō)的要給老爺爺、老奶奶讓座，要做好孩子”小女孩天真地說(shuō)。“你真乖，你也是小孩子，坐著沒(méi)事”老爺爺關(guān)愛(ài)地說(shuō)。只見(jiàn)小女孩拉起了媽媽，硬要老爺爺坐下�？吹竭@里，我心里有種說(shuō)不出的味，難道是我們沒(méi)有接受這樣的教育，還是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中迷離了基本的道德準(zhǔn)則？同樣是小孩，她的年紀(jì)還比我小，而她的童真深深地觸動(dòng)了我，尊老愛(ài)幼是這個(gè)社會(huì)需要的一劑正能量，無(wú)論什么時(shí)候我們都不能丟失。
每每坐車時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)給需要的人讓座，因?yàn)槲业男脑谀莿?dòng)人一幕時(shí)被深深地觸動(dòng)了，我蛻變了，從不理解到真正學(xué)會(huì)“尊老愛(ài)幼”這個(gè)中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化美德，我們應(yīng)繼續(xù)弘揚(yáng)和繼承，讓整個(gè)社會(huì)都充滿愛(ài)和力量。
成長(zhǎng)的蛻變作文11
不知不覺(jué)中十多個(gè)年頭過(guò)去了，我漸漸長(zhǎng)大了，曾經(jīng)伴我成長(zhǎng)的小樹(shù)也新增了許多年輪。曾經(jīng)伴我玩耍的小伙伴，如今都以各奔東西，回憶錄上依舊滿滿的記載著我們的曾經(jīng)，時(shí)間的鐘依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)，在空中劃出一條條完美的弧線。
扣響時(shí)間的大門(mén)，我看到了那個(gè)最初的自己，宛如幼芽攜著一身尚未褪去的稚氣，爭(zhēng)先恐后的破土而出，探著稚嫩的腦袋，充滿希望的仰視著這個(gè)世界。回首過(guò)去，我總是微笑著面對(duì)這一切，那時(shí)的我總是相信，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的錘煉的彩虹才是最美的。所以每當(dāng)暴風(fēng)雨后，我總是會(huì)附在窗口欣賞那種神秘莫測(cè)而又絢麗的彩虹，以及蔚藍(lán)的天空。
現(xiàn)在的自己似乎變了不少，煩惱也漸漸侵入了我的生活，不知不覺(jué)中憂傷漸漸的爬上了我的臉龐，禁錮了我的笑。曾經(jīng)悅耳的笑聲變成了如今的唉聲嘆氣的感慨�，F(xiàn)在的自己不再像以前那樣開(kāi)朗，面對(duì)事情猶豫不決。我總是害怕朋友之間不再熟捻如初，同學(xué)之間不再和諧相處，我也總是害怕各科成績(jī)不理想，使老師父母失望。漸漸的，這些煩瑣的事情充斥這我的整個(gè)心，使花季般年齡的我明白了微笑不過(guò)是虛偽的甲胄。人與人之間的關(guān)系由單純的情感演變成了錯(cuò)綜復(fù)雜的利益關(guān)系。
這些都使有豆蔻年華的我煩惱。有人曾說(shuō)“只要心中有景，何處不是花香滿徑”�？墒鞘聦�(shí)卻未必是如此。仰望那個(gè)纖塵不染的星空，那里不知放飛了多少人的.夢(mèng)想。每一顆星都折射出一個(gè)多彩的世界；每一顆星，都嵌進(jìn)了一顆夢(mèng)想的種子。
我想對(duì)你說(shuō)：“人生總有許多巧合，兩條平行線也會(huì)有相交的那一天，人生總是有許多的意外，握住在手里的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線，所以不必太過(guò)憂愁。刪除昨天的煩惱，復(fù)制醉人的風(fēng)景，設(shè)置明天的幸福，存儲(chǔ)永遠(yuǎn)的愛(ài)心，取消世間的仇恨，粘貼美好的心情，確定今天的快樂(lè)，打印你燦爛的笑容�！辈灰略谌松奈枧_(tái)上做一個(gè)孤獨(dú)的舞者，張開(kāi)你的翅膀，帶著夢(mèng)想“遠(yuǎn)航”。
從現(xiàn)在開(kāi)始，走自己的路，做最真實(shí)的自己，不必太過(guò)完美，但一定要快樂(lè)。緊緊的把命運(yùn)握在自己手中，微笑面對(duì)一切。
成長(zhǎng)的蛻變作文12
昆蟲(chóng)之所以能變成蝴蝶，是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了掙扎的蛻變。我想，這過(guò)程是會(huì)痛的�？墒遣辉』鹉鶚�，又如何得到新生？——題記
孵化
十三年前，伴隨著一聲響亮的啼哭，我降臨在一間醫(yī)院當(dāng)中。我眼中一片黑暗，卻有種懵懂的喜悅。
小時(shí)候，真真是天真浪漫，不諳人事的歲月。那些年，我什么也不懂，也沒(méi)有什么煩惱，只知道玩。我的外祖母就經(jīng)常緊緊地跟著我，一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“慢一點(diǎn)，小心摔著……”然后拿著帕子給亂跑的我擦額上的汗。
小時(shí)候，我總是以自己為中心，恐怕最惱火的時(shí)候也不過(guò)是因?yàn)楦改笡](méi)有給我買(mǎi)喜歡的洋娃娃。直到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)所有的人并不是圍著我轉(zhuǎn)的。
作繭
我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，也到了該懂事的年齡。我將身上的泥洗凈，將衣服的褶皺抹平，背起嶄新的書(shū)包，走入了教室，拿起了課本。在歲月的磨礪中，我終于少了些天真，多了點(diǎn)點(diǎn)涌上的憂愁。
又是陰雨霏霏的一天。
風(fēng)狂舞著，撕碎了飄零的落葉，卻卷不去無(wú)邊的煩悶。
踏進(jìn)家門(mén)，我不忍去看父母期待的眼神，“對(duì)不起，我想一個(gè)人靜一靜！”關(guān)上門(mén)的那一剎，我的淚水終奪眶而出。為什么我明明那么努力，可是成績(jī)總是不盡人意？
我跌落在地，抱緊雙膝，輕聲地嗚咽著，任由孤獨(dú)、難過(guò)與迷茫一點(diǎn)一點(diǎn)將我包圍，縛成一只令人窒息的繭。
羽化
“這個(gè)競(jìng)賽你就去試一試嘛！”父親苦口婆心地勸我。
“不用了，反正我去了也拿不到獎(jiǎng)。”我臉色淡漠，垂眼盯著桌子上的書(shū)。
出乎我的意料，已費(fèi)盡口舌講了好幾分鐘的父親沒(méi)有大發(fā)脾氣或是摔門(mén)而去，而是在我身旁坐下，輕輕拍了拍我的背，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事的，即使拿不了好成績(jī)也沒(méi)有關(guān)系，只要你盡力就好�！�
我終于抬起頭望向他的.眼睛。而他眼中的溫和與鼓勵(lì)讓我心中有種莫名的柔軟。我深吸了一口氣，骨子里的倔強(qiáng)又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了：“好吧。”
我再次鼓起勇氣開(kāi)始新的挑戰(zhàn)，從習(xí)慣，方法到心態(tài)，我在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的艱辛努力，我的成績(jī)終于有了明顯的進(jìn)步，生活也逐漸步入正軌。
經(jīng)歷這段波瀾起伏的生活，我漸漸有些明白了，生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，或多或少都要?dú)v經(jīng)了一些挫折，失敗也可能就會(huì)是人生中一種常見(jiàn)的風(fēng)景。既然這樣，我們?yōu)槭裁床恢泵嫠阉?dāng)成助我們新生的力量呢？雖然蛻變的過(guò)程很艱辛，但我明白，我已經(jīng)從繭中掙扎地破出，羽化成蝶。
成長(zhǎng)的蛻變作文13
葉子的離去，是風(fēng)的邀請(qǐng)，還是樹(shù)的不挽留？時(shí)間從指縫中逃走，來(lái)不及看清它的樣子，只留下成長(zhǎng)的痕跡。
——題記不知不覺(jué)間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。從一個(gè)天真幼稚的兒童，成長(zhǎng)為一個(gè)青澀懵懂的少年。母親卻說(shuō)，“在我眼中，你還是一個(gè)孩子�！蔽矣行┌脨�，我已經(jīng)長(zhǎng)大了呀！在母親病倒前，我向來(lái)是十指不沾陽(yáng)春水的。母親病倒后，父親要我去照顧母親。父親將做好的飯菜裝進(jìn)飯盒里，讓我?guī)Ыo母親。我提了飯盒就往醫(yī)院跑。冬天的街道冷冷清清的，寒風(fēng)肆意拉扯著樹(shù)葉，不少樹(shù)葉都掉了下來(lái)。我穿著厚厚的棉襖還是覺(jué)得冷，不禁有些抱怨。一個(gè)沒(méi)留神，被一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`樹(shù)根絆倒了，飯菜撒了一地，我蒙了。呆呆看著那些飯菜，我坐在地上，寒氣不斷從地下傳來(lái)，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我看著那些散發(fā)著白色熱氣的飯菜，心中一涼。再回去讓父親做一份是來(lái)不及了的，我該怎么辦？“丫頭。”熟悉的聲音，我抬頭，是母親。她臉色蒼白極了，嘴中不斷呼出白色的熱氣，她走到我面前來(lái)，有些艱難的拉我起身。
我看到她鬢角上的白發(fā)，看到她眼角的皺紋，看到她粗糙的手。是什么時(shí)候開(kāi)始，母親變老了呢？當(dāng)我站起身來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)比母親要高了，我不禁羞愧起來(lái)，這么大個(gè)人，連送個(gè)飯菜都搞不定。“你這丫頭，怎么送個(gè)飯菜都能摔跤，吃飯了嗎？”母親說(shuō)著咳了幾聲，看上去十分吃力。我搖頭，母親拉著我的手，“走，我們?nèi)ネ忸^吃飯�！蹦赣H的手暖乎乎的，我覺(jué)著有一股暖流流入我的心田。我們來(lái)到了我素日喜歡吃的湘菜館�！皝�(lái)一個(gè)長(zhǎng)沙一碗香和攸縣香干，哦，再來(lái)一個(gè)蔬菜湯，我家丫頭喜歡。”母親笑著對(duì)我說(shuō)，她眼角的皺紋更深了，我看著看著，淚水就流了出來(lái)。“媽，不要長(zhǎng)沙一碗香，你還咳嗽著。點(diǎn)一個(gè)你喜歡吃的香芋排骨吧�！蔽矣行┧粏〉�，母親愣了愣，“丫頭長(zhǎng)大了，知道關(guān)心媽了。”母親老了，我也長(zhǎng)大了。歲月催著母親漸漸老去，也催著我快快長(zhǎng)大。我以前以為年齡增長(zhǎng)了就是成長(zhǎng)了，但我現(xiàn)在才知道，只有當(dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)別人的那一刻起，才是真正的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)讓我們漸漸蛻變。終究有一天，我們會(huì)丟下青澀和懵懂，蛻變成懂得愛(ài)與被愛(ài)的人。
成長(zhǎng)的蛻變作文14
雞蛋，從外打破是食物；從內(nèi)打破，是生命。人生亦是如此，從外打破是生命，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。如果你等待別人打破，那你注定成為別人的食物，如果能讓自己從內(nèi)打破，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的成長(zhǎng)相當(dāng)于一種重生。
——題記
“走吧�！彼麤_我揮揮手，說(shuō)罷轉(zhuǎn)身兀自離去，我并沒(méi)有背對(duì)著他與他漸行漸遠(yuǎn)，反而是金燦燦的陽(yáng)光下他拖曳著的影子吸引住我，陽(yáng)光輕柔的打在他的背上，像鍍了一層金，溫暖而又孤單。
他慢慢地在我的視線中走著，腳步顯得格外倉(cāng)促，路這么大，我竟看不到盡頭，眼里滿是他令我鼻尖發(fā)酸的背影。他刻意挺直的腰板，竟有幾分佝僂，底下的步子急促而慌亂，竟顯得有些蹣跚。
我吸了下鼻子，想努力的扭過(guò)頭不去看他，陽(yáng)光卻像個(gè)調(diào)皮的孩子，把我的目光慢慢往上牽引，那藏在黑發(fā)里的明明是一只只可憎的白色“蠕蟲(chóng)”！我想拍掉他們，踩死他們，好讓他們不要再肆意地染白我視線之內(nèi)的白發(fā)！可我舉起的手癱軟著，僵持著，竟然無(wú)能為力。
我忽然想起，眼前這個(gè)腳步匆匆的男人，已經(jīng)老了！他可以追趕上下一班汽車，卻追趕不上時(shí)光無(wú)情的腳步。
是啊，他已經(jīng)老了，四十多歲似乎是外人眼中的正當(dāng)壯年，可我知道，他老了。被風(fēng)霜染白的.鬢角，被歲月壓駝的脊背……這無(wú)一不驗(yàn)證著他已老去這個(gè)事實(shí)——這個(gè)我百般不愿卻不得不接受的事實(shí)！
生活的不易，煩躁的瑣事，是催蝕這男人老去的利器嗎？身為兒女的我，又何曾想過(guò)呢？更何曾為他分擔(dān)過(guò)呢？似乎，我在一昧地歡實(shí)的“成長(zhǎng)”，卻不曾知我所謂的成長(zhǎng)是拼命汲取他所剩不多的生命養(yǎng)料為代價(jià)的。就如昨日，我還與他為今日的行程爭(zhēng)吵，以至于現(xiàn)在他匆匆地把我送到此地，還要匆匆的離去追趕汽車，這就是我一直肆無(wú)忌憚的“成長(zhǎng)”嗎？不，這不是！這算什么成長(zhǎng)？
我所要的，是要牽好身前這人的手，捋直他的背，即使他老了，卻仍勇敢的替他走下去。不是嗎？盡管忍受著內(nèi)心的酸痛，卻仍會(huì)綻放出一樹(shù)繁花。
就像蝴蝶，在蛻化之前，壓抑著對(duì)黑暗的恐懼，拼命的破繭而出，那一剎那的突破，卻是光明的迸發(fā)！
今天我停在這里，看著我老父的背影被夕陽(yáng)拖沓地漸行漸遠(yuǎn)。我停在這，卻不是停住我成長(zhǎng)的腳步；我凝視前方，卻不是懼怕未知的將來(lái)。相反，我屹立于此，撕裂了困懼的薄膜，展開(kāi)了希望的蟬翼；我積攢這全身的力量，蛻變出全新的風(fēng)貌！
盡管，我熱淚噴涌；盡管，我心潮激昂，我仍凝視著前方！
成長(zhǎng)的蛻變作文15
毛毛蟲(chóng)唯有經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，嬌嫩的花蕾唯有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才能開(kāi)出艷麗的花朵，梅花唯有經(jīng)過(guò)肅殺才能凌寒獨(dú)繽。而在成長(zhǎng)的路上，我們唯有經(jīng)過(guò)蛻變，才能破繭成蝶。
以前，我對(duì)學(xué)習(xí)十分迷茫，覺(jué)得學(xué)習(xí)是為老師和父母，沒(méi)有沉下心用心的學(xué)習(xí)，沒(méi)有思考應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)，更不會(huì)考慮自己的學(xué)習(xí)方法是否正確，也沒(méi)有去追求更好的'學(xué)習(xí)方法，只會(huì)一味的模仿。就像看見(jiàn)人家學(xué)霸們?cè)谧鲇⒄Z(yǔ)練習(xí)，便也買(mǎi)了本想著自己也要和他們一樣去學(xué)習(xí)；看見(jiàn)人家畫(huà)畫(huà)好，便讓媽媽給我報(bào)了個(gè)畫(huà)畫(huà)班；看見(jiàn)那些語(yǔ)文好的同學(xué)每天捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品味，于是也買(mǎi)了一堆書(shū)效仿；看到別人報(bào)輔導(dǎo)班也跟著報(bào)，可到收拾桌子時(shí)才發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)練習(xí)沒(méi)做幾頁(yè)就放在一旁，課外書(shū)沒(méi)有看幾頁(yè)成了擺設(shè)，結(jié)果成績(jī)也沒(méi)有多大的進(jìn)步。我又開(kāi)始變得迷茫，猶豫我到底該怎么做？
直到一星期前我找到了答案。一星期前，我站在了金源中學(xué)校門(mén)口，準(zhǔn)備開(kāi)始新的初中生活。新的環(huán)境，新的伙伴，新的課本，新的老師，新的難度我又開(kāi)始迷茫了，我到底該怎么做？但很快學(xué)習(xí)步入了正軌，每個(gè)人都在拼命的學(xué)習(xí)。我覺(jué)得很累，但我還是找不到答案。
第一周末放假在家，我漫步在小路上，突然看見(jiàn)了一只繭。那繭上有一道口子，仔細(xì)一看原來(lái)是毛毛蟲(chóng)的繭。漸漸地漸漸地，一只美麗的蝴蝶擺脫阻力從繭里鉆了出來(lái)。我感到震撼，是��！一只毛毛蟲(chóng)能通過(guò)自己努力蛻變?yōu)榱烁玫淖约�，而我在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有這么好的老師，我為什么不能呢？我幡然醒悟，學(xué)習(xí)不也是一樣嗎？我努力學(xué)習(xí)不也就是為了成為更好的自己？
我找到了答案，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高每科成績(jī)，我再也沒(méi)有在課堂上開(kāi)小差，也再?zèng)]有把買(mǎi)回來(lái)的試卷放在一旁不理會(huì)，而是一題一題的寫(xiě)。不會(huì)的題也努力弄懂。我也開(kāi)始明確目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)，當(dāng)然我也在成為最好的自己的道路上努力的奔跑著。努力就有回報(bào)，周考成績(jī)顯著提升，取得了英語(yǔ)120，數(shù)學(xué)97分的好成績(jī)。
蛻變，不就是不斷改變自己，完美自己?jiǎn)幔恳岣呔捅仨氂幸粋�(gè)明確的目標(biāo)，去朝著心目中最好的自己努力奮斗，就能看到更好的自己。
【成長(zhǎng)的蛻變作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的蛻變作文06-04
成長(zhǎng)的蛻變作文【精選】08-05
成長(zhǎng)的蛻變作文[精選]08-04
成長(zhǎng)的蛻變作文06-26
成長(zhǎng)蛻變作文02-26
(精選)成長(zhǎng)的蛻變作文08-07
成長(zhǎng)蛻變的句子07-14