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八年級(jí)作文（通用10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
風(fēng)，吹動(dòng)了少年們的頭發(fā)，凌亂中夾雜著淡淡的憂傷，我們的雙手，緊握著。
云，擾亂著少年們的思緒，悲傷中透入著點(diǎn)點(diǎn)的自信，我們的未來(lái)，緊握著。
眼眸中的彷徨掩藏不了那顆蠢蠢欲動(dòng)的心，朝夕相處的我們走到了分別的十字路口，沒(méi)有人想開(kāi)口說(shuō)分手，更沒(méi)有人敢說(shuō)分手，一瞬間，我們持續(xù)了九年的信仰，改變了方向。
我們每天相處著，認(rèn)定了彼此就是對(duì)方的一切。
我們的青春，夾雜著我們的狼狽故事。
早晨，刺眼的'陽(yáng)光將我們從甜美的夢(mèng)中喚醒，睜開(kāi)眼，第一個(gè)看到的不是蔚藍(lán)色的天空，而是你們：由于不良的睡姿而變形的“雞窩頭”，由于晚上翻動(dòng)而凌亂不堪的衣服，由于起床氣而遲遲不肯起床的可愛(ài)模樣，還有那因?yàn)殛?yáng)光刺眼而不斷傳來(lái)的呻吟聲……這一次，顯得那么平常，那么熟悉。我們不是陌生人，我們是親人。
或許是離別的號(hào)角太過(guò)煩躁，我們的內(nèi)心都躁動(dòng)著，我們不敢想象失去了翅膀的鳥(niǎo)兒是否還能堅(jiān)強(qiáng)地飛翔，步履蹣跚的蝸牛是否還能勇敢前進(jìn)？
未來(lái)的一切，顯得那么未知和神秘。
我們的青春，揮灑著這片綠色的塑膠跑道上。
還依稀記得，熾熱的陽(yáng)光下，不擅長(zhǎng)跑步的我，邁著小步，緊皺著眉頭，以龜速向前行駛著，跑著跑著，豆大般的汗珠順著臉頰滑下，眼前漸漸昏暗起來(lái)，腿漸漸沒(méi)有了力氣，正當(dāng)我感嘆著自己“卑微”的體質(zhì)時(shí)，你格外輕松地跑到我的身邊，二話不說(shuō)，拉著我往前沖，有了你的陪伴，我感到格外溫暖，我看著你慢慢微紅的臉，我笑了�？吹轿夷锹詭С靶Φ哪抗猓阌靡馕渡铋L(zhǎng)的眼光看了我一眼，隨后……
操場(chǎng)上回蕩著“殺豬”般的慘叫和一陣陣讓人想起雞皮疙瘩的”冷笑“。
我們的青春，放蕩不羈，卻倍感溫情。
你是否忘記，那些我們一起走過(guò)的困境？當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí)，第一時(shí)間就有人制止，就算之間的關(guān)系再怎么僵硬，第二天，兩人都有同樣的默契，手搭著對(duì)方的肩，在眾人難以置信的眼光下大搖大擺地走著，最美的不是夕陽(yáng)下的剪影，而是兩人相視一笑的回憶。
或許以后再也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了。
我們的青春，即將告結(jié)。我們的故事，再翻一頁(yè)。我們的過(guò)往，就要變成回憶。
我們不舍。
而我們只能前進(jìn)，因?yàn)椋覀円^續(xù)書(shū)寫(xiě)未來(lái)的奇跡。
我們，或許不再相見(jiàn)。
但是，請(qǐng)相信，我們不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀兪潜舜说奈ㄒ弧?/p>
八年級(jí)作文 篇2
很多學(xué)生都認(rèn)為學(xué)與玩是一對(duì)矛盾，但是16歲女生計(jì)寶萍卻能把學(xué)與玩協(xié)調(diào)得很好。她學(xué)得輕松，玩得盡興。就讀于溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)國(guó)際班的她能熟練地用英語(yǔ)、中文和希臘語(yǔ)交流，懂得一些荷蘭文，現(xiàn)在還在學(xué)意大利語(yǔ)。這位小華僑出生在意大利，在荷蘭、希臘等國(guó)家生活過(guò)，14歲才回到中國(guó)學(xué)習(xí)。特殊的生活經(jīng)歷，使中西方文化在她身上得以融合。
這個(gè)學(xué)期，寶萍的成績(jī)?nèi)〉妹黠@進(jìn)步，還當(dāng)上了班長(zhǎng)。但她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)卻十分簡(jiǎn)單：“上課專心聽(tīng)講，下課盡早完成作業(yè)，該做什么的.時(shí)候做什么！”在寶萍眼中，溫州的很多中學(xué)生都沒(méi)有“周末”，他們不是在學(xué)校上課，就是在培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)。而她把周末安排得很豐富：周六上午，去市青少年活動(dòng)中心學(xué)跳街舞；周日上午，學(xué)鋼琴。心情放松后，學(xué)習(xí)效率更高了。
寶萍的愛(ài)好廣泛，籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球等都喜歡。學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，她自告奮勇，一人參加了鉛球、標(biāo)槍、鐵餅、100米、接力跑等5個(gè)項(xiàng)目。國(guó)際班的負(fù)責(zé)人林春柳夸寶萍：“做事干脆，從不忸怩推辭，一旦參加了，就會(huì)全身心投入，并享受參與的過(guò)程�！�
從小在國(guó)外長(zhǎng)大，寶萍的身上自然帶有許多西方人的生活觀念，但她的骨子里卻滲透著中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念�？煲叫履炅�，她在悄悄為媽媽準(zhǔn)備一份愛(ài)心禮物——手織圍巾。“媽媽在國(guó)外，做生意很辛苦，我和弟弟只能在周末時(shí)通過(guò)視頻與她聊天，我感覺(jué)她生活有些冷清�！币惶�，她在路上看到賣(mài)毛線的商店，產(chǎn)生的第一個(gè)念頭就是給媽媽織條溫暖的圍巾。她在希臘讀小學(xué)時(shí)，參加過(guò)織圍巾的興趣小組，還曾成功織過(guò)一雙毛襪給弟弟。
林春柳老師說(shuō)：“寶萍細(xì)心、體貼，既當(dāng)姐姐，又當(dāng)‘?huà)寢尅��！睘榱苏疹櫛茸约盒蓺q的弟弟，她在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，主動(dòng)選擇降低兩個(gè)年級(jí)，跟弟弟上同一個(gè)班。她從小就很照顧弟弟，小學(xué)四年級(jí)就開(kāi)始給弟弟燒東西吃。煎牛排、香腸、雞蛋，包餃子、餛飩、小籠包等，她都很內(nèi)行。
八年級(jí)作文 篇3
二十年前的開(kāi)封，我還真不知道是什么樣兒！因?yàn)槲医衲瓴攀粴q。帶著疑問(wèn)我便向爸爸媽媽去討教。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，二十年前的開(kāi)封道路狹窄，街道兩邊的房屋破舊。人們大都安步當(dāng)車(chē)，路上的摩托車(chē)大都是公安局辦案用的，小汽車(chē)更少見(jiàn)。街上商店稀少，商品匱乏，人們采購(gòu)物品需要排隊(duì)，按計(jì)劃供應(yīng)，買(mǎi)米面要糧票，買(mǎi)布要布票，買(mǎi)肉要肉票，那個(gè)年代即使過(guò)年想買(mǎi)一件新衣服也不容易。每當(dāng)夜幕降臨，街道很是寂靜，人們都早早地上床休息，街上漆黑漆黑的，更談不上什么夜生活了。
二十年后的今天，開(kāi)封城煥然一新，變化真是很大。聽(tīng)我來(lái)給您說(shuō)說(shuō)吧。
開(kāi)封的變化首先要數(shù)馬路的變化：昔日一下雨，好幾天水位都無(wú)法下降的街道，如今被改造成了路旁風(fēng)景怡人、排水設(shè)施齊全的柏油大馬路，更是雄偉氣派，為老百姓的出行帶來(lái)了方便。外地游客一下車(chē)，便感到像到了一個(gè)大城市一樣，令人刮目相看。
當(dāng)然，變化最大的要數(shù)鼓樓一帶。夜幕下的步行街，四處燈光閃閃，有寬敞的街道，漂亮的建筑，五顏六色的花草，還有新鮮的空氣。大大小小、老老少少，三個(gè)一群、五個(gè)一伙，都喜歡來(lái)這里，有說(shuō)有笑，開(kāi)心地散步，縱情地歌唱，盡情地玩耍。老爺爺、老奶奶們都喜歡在老年活動(dòng)中心里唱戲、表演，自?shī)首詷?lè)，還吸引了許多游玩的人觀看呢。每天清晨，步行街又是居民們鍛煉身體的好場(chǎng)所，他們有的打拳、有的踢腿、有的跑步。通過(guò)晨練，人們相互熟悉了，甚至交上了好朋友，真是其樂(lè)融融。
出了大梁門(mén)向西走約兩千米，便是金明廣場(chǎng)。夜晚，那里燈火通明，華燈齊放，高達(dá)30米的噴泉水柱更是顯眼，人們都喜歡圍在噴泉周?chē)蕾p水柱多彩多樣的.變化，噴泉的東南方還有用石頭雕刻的七個(gè)柱子，每個(gè)柱子都記載著開(kāi)封的一段歷史。每逢節(jié)假日，金明廣場(chǎng)更是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，無(wú)數(shù)盆鮮花組成一個(gè)個(gè)大花壇，把廣場(chǎng)裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的大花園。金明廣場(chǎng)真是秀美典雅的景觀區(qū)啊！
開(kāi)封變化的地方還有很多，比如：新建的開(kāi)封府、清明上河園等等，真是不勝枚舉。
我相信再過(guò)二十年，開(kāi)封一定像一顆美麗燦爛的明珠，鑲嵌在中原大地上，我衷心祝愿開(kāi)封的明天更美好！
八年級(jí)作文 篇4
你相信未來(lái)會(huì)發(fā)明出時(shí)光穿梭機(jī)嗎？我認(rèn)為很可能會(huì)的，畢竟現(xiàn)在的科技都已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，人是會(huì)向前走的，自然科技也是會(huì)跟隨人的腳步一起向前走。
我在小學(xué)可少關(guān)于未來(lái)的小說(shuō)、漫畫(huà)，我也很愛(ài)幻想，所以如果要是遇見(jiàn)了未來(lái)人我也不會(huì)被嚇到吧。
就在那天上午，因?yàn)槭窍募荆{(lán)天白云十分好看。云兒不時(shí)遮住太陽(yáng)，使光芒沒(méi)有那么晃人眼睛。我也不知怎么了，從涼爽的空調(diào)屋走到了公園，公園人不太多，也不覺(jué)得吵鬧。暖暖的夏風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，吹動(dòng)著我的發(fā)絲。走著走著，就想坐下來(lái)休息，往那椅上一靠，懶洋洋的很舒服。
這時(shí)，旁邊走來(lái)一男子，看樣子差不多40歲左右，在我所坐的長(zhǎng)椅上坐了下來(lái)。我好奇的看著他，不是因?yàn)檫@位陌生人坐在了我的身邊，只是覺(jué)得他長(zhǎng)得很是好看，有點(diǎn)像外國(guó)人。他無(wú)視我好奇的目光，開(kāi)始做起了自我介紹。他叫楓。楓出生于3999年，他發(fā)明了時(shí)光穿梭機(jī)，但沒(méi)有投市場(chǎng)中去。我很奇怪，如果可是進(jìn)行時(shí)光穿梭，那不就是另一種形式的后悔藥嗎？楓解釋說(shuō)有些人動(dòng)機(jī)不純，這就很危險(xiǎn)了……
楓跟我講了好多關(guān)于未來(lái)的`事。就跟小說(shuō)里寫(xiě)的差不多，人們以后家家使用機(jī)器人，就如同使用電器一樣；手機(jī)電腦幾乎沒(méi)有了實(shí)體，差不多都是透明的面板；因?yàn)楝F(xiàn)在的珍惜花草樹(shù)木，未來(lái)也是有很多自然資源的……
楓還送給了我一直未來(lái)人們使用的筆，他是青色的，摸上去很有觸感，有很多小小的按鈕，還可以面部識(shí)別呢。
最后，他站起來(lái)跟我揮手告別，用手將我的眼睛蓋住，我就醒了。就當(dāng)我準(zhǔn)備起身去廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)右手攥著一根青色的筆。
八年級(jí)作文 篇5
那夜花開(kāi)星光滿載，我卻沒(méi)有細(xì)看，如今花殘星光依舊，我追悔莫及。風(fēng)吟細(xì)細(xì)，雨舞翩翩，紅消香斷。失去了，眷戀著，我在夢(mèng)里等待花開(kāi)�！}記
突然開(kāi)始懷念花開(kāi)，粉色的櫻，藍(lán)色的龍膽，紫色的薰衣草，由近而遠(yuǎn)，伸向遠(yuǎn)方天邊的盡頭，一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，沿著這條路，嗅著花香，傾戀在影子著遮去的背后。
童年，好似一場(chǎng)美好的夢(mèng)，是那樣的純真，又恰恰宛如一部簡(jiǎn)短的電視劇，是那樣的飛快，快的令我措手不及，他像一個(gè)小孩，是那樣天真可愛(ài)。
回想著呢一場(chǎng)場(chǎng)花瓣雨，可能再也回不到從前，與那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)擦肩而過(guò)，我似乎感到了一點(diǎn)惋惜，不知是哪一天，我回到了家鄉(xiāng)的老屋，我努力的回想著童年的快樂(lè)，回想著童年無(wú)限的輕松與幸�！�
總是有那一陣陣的水仙花香伴隨著我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，還有淡淡的梔子花的絢爛，寧?kù)o的熏衣草的溫柔，我重新漫步那片草地，使勁的尋找的過(guò)去的`那種感覺(jué)，可唯一我能想起來(lái)的，只是現(xiàn)在正綠的草，仿佛上面還有我的微笑，還有那趕不走的壓力與煩惱。
純真，是純真，那個(gè)稚嫩的我，那個(gè)在昏黃的陽(yáng)光下駐足的我，那個(gè)在風(fēng)雨中徘徊的我，等待再次回歸。
我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，卻忘卻了腳下細(xì)細(xì)的路，向著花的芬芳不顧一切的奔去，可誰(shuí)知到走向成熟，這則是一條不歸之路，因?yàn)閿[脫了純真，再也無(wú)法回到那過(guò)去的美好，多少次的夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)童真時(shí)期那充滿花香的傳奇故事。于是，又一場(chǎng)美夢(mèng)擦肩而過(guò)，而如今只有回想留戀的機(jī)會(huì)。純真，哪有你更寬闊，哪有你個(gè)寧?kù)o，童年的夢(mèng)猶如無(wú)數(shù)的星星，它們只會(huì)眨著眼，不會(huì)說(shuō)話，充滿著誠(chéng)實(shí)與從容……
在慢長(zhǎng)的日子里，一次次的磨練之后，把軟弱的自己磨得像鋼鐵那樣硬。學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有人會(huì)知道，沒(méi)有人會(huì)可憐，在樹(shù)葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有丟失的快樂(lè)，這是苦的。兒時(shí)在繽紛的春天，擁有著美好的夢(mèng)想，一晃而過(guò)，一切都不能倒退，歷史的軌跡，是順流而下的，人生也是。
雖然春天過(guò)后，有風(fēng)雨，但雨后還有淺淺的彩虹，倘若靜靜的凝望，便能看到幸福的翅膀在飛翔。
等到生命的盡頭，你將什么也帶不走，是那花香，還是那苦澀……不，不是。只有時(shí)時(shí)留戀著那一段純真、那一段純真……
八年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人一生都會(huì)有許多朋友，然而真正互相尊重的朋友卻寥寥無(wú)幾，朋友之間的相知相惜，成為溝通最好的橋梁，聆聽(tīng)對(duì)方的內(nèi)心，維系朋友間的情誼。
在所有的朋友當(dāng)中，有的是百科全書(shū)，互相琢磨知識(shí)的領(lǐng)域；有的是笑話全集，為所有人帶來(lái)歡笑，有的可以互相訴苦，有的可以互相打鬧玩耍，有的可以一起承受心靈上的'重?fù)?dān)。而真正的朋友，是在孤單時(shí)會(huì)逐漸浮現(xiàn)在腦海中，是在困惑時(shí)會(huì)互相交流打氣的，而且不離不棄，并不因競(jìng)爭(zhēng)而使友誼破碎，反而更加穩(wěn)固，經(jīng)得起一切的考驗(yàn)，使友誼更加茁壯。
友誼是精神上的寄托，靠的是默契、以及互相尊重，將朋友銘記在心，無(wú)助時(shí)會(huì)逐漸想起。當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到我的朋友，便是和樂(lè)融融，誓言以后的幾年，要成為最好的朋友，共同玩樂(lè)，共同競(jìng)爭(zhēng)，共同談心，凡是都要為對(duì)方爭(zhēng)一口氣。依稀回想起，有一次我和班上同學(xué)吵得不可開(kāi)交，是他在事后前來(lái)安慰我，并且解決我和同學(xué)之間的紛爭(zhēng)，因此他成為我在學(xué)校最大的心靈支柱，而我們也互相回報(bào)。在課業(yè)方面卻是最大的對(duì)手，互不相讓，使課業(yè)也逐漸起色。
對(duì)我們而言，缺乏真正的朋友才是最可憐的孤獨(dú)，沒(méi)有友誼的世界，某方面而言，只不過(guò)是一片最大的荒野。朋友像是天上的繁星，而真正的朋友是繁星中，最耀眼的一顆，點(diǎn)綴了整片星空，為孤獨(dú)找到唯一的出路。
八年級(jí)作文 篇7
誰(shuí)是最可愛(ài)的人？
美麗的人，丑陋的人，聰明的人，愚笨的人，善良的人，邪惡的人……
誰(shuí)是最可愛(ài)的人？
街邊交警最可愛(ài)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是高峰、低谷，總有交警在路邊維持著交通。他們穿著印有熒光條的黃白兩色背心，站在路口，有力而快速地?cái)[動(dòng)著雙臂，指揮者來(lái)往的車(chē)輛。夏日，一滴滴汗珠從他們額上流下，他們來(lái)不及去擦；冬日，在刺骨的寒風(fēng)中，他們紋絲不動(dòng)，耐心地提醒老人孩子走路當(dāng)心，他們也會(huì)嚴(yán)肅地?cái)r下違規(guī)的車(chē)輛。如果沒(méi)有立刻交警，世界依然會(huì)運(yùn)行，只是會(huì)多發(fā)生幾件事故，多喪失幾條生命，是多門(mén)沉重的代價(jià)！交警啊，最可愛(ài)的人！
馬路上的清潔工最可愛(ài)！天還沒(méi)有亮，清潔工就要早早地起來(lái)去掃大街，灰塵飛揚(yáng)，為的是讓人們?cè)谧呱辖值罆r(shí)看到干凈整潔的馬路。一整天，他們從頭到尾，從尾到頭地一遍一遍的`清掃大街，一遍一遍，如此重復(fù)，從不停止。他們或許其貌不揚(yáng)，但他們也有顆好的心。他們大多皮膚偏黑，大概是他們常在烈日下暴曬的原因；他們大多手部粗糙，大概是他們長(zhǎng)時(shí)間手握掃把的原因；他們的身體大多不夠挺拔，大概是他們終日彎腰掃地的原因吧……如果沒(méi)有清潔工，馬路將會(huì)變得很骯臟，那么我們誰(shuí)還喜歡出門(mén)？誰(shuí)還能有一個(gè)好心情呢？清潔工��！其實(shí)，也是最可愛(ài)的人！
送水工是最可愛(ài)的人，老師是最可愛(ài)的人，軍人是最可愛(ài)的人，幕后的工作者是最可愛(ài)的人……
究竟，誰(shuí)才是最可愛(ài)的人？
他們，都是最可愛(ài)的人！
那些默默為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)的人，那些默默無(wú)聞的人，就是最可愛(ài)的人！
同學(xué)們，讓我們也去做那最可愛(ài)的人吧！
八年級(jí)作文 篇8
烏云模糊不清，好像要下雨了。我的心情和烏云一樣。不知，怎么了眼皮一直在跳，相似什么大事要發(fā)生。難道我的考試考不好了嗎？心里害怕急了！
忽然間，教室里安靜了許多，我抬起了頭，見(jiàn)到了眉頭緊鎖的數(shù)學(xué)老師，大步走到教室里來(lái)，手里拿著我們考試卷。狠狠的摔到了教臺(tái)上，說(shuō)到：“看看你們，考成什么樣了�！崩蠋熥屚瑢W(xué)把試卷放下來(lái)，不一會(huì)試卷就放在了我們的桌子上了，我看看成績(jī)只有58分。我回家怎么跟媽媽交代呢？再說(shuō)我數(shù)學(xué)考試很少不及格，回到了家，媽媽看了我的.數(shù)學(xué)成績(jī)說(shuō)：“怎么這低啊，是不是沒(méi)有認(rèn)真去做�！蔽曳瘩g到：“沒(méi)有，我很認(rèn)真去做的，不知道為什么還怎么低？”“要不是平時(shí)的作業(yè)不認(rèn)真，也不會(huì)考的怎么差了！”我明白了，其實(shí)我的背后有很多母愛(ài)。
我一定會(huì)下次考試考出自己的實(shí)力，不讓爸媽傷心，讓他們開(kāi)心！
八年級(jí)作文 篇9
人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待，有的人等到了平平淡淡的幸福，有的人等到了來(lái)之不易的成功，有的`人等到了供成名就的時(shí)刻。這些等待是漫長(zhǎng)的，也許在你堅(jiān)持不住轉(zhuǎn)過(guò)身的那一刻，機(jī)會(huì)便悄然來(lái)臨了。
我也經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)并不算漫長(zhǎng)的等待，但是它給我的啟示卻是最大的。那一天我在學(xué)校門(mén)口旁的汽車(chē)站等車(chē)。背著厚重的書(shū)包，提著有點(diǎn)重的袋子，整個(gè)人都覺(jué)得異常沉重。不一會(huì)兒，我便感到雙腿有點(diǎn)酸甜，肩膀非常的累。等了大約十五分鐘過(guò)后，我整個(gè)人便無(wú)力地倚靠在一旁的公交站牌上，心里祈禱著我要塔乘的那輛車(chē)快點(diǎn)出現(xiàn)，好讓我的雙腿少受點(diǎn)兒罪。時(shí)間就像一條湍流不息的河，在無(wú)聊的等待中一分一秒地過(guò)去了。就在我等得不耐煩準(zhǔn)備打電話讓媽媽來(lái)接我時(shí)，我要搭乘的那輛車(chē)卻疾馳而來(lái)了。我該慶幸在我準(zhǔn)備離開(kāi)的那一刻，車(chē)便來(lái)了。不然的話，我便會(huì)錯(cuò)失這個(gè)機(jī)會(huì)了。其實(shí)，人生也是這樣，在你等得不耐煩或是堅(jiān)持不住，想要退縮的時(shí)候，也許機(jī)會(huì)便在你離開(kāi)的下一刻來(lái)臨了�；蛟S你再等多一會(huì)兒，再多堅(jiān)持一會(huì)兒，你便能牢牢地抓住機(jī)會(huì)。但是如果你選擇退縮的話，便會(huì)與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，失之交臂了。所以只要你能堅(jiān)持住，只要你有耐心等待，就可以開(kāi)啟離你只有一步之遙的成功之門(mén)。
很多時(shí)候，前方看似黑暗無(wú)邊，其實(shí)光明觸手可及，只要你再往前跨一步，便能捅破黑暗；只要你再等待一會(huì)兒，成功就會(huì)向你開(kāi)啟大門(mén)；只要你再堅(jiān)持一會(huì)兒，就不會(huì)倒在離成功只有一步之遙的地方。
八年級(jí)作文 篇10
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
——題記
如果說(shuō)人生如一段旅程，那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無(wú)目的的旅程。沒(méi)有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。
從小到大，我在父母同學(xué)眼中是一個(gè)活潑愛(ài)笑的孩子。但是，自從上了初三以后，自己不再愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。經(jīng)常覺(jué)得自己生活地很迷茫，無(wú)聊。覺(jué)得自己的存在只是機(jī)械的遵循別人的意愿。為學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)習(xí)著，為生活麻木的生存著。腦海里會(huì)經(jīng)常想，自己這樣學(xué)習(xí)，生活到底是為了什么？到底有什么用？我的心很亂，無(wú)法給自己合理的解釋，便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神，覺(jué)得人生好像失去了意義。對(duì)一切感到厭煩，不知該何去何從。
看到別人每天充滿自信的生活，身上洋溢著快樂(lè)的氣息。我決定，找回自信的我！
自信在哪里？在那圓滑的筆尖上，在那溫暖的田徑場(chǎng)上。
曾記的，看到密密麻麻螞蟻似的題目，便“知難而退”用借鑒的方式來(lái)抄取別人的`答案�，F(xiàn)在的我，看到這樣的題目，便迎難而上，認(rèn)真的審題。拿起筆，拿起充滿自信的筆，認(rèn)真的思考，哪怕是不會(huì)，也不會(huì)視而不見(jiàn)，也要把他弄懂。這不是對(duì)題的思考，而是自信的確立。
曾記得，一上體育課，只想著為節(jié)省體力而逃避，1500米的變速跑沒(méi)有勇氣一口氣跑完�，F(xiàn)在的我要改變自己，每天下午放學(xué)，都在操場(chǎng)上跑幾圈，增強(qiáng)體力，同時(shí)為明年的體育中考做準(zhǔn)備。這也許是自信在推動(dòng)著我，在鼓勵(lì)著我。
固然，你我都是一個(gè)平凡的人，但當(dāng)面臨失望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海。而我只是一個(gè)平凡的過(guò)客。但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，奔向美好的未來(lái)。
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