[推薦]六年級(jí)日記10篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)日記 篇1

　　走在街上，一個(gè)小孩掰開(kāi)那美味香甜的糖，放入那嘟嘟的小嘴，隨后，糖紙慢慢從那個(gè)小孩的手上滑下可愛(ài)而圣潔的土地上，世界上又多了一塊垃圾了。一個(gè)個(gè)人走過(guò)去，看到這張耀眼的糖紙，都是視而不見(jiàn)，像這張?zhí)羌埜�本不在世界上的土地上，若無(wú)其事地走了過(guò)去，糖紙?jiān)诘厣巷h來(lái)飄去，它在盡力而為地尋個(gè)人來(lái)把它丟進(jìn)它的家——垃圾桶。但是每個(gè)人好像這塊小小的.糖紙根本不會(huì)對(duì)地球帶來(lái)災(zāi)難，所以看都不看。

　　十幾年過(guò)去了，隨時(shí)隨地可以看到每個(gè)人的手上都丟下一片垃圾，好像這是理所當(dāng)然的。當(dāng)你站在高處，眺望下去，每個(gè)地方都是堆滿(mǎn)著垃圾，這些垃圾威脅著宇宙，威脅著地球，威脅著生命。雖然每天有清潔工，但是，清潔工會(huì)陪伴我們的可愛(ài)的地球一生嗎？而且即使有清潔工，你丟一片，他丟一片，清潔工能清潔到什么時(shí)候？而且，那些垃圾桶還放在那里生銹，你看到垃圾桶里面，里面空空如也，也許這是垃圾桶所想要的，但是，不是它想要的，它寂寞，因?yàn)樗鼪](méi)有垃圾孩子陪伴著它，它可憐！

　　十幾年過(guò)去了，你再望，到處是垃圾，整個(gè)地球的生命在茍延殘喘，整個(gè)地球的生命銳減到幾萬(wàn)人，再銳減到幾千人，再銳減到幾百人，再銳減到幾十人，再銳減到幾個(gè)人，之后就全滅了，地球也從此在宇宙中消失。

　　我們平時(shí)看一片垃圾，不起眼，但是它可以帶給我們的宇宙、地球、生命的意想不到的災(zāi)難，一片垃圾可以讓人習(xí)慣地把垃圾帶到世界上的土地上，最后就全滅了！從此人類(lèi)也消失了！

　　我在這里宣布，人與人要監(jiān)督，保護(hù)地球，讓地球變得更環(huán)保。我們就是地球的醫(yī)生，我們也是生命的主宰人，可以讓地球破碎，也可以讓生命從此消失！愛(ài)護(hù)地球吧！愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！愛(ài)護(hù)生命吧！

六年級(jí)日記 篇2

　　今年十一國(guó)慶假期，爸爸媽媽帶我來(lái)到了海南三亞的“天下第一灣”——亞龍灣，并住進(jìn)了天域度假酒店。

　　假期間的一個(gè)早晨，我隨家人來(lái)到海邊玩。這里的海灘軟得像綢帶一樣，海水就像是在溫情地舔著我的腳，浪花又像慈父的大手，輕輕地?fù)崦�著我，怪不得稱(chēng)亞龍灣是“天下第一灣”呢！這海真大��！遠(yuǎn)望，你根本分不清哪兒是海，哪兒是天了。這海真漂亮！就像一個(gè)美麗的小姑娘，陽(yáng)光灑在海上，金光閃閃，那是她的衣裳；輕柔的沙灘是她柔軟的布鞋；美麗的'浪花是她可愛(ài)的卡子。

　　沙灘上還有許多的小貝殼、晶瑩剔透的卵，我撿起了一個(gè)拳頭大小的貝殼，和一個(gè)樹(shù)葉似的小貝殼，這兩件物品可真有趣呀！我有時(shí)在海岸上搭建筑，有時(shí)和爸爸在大海里沖浪，太高興了！

　　臨走前，我在海岸上寫(xiě)下了“我愛(ài)大�！彼膫�(gè)大字，海浪不一會(huì)兒就把它沖進(jìn)了大海，像是大海派海浪來(lái)接受我的“禮物”呢！

　　就這樣，大海伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期！

六年級(jí)日記 篇3

　　今天是母親節(jié),我決定為媽媽拔白發(fā)。

　　當(dāng)我撥開(kāi)媽媽的頭發(fā)時(shí)，我十分吃驚，我原本覺(jué)得媽媽頭上總會(huì)有幾根白頭發(fā)，但沒(méi)想到會(huì)有這么多。頭上的白頭發(fā)一排排的，十分密集，它們都被烏黑的頭發(fā)遮住了，很難發(fā)現(xiàn)。當(dāng)看到這些白發(fā)時(shí)，我想到了媽媽平日里是多么地操勞啊，這些都從白發(fā)中體現(xiàn)出來(lái)了。于是，我開(kāi)始幫媽媽拔白發(fā)。

　　我拿起夾子，慢慢地夾起一根頭發(fā)，這根頭發(fā)并不是很長(zhǎng)，但也不短，渾身白色，如同一根纖細(xì)的.銀絲。我用力向上一拉，它就拔下來(lái)了。我將它放在白紙上，又開(kāi)始拔下一根。這一根不像上一根那樣，這一根又長(zhǎng)又硬，就像一根鋼絲，我只好使出渾身解數(shù)，才將它拔了下來(lái)。

　　之后，我又拔了幾根長(zhǎng)短不一的白發(fā)，它們有的有幾厘米那么長(zhǎng)，有的只有幾毫米，但它們都是媽媽辛勞的見(jiàn)證。有時(shí)，媽媽會(huì)加班到很晚，有時(shí)會(huì)出差到半夜才能回來(lái)。那時(shí)我已經(jīng)睡著了，而媽媽卻還在檢查我的作業(yè)，直到檢查完最后一題才睡覺(jué)，而我還要引得媽媽生氣。一次操心，根根白發(fā)，這些都凝聚在白發(fā)之中了。

　　一會(huì)兒，我就拔了十根頭發(fā)，但這僅僅只是一小部分，由此可見(jiàn)媽媽有多少辛勞，為此，以后我會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的事。

六年級(jí)日記 篇4

　　最近，我班里不知為什么，粉筆突然減少，原本滿(mǎn)滿(mǎn)一盒的粉筆，一天就下去一大截。為了查清“此案”，我數(shù)次考察，終于發(fā)現(xiàn)了原因，原來(lái)啊，是我們班多了幾位“雕刻”家。

　　課間時(shí)間就見(jiàn)三四個(gè)同學(xué)圍坐在一起，都弓著腰，不知在干些什么。我偷偷地溜過(guò)去一看，頓時(shí)大吃了一驚，嘴巴張成了0形。在一個(gè)同學(xué)的課桌上，鋪著幾張紙，把桌子全部覆蓋住了。桌子中間堆著一堆粉筆頭，長(zhǎng)短不同，大約有10小根左右。粉筆頭旁邊放得有牙簽、螺絲刀等一些工具。再看幾位同學(xué)，右手拿著一把鑰匙，左手捏著一根粉筆。用鑰匙一下一下刮著粉筆，眼睛死死地看著粉筆，恐怕比期末考試還要認(rèn)真，生怕出一點(diǎn)錯(cuò)誤。每個(gè)人的手都成了白色，身前也堆起厚厚的粉筆末。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，粉筆工藝品就完成了。那個(gè)“雕刻家”就會(huì)得意地捧著自己的作品，小心翼翼地讓大家欣賞，當(dāng)大家稱(chēng)贊的時(shí)候，他眼睛里滿(mǎn)是得意。

　　隨著一次次的練習(xí)，他們的水平也不斷提高了。一次，我看到了一位黃金“雕刻家”的作品（牙簽盒而已），里面一樣樣工藝品讓我驚呆了。指甲蓋大小的小打火機(jī)，別看小，上面各個(gè)部分刻得應(yīng)有盡有。還有把眼睛掏空的仿真骷髏頭，讓人看著都發(fā)寒。更有那超小型的沙發(fā)和逼真的古代鎖具�？墒�，和他最得意的幾樣作品比起來(lái)，這都不算什么。那件仿真的螺絲釘，大小、形狀和真的.螺絲釘相似，就連螺絲釘下面的螺旋花紋他也刻了出來(lái)。再說(shuō)那件掏空的粉筆，一支完完整整的粉筆，看造型沒(méi)什么特別的，可要是看看里面，你會(huì)大吃一驚，這粉筆的里面是全空的，只留了外面一層薄薄的殼。據(jù)說(shuō)，這是他花了3天的課間，用牙簽一點(diǎn)一點(diǎn)雕刻出來(lái)的。讓人不禁為他的水平感到佩服。

　　看著這些工藝品，感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的，自己應(yīng)該也能刻好。我用家里的粉筆試了試，用我的一套雕刻刀具，雕刻了整整10根粉筆，全都失敗了。不是斷了就是刻錯(cuò)地方了，沒(méi)有找到一樣好作品。我不禁埋怨自己的水平太差，真是不如他們�？墒牵瑹o(wú)意中的一次，我突然發(fā)現(xiàn)教室里窗外的窗臺(tái)上放著不少小粉筆頭。仔細(xì)看一看，可不都是刻壞的工藝品嗎？幾乎我看到的每一件工藝品，這里都有幾個(gè)雕刻壞的。原來(lái)，他們也是苦練出來(lái)的，看來(lái)我也得努力練習(xí)。

　　這件事情最后被班主任給查了出來(lái)，不允許他們以后拿班里的粉筆�？墒�，他們?nèi)匀皇袄蠋熒险n丟的粉筆頭來(lái)雕刻，教室里總活躍著這么一群“雕刻大師”，為我們的校園生活添上無(wú)窮的樂(lè)趣。

六年級(jí)日記 篇5

　　今天快要放學(xué)時(shí)，發(fā)生了一件對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要的事。

　　那時(shí)候，我正在抄數(shù)學(xué)作業(yè)，突然我覺(jué)得有人從后面拍我的背，我扭頭向后看——哦，原來(lái)是她向借鋼筆啊。我便答道：“我只有一支鋼筆，自己還要用呢�！彼�只好向我的同桌張語(yǔ)軒借，張語(yǔ)軒借給她一支藍(lán)黑油筆。我又看了看，發(fā)現(xiàn)她正在全神貫注地批閱一張畫(huà)畫(huà)試卷，試卷是完全自創(chuàng)作品，而且是由多人合作而成的，每人只有一個(gè)約二十五平方厘米的小方格，分別有金菲、鴉一禾、楊婷等人的杰作。

　　我非常感興趣，便向她要來(lái)看一下，她讓我等一會(huì)兒，我便只好繼續(xù)抄數(shù)學(xué)作業(yè)，但心里已靜不下來(lái)了。抄好作業(yè)之后，我迫不及待從她那兒拿來(lái)畫(huà)畫(huà)試卷，掃了一眼后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)位置沒(méi)畫(huà)，我便轉(zhuǎn)頭問(wèn)她：“為什么這兒是空著的？”她說(shuō)：“某某沒(méi)畫(huà)，你可以把她的.名字改成你的名字呀，然后在這個(gè)空白處畫(huà)一幅畫(huà)�！�

　　我高興極了，立即鋪下畫(huà)卷，這時(shí)她似乎想起了什么，湊到我的耳邊神秘地說(shuō)：“時(shí)間是周六、周日，周一把它交給我�！蔽衣�(tīng)了認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　放學(xué)后，我把畫(huà)帶回家。一到家，我就隨手畫(huà)了一位正哈哈大笑的小女孩，在她的旁邊點(diǎn)綴著一些彩色斑點(diǎn)，小女孩圓圓的臉，肥嘟嘟的小手捂住大半個(gè)嘴，嘴都快要咧到耳朵邊了，笑得小辮子都往上翹了，身子也肥肥的，可愛(ài)極了！媽媽看后說(shuō)我畫(huà)的最棒，連隔壁的老爺爺看后也贊不絕口，說(shuō)我長(zhǎng)大后一定能成為畫(huà)家，還要我以后也幫他畫(huà)一幅畫(huà)呢！我和媽媽立即笑得合不攏嘴，直不起腰。

　　今天對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要，因?yàn)槲耶?huà)了一幅得意之作。

六年級(jí)日記 篇6

　　XX年9月10日 星期六 天氣：晴一年一度的教師節(jié)就快到了，這是我的小學(xué)生涯中最后的一個(gè)教師節(jié)。和往年一樣我們開(kāi)展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。 我覺(jué)得這一次慶祝教師節(jié)的活動(dòng)很成功。給人留下很深的印象。 在這次活動(dòng)中，每一位同學(xué)都積極參加，積極配合。活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，老師一走進(jìn)教室，全體同學(xué)站起來(lái)，向老師鞠躬，并向老師送上祝福。接下來(lái)就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后，每一個(gè)同學(xué)都向老師說(shuō)幾句肺腑之言并獻(xiàn)上給老師的禮物。教師節(jié)的活動(dòng)就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……

　　在這一次教師節(jié)的活動(dòng)中，令我感觸最深的是，每個(gè)同學(xué)向老師真誠(chéng)的說(shuō)幾句話(huà)。雖然每個(gè)同學(xué)都是幾句短短的話(huà)語(yǔ)，但我們對(duì)老師的情誼是那樣的切，那樣的純，那樣深。也許那些簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，已刻在老師的腦海里，也許我們對(duì)老師的那份愛(ài)，已流入老師的心田。但是這些話(huà)怎能與老師平時(shí)對(duì)我們的關(guān)懷，給予我們的'幫助相比呢？是的，不能。因?yàn)槟�用您的�?ài)哺育了我們的自信，為我們點(diǎn)燃了希望與理想之光芒。

　　老師您太偉大了！您真的太偉大了！也許我們不能報(bào)答，不，我們行，我們會(huì)用最真實(shí)的成績(jī)來(lái)回報(bào)您——老師！這也許是給您最大的安慰。“老師”這個(gè)稱(chēng)呼讓人感到多么熟悉，多么親切…… 這次活動(dòng)，不僅搞的很成功，還密切了師生的關(guān)系，真是太完美了！

六年級(jí)日記 篇7

　　今天，我早早地完成了家庭作業(yè)，便在家里的客廳里玩起了乒乓球。

　　我拿起一個(gè)小球往地板上一擲，它立刻跳得老高，我想用手接住它，可怎么也接不住。小球像個(gè)調(diào)皮的娃娃，一會(huì)兒滾到廚房里，一會(huì)兒滾到鋼琴底下，一會(huì)兒又滾到沙發(fā)下。我只好緊跟著小球，用手去逮，突然，我一腳踩到了乒乓球上，橘色的'小球頓時(shí)變得扁扁的了，就像個(gè)皺著眉毛的老人，在對(duì)著我生氣：“你看你，把我弄成什么樣子了?”我著急地在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，該怎么辦呢?向媽媽求救吧!

　　媽媽從我手里接過(guò)球，看了看，笑著說(shuō)：“我來(lái)給你變個(gè)魔術(shù)吧!”什么?變魔術(shù)?媽媽沒(méi)開(kāi)玩笑吧?我滿(mǎn)心疑惑。只見(jiàn)媽媽把小球放到一個(gè)空碗里，然后把開(kāi)水倒進(jìn)碗里。橘色的小球慢慢在熱水里翻滾著，幾秒鐘的時(shí)間就又鼓了起來(lái)，恢復(fù)原樣了。我高興地大喊：“太好了!又有小球玩了。媽媽?zhuān)�你真厲�?”媽媽摸摸我的頭：“孩子，不是我厲害，我只是利用了熱脹冷縮的原理而已。球內(nèi)的空氣遇熱后膨脹，給球的內(nèi)壁施加了壓力，小球也就一下子鼓起來(lái)了�！�

　　今天我的收獲可真大呀，因?yàn)槲矣H眼見(jiàn)證了熱脹冷縮的魔力。

六年級(jí)日記 篇8

　　早晨，我模模糊糊地看見(jiàn)天漸漸的亮了起來(lái)，我，已經(jīng)睡不著了，穿好鞋子，發(fā)現(xiàn)，窗戶(hù)外里有一層薄薄的雪花，我伸出手去撫摸了的感覺(jué)是唇亡齒寒的'。轉(zhuǎn)過(guò)手掌發(fā)現(xiàn)我的手已是有點(diǎn)紅了，披上厚厚的被子的我把雙手縮進(jìn)被子里，打了個(gè)幾個(gè)寒戰(zhàn)，噴嚏從我的嘴里脫口而出到窗戶(hù)外面，我伸頭出去看了看，地板原來(lái)是下雪了，地面全部結(jié)起了白花花而軟揉揉的雪，天上還不是飄來(lái)幾朵雪花，“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭……”的歌在我心里唱起。look at 那幾棵樹(shù)，原本還是綠油油的西裝，現(xiàn)在變成了雪白白的棉衣。

　　上一秒還是驕陽(yáng)似火，而下一秒?yún)s是鵝毛大雪了。

　　其實(shí)下雪也挺好，可以堆雪人、打雪仗……

六年級(jí)日記 篇9

　　說(shuō)起夏天，真是又愛(ài)又恨，聽(tīng)我給你們講講吧！

　　夏天啊，是四個(gè)季節(jié)中最熱的一個(gè)，氣溫一高，誰(shuí)還出門(mén)啊，就要在家里吹著空調(diào)，吃著西瓜追劇，怎么可能，我要去上鋼琴暑假班啊，想想一個(gè)月下來(lái)，我就要離非洲人不遠(yuǎn)了。

　　我們可以喝冷飲啊，想想那些有名的.冷飲店，蜜雪冰城，冰雪時(shí)光，聽(tīng)說(shuō)還上了新品呢！但是，就我這個(gè)腸胃，喝涼水就拉肚子，唉，悲哀！

　　夏天這么熱，自然是要穿短袖短褲的，這樣就暴露了我們發(fā)福界的秘密，對(duì)吧，卿銅。一穿短袖短褲，就要被各種蚊子，昆蟲(chóng)狂轟濫炸一番，看看卿銅腿上，全都是他們留下“戰(zhàn)斗”的痕跡，哈哈哈。

　　唉，說(shuō)什么好啊，真是無(wú)語(yǔ)了。

六年級(jí)日記 篇10

　　操場(chǎng)上，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，忽然一個(gè)不明飛行物從我的頭頂滑過(guò)，落在圍欄的外面，頓時(shí)，所有人都擠過(guò)來(lái)，議論紛紛。

　　原來(lái)，一個(gè)籃球被人踢出了保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)，這個(gè)怎么辦呢？我企圖想翻過(guò)去可是圍觀(guān)人員老扯著我的衣服，弄得我怎么也上不去，我決定下課來(lái)"搞定"它。我身為體育委員，怎么能危臨陣脫呢？一下課，就叫上了王和梁去取球。

　　我們以飛快的速度沖到那里，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快梁配合我，立馬蹲下抱頭把背拱出來(lái)。我一個(gè)"凌波微步",腳一踏，跳起來(lái)有2米多高，直接墜落在外面，我把球一投，球是出去了，可我咋辦呢？我一步一步踩著圍欄的釘子，深呼吸，盡可能把自己放輕，終于爬上了圍欄。往下低頭，這么高，會(huì)不會(huì)摔個(gè)骨折什么的，那我的臉丟大了，想著想著，不由的顫抖起來(lái)。不跳，人家又說(shuō)我膽子小，沒(méi)男子漢的'氣概，兩面為難��！這時(shí)，下面的人早已用雙手做好了一個(gè)簡(jiǎn)單的床，我不再怕了，側(cè)身一倒，躺在"床"的懷抱了，一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，就像是拿了真的床。

　　唉！球終于拿回來(lái)了。呵！"你"下次可不要再出局了哦，再出，我可真不管你了。真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)戰(zhàn)！

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