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關(guān)愛優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-08 13:30:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)愛優(yōu)秀作文精選【15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的關(guān)愛優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)愛優(yōu)秀作文精選【15篇】

關(guān)愛優(yōu)秀作文1

  親愛的同學(xué)們:

  我看到過一則廣告:有一盆綠色植物,有人拿來了一個(gè)塑料袋,套在了那植物上,三個(gè)小時(shí)以后,塑料袋里面出現(xiàn)了一些水,把他們?nèi)康沟奖永镆仓挥幸稽c(diǎn)點(diǎn),后來又出現(xiàn)了一行字幕讓我很震驚:如果人類再繼續(xù)浪費(fèi)水,那么幾十年后,人類將會(huì)用這種方法來取水……

  這個(gè)廣告對(duì)我的感觸很大,像我們學(xué)過的課文一樣,水本來是可以再生的,但因?yàn)槿祟惖碾S意毀壞,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使他們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。

  原來已經(jīng)有很多人說要珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,可真正做到的有幾個(gè),有人做過統(tǒng)計(jì),全國(guó)知道要環(huán)保,珍惜資源,做到低碳生活的只有不到10%,作為一個(gè)中國(guó)人,我有一些感到恥辱,為什么?如果現(xiàn)在不珍惜資源,幾年后,受害的還是我們自己!

  從現(xiàn)在開始,一定要珍惜水資源,還有其他資源。千萬不要讓水龍頭受到污染。不要讓你們的`眼淚成為地球上的最后一滴水,這句話說得很好也很對(duì)。所以,每次用完水,都要把水龍頭關(guān)上;提倡一水多用,洗菜洗臉的水可以沖馬桶、涮拖把等。

  如果你認(rèn)為你連這點(diǎn)小事都做不到的話,那么,請(qǐng)別說你是我們中國(guó)這個(gè)大家族里的一員!

關(guān)愛優(yōu)秀作文2

  昨天我在網(wǎng)上看到一篇報(bào)道,很吃驚!一份針對(duì)1253名教師心理健康的調(diào)查顯示:66。16%的教師存在心理問題,其中,小學(xué)教師心理健康水平最令 人擔(dān)憂。有超過6成的教師心理健康狀態(tài)不佳。其中,48。28%的教師表現(xiàn)為輕度癥狀,12。45%的為中度癥狀,2。71%的為重度癥狀。

  小學(xué)教師抑郁、焦慮、強(qiáng)迫癥狀等心理健康問題因素的檢出率均為最高。

  專家分析,這是因?yàn)樾W(xué)教師工作任務(wù)量大而繁瑣,相比中學(xué)而言,需要付出更多的心智和時(shí)間。此外,由于工作效果的'隱匿性,其工資待遇、社會(huì)地位、社會(huì)評(píng)價(jià)均低于中學(xué)教師。

  再來看看我們的老師,從早上開始就面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生,除了教課,學(xué)生的吃喝,活動(dòng),安全,都要操心,在孩子們面前,老師總是儒雅,禮貌,耐心,無私 的,當(dāng)他們拖著疲憊的身體回家后,還要做家務(wù),備課,批改作業(yè),他們也有自己的孩子,老人,他們也是普普通通的人,無論遇到什么事情,他們都不能對(duì)學(xué)生發(fā) 泄,只能把一切埋在心里,想想我們,有的不尊重老師,有的不遵守紀(jì)律,不認(rèn)真學(xué)習(xí),還有的家長(zhǎng)不理解老師,給老師怎加了很多負(fù)擔(dān),我想這也是影響老師心理 健康的因素。

  同學(xué)們,讓我們多給老師一些關(guān)愛,像對(duì)待媽媽一樣對(duì)待老師,讓他們享受到陽(yáng)光般的溫暖吧。

關(guān)愛優(yōu)秀作文3

  地球是我們的母親,是人們的家園。水是我們的生命之源。可是地球上的水資源卻在逐漸減少,我國(guó)又是嚴(yán)重缺水的國(guó)家,我國(guó)僅有的淡水資源卻被飛速發(fā)展的新興工業(yè)排放的廢水而嚴(yán)重污染,造成水產(chǎn)養(yǎng)殖戶大量經(jīng)濟(jì)損失,這樣的事例不勝枚舉。就我市來說,前幾年,由于我市沿太湖周邊的.化工行業(yè)等企業(yè)排放的廢水,造成了太湖藍(lán)藻的大量暴發(fā),使太湖水無法飲用,給太湖及周邊城鎮(zhèn)飲水帶來困難,一度造成瓶裝水供不應(yīng)求。

  有些企業(yè)只顧追遂經(jīng)濟(jì)利益,置人民的生命而不顧,把工業(yè)廢水繼續(xù)用各種手段排放到河里,造成水源的繼續(xù)惡化,這種行為是可恥的,不道德的,是犯罪。

  為把我們的家園恢復(fù)到以前的藍(lán)天、白云、青山、碧水,為保護(hù)我們僅有的、越來越稀缺的水資源,既要政府加強(qiáng)監(jiān)管力度和防治的手段,又要我們每一個(gè)人必須從我做起,要做到節(jié)約用水,不開長(zhǎng)流水,人離水龍頭即斷水,洗衣、洗菜、洗澡的水翻覆利用不浪費(fèi),用于拖地及沖廁所,節(jié)約每一滴水,既保護(hù)了水資源,又節(jié)約了家庭的經(jīng)濟(jì)開支,真是一舉兩得,何樂而不為呢!

  珍惜水資源,從現(xiàn)在做起,從我做起,加強(qiáng)保護(hù)水資源的意識(shí),不要讓最后一滴水成為眼淚。

關(guān)愛優(yōu)秀作文4

  我最大的特點(diǎn)就是愛看書,無論身邊是書、報(bào)紙、甚至一頁(yè)廣告紙,我都會(huì)津津有味地看起來。因此,同學(xué)們就把我叫做“小書迷”。為什么把我叫做“小書迷”呢?我來給你們講講吧。

  有一天,我正看書看得入迷呢,媽媽卻一下子關(guān)了燈,那本書我都快看完了,媽媽為什么就非要給我關(guān)燈呢?那書里的故事情節(jié)攪得我根本無法入睡,我渴盼知道故事的結(jié)尾,突然想起我在床底下藏著一個(gè)用來偷偷看書的`燈,我先停了一會(huì),然后去看看媽媽睡著了沒有,我一看媽媽果然睡著了。我就趕緊跑回到被窩里津津有味地看了起來。

  還有一次,英語(yǔ)老師正在上課,我忍不住書的誘惑又看了起來。也許因?yàn)榭吹锰珜W,沒在英語(yǔ)老師來的時(shí)候把書藏好,被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了,英語(yǔ)老師把書收走后又把我嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓,并要求我媽媽到她那兒取書。我心里害怕極了,心里暗自發(fā)誓:以后無論上什么課,我都不再看課外書了。

  大家知道為什么同學(xué)把我叫做“小書迷”了吧,因?yàn)槲覑劭磿,知識(shí)豐富,大家有時(shí)候還叫我“小博士”呢。

關(guān)愛優(yōu)秀作文5

  暑假的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都遺忘在腦海里。唯獨(dú)那件事,卻深深地印在腦海中。

  一個(gè)酷熱難耐的中午,我和老家的小伙伴在玩耍。我坐在一個(gè)小伙伴的自行車上,卻不知所以然地摔了下來。

  兩個(gè)膝蓋的疼痛貫徹全身,我低下頭一看,嚇得差點(diǎn)昏死過去——兩個(gè)膝蓋擦掉了大面積的皮肉,還滲出了血絲。我嚇得哇哇大哭起來。那個(gè)小伙們是我叔叔家的.孩子,便扶我來到他們家。姑姑看見了,也嚇了一大跳。

  姑姑立刻幫我拿海棉把傷口浸濕,又把傷口上的土一點(diǎn)點(diǎn)抹掉,可仍舊血流不止。姑姑又拿出了消毒水,拿棉棒為我消毒?吹剿麄兠η懊,我心里非常感動(dòng),淚眼模糊。

  當(dāng)天晚上,因?yàn)槲夷棠毯褪迨寮腋粢粭l河,不方便回去,我便在叔叔家住下了。晚上,他們給我吃水果,還不斷地問這問那,我都有點(diǎn)不好意思了。

  第二天早晨,我一覺醒來,尖叫一聲——“真是不看不知道,一看嚇一跳”,膝蓋上覆蓋了一層膿皮,摸上去硬邦邦的。拿衛(wèi)生紙一擦,衛(wèi)生紙都粘在上面了。

  我姑姑聞聲過來,立刻買來一瓶碘伏為我上藥?粗沽鳚M面,我感動(dòng)極了。

  我休息了一個(gè)星期。在這七天里,他們對(duì)我無微不至地照顧,不斷地查看傷勢(shì),心里特別溫暖。

  通過這件事,我感受到了愛,感受到了人與人之間綿綿不斷的關(guān)愛。這些愛溫暖著我,使我懂得我也要關(guān)愛別人,獻(xiàn)出愛心。

關(guān)愛優(yōu)秀作文6

  如果我是一朵小花,爸爸就是給我溫暖的太陽(yáng);如果我是一片草地,媽媽就是滋潤(rùn)我的露珠;如果我是參天大樹,爸爸媽媽就是培育我的大地······

  有一次,我發(fā)高燒不退,著急的媽媽就用柔弱的身軀背我到醫(yī)院去,一路上,她不時(shí)還停下咳幾聲,然后再繼續(xù)艱難地向前走。好不容易到了醫(yī)院,醫(yī)生看過以后說:“不行,要輸液。”醫(yī)生給我扎上針,她就蹲在我身邊給我說話,還不是給我量體溫······。當(dāng)我迷迷糊糊醒來,發(fā)現(xiàn)我躺在家里已經(jīng)是早上七點(diǎn)鐘了,媽媽就睡在床頭的椅子上,我輕輕地翻了一下身,沒想到媽媽醒了,她忙問我還難受不難受,冷不冷?多么偉大而樸實(shí)的母愛呀!

  爸爸,是我的“活字典”和“家庭教師”。每次我碰到不會(huì)的題時(shí),爸爸就會(huì)認(rèn)真地講給我聽,如果我還不理解,他就不厭其煩一直講下去,如果遇到不會(huì)的字,爸爸不到告訴我字怎么寫,還講這個(gè)字的意思、筆畫、造句。只要是爸爸講過的',想忘也忘不了。父愛也是無私而偉大的呀!

  爸爸媽媽都愛我,我有一個(gè)溫暖的家,我覺得我是最快樂的!

關(guān)愛優(yōu)秀作文7

  關(guān)愛,有時(shí)很簡(jiǎn)單。在我生活的周圍,充滿了許多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)愛。當(dāng)我在病床上時(shí)呻吟時(shí),父母的愛是悉心照顧,徹夜不眠;當(dāng)我在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),老師的關(guān)愛是諄諄教誨,不知疲倦;當(dāng)我遭受挫折時(shí);朋友的關(guān)愛是耐心傾聽,鼓勵(lì)幫助。在這一年中,令我最難忘的一件事,就是同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。

  一個(gè)陰暗的下午,我正在苦惱地,埋在作業(yè)堆里寫作業(yè)。窗外的天穹,異;野担瑹o比陰沉,那一片片巨大的烏云壓在樹冠上,黃蓉壓在我的心頭,令我感到心頭無限壓抑。但,就是在這“黑云壓城城欲摧”的環(huán)境下,我卻感到了關(guān)愛的溫暖——她對(duì)我的'關(guān)愛……做不出難題的苦惱與煩躁使我感覺不到一絲涼快。這時(shí)有陣微風(fēng)拂來,使我感到一絲涼爽。這一縷微風(fēng),便是我的朋友張可欣對(duì)我的關(guān)愛。困難時(shí),我最好的朋友張可欣來到了我的前面。見我握著筆無從下手,她便對(duì)我關(guān)切地問:“有什么困難嗎?我來幫幫你吧!”

  這是數(shù)學(xué)小本上出現(xiàn)了一大堆的難題,我試著用公式答,可下面有這么多的難關(guān)使我無法戰(zhàn)斗,但,就在這時(shí),張可欣像天使一般出現(xiàn),和我一起并肩作戰(zhàn),她細(xì)心的教導(dǎo)我數(shù)學(xué)難題,帶這我一起闖過難關(guān)。使我感受到了她對(duì)我的關(guān)愛,對(duì)我的熱心幫助與耐心教導(dǎo)。

  關(guān)愛,在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,在生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們跟應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!

關(guān)愛優(yōu)秀作文8

  關(guān)愛是生活中必不可少的,如果世界是一艘在海上行駛的小船,關(guān)愛就是一盞指路明燈。

  記得有一次我正在語(yǔ)文考試,突然聽到了一陣急促的叫聲:“俞曼琳秋,俞曼琳秋!”我停下筆,仔細(xì)地分辨聲音的來源處,原來是我的同桌小穎,只見她一副愁眉苦臉的樣子,著急地看著我,嘴里還嘀咕著什么,我心里想:這個(gè)人又在干嘛?急成這樣。難道是因?yàn)樽霾怀鲱}?還是什么東西沒帶?我便輕聲問了一句:“怎么了?”只見她眉頭疏展了,像抓住了救命稻草一樣說道:“快借我一個(gè)膠帶,我的膠帶不見了!”我想:就因?yàn)檫@個(gè)。∪缓笳f:“我又沒有第二個(gè)膠帶,如果把膠帶借你了,我怎么辦?”她眉毛搭了下來,一副垂頭喪氣的表情,小聲說:“求求你!我本來就考不好,如果沒有膠帶,我會(huì)考得更差,我爸爸和爺爺肯定又要說我了!”唉,我這個(gè)人服軟不服硬,只好拿出自己的'膠帶給她了,心里想著:這也算是我做她同桌的責(zé)任,同學(xué)有難,不能見死不救!想完臉上露出了堅(jiān)定的表情,接下來的時(shí)間我們一起用著這個(gè)膠帶,考完了試。李佳穎對(duì)我說:“謝謝你,有你這個(gè)同桌真是太好了!闭f完,我們一起笑了起來,我想:原來關(guān)愛別人不僅會(huì)讓別人溫暖,我還會(huì)自己得到快樂!

  關(guān)愛是一種無私的品德,讓我們多多關(guān)愛別人吧!

關(guān)愛優(yōu)秀作文9

  關(guān)愛,是一個(gè)多么偉大的詞語(yǔ),但它不僅僅是一個(gè)詞語(yǔ),它是一份精神、一分力量、一種信念。

  愛心是每個(gè)人都具有的。如:過馬路時(shí),攙扶老人。他會(huì)給你說:謝謝,這是你會(huì)感到無比的自豪,因?yàn)槟阕隽艘患苡幸饬x的事。

  但當(dāng)你看到一只小貓受傷了,你不會(huì)對(duì)它不理睬的,你的做法會(huì)是,將它抱回家,給它的傷口擦點(diǎn)藥,動(dòng)物也是具有感情的。

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村中有一戶人家,家里住著一對(duì)年輕的夫婦,生了一個(gè)兒子,他們的家里還有一條小狗,有一天他們夫婦下地干活了,忘了帶孩子。當(dāng)他們回到家時(shí),看到小狗的嘴邊全是血,孩子的父親以為狗狗太餓沒吃的,然后把他們的孩子給吃了,他一怒之下拎起刀把那只小狗給殺了,這時(shí)他們突然聽見孩子的哭聲,他們急忙尋找,他們?cè)谖莺蟀l(fā)現(xiàn)了孩子,在孩子的旁邊還有一具尸體,他們這是傻眼了,這是狼的尸體,他的'孩子完好無損,這是他們才明白過來。小狗為了保護(hù)孩子,與狼廝殺。孩子的父親痛心不已,因?yàn)樗e(cuò)殺了一條忠實(shí)、善良的狗,然后他很莊重的厚葬了這條“勇士”。

  男主人部分青紅皂白就將勇士殺了,這是很遺憾的。

  愛,是多么一個(gè)偉大的精神啊!如果世界都充滿了愛,這將是一個(gè)多么美好、和諧的社會(huì)啊!

關(guān)愛優(yōu)秀作文10

  有人說:“母親的愛是最深的,所謂母子情!庇腥苏f:“父親的愛才算得上是最安全的,這就是父女情。”而我覺得,老師的愛是世界上無與倫比,最無私的愛。

  老師用她們的雙手給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天早晨,我們呼吸著新鮮的空氣,聽著小鳥嘰嘰喳喳清脆的鳴叫,在這樣美好的`環(huán)境下,我們張大嘴巴,用心地讀書,用朗朗書聲回報(bào)老師給我們美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  老師為了我們能夠?qū)W習(xí)好,常常熬到深夜還沒有睡覺。老師為了能夠讓我們積極完成當(dāng)天作業(yè),便定了時(shí)間,按時(shí)發(fā)作業(yè),每天老師沒有不檢查哪位同學(xué)的作業(yè),從來都認(rèn)真的檢查,直到全班同學(xué)一個(gè)不差地把作業(yè)發(fā)過來,檢查改錯(cuò)之后,才肯上床睡覺。

  在老師眼里,學(xué)生的安全和健康是最為重要的。我們?nèi)绻≌?qǐng)假的時(shí)候,老師總是第一時(shí)間打電話問明病情,再叮囑一定要好好休息;如果有人要在學(xué)校喝藥,老師便會(huì)在一旁指導(dǎo),直到喝完,老師才放下心。每次放學(xué),老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)自己一個(gè)人回家的同學(xué),要注意車輛,以免撞傷;放假時(shí),老師還要說放假期間的注意事項(xiàng),安全和健康,并叮囑一定要按時(shí)發(fā)每天的作業(yè)。

  老師生病仍然堅(jiān)守講臺(tái),這就是老師的愛,她們用世上最無私的愛教育著我們每一位同學(xué)。

關(guān)愛優(yōu)秀作文11

  “慈母手中線,游子身上衣”母愛是非常偉大的。

  “咦,我的語(yǔ)文書怎么不了?”我把桌子、書包都翻了一遍,不是沒有找到,下節(jié)就是語(yǔ)文課了,我急得像熱鍋上的螞蟻。我冷靜下來,仔細(xì)地回想昨天晚上的事,哦對(duì)了,昨晚我背書給隨手放在床頭了!早上起來太急,忘拿了。我捶打著頭,責(zé)怪自己太粗心了,該怎么辦才好呢?對(duì)了,我還有校訊通呢,我急得一股腦兒把鉛筆盒里的東西都倒了出來,卻不見校訊通的身影,我露出了苦瓜臉,哦不校訊通也給落家里了。我垂頭喪氣地趴在桌子上,沒辦法了,肯定要被老師說了,我心里忐忑不安。

  我一會(huì)到外面看一看,一會(huì)兒趴在桌子上,一會(huì)兒又走來走去,正當(dāng)我絕望的`時(shí)候,忽然我看到了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!只見媽媽身穿紫色的雨衣,帽子都翻了下來,應(yīng)該是電瓶車開得太快,帽子被風(fēng)吹了下來,頭發(fā)上都是雨珠。原來媽媽發(fā)現(xiàn)我沒拿語(yǔ)文書冒著雨幫我送書來了,媽媽對(duì)我說:“要好好學(xué)習(xí),下次別忘了!”這時(shí)我無言以對(duì),我的眼眶濕潤(rùn)了。

  拿著這本書,我有一種說不出來的感覺,原來這就是母愛!

關(guān)愛優(yōu)秀作文12

  關(guān)愛,就關(guān)心和愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人。

  記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人。在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛護(hù),讓他們老有所樂嗎?我想他們心里一定暖洋洋的!

  還有一次,我和爸爸媽媽一起去商聯(lián)超市買東西,我和爸爸在下面等媽媽,她到上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等。我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶。腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個(gè)大字:雞年快樂。字還很不錯(cuò)哦!我覺得她好可憐!我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了一元錢,隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心,可讓人氣憤的.是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點(diǎn)愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛心。

  在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!愛在我們的身邊,無處不在!

關(guān)愛優(yōu)秀作文13

  謝謝你給我的那暖暖關(guān)愛,暖了我的心田。

  那天下午天不知怎么了,突然陰下了臉,陰沉沉的厚烏云壓了下來。我心中惴惴不安,那雨下大了,我沒帶傘要怎么回家呢?沒事,這雨萬一下不大呢?我懷著僥幸心理,等待著放學(xué)。

  那天,不知道怎么著,老師好像生病了一樣臉色蒼白,有氣無力的,用身體硬撐著才能將胳膊抬起,猶如一張紙一樣飄飄悠悠的,好像只要風(fēng)一加把勁就能把她吹倒,看得出老師在竭力支撐著虛弱的'身體為我們講課。

  可是這鬼天氣偏偏和我作對(duì),很快就雷聲四起,一道道閃電劃破了天空,烏云越來越低,伴隨著一聲閃電,“嘩”,頓時(shí),水流如注,我心中越來越著急?晌以街,這雨就越下越大,“嘩,嘩”大雨像海浪一般撲向地面。雨勢(shì)淹沒了雷聲和閃電。

  其他的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了。唯有我焦急地等待著,只剩下我和老師了,老師無力地抬了抬頭,發(fā)現(xiàn)我沒走,蒼白的臉上勉強(qiáng)露出了笑,“你沒帶傘嗎?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師吃力地從公文包里掏出一把傘,遞給我,我用手推了推傘!澳抢蠋熌?”“沒事,我今天正好帶了兩把傘!闭f完又將傘塞給了我,我拿著傘走下樓。這時(shí)透過密密的雨簾隱約看見老師頂著外衣,在雨中奔跑。

  這時(shí),我手顫抖起來,鼻子一酸我用手捂住臉望著天空,烏云間折射下一縷光,我發(fā)現(xiàn)我的眼淚已經(jīng)落下……

  謝謝你對(duì)我的關(guān)懷,謝謝你老師。

關(guān)愛優(yōu)秀作文14

  關(guān)愛是一盞明燈,照亮人們前行的路;關(guān)愛是一把火,在人們需要的時(shí)候給予溫暖;關(guān)愛是涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)人們的心田……

  記得那一天,我走在路上,看見有一位老人摔倒了。沒一會(huì)兒,一堆人都圍在那里看著這位可憐的老人。大家議論紛紛,有的人說該不會(huì)是碰瓷的吧,還是別管了;有的人說看起來好像是真摔倒了……其他人紛紛附和著,可是沒有一個(gè)人去扶那位老人。只見那位老人抱著自己的腿,好像很痛苦的樣子,喉嚨時(shí)不時(shí)發(fā)出呻吟聲。正在大家猶豫不決的時(shí)候,一位大哥哥走了過來。他把這位老人扶了起來,背著他往醫(yī)院走。大家都好奇地跟著他,看看事情到底會(huì)怎樣發(fā)展。

  大哥哥把老人送到醫(yī)院的急診室,墊付了醫(yī)藥費(fèi),還打電話聯(lián)系老人的家人。開始的時(shí)候大家還以為這位大哥哥認(rèn)識(shí)摔倒的老人呢!后來,我們才知道這位老人和大哥哥非親非故?纱蟾绺邕是把老人送到了醫(yī)院。得知真相的我們就驚呆了!這位大哥哥有這樣的擔(dān)當(dāng)真是很了不起!我們問他,你就不怕老人是碰瓷的',被賴上怎么辦。看蟾绺缰皇俏⑽⒁恍φf,我倒是沒有想那么多,只想著這位老人太慘了,應(yīng)該去幫助他。

  聽了大哥哥的話,我覺得既羞愧又敬佩。以后我也要努力做一個(gè)有愛心的人,幫助那些有困難的人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的社會(huì)肯定會(huì)更加和諧美好的!

關(guān)愛優(yōu)秀作文15

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果關(guān)愛是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚的品質(zhì)。關(guān)愛,多么平凡的字眼,但他卻并不平凡!

  記得有一次,我的文具盒忘帶了,更加不幸的是,我有一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了,我焦急地想別人借著橡皮和鉛筆,可他們都以沒帶或只有一只的借口拒絕了我。我急的快哭了,這時(shí),后桌的林雪對(duì)我說:”你再借什么啊?”我只是帶搭不理地說:”橡皮和鉛筆。“本以為林雪不會(huì)借給我,可我恰恰猜錯(cuò)了,林雪毫不猶豫的'把手放在文具盒里,拿出她的鉛筆和橡皮,把它們遞給了我。頓時(shí),我想對(duì)林雪說許多許多感謝的話,但我一句也說不出來,只是用英語(yǔ)說了一聲謝謝,我拿著林雪的橡皮,快速地將錯(cuò)題擦去,將它改了過來,幾天之后,我的練習(xí)冊(cè)發(fā)了下來,我得了一個(gè)優(yōu),快樂極了。

  關(guān)愛,在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)愛他人,這樣世界才會(huì)充滿愛!

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