小學(xué)生的作文通用3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
“不到長(zhǎng)城非好漢!苯裉欤液透绺缃憬阋黄鹑ヅ篱L(zhǎng)城。
我們坐在前往八達(dá)嶺長(zhǎng)城的大巴車上,我的心情很激動(dòng)。大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們就來(lái)到八達(dá)嶺山腳下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我能看到蜿蜒雄偉的長(zhǎng)城橫臥在起伏連綿山峰中。長(zhǎng)城真長(zhǎng)啊,一眼望不到頭,像一條將要騰飛的龍;長(zhǎng)城真險(xiǎn)啊,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。我們開始往上爬,長(zhǎng)城的路很寬,七八個(gè)人并排著走也不會(huì)覺(jué)得擁擠。我感覺(jué)越往上爬越陡峭,扶著墻上的條石,我在想:長(zhǎng)城這么陡峭,那時(shí)候又沒(méi)有起重機(jī)、吊車機(jī),這么重的`石頭、磚塊是怎么搬上去的呢?肯定是古代勞動(dòng)人民一步一步扛上去的,他們是多么辛苦。¢L(zhǎng)城上人山人海:有些人撐著腰在往上爬,有些人扶著兩旁的鐵桿在一步一步吃力向上爬,還可以聽到有些小孩在說(shuō):“爸爸,我累了!痹诓恢挥X(jué)中,我們已經(jīng)爬到了第四個(gè)烽火臺(tái),微風(fēng)從兩邊的瞭望口吹進(jìn)來(lái),使人神清氣爽,我們?cè)诶锩嫘菹⒘似。我向好漢坡遠(yuǎn)眺,那兒的人最多,十分擁擠。我們的目標(biāo)是第八個(gè)烽火臺(tái),我們要去當(dāng)英雄好漢,在堅(jiān)持不懈的努力下,終于登上了好漢坡,大家累得氣喘吁吁,汗流浹背。我們?cè)诜榛鹋_(tái)前拍照留念。好漢坡是最高的地方,我從好漢坡上向下望,一片蔥綠,長(zhǎng)城的景色大半收在眼底,有“一覽眾山小”的感覺(jué)。我感到非常自豪,我們中國(guó)有這么牢固、雄偉的長(zhǎng)城。
長(zhǎng)城腳下是熊樂(lè)園,我們當(dāng)完英雄看狗熊。那里有七八只狗熊,有的流著口水,有的在玩耍,還有的在休息。這些狗熊就像沒(méi)有吃飽肚子一樣,老是眼饞游客的食物。
長(zhǎng)城,你是我們民族的驕傲,是中華民族不屈的象征!
長(zhǎng)城,我愛(ài)你!
小學(xué)生的作文 篇2
在中國(guó),有一個(gè)傳統(tǒng),每當(dāng)清明節(jié)到來(lái),人們都會(huì)全家偕老帶幼,手捧鮮花,帶著祭品去親人的墳頭祭拜。
今年的清明節(jié)快要到了,我們?nèi)襾?lái)到爺爺?shù)膲炃凹腊。一路?爸爸給我講了許多關(guān)于爺爺?shù)墓适?使我非常感動(dòng)。
爺爺是個(gè)普通的農(nóng)民,他勤勞、淳樸、開朗。在家鄉(xiāng),爺爺?shù)娜司壓芎。他走到哪里都談笑風(fēng)生,人們都喜歡和他相處,大老遠(yuǎn)就喊他到家來(lái)坐坐。如果鄰居家有什么糾紛,都請(qǐng)他幫忙勸解,他簡(jiǎn)直是當(dāng)?shù)氐?能人。爺爺不但開朗樂(lè)觀,而且很重視子女教育。他曾經(jīng)對(duì)子女們說(shuō):“只要你們上進(jìn),我哪怕砸鍋賣鐵也要讓你們上學(xué)!痹谀莻(gè)物質(zhì)匱乏的年代,爺爺縮衣節(jié)食、含心茹苦撫育著五個(gè)孩子。平時(shí)有空就給鄰居打零工。他可是個(gè)多面手,什么修房子、蒸饅頭、做豆腐,樣樣在行。農(nóng)忙時(shí)他幫大家耕田梨地不分晝夜,腳跑腫了、眼睛睜不開了也不愿歇一歇。就是靠著這微薄的收入,硬是培養(yǎng)出了兩個(gè)大學(xué)生。這對(duì)于一個(gè)平民老百姓來(lái)說(shuō),是多么的不容易呀。
可是,在我三歲時(shí),爺爺由于操勞過(guò)度患了癌癥。面對(duì)病魔的折磨,爺爺十分堅(jiān)強(qiáng),依然保持開朗的個(gè)性,臉上始終保持著微笑。哪怕再疼也從不吭一聲,到生命的最后還念念不忘教育子女不斷進(jìn)取。最后,爺爺還是離開了人世,永遠(yuǎn)地離開了我們。
爺爺很平凡,但是也很偉大。他的頑強(qiáng)樂(lè)觀、勤勞善良、樂(lè)善好施的人格魅力永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的作文 篇3
這是一個(gè)寒冷的冬天,陽(yáng)光小學(xué)的小朋友興高采烈地打著雨傘有說(shuō)有笑地拉著爸爸媽媽的手回家了?墒秦愗惪偸浅蠲伎嗄樀模瓷先ナ蛛y過(guò)。
“貝貝,怎么還不回家呀?”貝貝慢吞吞地轉(zhuǎn)過(guò)身,一看,哦!原來(lái)是她的.好朋友歡歡!皻g歡,我忘帶雨傘了。我現(xiàn)在感冒才剛剛好呢,還不能淋雨。我只好在這等一等!必愗愂卣f(shuō)。“哦,原來(lái)是這樣呀!我家就在附近,大概一分鐘就到了。我?guī)Я擞陚悖阉杞o你吧!”“啊,真是太感謝你了!”說(shuō)完,她們高高興興地分手了。
貝貝才走了一段路,就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶被雨淋濕了。貝貝趕忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,快拿著!”老奶奶對(duì)貝貝說(shuō):“乖孩子,謝謝!”還沒(méi)等老奶奶說(shuō)完,貝貝已跑開消失在蒙蒙細(xì)雨中。
老奶奶撐著雨傘,回到了家中。當(dāng)她收起雨傘才發(fā)現(xiàn)這是小孫子歡歡的,驚訝極了。奶奶正想往學(xué)校跑,突然聽到有人叫“奶奶—奶奶!被仡^一看是歡歡。歡歡一頭扎進(jìn)奶奶懷里。
看著歡歡渾身濕漉漉,奶奶心疼地問(wèn):“怎么會(huì)這樣呢?”歡歡一五一十地告訴了奶奶,奶奶聽完感動(dòng)地說(shuō):“貝貝真是個(gè)好孩子,我們歡歡也一樣!”
愛(ài)可以說(shuō)是偉大的,也可以說(shuō)是渺小的。讓我們一起收集愛(ài),一起傳遞愛(ài)吧!
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