小學(xué)生作文[匯編3篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文 篇1

　　一說起打網(wǎng)絡(luò)游戲，大家一定會特別感興趣吧！我最喜歡打“賽爾號”和“森林冰火人”，一打起來，我就雙眼發(fā)亮，玩了一局又一局�？墒牵�打游戲容易入迷，這可對我的學(xué)習(xí)不好，而且影響視力。于是，我和媽媽訂了一個規(guī)則：周一到周五不準碰電腦，雙休日做完作業(yè)，可以玩半個小時。

　　規(guī)則雖然簡單，但是我有時候忍不住，總要“犯規(guī)”。唉，網(wǎng)絡(luò)游戲的吸引力可真大呀！

　　為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心，也為了自己，我決心一定要遵守這條規(guī)則。請大家一起監(jiān)督我！

小學(xué)生作文 篇2

　　星期天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，秋風(fēng)徐徐地吹著，好像在說：“起床了�！苯裉煳乙�和爸爸媽媽去爬山，因為山里的新鮮空氣和美景，所以我格外高興。

　　到了太平峪森林公園，我們一邊走一邊看著山里的美景，你看，那小河川流不息的流著；你瞧，那高大威武的大樹被秋風(fēng)吹得搖搖擺擺；你再看，小溪澆灌著一簇一簇的小草，小草們正努力的成長。我們走過了很多瀑布，有的煙霞飛舞，直沖云霄，有的孔雀開屏，艷光四射，有的仙鶴獨立，吉祥如意，還有的飛龍出洞，蜿蜒而下。終于我們到了最后一個瀑布——彩虹瀑布，遠遠看去一道銀色的.水柱從山頂直瀉而下宛如一條銀色的白龍騰空飛出。近看落下的水柱激起層層水霧像一層薄紗籠罩在山間如夢如幻，這時，太陽公公照射在瀑布上，于是就現(xiàn)出了五顏六色的彩虹，就像一座七彩的橋架在瀑布之上美麗極了。

　　在這天然氧吧里我們即鍛煉了身體，又呼吸了新鮮空氣，還欣賞了美景，這真是美好的一天。

小學(xué)生作文 篇3

　　我曾在科學(xué)書上看見過關(guān)于蝸牛眼睛的介紹“蝸牛不只用觸角識別方向，還有眼睛也可以派上用場……”可是，蝸牛的眼睛到底在哪兒呢？我決定去觀察一番。

　　一天，下了一場大雨。大雨過后，我來到了院子的草叢旁。果然，我發(fā)現(xiàn)了許多小蝸牛，便一只只地抓起來，放進玻璃瓶里。拿回家，我興奮地把蝸牛一只只放在地上，細心地觀察起來。終于，蝸牛們像剛睡醒的娃娃似的，頭慢吞吞地從殼里伸出來，又慢吞吞地爬起來。我小心翼翼地抓起一只蝸牛，只見它迅速地把頭縮進殼里，“睡起覺”來。

　　我把蝸牛放在地上，決定去拿些葉子來給它們吃。我想：人的眼睛不都長在嘴巴上面的.嗎，我可以在蝸牛吃食物時先觀察它的嘴巴在哪里，再看眼睛的位置。嗯，說干就干，我拿起一些葉子放在地上，蝸牛們便爭先恐后地吃起葉子來。我拿起放大鏡，往蝸牛的嘴上看，除了一些細小的條紋外，沒有別的東西。第一次觀察失敗了。

　　我又想到：蝸牛不是在吃東西前都會用觸角碰一下食物嗎，它的眼睛會不會長在觸角上呢？我拿起放大鏡，往蝸牛的觸角上看，果然，觸角上端有兩顆黑芝麻大的小黑點兒，這一定就是蝸牛的眼睛了吧！

　　原來，蝸牛的眼睛是長在觸角上的。我高興地看著小蝸牛，心想：我今天又有了一個新的發(fā)現(xiàn)！真可謂是“世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

難忘的小學(xué)生活小學(xué)生作文09-11

美好的小學(xué)生活小學(xué)生作文12-19

小學(xué)生作文：我的小學(xué)生活11-13

難忘的小學(xué)生活小學(xué)生作文11-13

小學(xué)生的作文05-30

小學(xué)生作文06-09

等小學(xué)生作文11-12

精選小學(xué)生作文02-21

讓小學(xué)生作文12-10

小學(xué)生作文08-06