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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-08-08 11:03:50 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文4篇(精選)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文4篇(精選)

小學(xué)生的作文 篇1

  每當(dāng)看見那件棉襖,我就會(huì)淚流滿面……

  在我剛上上四年級(jí)的時(shí)候,我們班的王老師走了,來了一位新老師——權(quán)老師,她對(duì)我們很嚴(yán)厲,我們班的學(xué)生都不喜歡她。直到有一次,我發(fā)現(xiàn)了她也有那么好的一面。

  那是一個(gè)冬天,我不小心把我的棉襖弄濕了,沒敢告訴媽媽,從衣柜里隨便找了一件毛衣穿上,就向?qū)W校跑去。一路上學(xué)校的雪很大,我到教室后,冷得全身打哆嗦,下課根本不敢離開座位。不想被權(quán)老師看見了,她走過來問我怎么全身打顫,我實(shí)在是不想說話,就沒答應(yīng)。老師二話沒說,就把自己身上的棉襖脫下來披到了我的身上,顧自走了出去。我呆呆的望著這件棉襖,心里有種說不出來的暖洋洋的感覺。

  放學(xué)了,我的身子被老師的棉襖包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,暖和極了。可權(quán)老師卻雙手搓來搓去,臉凍得通紅通紅,打著寒顫……我的'眼角濕潤了,于是我走了過去,把棉襖脫下來又遞給了老師。老師卻抓住我的袖子,對(duì)我說到:“夏心希同學(xué),你穿著吧,看把你凍的,我沒事,忍一忍就過去了。”我又一次留下了淚水,對(duì)著老師深深的鞠了一躬:“權(quán)老師,你是個(gè)好老師,謝謝你!

  我回到家里后,自己的棉襖也干得差不多了,我換上了自己的棉襖,又看看老師的寬大的棉襖,心里真的是又酸又甜……

  第二天,我拿著權(quán)老師的棉襖早早的來到學(xué)校準(zhǔn)備還給老師,可聽說老是生病了。一下子由喜轉(zhuǎn)悲,一定是昨天老師將自己的棉襖給了我,一定是因?yàn)槲依蠋煵派〉,我真的是自?zé)不已。我把那件棉襖放到了自己的衣柜里,望著它,我仿佛又看見了老師嚴(yán)厲的臉龐,美麗的心靈!

小學(xué)生的作文 篇2

  秋天,邁著輕盈的腳步姍姍而來。它來來的不只是豐收和希望,還有一朵朵默默無聞,把芬芳散向人間的桂花。

  每年的八月,桂花樹都會(huì)結(jié)出成千上萬、小米般大小的桂花。俗話說:桂樹花開,十里飄香。走在撒滿金桂、銀桂的道路上,你會(huì)聞到一股沁人心脾的香味,透過空氣,一起透入你的心里。這里,你一定會(huì)放輕、放慢腳步。是啊!有誰愿意踩壞小小的桂花呢,又有誰愿意匆匆離開這條丹桂飄香的小路呢。彎下腰,從草叢里撿起一枝桂花,撫在臉頰上,閉上雙眼,仿佛置身于另一個(gè)世界,一個(gè)只有桂花的海洋。

  金燦燦的桂花,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在綠葉叢中。從遠(yuǎn)處望去,像在綠色的絲綢上撒了一把碎金;又像一位不食人間煙火的仙女,穿著綠色的紗裙,那鹿角似的枝丫就是紗裙的.骨架,而那桂花不就是紗裙上的寶石嗎?

  走進(jìn)桂花樹,只見細(xì)細(xì)的主干上布滿了白點(diǎn),還有不少的裂痕,就像一張飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉。他的子孫就是桂花兒,它們有的大方地咧開嘴,有的害羞地彎下腰。它們你擠我,我擠你的藏在樹葉底下。輕輕扶下桂花樹的枝條,它的葉子和鴨蛋一樣,也是圓的,仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)葉子有點(diǎn)發(fā)黃了。秋天風(fēng)呼呼地刮過我的耳邊,刮過桂花樹,剎那間,小花紛紛落下,爭(zhēng)先恐后地給大地披上一件碎花的外衣。我忽然覺得,桂花樹瘦弱的身體里,蘊(yùn)藏著對(duì)大地母親的無盡感恩,這不是我們少年兒童應(yīng)該具有的品德嗎?我不禁對(duì)桂花樹肅然起敬。

  秋天,邁著輕盈的腳步姍姍離去,桂花雖然謝了,可它的芬芳,在我心田里彌漫,彌漫……。直到永遠(yuǎn)。

小學(xué)生的作文 篇3

  如果你問我“我的樂園”在哪里?我一定會(huì)大聲地說那就是我的書房!

  在我的書房里有許多許多的書,我看過的書有《尼爾斯騎鵝旅行記》、《哈利·波特》、《地理中國》、《四大名著》、《呼蘭河傳》、《上下五千年》、《稻草人》……我在《尼爾斯騎鵝旅行記》中和尼爾斯騎著鵝在空中一起領(lǐng)略丹麥風(fēng)光,在旅行中我們學(xué)會(huì)了熱愛小動(dòng)物。

  我在《哈利·波特》中和哈利·波特一起對(duì)抗伏地魔,與他一起練習(xí)魔法咒語。

  我在《地理中國》中欣賞了黃河、長江、北京等地的風(fēng)景,感受到了祖國的寬廣,風(fēng)光如此美麗,不禁為偉大的祖國而感到自豪。

  我在《四大名著》中和孫悟空一起打妖怪,和武松一起打虎,和劉備一起攻打曹營,和賈寶玉一起賞花。

  我在《呼蘭河傳》中和蕭紅一起在后花園中玩耍,一起去趕集,一起陪祖父吟詩。

  我在《上下五千年》中學(xué)習(xí)到了中國古代歷史的'進(jìn)程,了解了各個(gè)朝代的變更,更認(rèn)識(shí)到了我們偉大的祖國有著悠久的歷史。

  我愛我的樂園,我在樂園中學(xué)到了許多的知識(shí),在知識(shí)的海洋中快樂地翱翔。

小學(xué)生的作文 篇4

  夜幕降臨,朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地,在這幽藍(lán)的夜空中,總少不了點(diǎn)點(diǎn)繁星影影綽綽地綴在上面,假如我就是其中的一顆……

  假如我是星星,我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里,聽她講嫦娥、玉兔和桂花樹的故事。像一個(gè)撒嬌的孩子,和月亮婆婆相親相愛。

  假如我是星星,我愿做最亮的一顆,為在夜幕中的行人送去一份光亮,也為迷路的孩子找到回家的路。

  假如我是星星,我愿做最調(diào)皮的一顆,乘著彩虹滑進(jìn)孩子們甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),變成糖果、蛋糕、玩具,讓他們盡情地吃個(gè)夠,玩?zhèn)夠!

  假如我是星星,我愿做最善良的一顆,隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問候,讓他們不再感到孤獨(dú),不再感到寂寞。

  我愿做星星,愿意做世界上最平凡而最美的一顆!

  像空氣一樣的母愛

  中考那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的`考生,大家都如饑似渴地“啃”著書本。我也不例外。也許是中考的壓力太大,我異常煩躁。

  夜深人靜時(shí),我還在心慌意亂地翻著語文書,卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí),媽媽推門進(jìn)來,手里端著一杯熱騰騰的牛奶。

  “妮子,明天就要中考了,今晚就別看書了,喝了牛奶,早點(diǎn)睡吧!”媽媽微笑著關(guān)切地說。

  雖然知道媽媽的心意,但是煩躁使我變成了一只刺猬,媽媽成了發(fā)泄的對(duì)象。

  “我不想喝,我連看書的時(shí)間都沒有了,還有空喝牛奶嗎?”我頭也不抬。

  “明天考試,你還是早些睡吧,否則明天會(huì)沒精神的!眿寢尩恼Z氣中帶著一絲焦慮。

  “你別煩我了!害我書都看不進(jìn)去了!”我朝媽媽大吼。

  氣氛一下子變得很死寂,很尷尬,媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的,我也知道,我傷害了媽媽。其實(shí),我真的不想說那些尖利、刻薄的話,可不知為什么,一張口,這些話就像連珠炮一樣射了出來。

  媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本,見我沒有“睡意”,轉(zhuǎn)過身嘆了口氣,輕輕地帶上門……

  聽著媽媽掩門而去的腳步聲,望著眼前冒著熱氣的牛奶,我心中充滿了內(nèi)疚,我多想跑出去對(duì)媽媽說聲“對(duì)不起”。可是,我沒有勇氣。

  在這個(gè)寂靜的夜晚,我傷害了媽媽,媽媽卻一笑而過,對(duì)我如此寬容。博大的母愛,讓我感到如此的偉大,卻又讓我充滿了罪惡感。

  我關(guān)了燈,聽到媽媽走近而又離開的聲音,我望著天花板,下定決心,明天我一定向媽媽道歉。我突然覺得,媽媽的愛就像空氣一樣,讓我賴以生存,卻步常常忘了它的存在。

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