小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
小東東從來到這個世界開始就與廢鐵及垃圾產(chǎn)生了共鳴。小東東兩眼看見它們就發(fā)光，因此大人們說他將來一定不會有出息。在大人的心目中對讀書寫字有興趣的孩子長大后才會有出息。因此大家并不看好他。小東東家是開廢品站的，爸爸媽媽都是從農(nóng)村來的，好不容易在城里落腳，后來在城里生下了小東東，為了一家人能幸福的生活，因此父母日夜都很辛苦的工作。
小東東7歲那年，因為其他同學(xué)都有電腦，所以爸爸也買了臺電腦放在了小東東的小房間里。頭腦靈活的小東東很快在電腦上面查關(guān)于鐵、塑料及麻布袋子還有其他的人們丟棄的垃圾的`知識及用途等等。他很快掌握了它們的規(guī)律和用處。小東東雖然才7歲，但他的頭腦很發(fā)達，在必要的時候總是會想到好辦法。
有一件事小東東在腦子里想了一個月了，他想做一個機器人。他已經(jīng)在電腦里學(xué)了很多平時都學(xué)不到的東西，他相信自己能成功。有一天爸爸將一些不能回收變賣的塑料袋扔掉后。被小東東當(dāng)作寶似的撿來了。他把自己一個人關(guān)在房間里，廢寢忘食的做著他的工作。他偷來爸爸的廢鐵來為機器人做心臟及腦袋，除了肚皮和手臂是因缺乏材料才用塑料瓶和麻布袋子做的，后來他又撿到了別人丟棄的一雙破皮鞋，于是為機器人裝上了腳。他把媽媽的紐扣給機器拴上了眼睛。再將一件黑色的破衣服為機器人穿上。最后再給機器人戴上一頂破草帽。在一個夜深人靜的晚上，機器人制造成功了。小東東看著在這個世界上誕生的機器人后，雖然它非常的窮。他非常開心。機器人很快就和小東東說話了。
主人，謝謝你生產(chǎn)了我。我將為你做任何我能做的事。機器人面無表情的說。
雖然你是我生產(chǎn)的，但是我還不會用你，我也不知道你能為我做什么事。小東東雖然說著話可是卻在想著要機器人做什么事情。
好，我現(xiàn)在就來介紹一下我自己。因為你是晚上制造出我的，所以我的眼睛在黑夜里什么也看的清。我可以24小時不停的干活，我……機器人還沒有說完，小東東就搶著說道：
你對我說話能不能笑著說呢？
對不起，主人，我是機器人，是沒有任何表情，目前這個技術(shù)只有外星人才能完成。
好了，我呢是最喜歡收集一些丟棄的垃圾。所以這段時間我要去完成一些項目，所以你就幫我收集一些垃圾吧！小東東安排完機器人的任務(wù)后就呼呼大睡。
機器人很快就出發(fā)了，它把主人的話當(dāng)作圣旨來完成，第二天早上，小東東被一陣惡臭和屎臊給驚醒了，他睜開眼睛，然來是小孩子的屎尿布快沾到他臉上了。眼前的一幕讓他驚呆了。房間里的垃圾堆滿了，什么都有，破桶、一次性碗筷、摔壞的玩具、特別是垃圾袋最多，就連小孩子的屎尿布都被它撿回來了，還堆放在了床邊，房間里沒地方塞機器人手上的垃圾了。
機器人，你已經(jīng)完成了你的任務(wù)，等著我安排你下一個任務(wù)吧！小東東很生氣，但還是強壓住怒火說著。
你把垃圾重新安排一個地方吧，把房間清掃干凈！千萬別讓爸爸媽媽看見了！干完這些再找我。小東東說完就趕著去上學(xué)了。
小學(xué)生作文 篇2
“起床了！”隨著媽媽一聲吶喊，我興致勃勃地起床了。吃好早飯，等待舅舅的來臨。等舅舅干嘛？去玩��！今天要去的可不是平常的地方，而是大名鼎鼎的大慈巖。
坐車大約用了兩個小時，到了大慈巖。
在索道站旁，我往上看：山頂立著一個大佛祖，遠遠看去像個金元寶；半山腰立著一個觀音，觀音腳下踩著一個彩色大荷花，活像一只圓形的荷花船，載著輕盈的觀音，在半空漂浮著。
在纜車索道里，往下看，呵！一切都變小了，有一些人在爬上爬下，活像幾只忙得不可開交的小螞蟻。真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”��！
下了纜車，我們一起去的人走在會搖動的'大橋上。一個叔叔站在橋頭搖，這可不是蕩秋千�。∠旅婵墒呛影�，掉下去就等于是“咔嚓”了！我瘋狂地跑上了岸，可等清醒過來，冒險之心涌上心頭，我又跑上了橋�！巴邸钡卮蠼幸宦暎矣X得快癱倒到橋板上了，又趕忙跑了回來。這樣來回跑了幾次，我已經(jīng)是頭昏腦脹腿抽筋了，不玩了，我們繼續(xù)往前走吧。
忽然聽到了一絲泉聲，就飛奔而上，尋找“沙漠綠洲”�！芭尽�，我的整只腳一不小心踩進了泉水中，濕了。我摸了摸向下流的泉水，啊，原來平靜的“瀑布”就是這種感覺呀！在急流的泉水與石頭磨擦的瞬間，涌出了一些小泡泡，摸上去并不像肥皂泡，而像棉花，忽上忽下，看上去倒挺像巨大的鉆石，真耀眼呀！
我們又來到了大慈巖的最佳景點：懸空的寺廟。一座大廟只有四根柱子支撐，臺階隨時有掉下去的可能，四周都是空的，一不小心也會掉下去。在這危險重重的地方，我怎能安心？提心吊膽地走過一步又一步。終于，終于我走過了這里！
觀看了大佛像后，我們又去了小佛像那里，就徑直下了山，用了一個小時到飯店，吃了晚飯就坐車回家了。
我喜歡大慈巖。美麗的大慈巖，讓人回味無窮。
小學(xué)生作文 篇3
秋天的顏色非常多，非常美麗，就讓我給你們介紹一下吧。
秋天是紅色的。你看，那楓葉上的樹葉火紅火紅，像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。還有那紅彤彤的蘋果，掛在樹上，好像一盞盞燈籠，小朋友們看見了，拿來梯子，爬到樹上，把一個個蘋果都摘了下來，咬了一口，啊！蘋果真甜，它們都很開心。
秋天是黃色的'，看，那一望無際的稻田里，長滿了金燦燦的稻谷上還長著一串串稻穗。農(nóng)民伯伯看見了，戴上草帽，拿來鐮刀，把金燦燦的稻谷收割了，帶回了家。還有那銀杏樹上的銀杏葉，就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
秋天是五顏六色的，看，那菊花仙子有紅的、黃的、紫的、粉的。菊花仙子在秋雨里頻頻點頭。
我喜歡秋天，因為秋天是個豐富多彩的季節(jié)。
小學(xué)生作文 篇4
春天，她像一個嫵媚的女子，千姿百態(tài)，姿態(tài)萬千，款款而來。她使大地感覺到暖氣，伸了伸懶腰，蘇醒過來了；使枝條開始舒展腰肢；使花兒露出甜甜的笑臉……我們的校園也從寒冬中蘇醒過來，呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。
走進校園，迎面而來的是一股股香水一樣的花香，是什么呢？循著香味而去，原來是校園的小花園里發(fā)出的。步入花園，展現(xiàn)在眼前的是一朵朵競相斗艷的鮮花：有貌似舞者的跳舞蘭；有紅的似一團團火焰的桃花；還有皚皚白雪般的白玉蘭�；▓@里的泥土也不同凡響哦！雖是濕漉漉，但抓起一把放到鼻子一聞，整個腦子里頓時溢滿春意盎然和巧克力般的香味， 這一切的一切是多么富有詩情畫意啊！ 出了花園，來到操場。操場的`草地是有著嫩似油的小草，一陣微風(fēng)輕拂來，小草就會跳起小草舞。 徘徊在操場上，一棵棵粗壯的柳樹傾向河邊，柳樹姑娘輕撫著她那秀美的長發(fā)，微風(fēng)掠過，將她長發(fā)飄飄。淡綠，青綠，濃綠，墨綠，碧綠……這些準確形容綠色的詞都不能概括她的“膚色”。她們都是無與倫比的，更是獨一無二的。校園里的其他花也都競相開放，紫玉蘭，山茶，杜鵑，櫻花，梨花……無日不迎風(fēng)吐艷，花兒這般絢爛，才能使的校園如此燦爛，如此美麗運動場上，同學(xué)們像一只只活潑的小雞在無憂無慮地玩著游戲，臉上綻開的笑臉如一朵朵小花。
我們的校園真美�。∷褚环k麗的畫，像一曲動聽的歌，像一首優(yōu)美的詩，我愛我們的校園。
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