小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我有點(diǎn)不放心，拿著手電筒去找我的同學(xué)，他還在懸崖上心驚肉跳著，畢竟我是他的朋友，總不能置之不理。夜幕已經(jīng)降臨，他竟還沒有回家。
我終于找找到了他，他仍然蹲在那石架上，全身好象都已麻木。“嗨！我的朋友，你還在這里嗎？”我想和他聊天以消除他的緊張與害怕�！拔抑滥愫軗�(dān)心，不要緊張，這并沒有你想象中那么可怕�！彼K于開口說話了“不要！我會(huì)摔死的！”“你聽我說，我們中國有一位軍神，做手術(shù)時(shí)，竟沒有打，但他還是忍了過去，因?yàn)樗睦锩靼�，他的傷無法再拖延下去了，早晚要做手術(shù)。你也知道，那會(huì)很痛，就象你現(xiàn)在的心情一樣，痛苦，害怕，不是嗎？”他說“是的，的確很疼。”我接著進(jìn)一步與他溝通：“那么，同你一樣，沒有任何人代替你下懸崖，全靠你自己，相信我，你遲早要下來的，只是時(shí)間不同而已，你肚子一定餓了吧，我剛吃了大米，家里已經(jīng)做好了香甜可口的飯菜等著你呢�！薄翱墒恰摇桓摇摇煤ε�！”我干脆伸出了胳膊，站在懸崖底下，說：“來吧！有我在啊，我陪你下來，現(xiàn)在你只需要邁一小步，只要一小步就可以了，相信我！我也相信你一定行，這個(gè)你能辦得到！”他有了些動(dòng)搖：“是嗎？這個(gè)我好象辦得到�！彼p輕地挪動(dòng)腳，接著小心翼翼地挪動(dòng)著身子。我接著說：“我就在底下，抓住我的手，我會(huì)接你的！”“我想我是下不去了�！彼坪踅^望地說。我趕緊說：“不會(huì)的！不要看遠(yuǎn)處的'巖石，你只看你腳下的一小步，現(xiàn)在你再走一小步，和剛才一樣，你一定同樣也能辦到！”我的堅(jiān)定好象起了作用，他又挪動(dòng)了一小步。就這樣，一小步一小步得走，我一次又一次鼓勵(lì)。終于他抓住了我的手跳下了地面。“你成功啦！”我高興地喊。他回頭看了看幾個(gè)小時(shí)前讓他心驚膽寒的懸崖，臉上露出了自豪的表情。
我的朋友不再是膽小鬼啦！
小學(xué)生作文 篇2
炎熱的夏天最后熬過去了，涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。
秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時(shí)晴空萬里，陽光明媚。天空是那么的高，云朵是那么的白，使人不禁想起“天高云淡，望斷南飛雁”的優(yōu)美詩句。有時(shí)天空陰云密布，像一潭渾濁的湖水，苦著臉，不一會(huì)兒，便滴滴答答地下起了雨，這連綿不斷秋雨，一下起來就沒完沒了，真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。
秋天的樹木是多姿多彩的。大部分樹木的葉子都開始凋零，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過，枯黃的樹葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盤旋著、盤旋著，最后落下；而像楓樹一樣的一些樹木，天氣越冷，樹葉越變的鮮紅。一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒；還有松柏一類的樹木，依然四季常青，在寒冷的天氣中，它們愈發(fā)挺拔蒼翠，給秋天的原野增添一片生機(jī)。
秋天的花園依然是五彩繽紛的。各種花草爭(zhēng)奇斗艷，令人眼花繚亂。一串紅，格外的鮮艷耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)紅色的云朵；菊花則展示“滿城盡帶黃金甲”風(fēng)范，在瑟瑟的秋風(fēng)中，滿地金黃的菊花，惹人喜愛，淡淡的清香，沁人心脾。走到田野里，山坡上，一眼望去，金燦燦的一大片，滿是繁花似錦的'野菊花。
秋天是豐收的田野。到處是豐收的果實(shí)，到處是忙碌的農(nóng)民。春華秋實(shí)，一年的汗水，得到了回報(bào)。豐收的田野里，農(nóng)民伯伯又撒下期望的種子，播下來年的期望。在農(nóng)家的屋檐下，到處充滿了歡聲笑語。
家鄉(xiāng)的秋天��！你太迷人了！我要大聲的為你歌唱，為你獻(xiàn)上一首最美的歌！
家鄉(xiāng)的秋天��！我祝福你，我要為你描繪完美的未來，愿你的明日更加的完美！
小學(xué)生作文 篇3
忽然秘書小劉走了進(jìn)來，說：“省長，鋼琴家楊新瑜女士找您!”我告訴她，讓她在會(huì)客廳等。看見在沙發(fā)上坐著老同學(xué)楊新瑜，我走過去與她握手之后，坐在她對(duì)面的沙發(fā)上，說：“今天找我有什么事啊?”“今天有我的新年音樂會(huì)，想請(qǐng)你去參加�！薄昂�!”聽我答應(yīng)了，她便匆匆忙忙走了
晚上，我忙完一天的工作，坐上亞音速汽車，一會(huì)兒就來到了國家大劇院的門前。我跳下汽車，走進(jìn)大廳，就看見李昊手拿“15-1”突擊步槍，帶著特警隊(duì)正在維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。我和他打招呼，忽然，我聽到一陣吵嚷聲，回頭一看，原來是一群人圍著兩個(gè)穿運(yùn)動(dòng)服的.人讓他們簽名，我定睛一看，是張家麟和宋宇，他倆現(xiàn)在可是體壇風(fēng)云人物。我們一起走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，坐在貴賓席上。不一會(huì)兒，又來了好多同學(xué)。演出開始了，楊新瑜為我們獻(xiàn)上了一曲又一曲，大家聽得簡直人了迷。
演出結(jié)束了，大家超出劇院，路上燈火輝煌，我們走進(jìn)一家咖啡館，談到深夜才散。
展望未來二十年后，我們充滿了希望，回首昨天，我們經(jīng)歷了許多困難，但我們走過來了，我相信，我們的明天 會(huì)更加輝煌。
曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花?可是，有一件事讓我覺得自己長大了。那是去年的夏天，外公得了重病住進(jìn)了醫(yī)院，而過幾天就是我九歲的生日。媽媽一面照料外公一面按慣例用我的壓歲錢給我買一件連衣裙，我見了非常喜歡。我想穿上它和媽媽一起去醫(yī)院看外公，又一想，外公現(xiàn)在正需要加強(qiáng)營養(yǎng)，不如。于是，我對(duì)媽媽說：我不要連衣裙了，把它退掉，用這些錢給外公買營養(yǎng)品吧。
小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不利外，我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，當(dāng)我看見醫(yī)生治病的時(shí)候，我覺得醫(yī)生很偉大，因?yàn)樗堰@位病人治好了。
有一天，我生病了，媽媽帶我去看醫(yī)生。當(dāng)我看見醫(yī)生給我治病時(shí)我就覺得醫(yī)生們很偉大，因?yàn)椴∪藭?huì)把病毒傳染給醫(yī)生，我長大以后，我要向勇敢的醫(yī)生學(xué)習(xí)，因?yàn)樗挠赂沂刮医K身難忘，我為什么要做醫(yī)生呢?因?yàn)榘职謰寢層胁∥铱梢越o他們治病讓他們白頭到老，活到一百歲，如果在地區(qū)住的小朋友生病了，我會(huì)到這地區(qū)里，給他們治病，也讓他們好好的生活下去，如果我是醫(yī)生我不會(huì)做一個(gè)沒擇任心醫(yī)生，而是一個(gè)有擇任心的醫(yī)生。因?yàn)槲铱梢跃鹊接胁〉?人，可以給他們帶來快樂。
我會(huì)好好的做我這有擇任心的醫(yī)生。
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