窗外優(yōu)秀作文[優(yōu)選15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的窗外優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

窗外優(yōu)秀作文1

　　上初中以前，我和父母住在城邊。我屋窗戶外面是一個(gè)大花園，中間延伸出一條小道。

　　春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，從窗外看到的景色都是美的。但一直讓我記憶猶新的是夏季窗外的'景色。

　　夏天，有人會(huì)在窗外種一些向日葵，黃燦燦的，生機(jī)勃勃。常有蜜蜂、蝴蝶穿梭其間。還有一小片竹林。身處竹林當(dāng)中，只聽見竹葉沙沙作響，鳥雀嚶嚶成韻。完全沒(méi)有夏季悶熱之感，有的只是清涼通體。夏天，不管晝夜，終為清爽。身處竹林當(dāng)中，可靜心讀書，也可閉目冥想，甚閑矣。只要是周末，若一有空閑，便坐在窗臺(tái)上讀書。尤為下雨時(shí)，真可謂“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”。每至黃昏之時(shí)，鳥雀歸巢，透過(guò)窗戶向外看，有時(shí)能見到鳥巢中喂鳥之情景，甚為感動(dòng)。夜晚，月亮透過(guò)竹林，透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，側(cè)耳傾聽微風(fēng)之聲，蟬之鳴，蛙之咕，甚靜謐如仙境一般，安然入睡。子夜，風(fēng)靜，竹林之靜，蟬、蛙之靜，縱觀也為靜。窗外之美景，美不勝收。

　　上初中以后，家搬到了學(xué)校附近。居高樓頂層，縱覽窗外，看到的又是另一番景色。

　　如果說(shuō)花園之景是悠閑的，那么城市之景則是忙碌的。整天不論白天黑夜，汽車聲隆隆作響。我屋有一牖，若天氣好，可以看到天與地交界處那一線的山。經(jīng)常站在窗前極目眺望景色，時(shí)不時(shí)有云雀在眼前飛過(guò)。我一聲歡呼，極想與它玩耍，則伸手要抓住它，又怕它受了驚嚇，不再飛過(guò)我的窗前。云彩也是一大亮點(diǎn)之一，云是多變的，一吹即散亦一吹就聚。朝霞之絢爛，晚霞之多彩，火燒云之奇特，烏云之壓抑，各有千秋。常使人駐足癡望。在某個(gè)傍晚，無(wú)意中看到一仙境美景：太陽(yáng)落山之際，遠(yuǎn)處天空微微泛黃，在這宏觀的背景之下，云彩好似一山頂平臺(tái)，建起一個(gè)小亭，像欲界仙都中各路神仙休憩的亭子。我驚嘆中，趕緊抓起相機(jī)拍下了這美麗的瞬間。

　　就我而言，窗外之景美如畫，絢如彩，則令我心曠神怡、驚嘆不已！

窗外優(yōu)秀作文2

　　小時(shí)候，傍晚，夕陽(yáng)射過(guò)窗戶，濺在光滑的床上，灑在紙上。伴有那金黃，邊寫作業(yè)邊等媽媽回來(lái)，心情舒暢極了。等不及了，便趴在窗臺(tái)上透過(guò)窗戶張望。媽媽若是出現(xiàn)在樓下的街道上，我一眼就能瞅見，就跑向門口等著媽媽開門。小時(shí)候，一天最幸福的時(shí)候就是媽媽回來(lái)時(shí)。

　　姥姥在時(shí)，閑暇無(wú)事時(shí)，便會(huì)數(shù)樓下馬路駛過(guò)多少車輛。姥姥趴在窗臺(tái)，“一二三四”地計(jì)數(shù)。我也趴在窗臺(tái)和姥姥一起數(shù)。夜晚，窗戶還能映出我和姥姥。我便會(huì)和姥姥嬉鬧一番，歡樂(lè)便飄出窗外。

　　而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大一些，哪里還有時(shí)間數(shù)汽車，甚至每天不曾瞥一眼窗外。

　　我干過(guò)的`素質(zhì)最低的事情，就是和大我三歲的表姐向窗外扔紙片，疊飛機(jī)了。我們稱這為“飄紙”。扯下舊書的一頁(yè)，將它撕成碎片，把那些碎片扔向窗外。碎紙張隨風(fēng)飄舞，上下翻飛，慢悠悠的往下落。

　　那時(shí)，在我們的眼里，“飄紙”就像“天女散花”一樣，有趣極了。紙張快要到地上時(shí)，便和表姐趕緊躲起來(lái)。生怕有人從窗外發(fā)現(xiàn)是我們兩扔的紙片。過(guò)一會(huì)兒，再偷偷瞄向窗外，才敢重新回到窗前�，F(xiàn)在再回想起“飄紙”這件事情，實(shí)在不明白這對(duì)小時(shí)候的我有什么樂(lè)趣可言。但想起“飄紙”時(shí)的滑稽神態(tài)，還是會(huì)會(huì)心一笑。

　　爸爸給我買了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，我便經(jīng)常拿著望遠(yuǎn)鏡看窗外，看的很清楚。只見其人不聞其聲，有時(shí)，看著窗外的人們，因?yàn)槁牪坏剿麄兊穆曇�，他們的行為舉止透過(guò)窗戶傳到這里，便有些滑稽，逗得我發(fā)笑。長(zhǎng)大了一些，望遠(yuǎn)鏡鏡片上已經(jīng)積滿了厚厚的灰塵。吹飛灰塵，再拿望遠(yuǎn)鏡看窗外，絲毫沒(méi)有樂(lè)趣。

　　時(shí)光流逝，白駒過(guò)隙�，F(xiàn)在，坐在桌前寫作業(yè)，若是有夕陽(yáng)，便一把扯上窗簾，蓋住窗戶，阻止夕陽(yáng)。窗外車水馬龍的聲音實(shí)在太吵，影響我認(rèn)真學(xué)習(xí)，便煩躁地關(guān)上窗戶，扣上鎖。再?zèng)]有時(shí)間數(shù)汽車了，姥姥也不在了。

　　好像在飛出找尋童趣呀！

窗外優(yōu)秀作文3

　　因?yàn)橐咔椋�我憋在家里，不能出門。從春節(jié)到現(xiàn)在，都三個(gè)多月了。寂寞時(shí)，我經(jīng)常來(lái)到窗臺(tái)前，透過(guò)窗口看外面的世界。雖然比起古人的“憑欄遠(yuǎn)眺”，視野小了點(diǎn)兒，詩(shī)意少了點(diǎn)兒，但也自有一番風(fēng)景，一番情趣。

　　一天，我看見窗外飄起了鵝毛大雪，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)。今年的雪特別勤，如果沒(méi)有疫情，那會(huì)兒我正在北大湖滑雪呢！很快，厚厚的積雪就把外邊變成了銀色的世界。過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，天晴了，銀裝素裹的院子里靜悄悄的，沒(méi)有往日雪后小朋友踏雪印，打雪仗，堆雪人的喧鬧聲，只看見了幾只小麻雀在樹梢上飛過(guò)來(lái)跳過(guò)去，不時(shí)抖落掉樹枝上的雪團(tuán)。

　　一天早晨，我被“嘀答、嘀答”的聲音驚醒了。到窗前一看，原來(lái)下雨了！我猛然意識(shí)到，是春天來(lái)了。要是往年，趕上第一場(chǎng)春雨，我們都會(huì)沖到戶外，邊跑邊喊：“下雨啦！下雨啦！”可是今天，天空灰蒙蒙的，大地陰沉沉的，風(fēng)吹著雨絲，忽左忽右，淅淅瀝瀝地下著。雨中空無(wú)一人。雨后的幾天，我發(fā)現(xiàn)柳樹隱隱約約有了一點(diǎn)綠色。再過(guò)幾天，我又發(fā)現(xiàn)，枯草叢里有一簇簇綠色的小草露出了頭。盡管姍姍來(lái)遲，春天還是到了。

　　剛封閉的那些天，小區(qū)里很少見到人影，偶爾有一兩個(gè)戴著口罩、帽子、手套、捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人行色匆匆地出了門棟，不一會(huì)兒，又行色匆匆地回來(lái)了。聽說(shuō)，這是出去買菜的。偶爾還有背著消毒水罐的.人，在小區(qū)里邊走邊噴灑消毒水。一天。好幾個(gè)穿白色防護(hù)服的人進(jìn)了小區(qū)，引起了小區(qū)居民的恐慌。是不是我們小區(qū)有確診患者�。亢髞�(lái)，才知道是追查一輛武漢車的車主，大家虛驚一場(chǎng)。

　　我在窗臺(tái)上看風(fēng)景時(shí)。還經(jīng)�？吹綄�(duì)面樓上的窗戶也有小朋友盯盯地瞅著窗外。跟我一樣，流露出對(duì)外面世界的渴望。再仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)左邊窗戶露出的那個(gè)小腦袋，好像是牛牛，一個(gè)擅長(zhǎng)踢足球的小男孩。

　　這幾天，爸爸媽媽回來(lái)，不斷帶來(lái)好消息。說(shuō)疫情有了明顯好轉(zhuǎn)，說(shuō)工廠已經(jīng)開始復(fù)工復(fù)產(chǎn)，說(shuō)學(xué)校通知做好上學(xué)的準(zhǔn)備。

　　我多么希望疫情快點(diǎn)兒過(guò)去，能走出家門，能投入大自然的懷抱，能重返快樂(lè)的校園！

窗外優(yōu)秀作文4

　　橡樹的綠葉，寄托著我的牽掛；白色的竹籬笆，映寸著我的遐思。是的，一個(gè)人的心情像一塊陰晴表，一個(gè)人的心情也應(yīng)環(huán)境的變化而變化。

　　雨，淋淋漓漓地下著，我呆呆的看著。雨珠從我的眼角滑落，沒(méi)有一點(diǎn)愉悅歡快之感，沒(méi)有令人心曠神怡的曠達(dá)之思。雨，緩緩的滑落著，窗外是一片寂靜的世界。

　　是雨，是傷心的雨，滴落著“雨打梧桐冷清秋”的惆悵。

　　窗外，是淋淋漓漓的雨的世界；窗內(nèi)，則只充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　“你到底想怎么樣？”媽媽一邊搽著淚水，一邊很無(wú)奈很傷心的看著不懂事的我們。

　　是啊，我和姐姐從來(lái)沒(méi)有讓媽媽開心過(guò)，總是讓她傷心，這不，又為姐姐的事，而趕上對(duì)立，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)持續(xù)了整整三天了。

　　“我不想怎樣，她，沒(méi)有考起就算了，在外面隨便找個(gè)事做一樣可以掙錢，也可以減少家庭的負(fù)擔(dān)。”

　　爸爸憤怒地說(shuō)。

　　“你鬧什么，孩子沒(méi)有考起本來(lái)已經(jīng)很傷心的`了，你又這么一吵，那孩子一點(diǎn)自信心都沒(méi)有�！眿寢尯�著淚水說(shuō)。我不知道媽媽是為姐姐“解圍”呢，還是為姐姐傷心而氣憤呢？然而我是不知道的……

　　我不知道從什么時(shí)候開始爸爸變了，猶如冰山上的利峰，我也不知道從什么時(shí)候開始，家里增添了一股火藥的味道，似乎隨時(shí)都有可能爆炸！我更不知道從什么時(shí)候開始，姐姐和爸爸的關(guān)系已有隔閡。——但我也不想知道。而我，只想讓爸爸您知道，我們明白您的心。我們也知道您是愛我們的，不是嗎？

　　可是，您的話只會(huì)給我和姐姐帶來(lái)壓力的，會(huì)給媽媽帶來(lái)難過(guò)。爸爸，您難道不知道嗎？這個(gè)家需要您，但更需要的是您的溫暖和關(guān)懷，而不是您的怒火。

　　爸爸，您聽到了嗎？……

　　雨

　　越下越大，合著我的淚水跌落下來(lái)了。

　　路上的行人，稀少了

　　而我呢？

　　該怎樣面對(duì)媽媽，面對(duì)家人，但回頭一想，我不是家的主體，但我有一個(gè)責(zé)任，一個(gè)未來(lái)的責(zé)任。

　　雨，傷心的雨，合著淚水，合著心事，散落在世界中。

　　誰(shuí)，還會(huì)有誰(shuí)明白我呢？

　　自己只能踏著雨，漫步于塵世中。

窗外優(yōu)秀作文5

　　“上學(xué)”“上班”“學(xué)習(xí)”“工作”在短短的一天中，總是那么忙碌。而停下手中的事，望望窗外的風(fēng)景，也總是一天中，最美好的時(shí)光。

　　窗外，陽(yáng)光灑到路旁的大樹上，把它的樹葉都染成了金黃色，好像老奶奶蓬松的頭發(fā)，又仿佛變成了一個(gè)金色的大棉花糖，一陣微風(fēng)吹來(lái)，大樹發(fā)出“沙沙”的聲響，好像在興奮的向我們歡呼：“夏天到了，夏天到了！”樹上的幾只小麻雀懶洋洋的躺在鳥巢中，瞇著小眼，似乎很滿意今天的“陽(yáng)光浴”。

　　窗外，幾處小野花捉迷藏似的躲在青草里。粉嫩嫩的花瓣，小小的綠油油的莖葉，仿佛是躲在草叢中羞紅臉的小姑娘，又好像穿著平平大大舞蹈服的芭蕾舞演員，更像一張張笑臉！小花沒(méi)有青草綠油油的那么俗氣，而是多了幾分淡雅。它的粉是輕輕的，淡淡的，像撒上去一般�；ㄅ�，蜜蜂和蝴蝶飛舞著，像是花草的舞伴，一同在碧藍(lán)的天空下面舞蹈，看著看著，自己也好像成為了它們的一員，與它們共同忙碌著，快樂(lè)著。

　　窗外，小溪叮叮咚咚的流著，清脆的流水聲讓人感到無(wú)比清爽。叮叮咚咚，好似伴著鼓點(diǎn)，和著琴聲，十分好聽，小溪的水，是那么清澈，清得能看到底下的沙石，清得如果沒(méi)有水波，透明就像不存在似的。小溪的'水，是那么清涼，好像夏日中吃了一口冰冰的雪糕的感覺，又好像從炎熱的可以在地面上煎雞蛋的室外，一腳踏進(jìn)開著空調(diào)，無(wú)比清涼的房間那樣的舒適。水中的魚兒在水草石縫中游玩，嬉戲。水草像婀娜多姿的少女，小魚兒像個(gè)頑皮的孩子，在擺來(lái)擺去的水草中游來(lái)游去。無(wú)數(shù)個(gè)大小不一的石頭，鋪在小溪的底下，就好像大自然送給這些小魚的禮物——一個(gè)大大的“游樂(lè)場(chǎng)”。

　　在世界上，有那么多藝術(shù)：書法、畫畫、唱歌、舞蹈……可唯一一個(gè)無(wú)法替代的，就是這幅有著巍峨的山，有清澈的水，有艷麗的花，有高大的樹，也有綠油油的草，大自然的風(fēng)景畫。

窗外優(yōu)秀作文6

　　課外班教室里人都走光了，只剩下我一個(gè)人孤獨(dú)望著窗外。天空陰沉沉的，不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)坐Q，臺(tái)風(fēng)來(lái)了。

　　這是暑假的一個(gè)下午，我照常在課外班那兒學(xué)習(xí)。一上課老師便告訴我們臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，今天提前10分鐘下課讓大家早點(diǎn)回家。兩個(gè)小時(shí)后下課了，所有的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，可唯獨(dú)只有我爸還沒(méi)有來(lái)，我只好一個(gè)人坐在窗前望向窗外。

　　這一等便是10分鐘，所有的時(shí)間仿佛都慢了下來(lái)，我似乎感覺已經(jīng)等待了一個(gè)世紀(jì)。我越來(lái)越不耐煩了，一心希望爸爸早點(diǎn)過(guò)來(lái)，外面的天已經(jīng)變黑了，風(fēng)很大，刮著路面的灰塵和落葉，卷起一個(gè)又一個(gè)的漩渦，這時(shí)窗外一道耀眼的光芒透進(jìn)的窗里，我定睛一看，是一輛藍(lán)色的電動(dòng)車。我不禁驚喜（我爸騎的就是藍(lán)色的電動(dòng)車）的趴到窗前，可再定眼一看，車上的那個(gè)人不是爸爸，白高興一場(chǎng)。接著一輛車、兩輛車……都不是爸爸，我感到非常失望。這時(shí)，一道利劍似的閃電劃破天空，緊接著又是一聲聲悶雷，然后便下起了磅礴大雨，比“飛流直下三千尺”還壯觀，比“槍林彈雨”還恐怖。雨下得越來(lái)越大，濺在玻璃窗上，玻璃薄片顯得模模糊糊，窗外一條條雨絲編織成一張“雨網(wǎng)”，籠罩著整個(gè)天空。

　　突然間，我無(wú)比想念爸爸，也許是因?yàn)轶w會(huì)到大自然的無(wú)情力量，也許是一個(gè)人呆在教室的孤獨(dú)和無(wú)助，就在我感慨之際，突然聽到了“砰”的一聲，窗外一個(gè)人從電動(dòng)車上摔了下來(lái)，車滑出人好遠(yuǎn)，看樣子摔得不輕。我心里不由為爸爸捏了一把汗，希望他這會(huì)兒還沒(méi)來(lái)得及出發(fā)，或者這么大的雨找到地方在避雨。就在我為爸爸禱告時(shí)，他的身影出現(xiàn)在了我眼前，他看到窗前的我，敲了幾下窗戶，示意我出去。雨那么大，他的眼鏡上全是雨珠，濕漉漉的頭發(fā)的.分成幾縷貼在頭上，分不清是雨水還是汗水。“我來(lái)晚了，讓你等著急了吧。這雨太大，車不敢騎快，又怕你等得著急，這緊趕慢趕的還是晚了”，爸爸解釋到�！安煌�，時(shí)間剛剛好”。

　　跳上電動(dòng)車，縮在爸爸的雨衣下，摟著爸爸的腰，身子緊緊的貼著爸爸的背，爸爸的衣服已經(jīng)濕了，可我不覺得冷，一絲不知名的感動(dòng)正慢慢涌上心來(lái)，在心里融化開一片淡淡的溫暖。雨衣套著我，就像這濃濃的父愛，陪伴著我，為我擋風(fēng)遮雨。

窗外優(yōu)秀作文7

　　每個(gè)人對(duì)于冬天的情感都不相同，有喜冬的，有戀冬的，有悲冬的，有厭冬的。情感大都直接純粹，而我則不盡然。我對(duì)冬則是喜厭摻半。喜是因?yàn)橄卵�，多了往季沒(méi)有的樂(lè)趣；厭亦是因?yàn)橄卵�，我著�?shí)討厭那種寒冷。

　　又是一年冬天，這場(chǎng)大雪來(lái)的突然，令我有些不知所措。身上穿的尚是剛?cè)攵瑫r(shí)的薄棉衣，而且沒(méi)有帽子。呼嘯的冷風(fēng)夾雜著雪花，不由分說(shuō)的灌進(jìn)衣領(lǐng)。寒冷，徹入骨髓的寒冷讓我失去了對(duì)下雪的喜愛之情。心情也變得煩躁、沉悶起來(lái)。

　　彼時(shí)我正在解一道數(shù)學(xué)題，但心情的煩燥讓我無(wú)法靜下心來(lái)去解題。題的步驟瑣碎，不容一絲誤差。但我如何能不犯錯(cuò)？愈寫愈煩，愈寫愈亂。索性筆一摔，不寫了，鬧心。

　　我向窗外看去，窗外是墨一般的漆黑。這一場(chǎng)雪洋洋灑灑的從日光微醺下到華燈初上，濃厚的云層遮住了月亮的光芒。我心中的煩悶似被無(wú)限放大，甚至令我感到些許壓抑。不行了，再待下去定要煩死，我須得出去走走。

　　恰巧，下課鈴打響了，我連忙叫上好友下樓，我得透透氣。

　　走出教學(xué)樓，我愣住了。哪里有我在樓里看的那樣？濃厚的云層雖然遮住了月亮的部分光芒，但也為它披上了朦朧的面紗，讓本就溫柔的月光更加溫柔。再說(shuō)那雪，自天上飄落，輕撫過(guò)我的臉龐，柔柔的，沁著些許的微涼。

　　我心中的煩躁瞬間消了大半。我的目光隨著雪花飄落，飄在地上。新雪未霽，一輪?wèn)V月遙掛天空，下面鋪著皓影，上面流轉(zhuǎn)著亮銀。這樣的一幅冬夜雪景圖徹底的消去了我心中的.煩躁。對(duì)雪的喜愛充斥著我的心，竟覺得這刺骨的寒風(fēng)也有了些許的溫柔。

　　“世界如此美好，你卻如此暴躁，這樣不好，不好�！蔽一氐浇淌�，再次望著這道令我費(fèi)解的數(shù)學(xué)題，心中突然想起這句話。我不由為自己的行為發(fā)笑。正如窗外的黑夜，在我尚未了解它的時(shí)候便妄下結(jié)論，倘若我未曾下樓，便不知錯(cuò)過(guò)了怎樣的絕色。所以重審眼前這題，也許瑣碎的步驟正是它“窗外的黑”，只需我靜下心去破解。

　　我沉心靜氣，眼前閃過(guò)的是樓下的雪景。雪似是停了，題也解開了。

窗外優(yōu)秀作文8

　　寒冬臘月，我獨(dú)自坐在琴房中撫琴。信手彈撥，箏聲如急雨敲階，又似細(xì)雨撫桐。挑撥揉捻間，似一股清泉瀉水指尖。清風(fēng)拂來(lái)，吹來(lái)一室花香。扭頭看去，是院中一株開得正盛的白梅旁枝不偏不倚，伸到了窗前。一朵朵白梅綻放在枝頭，暗香浮動(dòng)。

　　過(guò)幾日便有一場(chǎng)國(guó)樂(lè)大賽，我與同師門的幾位師姐打算表演合奏。通過(guò)這些天的練習(xí)，我覺得自己有了幾分高山流水的開闊意境，便興致勃勃地找老師討教。可老師聽完我彈奏，不似我意料中的驚喜，而是微微皺起了眉。你彈的是不錯(cuò)，可是這風(fēng)格我心里頓時(shí)一緊，比賽時(shí)我要你們彈出小橋流水、小家碧玉的感覺，而你卻彈的過(guò)于開闊，有些華麗，便和這箏曲的意境不同了。這樣吧，你就負(fù)責(zé)彈引子的部分吧，我不要高山流水，我要的是小橋流水，你得改從主奏到引子的跨度實(shí)在讓我的心情跌落到谷底。風(fēng)格不同又如何，每個(gè)人對(duì)樂(lè)曲的見解都是不一樣的'��！

　　回到家中，未踏入大門，已看到爺爺正拿著剪刀準(zhǔn)備剪掉窗前開的正盛的那枝梅花。我飛奔上前，攔住爺爺問(wèn)：為什么要剪掉它？它不是開得好好的嗎？對(duì)花藝頗有心得的爺爺告訴我：你看這株白梅的其他枝干都整整齊齊地往上長(zhǎng)，就這枝往右長(zhǎng)，格格不入，剪掉它，這一整株便會(huì)和諧多了。我心中不知怎地竟一顫，掠過(guò)幾許酸澀。不！我就喜歡這株。我就要看這株長(zhǎng)！我奪過(guò)剪刀，眼中泛起水光。

　　風(fēng)格不一樣又如何？我就要做窗外那枝白梅。雖特別，但一樣絢麗！接下來(lái)的幾天，我用心琢磨，領(lǐng)悟樂(lè)曲中的真諦。在比賽那天，開篇的曲引便是由我演奏，不同于小家碧玉，琴聲委婉卻又剛毅，含蓄中似捎著幾份霸氣側(cè)漏，被臺(tái)下的評(píng)委評(píng)為點(diǎn)睛之筆。

　　又坐在琴房，一陣清風(fēng)吹來(lái)，一室花香拂面。窗外的那枝白梅，不偏不倚，正好闖入我的心間。

窗外優(yōu)秀作文9

　　再也聽不到那洪亮的叫賣聲了。

　　“賣雞蛋——賣雞蛋——”從窗外飄進(jìn)來(lái)一個(gè)羞澀的聲音。我的思緒禁不住飛回了我七歲的那一年……

　　“賣糖餅子、鹽餅子、豬油餅子喲！”隨著窗外的一聲強(qiáng)有力的吆喝，我飛奔至院子的大門口。

　　“等一下，等一下，我要買！”我喊住正要離去的叫賣大叔，“先給我兩個(gè)鹽餅子，過(guò)會(huì)兒給錢！”

　　叫賣大叔愣了一下，估計(jì)是因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)向他“賒”餅子的吧。但他立刻笑了起來(lái)，給我包了兩個(gè)鹽餅子，然后接過(guò)隨后奔來(lái)的哥哥遞過(guò)來(lái)的1元錢。

　　至此以后，我又跟叫賣大叔“賒”了幾回餅子。后來(lái)，大叔干脆將馱著一籃餅子的“二八”自行車騎進(jìn)了院子，對(duì)著我家的窗口叫賣。

　　“你怎么跑進(jìn)來(lái)了�。俊蔽液透绺缫贿吙兄�香噴噴的餅子，一邊含糊不清地問(wèn)他。

　　“怕你們倆摔著啦！”他看著我們呵呵地笑了。

　　我們望著他，也咯咯地笑了。

　　再后來(lái)，我和哥哥摸準(zhǔn)了大叔來(lái)的時(shí)間，輪流著每天按時(shí)守在窗口，一看見大叔的“二八”就大聲吆喝道：“賣糖餅子、鹽餅子、豬油餅子喲！”

　　“你們?cè)趺春拔业脑挵。俊彼麡?lè)呵呵地瞅著我們。

　　“怕你嗓子喊啞唄！”我倆嚼著餅子模仿他的語(yǔ)氣說(shuō)道。

　　說(shuō)罷，我們?nèi)�人一起哈哈大笑了�?/p>

　　沒(méi)多久，院墻拆了，院子不再是院子了，我家已歸屬于一個(gè)被稱作“建材大市場(chǎng)”的地方了。自此，大叔便再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，他那洪亮的叫賣聲也只能在夢(mèng)中出現(xiàn)了。取而代之的，是來(lái)來(lái)往往各色各樣不知名的機(jī)械器材，還有那些難聽的穿透力又極強(qiáng)的機(jī)械器材們工作時(shí)發(fā)出的噪音！

　　曾有那么一段時(shí)間，我依然按時(shí)守在窗口，奢望聽到那強(qiáng)有力的叫賣聲。然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)這是不可能的.了。因?yàn)槲铱吹�，現(xiàn)在發(fā)出叫賣聲的，都是小喇叭了。

　　小喇叭發(fā)出的叫賣聲總是略帶沙啞和羞澀，讓我感到熟悉卻又陌生。想不到，科技的發(fā)展竟讓我對(duì)這個(gè)世界更陌生了……

　　“賣雞蛋喲——”又是那個(gè)羞澀的聲音，卻生硬地將我拽回了現(xiàn)實(shí)之中。我略帶希望地將頭探出窗外，看到的，果然是小喇叭……

　　唉，好懷念七歲那年窗外的叫賣聲！只可惜，只有在夢(mèng)里才聽得到了。

　　唉，再也聽不到那洪亮的叫賣聲了……

窗外優(yōu)秀作文10

　　每一個(gè)房間都有屬于自己的窗，一個(gè)房間若是沒(méi)有窗就好比做菜沒(méi)有下鹽，索然無(wú)味黯淡無(wú)光。窗的作用在于擴(kuò)展人們的眼界不要局限在房間里。

　　大概是五年級(jí)的時(shí)候，老師布置了一道非常難的數(shù)學(xué)題。我做的可謂是大汗淋漓、焦頭爛額。好像被什么困住了一般，思路一直在原地轉(zhuǎn)圈，我想跳出思維的枷鎖但無(wú)奈越陷越深。那道題使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜夜無(wú)法入眠，我終于以三根巧克力棒的代價(jià)求得哥哥的幫助。哥哥拈起那張紙瞟了一眼然后拿起筆在紙上畫畫圈圈，口中念念有詞又抬起頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛，雙眉驟解，“很簡(jiǎn)單啦，我看你寫的都大同小異一直都用同一種思路去解題這樣肯定是不行的。當(dāng)你覺得一種方法不行時(shí)，你要學(xué)會(huì)從別的題目中‘偷’一些方法來(lái)做，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的結(jié)果�！�

　　哥哥的話使我受益匪淺，往后的日子里無(wú)論遇到什么我都告訴自己“條條大路通羅馬”，要嘗試用新的方法思考不要局限自己。在小升初時(shí)，各大名校都紛紛為自己的學(xué)校招攬人才。那時(shí)，每天都在不斷的刷題上各種補(bǔ)習(xí)班，只為了去個(gè)好的中學(xué)。小升初已過(guò)半了我手中并沒(méi)有特別心儀的學(xué)校，于是我又來(lái)到了海珠區(qū)數(shù)一數(shù)二的XXXX進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。那是一個(gè)非常注重英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的學(xué)校，語(yǔ)文為短板的我再適合不過(guò)。當(dāng)時(shí)人特別多，空氣中都彌漫著強(qiáng)烈的.火藥味。一個(gè)個(gè)“武裝到牙齒的戰(zhàn)士進(jìn)入考場(chǎng)”，卷子一到手場(chǎng)內(nèi)所有人就埋頭苦干只聽見筆在紙張上摩擦的聲音“沙沙沙”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我排除萬(wàn)難終于來(lái)到了最后一題，當(dāng)我斗志昂準(zhǔn)備一舉拿下時(shí)。我掃了一遍題目霎時(shí)有種熟悉感像是哥哥給我講的那題，那種熟悉的毫無(wú)思路的感覺如潮水般襲來(lái)。我腦中一片空白，只�！拔宋恕钡穆曧憽Ｎ议_始努力地回憶那天哥哥給我講的“‘偷’一些方法”打開心靈的窗戶。我細(xì)細(xì)的回憶，望向窗外，突然腦中像是有一道閃電劈過(guò)……

　　那時(shí)的經(jīng)歷我仍然歷歷在目，雖然最終還是差了6分，但我在那天真正明白什么是打開心靈的窗戶。做題是這樣生活中亦是這樣，當(dāng)你因?yàn)槟呈碌臒�惱無(wú)法解脫、毫無(wú)思路時(shí)你不妨打開窗戶，望向窗外不要把自己困死在“房間”里。

窗外優(yōu)秀作文11

　　我的家在一個(gè)平凡的小城中，那兒依山傍水，非常美麗，我家門前有一棵大桂花樹，它十分美，十分綠……

　　它是我小學(xué)作文中屢屢提及的桂花樹，每當(dāng)我拿出書本準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，這一大抹綠便會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，透過(guò)窗戶望去——這與窗相隔不到五米的巨人是那么高大，我望著望著……

　　那時(shí)，這棵樹承載的便是我兒時(shí)的回憶與夢(mèng)想——我常常在它身上寫下許多“英雄事跡”，但我從沒(méi)有用刀子在它身上刻畫，因?yàn)樾⌒〉奈腋杏X這位比我還大的“老人”一定會(huì)感到痛，每每我會(huì)用最為柔和的方式與它訴說(shuō)，訴說(shuō)我在學(xué)校遇見的大事小情，訴說(shuō)我生活中的快樂(lè)與煩惱。

　　春去夏來(lái)，樹先生也在不停地生長(zhǎng)，我以前寫下的字離地面越來(lái)越遠(yuǎn)了，我堅(jiān)信樹先生一定也收到了我的訊息，所以才會(huì)在八月時(shí)分灑下滿地的金黃，留下一街芳香。

　　樹先生，您聽見了嗎？一定也聽見了吧，不然，怎么會(huì)無(wú)私地用碧綠為我們遮擋夏日的驕陽(yáng)，又怎會(huì)接收到我的訊息，落下遍地金黃呢？

　　小小的腦袋十分神奇，在想什么呢，我總想一探究竟。

　　惟有一時(shí)的，突然的，將我從幻想中拋出，也深深地在心頭烙下印記。

　　我聽見一陣轟隆巨響時(shí)，我頭也不回地往回跑，心中乞望那不是現(xiàn)實(shí)，可現(xiàn)實(shí)總是來(lái)得太突然，它躺在卡車上，折斷的枝條散落在貨架上，時(shí)不時(shí)還會(huì)掉下來(lái)幾枝……

　　它仿佛要訴說(shuō)一些什么，可它的.話從始至終我都沒(méi)有聽見過(guò)，它說(shuō)不出來(lái)了，它也回不來(lái)了，也許這幾根斷枝便是它留給我最后的紀(jì)念品，它想寫些什么？它又想說(shuō)些什么？

　　舊城改造！有人要建房！

　　為什么要如此，如果礙事的話，挪開不就好了嗎？為什么要無(wú)情地將它除去，也許是因?yàn)槟銈兊牧α刻�小，不足以使它撼�?dòng)吧！

　　當(dāng)又是一個(gè)夏日來(lái)臨時(shí)，那光芒如利劍般穿過(guò)窗戶，插在作業(yè)紙上，我再也不會(huì)有絲毫懼怕，是它教會(huì)我怎樣在世上立足，雖然這只是一個(gè)開始，但是，那滿院的金黃和芳香已經(jīng)成為我記憶的一部分，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　忽地，我仿佛來(lái)到一個(gè)異界，我見到了它——樹先生，它告訴了我它想要訴說(shuō)的，我想，我恍然明白那是什么——沒(méi)錯(cuò)，我們想的一樣！

窗外優(yōu)秀作文12

　　又一次見到了這古老的城市，多次至此，早已不陌生。這座城市曾有無(wú)數(shù)個(gè)名稱，薊，南京，幽州，中都，大都，北平，京師。

　　多少年的沉浮，塵埃落定，成了今天的北京城。

　　對(duì)于這里，并不陌生，一些主要交通點(diǎn)，也略知一二。穿梭在一個(gè)又一個(gè)胡同里，感受著這座城市的古典韻味。一個(gè)胡同就有一個(gè)驚喜，這可能是座飽含了京文化的四合院，也可能是一處歷經(jīng)滄桑的歷史遺跡。有時(shí)，車水馬龍與寧?kù)o祥和僅有一墻之隔。穿過(guò)這一堵墻，來(lái)到大街上，坐車游覽這北京城。

　　城內(nèi)隨處可見的古城樓，牌匾，展示著這座城市的歷史。

　　前方便是故宮，黃色的琉璃瓦，使宮殿金碧輝煌，刺眼的陽(yáng)光映射在上，世界上最偉大的宮殿，一種威嚴(yán)撲面而來(lái)。石磚崎嶇不平，有的甚至翹了起來(lái)，可它們每一塊都是那么古老，訴說(shuō)著曾經(jīng)。

　　偌大的宮殿，曾經(jīng)百宮朝賀，萬(wàn)國(guó)來(lái)朝，如今卻只是空留了一個(gè)寶座，又有誰(shuí)能記得曾經(jīng)的輝煌。

　　兩邊的石鶴，石獅早己光彩不再，但眼里卻流露出威嚴(yán)，好似它守護(hù)的人還在。

　　一座座宮和殿，在那里700年，并未動(dòng)過(guò)。王朝早已落幕，繁盛也不再屬于這個(gè)王朝。但是，那一起的'珍寶都在。千千萬(wàn)萬(wàn)人夢(mèng)寐以求的一切也都在，經(jīng)過(guò)了歷史，時(shí)間的沖刷和戰(zhàn)火的洗禮后，它像一位飽經(jīng)滄桑的老人，向曾經(jīng)的，現(xiàn)在的，和將來(lái)的，訴說(shuō)著這里發(fā)生過(guò)的種種。

　　從這皇宮中走出，夜幕已悄悄拉開，這外面的，形形色色的人，用著不同的方言互相交流著。

　　在這全京最繁華的路段上，窺視著窗外的繁華，熱鬧。高樓大廈，不絕于眼前，又是一片燈火闌珊。街燈閃爍著，映照出這座城市的年輕于朝氣，城樓聳立著，承載著這座城市的光輝記憶。

　　我的耳邊，能聽到千百年來(lái)的歷史，從窗外，我能看到并感受到這里的古氣息，新活力。

　　繁華不曾落幕。

窗外優(yōu)秀作文13

　　最喜歡在晚上向窗外看。

　　當(dāng)天完全黑下來(lái)的時(shí)候，世界也仿佛安靜了。濃濃的黑暗籠罩在整片天空下，多了幾分白天沒(méi)有的神秘。

　　盡管夜很黑，但也不是一點(diǎn)光亮都沒(méi)有。

　　對(duì)面的樓房，幾戶人家的燈忽亮忽滅，我總是在不經(jīng)意間伸出手，對(duì)準(zhǔn)燈的位置，輕敲下窗戶，像是這樣一點(diǎn)，那房間里的燈就會(huì)熄滅似的。

　　在路燈下，整條路都是亮的。來(lái)來(lái)往往的車流穿過(guò)街道，帶著無(wú)數(shù)條紅色白色快速閃過(guò)，不時(shí)能聽到幾聲響亮的`車?guó)Q。還有些人騎著自行車，從這頭緩緩駛過(guò)，身邊飛速掠過(guò)的車輛似乎絲毫沒(méi)有影響他們，依舊不緊不慢地踩著自行車，或是向著回家的路，又或是去往另外一個(gè)地方。

　　路上的行人總是各不相同的。補(bǔ)課晚歸的學(xué)生，背著書包，有的和同學(xué)三兩結(jié)伴，嬉鬧著，漫步走著；還有些獨(dú)自一人快步向前，低頭思索著什么。年輕人走得很快，年老的人大概多是吃過(guò)晚飯后出來(lái)散步的，他們走得很慢，很是悠閑。甚至有邊走路邊低頭看手機(jī)的，只是沉浸在自己的空間里，周圍的事總不會(huì)引起他們的注意。他們的影子被街邊的路燈拉長(zhǎng)，又縮短，每個(gè)人都有自己的目的地，都向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　在這個(gè)窗口向外望，總能讓我完全放松下來(lái)，白天的種種煩惱也都被沖淡，各種情緒都能在這里安撫，時(shí)間也像是凝固了。望著窗外發(fā)呆，思緒飛向很遠(yuǎn)的地方。

　　可轉(zhuǎn)向另一邊，卻是全然不同的景象。

　　在那個(gè)窗口，一片燈火輝煌。各種霓虹燈映亮了半邊天，是比白天還要熱鬧的氣氛。盡管看不到那邊的人，也聽不見那里的聲音，卻足以感受到那兒的人聲鼎沸。

　　在這邊，能帶給我似火的熱情，渾身上下都充滿動(dòng)力。

　　在家里看，窗外的世界似乎被分成了幾個(gè)部分。每一扇窗戶外，都是一個(gè)小小的天地；每一塊天地，都有各自的韻味。

　　喜歡看這一個(gè)個(gè)的小世界。

窗外優(yōu)秀作文14

　　在我的腦?中，有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，如同夜空中的一顆顆星星。?其中這一件事，卻如同?亮一般，總會(huì)閃爍出耀眼的光芒，讓我難以忘懷。

　　記得那是一個(gè)周末的中午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里?云。我吃完午飯后坐在窗前，凝望著窗外的美景，聆聽著??們?cè)跉g快追逐的歌聲。正在這時(shí)，一群五六歲大小的?朋友闖進(jìn)了我的視線，他們跑到了游樂(lè)場(chǎng)的中?，盡情地玩耍。我的目光也被他們深深的吸引住了。只見他們有的爬上滑滑梯，?從上?自由落體式的滑下來(lái)，有的?奔到秋千上快樂(lè)的蕩著，臉上還洋溢著無(wú)憂無(wú)慮的笑容，有的瞬間就爬上?盜船上，向“敵?”發(fā)射了大炮，還有的沖向了?個(gè)上?寫著“恐龍考古”的?屋子里……不一會(huì)兒，有?個(gè)高個(gè)子的小男孩一聲令下，他們就各自跑向了自?的自??。我的眼睛瞬間被吸引到了那一排排的?自?車上，它們有?有矮，各式各樣。他們騎上了自?車，如??離弦之箭，?刷刷的沖了出去，像是在?賽?行車似的。

　　望著他們漸?漸遠(yuǎn)的背影，我不不由得想起了自?的童年時(shí)代。那時(shí)的`生活也是這樣無(wú)憂?慮的！沒(méi)有作業(yè)的困擾，也不用擔(dān)心第二天被老師批評(píng)，想下樓玩就可以下樓去玩，每天上學(xué)都是件快樂(lè)的事情，在外教課上，老師總是給我們看最新的英?影?，幼?園?也經(jīng)常給我們組織有趣的室外活動(dòng)。每天不僅有豐盛的午餐，還有各式各樣的上午茶和下午茶……

　　可光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間都過(guò)去了五個(gè)年頭。我不再是那個(gè)?小孩。我已經(jīng)??了，是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)?。雖然每天作業(yè)很多，都要做到很晚，再也不能隨時(shí)拽著爸爸下樓踢球了，但是我知道現(xiàn)在的辛苦是值得的……

　　想著想著，我?了迷，仿佛?己穿越到了十幾年后的一天。那時(shí)我已經(jīng)是?位國(guó)家級(jí)的武器設(shè)計(jì)師。我正在繪畫室?埋頭繪制一個(gè)新型武器的草圖。我正準(zhǔn)備修改草圖時(shí)，耳邊突然聽到一個(gè)熟悉的聲音叫我：“該寫作業(yè)了，還愣在哪?干嘛？”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是媽媽叮囑我完成當(dāng)天的作業(yè)，我趕緊離開窗戶，?到課桌前來(lái)寫作業(yè)。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但讓我明?了一個(gè)道理，我們每個(gè)人必須珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，做好當(dāng)下的每一件事，這樣，以后才能成為一名自己想要做的人。

窗外優(yōu)秀作文15

　　七歲以前，我大部分時(shí)間生活在鄉(xiāng)下。那時(shí)候，我總愛一個(gè)人靠著窗戶畫畫。

　　來(lái)到窗前，我深深吸一口氣，好清新��！這是大自然的味道。我向外看去，窗外有一棵果樹。樹上的葉子又油又綠，偶爾還能發(fā)現(xiàn)幾只躲起來(lái)的果子。果子的樣子誘人極了。在樹冠上還有一個(gè)鳥巢，里面有幾個(gè)未破殼的小生命。在大樹下還有一片碧綠的“地毯”�！暗靥骸鄙线�有幾只毛茸茸的小白兔，那是隔壁王奶奶養(yǎng)的。它們經(jīng)常來(lái)我家門前曬太陽(yáng)，我們也歡迎它們的到來(lái)，它們給我們這個(gè)小小的家?guī)��?lái)了無(wú)限生機(jī)。我用稚嫩的筆將眼前的這一切都畫下來(lái)了，還用自己僅會(huì)的幾個(gè)拼音，給它拼了一個(gè)名字——窗外。

　　就這樣，我在鄉(xiāng)下的老家生活了四年。因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，所以我?guī)缀跛�有時(shí)間都在畫畫。雖然畫得不好，有時(shí)甚至?xí)�出洋相，但我仍然很快�?lè)，我喜歡這里。我想一直在這里生活下去，長(zhǎng)到后成為一個(gè)鄉(xiāng)村畫家。可是，我到了該上學(xué)的年齡，我要去城里上學(xué)了。

　　到了城市后，我的生活便緊張起來(lái)。特別是上了中學(xué)，我早上七點(diǎn)半前就要到學(xué)校，一天上十來(lái)節(jié)課，下午六點(diǎn)才放學(xué)。之后，我又要去各種補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課。補(bǔ)完課后才可以回家，那時(shí)至少八點(diǎn)了。待我完成所有的作業(yè)，睡覺時(shí)將近十一點(diǎn)了。這種緊張的生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　一個(gè)星期日，我提前完成了作業(yè)，爸爸媽媽說(shuō)，我可以干一會(huì)自己喜歡的事。我便連忙拿出畫筆，沖到窗前把窗戶打開。

　　我往窗外一望，卻不禁怔住了：沒(méi)有枝繁葉茂的大樹，只有死氣沉沉的高樓大廈；沒(méi)有清新的空氣，只飄來(lái)了一種交雜著汽車尾氣和重金屬的臭氣；印象中自由飛翔的鳥兒和他們搭起的鳥巢消失了，只有彌漫的霧氣和隨處可見的攝像頭；原來(lái)碧綠的草地和可愛的兔子沒(méi)有了，只有堅(jiān)硬的柏油馬路和奔流不息的汽車……我失望地望著這一切，手中的'畫筆掉落了……

　　窗外的美景的不見了，但我心中的那份小美好還在。我拾起畫筆，閉上眼睛，思緒又飛回到那大山深處。那里的碧水青山，那里的鳥鳴雀躍，那里的青草白兔，一下子全都到了眼前。我扶好畫板，揮灑著手中的畫筆，那久違的窗外美景回來(lái)了。這才是我日思夜想的窗外美景啊！

　　我多么希望，這窗外美景有朝一日再次回到我的身邊。

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