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元宵節(jié)燈謎的作文

時(shí)間:2023-08-07 17:20:19 作文大全 我要投稿

元宵節(jié)燈謎的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的元宵節(jié)燈謎的作文,歡迎大家分享。

元宵節(jié)燈謎的作文

元宵節(jié)燈謎的作文1

  我們中國(guó)有一個(gè)特殊的日子,這一天大街上張燈結(jié)彩迎龍燈,晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來(lái)了嗎?對(duì),這節(jié)日就是元宵節(jié)。

  每當(dāng)元宵節(jié)到來(lái)那天,民間都會(huì)舉行一項(xiàng)趣味活動(dòng)——猜燈謎。人們會(huì)在街上掛滿一盞盞大紅的燈籠,燈籠上是一則則謎語(yǔ)。只要猜得出謎底,你就可以拿走這展燈籠。你可千萬(wàn)不要小看燈謎!這些謎面千奇百怪,有時(shí)可會(huì) 讓你猜上半天消耗好幾個(gè)腦細(xì)胞哦!

  今年這個(gè)元宵節(jié)我們學(xué)校也要舉行燈謎會(huì)。一大早老師們便忙碌開(kāi)了。一根根細(xì)長(zhǎng)的鐵絲把整個(gè)操場(chǎng)圍起,鐵絲上掛著的是一張張紅色方形的'燈謎,乍一看去就像一條長(zhǎng)龍?jiān)隍暄驯P旋?吹竭@樣壯觀的場(chǎng)面,我們的心吶早已 從教室飛到操場(chǎng)上去了。

  “我們猜燈謎去,祝大家成功!”班主任老師一聲令下,我們就風(fēng)馳電摯般跑到燈謎前,同學(xué)們一下子就把猜謎語(yǔ)的地方圍得水泄不通。大家一個(gè)個(gè)仔細(xì)地瀏覽著燈謎,生怕漏下一張謎面,同時(shí)也擔(dān)心身邊的同學(xué)搶先知道謎 底而捷足先登。

  我焦急地看著一張又一張謎面,這些謎面讓我感到束手無(wú)策,真希望能得到高人指點(diǎn)瞬間變得智慧。突然我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一張簡(jiǎn)單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮!薄拔逼啤!這不是小菜一碟嗎?我心中頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花 。瞧我身邊的同學(xué)他們一個(gè)個(gè)喜形于色,看來(lái)他們頁(yè)猜出了很多謎語(yǔ)吧。

  猜謎活動(dòng)過(guò)了15分鐘,我已猜出了兩張謎面,看著手上的獎(jiǎng)品我心里美滋滋地。突然,”牛頭馬面兩邊靠,打一俗語(yǔ)!耙粡堉i面出現(xiàn)在眼前,”唉?牛頭為什么不和馬面在一起?牛頭不對(duì)……馬嘴!對(duì)牛頭不對(duì)馬嘴!“ 我急忙跑到兌獎(jiǎng)的老師面前:”老師233號(hào)是牛頭不對(duì)馬嘴!袄蠋熥屑(xì)地看了看說(shuō):”對(duì)了,去領(lǐng)獎(jiǎng)吧!“我立馬一蹦三尺高,心里高興得無(wú)法形容。

  猜謎活動(dòng)結(jié)束了,我們回到了教室。

  ”你猜對(duì)了幾個(gè)?“

  ”我猜對(duì)了四個(gè),呵呵!“……

  歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)節(jié)日的校園。

元宵節(jié)燈謎的作文2

  猜燈謎是元宵節(jié)的傳統(tǒng),今天,聽(tīng)到文化宮有猜燈謎的活動(dòng),我興匆匆地趕來(lái)參加。

  到文化宮的時(shí)候,活動(dòng)才剛開(kāi)始,一張張燈謎陸續(xù)掛了出來(lái),人們也漸漸圍了上來(lái)。起初,我如同無(wú)頭蒼蠅似的,在每一個(gè)猜謎區(qū)里瞎逛。看中了這題,一看是猜成語(yǔ),馬上撇撇嘴說(shuō):“什么,竟然是猜成語(yǔ)的,不行,成語(yǔ)太難猜了!”于是,我又看看另外一題,是猜足球隊(duì)的,“不行!我不熟悉足球。”我想。“咦,那里有許多小朋友圍在一起,那兒是兒童區(qū)嗎?”我?guī)е蓡?wèn)走過(guò)來(lái)。果然不出我所料,那兒真是給我們準(zhǔn)備的,而且貼的都是字謎!耙〗K于找到了適合我的謎題了!”于是,我也飛快地加入他們的行列中。

  開(kāi)始猜謎了,叔叔出了一道字謎:“撕去中間”看見(jiàn)謎題,我馬上動(dòng)手寫,可是,當(dāng)我正在猜寫時(shí),一位男孩胸有成竹地說(shuō):“折”“哇!真厲害!這么快就猜出來(lái)了!小伙子,你幾年級(jí)?”叔叔問(wèn)!傲昙(jí)!蹦悄泻⒄f(shuō)道!昂撸昙(jí),必須那么快好嗎?而且,我們才三四年級(jí),留點(diǎn)時(shí)間給我們好嗎?”我心里充滿了不滿。

  第二題,叔叔剛將謎面亮出來(lái),我就眼前一亮,“嘿嘿,’離家之后到上!@謎題我昨天剛好猜過(guò)!”于是,我決定讓他們十秒,可是他們還是猜不出來(lái),大概是不知道上海的簡(jiǎn)稱吧。于是,我不慌不忙地上前說(shuō)出了答案。

  又一陣笑聲響起,只見(jiàn)人們一齊向一棵老梧桐的方向望去。我忙轉(zhuǎn)過(guò)臉,原來(lái)梧桐樹(shù)上懸掛著一盞巨大的“月亮”燈。這燈渾身透亮。燈身上一個(gè)大“!弊珠W著維紅的光,人們習(xí)慣稱之為福光,因而這燈也叫作“福燈”。

  這種燈特別討老年人的喜愛(ài)。早就聽(tīng)人說(shuō),年年燈節(jié)老年人總要讓福燈照照,據(jù)說(shuō)誰(shuí)讓福燈照過(guò),就一定會(huì)得到吉祥。

  今年的福燈制作得特別大,圓圓的,好似天上的'大月亮落在了地上,這福光也不同往年,可以照到并排站立的七八個(gè)人。

  人叢中飛出一串驚訝的“呀呀”聲,忽見(jiàn)一位阿姨攙扶著一位白發(fā)老奶奶一起立在福光圈內(nèi)。白發(fā)蒼蒼的老奶奶啊,您也是來(lái)覓求吉祥的嗎?

  時(shí)間過(guò)得真快!不一會(huì)兒,活動(dòng)就結(jié)束了。盡管我只猜對(duì)了一題,但還是很開(kāi)心。

元宵節(jié)燈謎的作文3

  元宵節(jié)是我在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的節(jié)日之一了,因?yàn)檫@天既可以品嘗到美味的元宵,還可以——猜燈謎。

  我們一家去到我姨母家中共度元宵,姨母還詢問(wèn)我們?nèi)齻(gè)孩子元宵和湯圓的區(qū)別,我脫口而出:“北滾元宵,南包湯圓!

  品完了元宵,我們便開(kāi)始了家庭燈謎會(huì),燈謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎也大不相同,燈謎利用漢語(yǔ)字詞多意的特點(diǎn),不把謎面做原意解釋,所謂“謎貴別解”,別解方顯謎味,而腦筋急轉(zhuǎn)彎便只是一些不用通常的思路來(lái)回答的'智力題罷了。

  姥爺用湖北話給我們出了第一道燈謎——“裹腳”,打一地名。我忽然想到小學(xué)語(yǔ)文老師給我們出的燈謎,“永遠(yuǎn)當(dāng)?shù)谝弧,謎底是包頭。又轉(zhuǎn)而一想,這包和裹都是一個(gè)意思,便試探性的說(shuō):“包……頭?”,爺爺笑了笑:“對(duì)嘍。”。我也很高興,心想這包頭還真是與我有緣啊。

  由于我答對(duì)了燈謎,就是由我來(lái)出的第二道題。因?yàn)榧依餆釤狒[鬧的坐著11個(gè)人,我便出了一道題,既應(yīng)景又寓意好的燈謎——“一家11口”。這個(gè)燈謎并不難,姨父瞬間就答出了“吉”。并且還說(shuō)這11口摞在一塊兒就是這“吉”。我也大吃一驚,看來(lái)長(zhǎng)輩們經(jīng)驗(yàn)還是很豐富的。

  姨父高興地演繹著他的謎題:“這古代兵法里有三十六計(jì),那我這謎面就是這第37計(jì)”,你姨夫精彩的演繹和這有趣的迷戀,瞬間提起了我們的興趣,我們都紛紛猜測(cè)起來(lái),有的猜測(cè)跑為上策,有的猜你作為下,反正凈是些無(wú)厘頭的答案,見(jiàn)沒(méi)人說(shuō)出來(lái),只好公布打謎底。是無(wú)中生有,我們聽(tīng)到這謎底也是哭笑不得。

  姨父緊接著又出了一道“園中宮前俏人有”。一聽(tīng)到這樣的謎面我們都感到了難度所大。我在腦中開(kāi)始推理,園中就是元,宮前,就是宮的寶蓋頭,俏的人字旁游,即肖。所以放到一塊兒就是元宵,我把我的猜測(cè)說(shuō)了出來(lái),大家都紛紛贊嘆我的才智。而這轉(zhuǎn)了一圈兒,又把這謎底放在了元宵上,也是意義非凡。

  猜燈謎是每年元宵節(jié)的固定活動(dòng),在元宵節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日里做這種活動(dòng)也讓我倍感快樂(lè)。希望這樣的活動(dòng)也能在更多家庭中流傳下去。

元宵節(jié)燈謎的作文4

  這個(gè)寒假我參加了“中州社區(qū)”的“元宵猜燈謎”活動(dòng)。

  早上九點(diǎn),風(fēng)雪交加,非常寒冷。但我還是抱著激動(dòng)的心情來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn);顒(dòng)場(chǎng)地的上方拉著很多紅繩子,繩上掛著很多五顏六色的紙條,有藍(lán)色的,有黃色的,有綠色的,有紅色的,有米黃色的,還有粉紅色的,營(yíng)造了濃厚的'節(jié)日氣氛。一排排花花綠綠的紙條懸掛在頭頂上,寒冷的氣候擋不住大家的熱情,于是裁判就開(kāi)始宣布活動(dòng)規(guī)則了;顒(dòng)規(guī)則是:在這么多燈謎中,不依靠手機(jī)來(lái)搜索答案,猜中一個(gè)就可以去工作人員那里校對(duì),答對(duì)的可以得到一份小禮品。裁判剛說(shuō)完活動(dòng)規(guī)則,大家就蠢蠢欲動(dòng)了!澳敲,現(xiàn)在我們的元宵猜燈謎活動(dòng)正式開(kāi)始!”只聽(tīng)裁判一聲令下,我們就開(kāi)始行動(dòng)了,有的低頭沉思,好似這樣不會(huì)受到外界喧鬧聲的影響,有的輕聲討論著,有的皺著眉頭,望著燈謎冥思苦想,還有點(diǎn)正在找簡(jiǎn)單些的燈謎來(lái)猜。

  我穿梭在一排排花花綠綠的紙條中,正在尋找好猜一些的燈謎。我突然看見(jiàn)一個(gè)這樣的謎語(yǔ):“臺(tái)灣有個(gè)大美女。(打一字)”哦!這也太簡(jiǎn)單了吧,這個(gè)字謎應(yīng)該是用拼湊法來(lái)猜吧!”于是,我開(kāi)始思考起來(lái):“灣”本來(lái)就是一個(gè)字 ,所以謎底中應(yīng)該會(huì)有“臺(tái)” ,但是“臺(tái)”應(yīng)該不是個(gè)偏旁,所以偏旁應(yīng)該在“大美女”中。“大”和“美”都不是偏旁,所以“女”是偏旁。這樣一來(lái),就是“始”啦!我反復(fù)念了幾遍那個(gè)謎語(yǔ)的編號(hào)和謎底,生怕自己忘記。領(lǐng)獎(jiǎng)品需要排隊(duì),雪還沒(méi)停,雪花落在我的身上涼涼的,可是我的心卻熱乎乎的。之后,我繼續(xù)猜了另一個(gè)謎語(yǔ),可是絞盡腦汁也想不出來(lái),我在紙上涂涂畫畫,還是想不出來(lái),最后經(jīng)過(guò)媽媽的幫助,我終于猜出來(lái)了。

  這次的活動(dòng)真有意思啊!活動(dòng)結(jié)束了,拿著小禮品走在回家的路上,我期待著下一次活動(dòng)。

元宵節(jié)燈謎的作文5

  開(kāi)學(xué)第一天,恰好是元宵節(jié),陸老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,宣布今天下午舉行猜燈謎比賽,頓時(shí),全班同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈,期盼著下午的到來(lái)。

  終于盼到了下午,盼到了猜燈謎的時(shí)刻,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。首先,是第一組亮燈迷。第一組派出了一向搞怪幽默的姜易,姜易跑到前面,大聲說(shuō)出了燈謎:“豬八戒過(guò)火焰山,打一菜名!彼闹i面還沒(méi)等猜便引來(lái)了陣陣笑聲,笑聲過(guò)后,大家都陷入了沉思,有的抓耳撓腮,有的手托著下巴,有的仰著腦袋,不過(guò),不一會(huì)兒,大家的手就如雨后的春筍一樣,“噌,噌”地向上“冒”了,大家的'回答個(gè)個(gè)千奇百怪“烤豬肉?”錯(cuò)!“”紅燒肉?“”不對(duì)!“”烤乳豬?“”還是不對(duì)!“姜易又一次失望地?fù)u了搖頭,正當(dāng)大家絞盡腦汁想的時(shí)候,第二組的許天云舉起了她的手,響亮的說(shuō):”紅燒豬蹄?“”答對(duì)了!“姜易笑著說(shuō),全班嘩然,一瞬間,大家都笑得前俯后仰,趴在了桌子上。第一輪結(jié)束了,第二組加1分。接下來(lái),輪到第二組了,第二組數(shù)范彬彬的燈謎最有意思了”一字六筆,無(wú)豎橫,同心同德,力無(wú)窮,打一個(gè)字!“這個(gè)燈謎可難了,同學(xué)們都在思考,突然,蔡歡許高高舉起了她的手,一會(huì)兒,又放下了,嘴里還自言自語(yǔ)道,不對(duì),不對(duì)。沒(méi)一會(huì)兒,她又舉起了手大聲地說(shuō):”這回肯定對(duì)了,是個(gè)‘眾’字,對(duì)吧!“范彬彬微笑地說(shuō):”對(duì)了!“話音未落,蔡歡許就大喊:”耶,耶!“喊得時(shí)候,還上竄下跳的,兩手舉成”V“字形。自然,這次就給第四組加分了。這回輪到我們第三組出題了,我們組由戴誠(chéng)凱亮題:”什么字人人都寫不好?“”壞?“”錯(cuò)!“突然,陳銳站起來(lái)回答了”錯(cuò)?“”錯(cuò)!“戴誠(chéng)凱笑著說(shuō),這時(shí),大家都陷入了冥思苦想中,一會(huì)兒,第一組的張唯嘯舉起了手,說(shuō):”孬?“大家一想:孬,寫的時(shí)候不就是寫一個(gè)不和好嘛,這題原來(lái)是這樣的呀!接下來(lái),我們又進(jìn)行了許多輪比賽,最后的比賽結(jié)果是6:8:6:4,第二組獲勝。

  時(shí)間過(guò)得真快,燈謎比賽結(jié)束了,可那份快樂(lè)卻一直縈繞在我們心中。

元宵節(jié)燈謎的作文6

  中國(guó)有很多古老的節(jié)日,有春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)……每個(gè)節(jié)日都充滿喜慶,富有特色,在這些節(jié)日中,最令我感到開(kāi)心的就是元宵節(jié)。

  每年的正月十五宵是元節(jié)。在元宵節(jié)即將到來(lái)的前幾天,人們就把各種各樣的彩燈掛到了樹(shù)上,元宵節(jié)那天樹(shù)上的彩燈都亮了起來(lái)。街邊的大樹(shù)就是一幅美麗的風(fēng)景畫。樹(shù)干被設(shè)計(jì)師叔叔用彩燈勾勒出許多小動(dòng)物或是祝福人們節(jié)日快樂(lè)的話語(yǔ)。樹(shù)枝上也五彩繽紛,流光溢彩。瞧!楊樹(shù)掛滿了五顏六色的元寶燈,好像一棵棵金色的.搖錢樹(shù);柳樹(shù)掛著紅色的花狀燈,看起來(lái)就像初開(kāi)的梅;松樹(shù)掛滿了一串串蓮子燈,就好像一棵棵圣誕樹(shù)。還有的樹(shù)上掛著彩色的熒光棒。一束束色彩斑斕的光從上滑到下,在黑暗的映襯下,仿佛一道道流星從這里劃過(guò)!放眼望去,真是玉樹(shù)瓊枝,美不勝收。不光樹(shù)上掛滿了燈,連房屋也被彩色的燈裝點(diǎn)成了瓊樓玉宇,有些高樓用金黃色的燈圍起來(lái),從遠(yuǎn)處看就像一座金碧輝煌的宮殿。”

  最引人注目的就是體育場(chǎng)了,一進(jìn)體育場(chǎng)就看見(jiàn)一對(duì)美麗的孔雀。定睛一看,一只低頭梳理自己的羽毛。另一只依偎在同伴的身旁竊竊私語(yǔ),圍觀的人群越聚越多,突然,這對(duì)孔雀展開(kāi)了它們美麗的羽毛,仿佛要和觀燈的人比美。不遠(yuǎn)處是一個(gè)活靈活現(xiàn)的“鑼鼓隊(duì)”,它們正伴隨著音樂(lè)做著滑稽有趣的動(dòng)作,栩栩如生。這時(shí),我不禁想起了一首詩(shī):“花間蜂蝶趁喜狂,寶馬青年車正長(zhǎng),十二樓前燈似火,四平街外月如霜。”

  除了觀燈,還有民間雜耍。有九蓮燈、舞龍燈、舞獅等好多節(jié)目呢。舞龍燈是由很多人舉著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍?jiān)谂e繡球的人的帶領(lǐng)下跑來(lái)跑去,忽而左右穿梭,忽而騰空飛躍,盡顯中國(guó)龍的精神。舞獅更是精彩,每年獅子都由兩位功夫很棒的叔叔舞動(dòng)著,兩頭威猛的獅子表演得活靈活現(xiàn),它們站在又大又圓的球上不停地踩球,球在它們腳下不停地旋轉(zhuǎn)著,人們?yōu)樗鼈儦g呼,為它們喝彩。人群中不時(shí)響起一陣陣熱烈的掌聲。

  漆黑的夜晚變得燈火通明,寧?kù)o的城市變成了喧鬧的世界,元宵節(jié)融在了燈火輝煌之中……

元宵節(jié)燈謎的作文7

  今天,是一年一度的元宵佳節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在這個(gè)喜氣洋洋的夜晚,人們要燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)。

  晚上五點(diǎn)多,天色就漸漸暗了下來(lái),我和同學(xué)相約好,在新區(qū)的廣場(chǎng)上見(jiàn)面。

  剛到廣場(chǎng),我們就被這陣勢(shì)嚇住了,整個(gè)廣場(chǎng)上擠滿了人,烏壓壓的連成了一片,不遠(yuǎn)處,有一位賣孔明燈的叔叔,他正在為大家演示著如何燃放孔明燈。我們湊上前去,只見(jiàn)叔叔左手拿著燈罩,將里面自帶的燃料固定在下面的鐵絲上,用打火機(jī)分別在燃料的四個(gè)角都點(diǎn)燃了火。慢慢的,孔明燈開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)變大,似乎被充進(jìn)了氣體。不一會(huì)兒,孔明燈就成型了。叔叔開(kāi)始小心翼翼的撒手,孔明燈慢悠悠的似乎要往天上飛去,沒(méi)想到卻改變了主意,開(kāi)始往地上飄,幸好叔叔眼疾手快,一把抓住了孔明燈,又過(guò)了一會(huì)撒開(kāi)了手,這一次,孔明燈總算乖乖的往天上飛去了,越來(lái)越遠(yuǎn)……終于,在遠(yuǎn)處的天空中化作了一朵繁星。大家懸著的心終于放下了?粗@么好看,我和同學(xué)便買了兩個(gè),準(zhǔn)備一會(huì)燃放。

  我們到了對(duì)面的政府廣場(chǎng),在東邊找了一塊平坦的草坪,小心翼翼的將孔明燈像剛剛叔叔演示的那樣一步步地操作。終于,我們自己動(dòng)手燃放的孔明燈也升上了天空。身邊的路人也都躍躍欲試,一盞又一盞的孔明燈載著每一個(gè)人的心愿漸行漸遠(yuǎn)。遠(yuǎn)處天邊的孔明燈此起彼伏,忽明忽暗,加上天空的`映襯,顯得格外迷人。

  正當(dāng)我出神的時(shí)候,對(duì)面廣場(chǎng)上傳來(lái)了煙花燃放的聲音,“嘭!嘭!嘭!我趕忙回過(guò)神來(lái)?磪!煙火升起來(lái)了!有的像一朵盛開(kāi)的菊花!有的像螢火蟲(chóng)般滿天飛舞,有的像一座雪山炸開(kāi)了一般!朵朵猶如火山爆發(fā),嫣紅、翠綠、金黃,“一座山”連“一座山”爆發(fā)出來(lái)!如流星般四散,襯著漆黑的夜幕,艷麗奪目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!還有的像是人造的流星雨,香檳色的煙火一會(huì)兒向左邊,一會(huì)兒向右邊,一會(huì)兒又交織在一起,好不熱鬧!

  一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,煙花的燃放也接近了尾聲,而我還沉浸在剛剛美麗的夜空里,回味著,回味著……

元宵節(jié)燈謎的作文8

  剛剛過(guò)去的寒假里,有許多值得回憶的事情,它們像顆顆明星,閃爍在我記憶的天空。元宵節(jié)之夜猜燈謎那件事就是其中最璀璨的一顆“星”。

  元宵節(jié)那天,爸爸說(shuō)要帶我去猜燈謎,我十分興奮。平時(shí)吃飯拖拖拉拉的我,以最快的速度吃完了晚飯,和爸爸媽媽一起到世紀(jì)廣場(chǎng)猜燈謎。走在大街上,不時(shí)有五彩繽紛的煙花從四面八方升上天空,讓人大飽眼福。一束束煙花帶來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),將整個(gè)城市點(diǎn)綴成了夢(mèng)幻般的童話王國(guó)。

  欣賞著美麗的煙花,我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。哇!廣場(chǎng)真漂亮呀!氣球、彩旗、霓虹燈把廣場(chǎng)裝扮的流光溢彩,分外迷人;廣場(chǎng)里人真多呀!有白發(fā)蒼蒼的老人,有眉清目秀的青年,還有許多活潑可愛(ài)的兒童,真是人山人海。

  穿過(guò)熙熙攘攘的人流,我們來(lái)到了猜燈謎的場(chǎng)地——廣場(chǎng)中間的舞臺(tái)前。一條長(zhǎng)繩上懸掛著五顏六色的紙條,上面寫著一條條謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò),紙條上下翻飛,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看。我擠進(jìn)人群,伸長(zhǎng)脖子看到了一條謎語(yǔ):“不準(zhǔn)超過(guò)十五分鐘(打一成語(yǔ))”。我仔細(xì)思考了一會(huì)兒,心想:十五分鐘是一刻鐘,不準(zhǔn)超過(guò)十五分鐘不就是刻不容緩嗎?我急忙把答案告訴了工作人員,她對(duì)過(guò)答案后,向我投來(lái)贊許的目光,笑著說(shuō):“小朋友,你猜對(duì)了。”邊說(shuō)邊發(fā)給我一個(gè)獎(jiǎng)品——圓珠筆。我雙手捧著圓珠筆,心里美滋滋的`,仿佛捧著的是沉甸甸的獎(jiǎng)杯。接下來(lái),我再接再厲,又猜對(duì)了兩條謎語(yǔ):“十(打一成語(yǔ))”和“空山之中一畝田(打一字)”,謎底分別是“縱橫交錯(cuò)”、“畫”。但是其它許多謎語(yǔ)我都沒(méi)有猜出來(lái)。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,燈謎也都被猜完了,我戀戀不舍地離開(kāi)了世紀(jì)廣場(chǎng)。

  在回家的路上,我還想著那些猜不出來(lái)的謎語(yǔ),就問(wèn)爸爸有沒(méi)有猜謎的竅門。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然有了。猜謎與學(xué)習(xí)一樣,只要平時(shí)多留心、多積累,關(guān)鍵時(shí)你就能大顯身手啦!”

  雖然元宵節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,但那美好的回憶仍久久蕩漾在我的心中……

元宵節(jié)燈謎的作文9

  大街上燈絲酒紅,一盞盞紅燈籠與我們招收,。≡(jié)到了!既然是元宵,那就應(yīng)該猜燈謎,于是,我和我的妹妹—咪咪一起去東方百貨猜燈謎。

  來(lái)到猜燈謎的地方,呦!哪里已經(jīng)人山人海了,我完全被擋在了后面,撥開(kāi)人群,我第一眼就看到了謎面。

  “有點(diǎn)像玉帶格,打一字”,我的大腦也已經(jīng)迫不及待地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái):既然是玉帶格,肯定跟有關(guān),上面又說(shuō)有點(diǎn)像,就應(yīng)該從點(diǎn)開(kāi)始思考,莫非是國(guó)家的國(guó)字,我否定了這個(gè)答案,三個(gè)字中,也只有玉子,王和口平起來(lái),對(duì)!是“呈”字。我再次撥開(kāi)人群,問(wèn)了咪咪的想法,可是她不知道。我又問(wèn)了問(wèn)媽媽,她告訴我:“我認(rèn)為應(yīng)該是田字!”田和呈到底哪個(gè)更恰當(dāng)呢?大腦中有兩個(gè)小人已經(jīng)開(kāi)始斗爭(zhēng)了,一個(gè)說(shuō):“肯定是呈,要相信自己的直覺(jué)呀!”另一個(gè)說(shuō):“應(yīng)該是田!”吵來(lái)吵去,我決定相信自己的直覺(jué),如果不行,再用媽媽的答案,我把答案上交了,滿懷期待地等待著答案究竟是對(duì)還是錯(cuò)。“對(duì)了!”一個(gè)聲音響起,我真的`猜對(duì)了!一個(gè)叔叔給我一包湯圓,我把湯圓給咪咪和媽媽看,得意地說(shuō):“我猜對(duì)了!這是才對(duì)的獎(jiǎng)品!看我多厲害呀!”

  第二個(gè)謎面是:抬頭盼著寶島歸,打一景點(diǎn)。我心想:寶島,難道是望天臺(tái)?不可能!從島字入手比較容易,周圍有水,中心有個(gè)小島……湖心島!我把答案交了上去,錯(cuò)了!到底錯(cuò)在哪里呢?盼字!盼和望有關(guān),哪個(gè)景點(diǎn)有望字呢?一個(gè)個(gè)景點(diǎn)在我腦中飛快地掠過(guò),我突然停止了,對(duì)!望江門!這回肯定對(duì)了吧!我把答案講了上去,又錯(cuò)了!這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)晴天霹靂,不過(guò)后面的那句離正確答案很相近,對(duì)我有幼小的受傷的心靈有了些安慰!我重新振作起來(lái),抬頭!這個(gè)詞我從來(lái)沒(méi)有注意,抬起頭不就是天嘛!望天門!肯定是了!我把答案交上去,又得到了一包湯圓,耶!

  我一鼓作氣,又猜對(duì)了兩道題,一共拿了四包湯圓,我的心里比吃了蜜還甜。

元宵節(jié)燈謎的作文10

  元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又是春節(jié)的最后一天,民間有逛燈會(huì)社火表演、辦會(huì)、猜謎、放煙花等習(xí)俗。

  元宵節(jié)里面我最喜歡的活動(dòng)是猜燈謎。今天上午,我們小區(qū)要舉辦猜燈謎活動(dòng)。媽媽在小區(qū)的微信群里看到這一消息并告訴了我,我聽(tīng)到消息非常開(kāi)心,連忙穿好衣服,跟媽媽說(shuō)了句:“我先去了!”就趕緊下樓跑向小區(qū)廣場(chǎng),生怕去得晚了沒(méi)有謎語(yǔ)可猜了。

  來(lái)到廣場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多人,猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)在進(jìn)行了。一條長(zhǎng)繩上懸掛著五顏六色的紙條,上面寫著一條條謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò),紙條上下翻飛,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看。旁邊擺著一張桌子,桌子上放著一個(gè)箱子,箱子里裝滿了肥皂,是猜謎的獎(jiǎng)品。

  我連忙走進(jìn)人群,仔細(xì)看紙條上的謎語(yǔ)。我看到一張紙條上寫著“手掌珍貴似明珠,行動(dòng)笨拙傻乎乎,樣子像狗愛(ài)玩耍,下水上樹(shù)有功夫!蔽蚁耄骸笆终普滟F似明珠”,不就是說(shuō)的熊掌嗎?“樣子像狗愛(ài)玩耍,”這個(gè)謎底肯定就是狗熊了!

  我撕下紙條,信心滿滿地跑到工作人員那里,對(duì)阿姨說(shuō):“這個(gè)謎底是狗熊!”其中一個(gè)阿姨拿著謎底對(duì)照了一下,說(shuō):“108號(hào),對(duì)的',謎底是狗熊!”我聽(tīng)到自己猜對(duì)了,大喊一聲:“耶!我猜對(duì)嘍!”阿姨給我一塊肥皂,我接過(guò)來(lái),心里非常開(kāi)心。媽媽也趕到了,我對(duì)著媽媽舉起我手里的肥皂,讓媽媽看我的獎(jiǎng)品,媽媽對(duì)我伸出大拇指,說(shuō):“真棒!”

  “身子粗壯頭長(zhǎng)角,大人小孩都愛(ài)它,給人奶汁它吃草,渾身上下凈是寶!蔽液蛬寢屚瑫r(shí)猜出,這個(gè)是奶牛!媽媽也去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)了一份獎(jiǎng)品。我又接著看其他的燈謎。其中有一條燈謎難住了我,“人言此山天外來(lái)(打一書名)”,這個(gè)謎底究竟是什么呢?我絞盡腦汁,忽然想起,天外來(lái),不就是說(shuō)山是飛來(lái)的嗎?叫飛又帶一座山的人名,應(yīng)該就是岳飛吧!那么謎底就應(yīng)該是“岳飛傳”了!

  可惜猜謎的規(guī)則是一人只能猜一次領(lǐng)一次獎(jiǎng)品,我雖然也猜出了其他的謎底,只能在心里默念。

  猜燈謎真好玩,明年的猜燈謎活動(dòng)我一定還要參加。

元宵節(jié)燈謎的作文11

  正月十五,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)走進(jìn)了我們的校園。

  神秘的紅包

  那天早上,一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)校園里到處張燈結(jié)彩,學(xué)校的大堂掛著一串串又大又紅的燈籠,很有節(jié)日氣氛。只見(jiàn)校長(zhǎng)和主任神氣飛揚(yáng)地站在大堂,每人手里都拿著一大沓紅包,活像兩個(gè)財(cái)神爺。我走了過(guò)去問(wèn)好,主任就高興地給了我一個(gè)紅包。我很光奮,因?yàn)槔蠋熢谇耙惶煲呀?jīng)和我們說(shuō)過(guò),紅包里有卡通小豬卡片的同學(xué)可以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言。我緊緊地握住紅包,生怕機(jī)會(huì)從我身上溜走,心想:“我會(huì)不會(huì)就是那個(gè)幸運(yùn)兒?”上到教室,我急忙找到小樊一起拆紅包,我小心翼翼地拆開(kāi)紅包:“唉!空歡喜一場(chǎng)!我沒(méi)有卡通小豬!”“太好了!我有卡通小豬。”小樊驚叫到。在她欣喜若狂的時(shí)侯,我已經(jīng)默默地走開(kāi)了。這紅包,真是讓我歡喜讓我愁呀!

  快樂(lè)猜燈謎

  元宵節(jié)猜燈謎是必不可少的。第二節(jié)課之后,每個(gè)班的門口都掛滿了五顏六色的小紙條,紙條上都有一個(gè)燈謎。在老師宣布可以去猜燈謎的話音下,我便牽著我們好友小利的手一起去六(2)班猜燈彩謎!叭齻(gè)石頭搭積木!蔽宜伎剂艘幌拢谟涗洷旧蠈懥藗(gè)“磊”字。我懷著緊張的心情走進(jìn)(2)班去蓋章,究竟有沒(méi)有這個(gè)字的呢?我不敢肯定。算了,試一下吧!“咔嚓”一聲,一個(gè)鮮紅的印章蓋在我的本子上,我高興地跳了起來(lái)。后來(lái)我知道這個(gè)是“光明磊落”的“磊”字。這一個(gè)開(kāi)門紅,大大增強(qiáng)了我的信心。接下來(lái),我們又去了其他班猜燈謎,又劍合壁,我們猜猜了整整七十一個(gè),太讓人高興了。

  濃情湯圓

  媽媽告訴我,元宵節(jié)除了猜燈謎,還有的就是“吃湯圓”,代表的.團(tuán)團(tuán)圓圓。這天下午,家委們把已經(jīng)搓好的糯米團(tuán)分到我們每個(gè)同學(xué)的手中。那面團(tuán)暖暖的,軟軟的,就像媽媽撫摸我的大手。我捏了捏,手感如紙粘土一般。我先把面團(tuán)壓平,再把紅豆餡放進(jìn)去,然后把它搓圓就行了。家委的阿姨們把我們煮好的湯圓倒進(jìn)鍋里煮,我們則分享各自家鄉(xiāng)的美食。大家說(shuō)說(shuō)笑笑,其樂(lè)融融。湯圓煮好了,我們用各自的飯盒來(lái)裝湯圓,吃著自己做的湯圓,我們的臉上都洋著幸福。雖然味道一般,但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起吃,還是覺(jué)得很高興。

  那天,我國(guó)的傳統(tǒng)文化元宵,不但走進(jìn)了校園,還走進(jìn)了我們的心里。

元宵節(jié)燈謎的作文12

  你不在媽媽身邊,媽媽吃元宵肯定想到了你;媽媽不在你的身邊,你吃元宵,想到了媽媽沒(méi)有?元宵節(jié)之際,我思索了這個(gè)問(wèn)題,覺(jué)得想與不想,雖然在一瞬之間,卻驗(yàn)證著愛(ài)與孝順。于是就寫出下邊的文字——元宵節(jié)這天傍晚,小劉提著一兜元宵回到家剛要煮,媳婦桂珍攔住了!坝H愛(ài)的,別在這兒煮,咱們拿著回老家煮去,跟媽一塊吃。”

  小劉不以為然。“太晚了,明天再說(shuō)吧。今天是元宵節(jié),媽肯定也吃元宵!

  “媽肯定沒(méi)吃元宵!”桂珍回應(yīng)的斬釘截鐵。

  “你怎么知道,媽告訴你了?”

  “媽沒(méi)告訴我。但我知道她肯定沒(méi)吃。不信咱倆回家看看。”

  小劉不相信媳婦的話,叫著勁說(shuō):“看看就看看,你拿元宵,我開(kāi)車去!

  心急,路暢,車快。轉(zhuǎn)眼之間小兩口就到了鄉(xiāng)間老家。倆人進(jìn)屋一看,老媽媽吃完了飯正跟串門的大嬸聊天。

  小劉跟大嬸打聲招呼之后,趕緊問(wèn)媽:“媽,我們回來(lái)吃元宵了,您煮了嗎?”

  媽媽一拍手說(shuō):“哎呦,你們回來(lái)咋不事先來(lái)個(gè)話?想著你們不回來(lái)了,就沒(méi)買元宵,煮什么呦!”

  小劉又問(wèn):“吃元宵的日子,您為什么不買元宵呢?”

  “媽老了,不想吃黏東西!

  旁邊的大嬸忍不住了插嘴:“傍晚我拉你媽去買元宵,到小賣部一問(wèn)價(jià),五塊一斤,你媽就搖頭,說(shuō)貴,不買了。我問(wèn)她,你兒子兒媳回來(lái),買不買呢?她說(shuō),當(dāng)然買,別說(shuō)五塊一斤,十塊也買!

  聽(tīng)到這兒,桂珍下意識(shí)地看小劉。

  小劉感動(dòng)了,顧不上媽媽就在眼前,旁邊還有個(gè)大嬸,一下握住桂珍的手說(shuō):“你真是我媽的好兒媳婦!她老人家想啥做啥,你都知道!

  “從我進(jìn)這家之后,就看出了媽媽疼你愛(ài)我,買什么都行,就是不想為自己花錢!

  媽媽鬧不清楚兒子兒媳是什么意思,張著嘴瞪著眼愣住了。

  大嬸拍著媽媽的'肩膀插話了:“不懂了吧?你兒子說(shuō)你兒媳婦摸準(zhǔn)了你的脾氣!鞭D(zhuǎn)過(guò)臉又對(duì)小兩口說(shuō):“平時(shí)你媽自己過(guò)日子,舍不得花,全給你們攢著。一旦你們回來(lái)了,啥都買,吃她身上的肉,也情愿割下來(lái)!

  小劉兩口子剛要說(shuō)什么,一串煙花竄上空中炸開(kāi),那團(tuán)圓和睦的祥光把小屋打扮得五彩繽紛。五彩繽紛中,小劉桂珍開(kāi)始煮帶來(lái)的元宵。兩顆孝心伴著滾滾熱氣升騰。

元宵節(jié)燈謎的作文13

  元宵白嫩、圓滑。還是那個(gè)樣子,卻沒(méi)了那種味道。

  那時(shí)舅爺總是在元宵節(jié)時(shí)給一大家子人搖元宵。在餡上蘸上水,在面粉里“滾”。像滾雪球那樣,在餡外面包一層一層的面,長(zhǎng)成一個(gè)極大的球,個(gè)頭是市面上元宵的兩倍。在大鍋中煮出來(lái),晶瑩剔透,圓的像模子里刻出來(lái)的,餡是餡,面是面,中間絕對(duì)沒(méi)有硬心。咬上一口,面能化在嘴里從不粘在牙上;餡也好吃,我尤其喜歡芝麻的,一粒是一粒,糖融在其中,甜而不膩。

  元宵節(jié)不僅是要品味元宵,更是要品味過(guò)節(jié)的`氣氛,三家人圍在一起,聊聊天,談?wù)勑。雖然小孩很難進(jìn)入話題中。但總還是被熱鬧溫馨的氣氛所吸納。我總是一邊吃元宵,一邊聽(tīng)大人們敘舊。元宵吃上三四個(gè)就飽了,但還要再去盛,把肚子撐得溜圓。

  殊不知什么時(shí)候開(kāi)始,元宵節(jié)從生活中慢慢淡去了。電話鈴聲不再是家人打來(lái)約在一起吃飯了。也早已忘記了哪天是元宵節(jié)。晚上,媽媽帶回來(lái)從街上買的元宵,煮著吃。它沒(méi)有那種誘人的光彩了,燈光照在碗里,三個(gè)可憐的圓蛋,顯得有些蒼白。我和媽媽面對(duì)面坐著,都不說(shuō)話,用筷子戳起元宵,塞進(jìn)嘴里。雖是北京最著名的元宵品牌之一的元宵,但還是覺(jué)得其中的每一點(diǎn)柔軟、每一點(diǎn)甜蜜都是生硬的,是沒(méi)有色彩的。

  忽然想起上個(gè)月過(guò)春節(jié),在老家沒(méi)吃上餃子,只是十幾個(gè)鄉(xiāng)親和遠(yuǎn)親聚在一起談?wù)劯髯缘纳,講講多年沒(méi)見(jiàn)的想念。但身邊卻在無(wú)形中積孕著節(jié)日的氣氛,這反而比一桌子餃子所帶來(lái)的年味更鮮活、濃郁。

  手中不由自主拿起電話,打給親人們,不是為了元宵,而是為了聚在一起。兩個(gè)舅爺都來(lái)了,還有弟弟、妹妹。很久沒(méi)有一大家子聚在一起,看起來(lái)有些生疏,但家人之間總是有很多說(shuō)不完的話。這天不是節(jié)日,但更像節(jié)日。我明白了為什么舅爺包的元宵更好吃,因?yàn)槊恳粚用嬷g都裹挾著親情的魔水。節(jié)日真正的意義不在于食物,而在于一個(gè)橋梁的作用,把常年不相聚的人們聚在一起。食物只是節(jié)日傳承下來(lái)的一部分,更重要的是傳統(tǒng)。這就是為什么餃子元宵可以天天吃,但節(jié)日不能天天過(guò)。

  各家的元宵散著熱氣,凝結(jié)著每個(gè)人的思念,匯聚在一起。我們,在那里相會(huì)。

元宵節(jié)燈謎的作文14

  一年一度的元宵節(jié)又來(lái)到了,元宵節(jié)又稱上元佳節(jié),是春節(jié)后迎來(lái)的又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)。元宵節(jié)的歷史悠久,早在2000多年前的西漢就有了,歲月不斷流逝,但元宵節(jié)的很多民間習(xí)俗至今非常盛行。比如舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動(dòng),給元宵節(jié)增添了光彩。

  為了慶祝元宵節(jié)的到來(lái),我們學(xué)校舉辦了元宵節(jié)的特別活動(dòng),有猜燈謎、集五福等等。我印象最深刻的就是猜燈謎的活動(dòng)了。在班級(jí)里還會(huì)有一次比拼,答對(duì)的題目最多的人,可以成為“燈謎大王”,還可以獲得一袋元宵。

  這天,學(xué)校的'走廊兩邊掛滿了紅通通的燈籠,洋溢著節(jié)日喜慶的氣氛,中午還有酒釀元宵吃。猜燈謎是有規(guī)則的,每個(gè)年級(jí)都有不同的主題,有的是食物,有的是地名,而我們六年級(jí)的主題是古今中外有名的人。你如果猜對(duì)了,就可以進(jìn)到這個(gè)班領(lǐng)一個(gè)獎(jiǎng)品,有可能是零食,有可能是文具,有可能是玩具,甚至有可能是賀卡。

  盼星星,盼月亮,終于到了下午,老師在廣播里一聲令下,“活動(dòng)開(kāi)始!”同學(xué)們便全都跑出了教室,我也不例外。我走到走廊上,這里人來(lái)人往,好不熱鬧!同學(xué)們都在一個(gè)個(gè)回答燈謎。我在人群中穿梭著,尋找著自己會(huì)的燈謎。突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)我看見(jiàn)過(guò)的燈謎,謎面是:“出淤泥而不染!毕旅嬗幸恍凶帧按蛞幻恕。我思索了一會(huì)兒,出淤泥而不染,不就是朱自清嘛。我急忙記下編號(hào),飛奔進(jìn)這個(gè)教室,生怕被別人先回答了。我走到對(duì)答案的人的面前,報(bào)出序號(hào),再加上答案!2-3,是朱自清!”“恭喜你,答對(duì)了,這是你的禮物!蔽医舆^(guò)禮物,欣喜若狂,高興的手舞足蹈。緊接著,我又回答了幾個(gè)簡(jiǎn)單的燈謎,獲得了幾個(gè)獎(jiǎng)品。

  很快,墻上貼著的燈謎基本上都被答完了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室里,開(kāi)始了最后的評(píng)比評(píng)出了“燈謎大王”。我雖然沒(méi)有得到“燈謎大王”的稱號(hào),但是我也獲得了很多禮物,玩的很開(kāi)心。

元宵節(jié)燈謎的作文15

  很快,一年一度的元宵節(jié)如期而至,學(xué)校里舉辦了猜燈謎活動(dòng)。

  當(dāng)?shù)诙?jié)課下課鈴一響,老師就帶著我們直奔體育館,那里可真是人山人海呀!已經(jīng)有好幾個(gè)班等在那里了。不僅如此,當(dāng)我們看到桌上的獎(jiǎng)品和墻上那五顏六色的燈謎后,已經(jīng)有好幾個(gè)人開(kāi)始尋找目標(biāo)了!小站還向我擠眉弄眼,像是在朝我挑釁,我也不甘示弱,當(dāng)即對(duì)小戰(zhàn)下了挑戰(zhàn)書,“是騾子是馬拉出來(lái)溜溜!”

  當(dāng)老師一聲令下說(shuō)開(kāi)始的.時(shí)候,大家“呼啦啦”一聲散開(kāi)了。我也像一支離弦之箭一樣,沖向了其中一枚紅彤彤的燈謎。只見(jiàn)上面寫著:想做什么就做什么,我的心里瞬間跳出了一個(gè)成語(yǔ),為所欲為。當(dāng)下大喜來(lái)不及細(xì)想就趕緊去排隊(duì)去了,這時(shí)我看到了小戰(zhàn),看到他手里拿著燈謎。我大吃一驚,問(wèn),“你為什么要把謎語(yǔ)拿下來(lái)呀?”小戰(zhàn)說(shuō):“回答問(wèn)題要把燈密拿下來(lái)!”于是我只好去拿那張燈謎了。但是當(dāng)我回到那里的時(shí)候卻十分無(wú)奈,因?yàn)槲蚁牖卮鸬臒糁i已經(jīng)被人拿走了。沒(méi)辦法,我只好尋找另一張燈謎。

  突然,我看到一堆人圍在一起,于是出于人的天性--好奇,我也走上去看,直見(jiàn)上面寫著我平生所見(jiàn)最難的謎語(yǔ):清純失憶苦命女--打一電影,這誰(shuí)知道?當(dāng)我看到這個(gè)謎語(yǔ)時(shí)我就直接放棄了。就在這時(shí),我看到了好哥們兒小昱,他問(wèn)你猜到幾個(gè)?“我一個(gè)也沒(méi)猜到。”我無(wú)奈的說(shuō)。小昱興奮地說(shuō)“我猜中一個(gè),要不我們倆一起猜!”我出于無(wú)奈說(shuō):“好。 焙芸焖植轮辛艘粋(gè),而我至今兩手空空,毛都沒(méi)一根。

  就在這時(shí),我看到了一個(gè)燈謎:第二次勝利--打一常用詞,我苦思了一會(huì)兒。突然心里跳出了一個(gè)詞,時(shí)間,時(shí)間?開(kāi)始我還不明白,直到我又說(shuō)了一遍謎語(yǔ),這才反應(yīng)了過(guò)來(lái)。我三步做兩步,到我了。我信心百倍的說(shuō):“捷徑。”

  他說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!蔽乙槐娜吒,連忙拿了一把尺子走出人群。很快,燈謎結(jié)束了。

  接著我們還去賞燈會(huì)了。中間發(fā)生了一些令人發(fā)笑的事兒。夕陽(yáng)西下,我們也在歡聲笑語(yǔ)中回家了!

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