成長(zhǎng)的煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
人們都說(shuō)青春是絢麗的花季，但是，沒(méi)有雨兒的滋潤(rùn)，花兒又怎得艷麗？所以青春的花兒就難免遭到風(fēng)雨的吹擊。成長(zhǎng)的路也難免受到煩惱的洗禮。那次，我落淚了，我從那又苦又酸的淚中看到了自己的愧疚，更看到了一個(gè)父親的愛(ài)。
忘不了那個(gè)放學(xué)回家的下午，我和打電話的同學(xué)聊了一會(huì)兒，開(kāi)了一些玩笑后，便掛機(jī)去做作業(yè)。誰(shuí)知，剛拿起書包，卻迎來(lái)了父親的當(dāng)頭一棒：“你說(shuō)說(shuō)，你整天在學(xué)校里干什么呀！剛才那電話……”我懂了，定是父親在臥室里接聽(tīng)了分機(jī)，偷聽(tīng)了我的談話。一時(shí)語(yǔ)塞，“我……”只覺(jué)得眼中有濕漉漉的東西在打轉(zhuǎn)。然后便爭(zhēng)先恐后的涌了出來(lái)，畫出了兩道滾燙的平行線。那是怎樣的一種委屈和不滿，竟使我敢對(duì)著父親大聲嚷道：“你知道什么？你每天就知道工作，哪里了解我？你憑什么接聽(tīng)我電話？你又知道多少！我討厭你！走開(kāi)……”一把抓起書包，沖進(jìn)了房間，“砰”一聲把門關(guān)上，把當(dāng)時(shí)不知是什么情緒的父親拒之在了門外。于是，任眼淚在臉上亂竄，早已不在是整齊的兩道兒，偶而有一兩滴竄人我嘴里，酸酸的，滿含著憤怒與委屈，像是決堤的長(zhǎng)河泛濫。門外，父親和母親不知在說(shuō)些什么，我只知道門外有一個(gè)沉重的腳步聲徘徊，響起又停下。我知道，那是父親�？蓱嵟缫褯_昏了頭腦，我不想再聽(tīng)父親一句，用力捂住了耳朵�？筛赣H的話仍是像一把利劍穿過(guò)我的耳膜，扎進(jìn)我的心里。那是一聲重重的嘆息，也正是這聲嘆息，讓我的委屈和眼淚都變的好無(wú)力。哽咽聲中，我聽(tīng)見(jiàn)“我只是想關(guān)心關(guān)心她，誰(shuí)知，現(xiàn)在的孩子，哎……”
就這樣，父親沒(méi)有再開(kāi)口，怕是再傷害到我，我沒(méi)有道歉，是沒(méi)有面對(duì)父親的勇氣。我和父親沉默尷尬的場(chǎng)面維持了好幾天，直到——媽媽的.一封信，和我再一次落下的眼淚。
沒(méi)有任何的預(yù)示，書桌上多了一封信，是的，是來(lái)自母親的，展開(kāi)那信紙，輕輕讀著：“孩子，我知道這件事不好開(kāi)口，于是，便用信告訴你，那天的確是你錯(cuò)了，你不該那樣對(duì)你父親說(shuō)話，你也知道，你父親工作辛苦，沒(méi)有時(shí)間關(guān)心你，可他也想走進(jìn)你，可惜，方式錯(cuò)了，但你也知道那是出于愛(ài)的目的，沒(méi)有任何惡意，希望你……”后面的字看不清了一種熟悉的東西又一次模糊了我的眼睛，但不用看我也知道，我該干什么了。醞釀了許久，一滴眼淚悄然落下，滴進(jìn)嘴里，變的澀澀的，更滴進(jìn)我的心里，讓我讀懂了一顆父愛(ài)的心。
淚，是人類最真摯的情感，淚是晶瑩的，它是在嚴(yán)重醞釀了許久以后才毅然流出的，淚是渺小的，但是它里面卻包含了太多的東西，落淚是無(wú)聲的，但是，提前卻能讓你學(xué)會(huì)學(xué)多東西。是的，那次，我落淚了，一種委屈的淚，一種自責(zé)而感動(dòng)的淚，著兩樣?xùn)|西交織在一起，流成了一條愛(ài)的長(zhǎng)河……
如果花兒害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)也不會(huì)開(kāi)放；如果成長(zhǎng)害怕煩惱，那他永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。眼淚澆灌著花兒，我在成長(zhǎng)的煩惱中學(xué)著長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)的煩惱作文2
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又是一年的輪回。相信每一個(gè)和我一樣的孩子，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都伴隨著許許多多的快樂(lè)和煩惱。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的孿生兄弟，它們相依相生。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們渴望快樂(lè)，希望永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，希望快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。可是現(xiàn)實(shí)生活卻不盡如人意。因此，有些人就覺(jué)得，世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。我卻認(rèn)為，造物主既然創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……那么，只有快樂(lè)和煩惱同在，才是一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，你錯(cuò)過(guò)了嗎?
匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。試著數(shù)數(shù)過(guò)去一年里開(kāi)心的事情，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，真有趣!學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有，我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書了!還有，競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……不回味不知道，一回頭嚇一跳!就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”中就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽題中就能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。此外，我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，我還有偶爾調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里，我“咯咯”地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡收囊中。此時(shí)，我就像得到了糖果似的滿足，迫不及待地要向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍。
成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂?
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這些瑕疵造就了真正的'完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽。媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)，還是煩惱，它們都像心靈的瓊漿，都一樣灌溉著我的成長(zhǎng)，都一樣是我需要的營(yíng)養(yǎng)。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
在回家的路上，風(fēng)吹來(lái)了，我有些冷，提著書包，小心地望著天空，似乎怕什么會(huì)從天上掉下。一群小鳥(niǎo)從天上飛過(guò)，不停歡快地叫喚著，好像在對(duì)我說(shuō)：我們雖然沒(méi)有飛船一樣飛行的速度，但弱小的翅膀也能回家。我無(wú)法再抬動(dòng)我的雙腳。我靠在樹(shù)干上冷靜地回憶起這次考試——我并不懷疑自己的能力，可是，我就是太要強(qiáng)了！老師不是說(shuō)，這次模擬題是很有難度的嗎？全年級(jí)也沒(méi)有一個(gè)滿分的呀！對(duì)，就是“一定要得滿分”的大目標(biāo)使我亂了方寸，要是我在最后關(guān)頭放棄“黑洞”，回頭撿查的話，最少可以減少丟掉5分的機(jī)會(huì)！
其實(shí)是這樣的……那是“一�！保ㄅR近中考的第一次模擬考試）前，我早就盤算著如何應(yīng)對(duì)。我的目標(biāo)是數(shù)學(xué)一定要考一個(gè)，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)科代表！為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我還設(shè)計(jì)了一系列“確�！狈桨�，心想：滿分沒(méi)問(wèn)題了！數(shù)學(xué)卷子發(fā)到我的手上后，我的手在卷子上跳起舞來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，多數(shù)題還能應(yīng)付，就是后面遇到一群魔鬼：那些平時(shí)可愛(ài)的三角形和圓形組合在一起后好像一個(gè)又一個(gè)黑洞……我的手只好停止了“舞姿”。一看表，離結(jié)束考試還有30分鐘，經(jīng)絞盡腦汁，又動(dòng)了幾下筆，但還是找不到黑洞的入口。還有20分鐘。是檢查前面的題，還是繼續(xù)“尋我洞口”？
不能放棄！我要“穿破黑洞”！我豪情萬(wàn)丈地對(duì)自己說(shuō)，眼前晃蕩著120分的金色招牌，腦海里還浮現(xiàn)出令人羨慕的“數(shù)學(xué)科代表考滿分”的興賀場(chǎng)景。可是，平時(shí)都能“過(guò)關(guān)斬將”的這類題怎么就無(wú)從下手了呢？我左思啊，右想啊，用鉛筆畫啊，用手指敲著腦袋啊……唉，越急越慌，我真正體會(huì)到熱鍋上的螞蟻的感覺(jué)！時(shí)間一分一秒地地過(guò)去了，我感覺(jué)到的大腦快要窒息了，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路”，可就是沒(méi)有個(gè)“柳暗花明又一村”��！帶著依依不舍之情，我無(wú)可奈何地交了卷。成績(jī)很快公布了，傳來(lái)噩耗：——93分！我?guī)缀跬Ｖ沽撕粑业健安“Y”，我的眼前又是一片藍(lán)天。我邁著輕快的步子回到家里，拿出這次模擬題，對(duì)著評(píng)講逐題重做了起來(lái)……吸取“一�！钡慕逃�(xùn)，“二�！敝校也扇》�(wěn)打穩(wěn)扎的戰(zhàn)術(shù)，目標(biāo)定為“能得一分是一分”。前面簡(jiǎn)單的`題我冷靜沉著地應(yīng)對(duì)，不讓它“大意失荊州”，后面兩道特難的題實(shí)在無(wú)法深入，三思之后果斷地忍痛割愛(ài)，其他難題努力做好，一網(wǎng)打盡。最后，成績(jī)公布了——112分！雖然不是滿分，但卻是班上的最高分，全年級(jí)排第三！我高興呀，在回家的路上，小鳥(niǎo)們又吱吱喳喳地飛過(guò)，好像分享我的勝利。田野的風(fēng)一個(gè)勁吹來(lái)，掀起我的裙角，似要炫耀我的風(fēng)采！
成長(zhǎng)的煩惱作文4
成長(zhǎng)的路上，一路歡聲笑語(yǔ)，卻又總有那么幾個(gè)不一樣的回憶，它也有苦澀的味道，也有讓我們煩惱過(guò)，也有讓我傷心過(guò)。成長(zhǎng)是多變的，卻讓我們記住了它的名字。也許，人的一生一直都在成長(zhǎng)，盡頭的盡頭，就只有死亡了，我們一直在向前奔跑，有過(guò)為路邊的風(fēng)景停下來(lái)駐足欣賞的時(shí)刻，也有讓我們因?yàn)闊⿶蓝坏貌贿M(jìn)行短暫停留的時(shí)刻。成長(zhǎng)是一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人都是天生的演員，而我們，在成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便是長(zhǎng)跑回憶中的一個(gè)影像。去年，我十二歲，一個(gè)懵懂的年齡，有著每一個(gè)孩子特有的`天性；去年，我還是六年級(jí)的小學(xué)生，有著每一個(gè)畢業(yè)生都有的傷感；去年，我不得不離開(kāi)這一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，有著每一個(gè)學(xué)生對(duì)未來(lái)的憧憬；去年，我只得無(wú)奈的邁出這個(gè)校園的一角，有著每一個(gè)人都有的不舍。我們朝夕相處了六年，卻又得走向另一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我們是同學(xué)，我們是朋友，我們是師生。
我們每一個(gè)人都只是某一個(gè)人生命中的過(guò)客，我們，只得陪他們走過(guò)短短的一條小徑。因?yàn)�，他們的人生中，還有更精彩，更獨(dú)特的一部分，有人與我說(shuō)過(guò)：“也許，多年以后，你忘記了某一個(gè)人，但你一定記得某一個(gè)人�！笔堑�，我們都是小船，就像田曉菲所說(shuō)的一樣，我們都是一葉不及之舟，縱然岸旁有玫瑰和綠蔭，可是，又有誰(shuí)能忘記那些對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生了影響的人和物呢？我們都不曾忘記，只是把那些過(guò)往的回憶全都放到了記憶的玻璃匣子中，等到某一天，在某一個(gè)時(shí)刻，又輕輕地把它打開(kāi)，也許會(huì)合上，也許，會(huì)讓它一直開(kāi)著……
畢業(yè)典禮上，大家都沒(méi)有哭，我們是笑著的，在陽(yáng)光中的笑容是那美好，想天使的面孔，我們只是抬頭看了看天，隱去了眼角的那一滴淚，我們留下了對(duì)方的聯(lián)系方式以及祝福，再一次，一起去唱歌，唱那只屬于我們的畢業(yè)之歌，還是熟悉的面孔，熟悉的表情，卻多了一絲莫名的不舍與惆悵�！伴_(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”三年之后，我依舊會(huì)再次離開(kāi)那一個(gè)屬于我的校園，可是，我從不曾后悔過(guò)，因?yàn)椋覀冎辽儆鲆?jiàn)過(guò)了，遇見(jiàn)便是最好的緣分，我們應(yīng)該慶幸，我們至少認(rèn)識(shí)了，并不是擦肩而過(guò)的陌路人，也許，多年之后的成長(zhǎng)，會(huì)讓我們回到那一個(gè)曾經(jīng)一起走過(guò)的路口，也許，多年之后的成長(zhǎng)，會(huì)讓我們回到那個(gè)曾經(jīng)讓我們一同笑過(guò)的回憶里，也許，多年之后的成長(zhǎng)，會(huì)讓我們回到那個(gè)最初的那個(gè)天堂，也許，多年之后的成長(zhǎng)，會(huì)讓我們……
成長(zhǎng)是多變的，成長(zhǎng)是個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣，從來(lái)不會(huì)缺少，也正是因?yàn)樗刑嗟纳逝c味道，才會(huì)讓生命變得多彩，也許，今天的分離會(huì)讓你難過(guò)，但是，你要記住，這是成長(zhǎng)的一味調(diào)料，要學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)的品嘗它。擦干眼淚，帶著笑容面對(duì)更好的明天，明天，又是一個(gè)奇跡的舞動(dòng)……
成長(zhǎng)的煩惱作文5
英文里ten——ager這個(gè)單詞， 代表著朝氣蓬勃樂(lè)觀向上的一族——青少年，我們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)正冉冉升起，然而也有烏云蔽日的時(shí)候，正如成長(zhǎng)中的種種煩惱。
“丁零——”鬧鐘發(fā)出刺耳的尖叫聲：我知道。這聲音也被人形容為“清脆”，但對(duì)于一個(gè)忙碌一周睡眠不足的'人來(lái)說(shuō)，算不上“悅耳”，我就這樣被殘酷地驚醒了，愣了幾秒鐘后。突然記起昨晚臨睡前的決定，條件反射般看了看枕邊——一本又要又厚的書安靜地躺在那兒，封面上赫然八個(gè)燙金大字“具有親和力的100條”。沒(méi)錯(cuò)！我，從今天起就要使自己具有超強(qiáng)親和力！大人們都說(shuō)我們進(jìn)入了成長(zhǎng)的叛逆期，不聽(tīng)話，愛(ài)頂撞。我嘛，還是有自知之明的，打再好好修煉這100條，滅滅囂張氣焰，安全度過(guò)人見(jiàn)人厭的叛逆期。
“媽咪，早上你在干什么呢？ 轉(zhuǎn)眼間我已穿戴停當(dāng)，站在廚房門口、按照書中早起第一員笑容可掬地向媽媽問(wèn)好一只聽(tīng)”咣當(dāng)“一聲，媽媽手中鋁盆應(yīng)聲而落。媽媽隨即轉(zhuǎn)過(guò)身。鐵青著臉，怒氣沖沖地吼道：”干什么？一大早嚇?biāo)廊搜剑 啊?不不，我只是問(wèn)一下……“”問(wèn)什么？沒(méi)看我忙著呢？“哎！一大早就碰一鼻子灰！第一條不靈，我悻悻地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，身后傳來(lái)媽媽的小聲啼咕：”這孩子。從來(lái)不會(huì)問(wèn)什么候，今兒個(gè)嚇人一跳！“真讓人傷心，趕緊逃吧！
哥哥房里傳來(lái)陣陣讀英語(yǔ)的聲音，高三了、辛苦啊，我要實(shí)行第二條，團(tuán)結(jié)兄弟姐妹。好！我現(xiàn)在就開(kāi)始”可憐“他，慰問(wèn)這個(gè)辛苦抗戰(zhàn)的士兵。我端著一杯可樂(lè)（可是用自己零花錢買的），躡手躡腳走人哥哥房間，只為不打擾他讀書�！备�，喝點(diǎn)兒冰鎮(zhèn)可樂(lè)！“‘我咧開(kāi)嘴勉強(qiáng)笑著。這個(gè)”認(rèn)真刻苦“的偽君子身子一顫，忙取下耳機(jī)，冷冷地說(shuō)：”“你行呀！一大早門也不敲就來(lái)送冰鎮(zhèn)可樂(lè)！我可什么都沒(méi)吃！”“行了吧！誰(shuí)不知道你在掛羊頭賣狗肉，戴耳機(jī)聽(tīng)流行歌曲，嚇?biāo)滥�！�?我心里如是說(shuō)。嘴上嘛�！案�，我買了’張惠妹歌友會(huì)‘入場(chǎng)券。今天晚上你去放松一下吧！’我暗想：這下你該感謝我了吧！我正期待他臉上綻現(xiàn)出久違的笑容，咦？怎么地眉頭一皺？我回頭望門口，原來(lái)是媽媽。”媽！小妹一大早就跑進(jìn)來(lái)嚇人，還要我空腹喝可樂(lè)，還用演唱會(huì)人場(chǎng)券引誘我！“過(guò)分！惡人先告狀：什么嘛？我正要爭(zhēng)辯，媽媽一把拉我出門，惡狠狠地教訓(xùn)道：”你這孩子越大越不懂事了！打擾你哥干嗎！……“
天哪！我何罪之有？我只是想證明自己長(zhǎng)大了，不再像以往那樣與人格格不人，不再叛逆，所以才用了書上的方法，沒(méi)成想只用了兩條，下場(chǎng)就如此悲慘，還換來(lái)媽媽一句”這孩子越大越不懂事“。我了解媽媽整日勞碌，哥開(kāi)學(xué)習(xí)壓力如山，他們都會(huì)煩躁。我只是想證明我下會(huì)拖累他們。會(huì)好好為他們分憂，哎！ 無(wú)人理解——這才是成年中最大的煩惱。不過(guò)我很樂(lè)觀。我會(huì)努力去消除誤會(huì)，獲取理解。自然的，用真心�，F(xiàn)在我最想干的就是把那本”又黑又厚的書“驅(qū)逐出境，永不錄用！
成長(zhǎng)的煩惱作文6
成長(zhǎng)，注定要經(jīng)歷，經(jīng)歷風(fēng)雨，也經(jīng)歷陽(yáng)光彩虹。悲喜也好，苦樂(lè)也罷，不曾幻想會(huì)有一帆風(fēng)順。
我的這艘成長(zhǎng)之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂(lè)與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識(shí)一下天邊的風(fēng)浪，但又有些厭倦，害怕面對(duì)它。
和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在這出海的同時(shí)，身邊就多了許多的煩惱�；蛟S，這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧!也正因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大，正在變成大人，所以在家中長(zhǎng)輩們眼中的我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個(gè)無(wú)知，但天真的我了，變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池。隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪的來(lái)臨。東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽(tīng)得頭都疼了。
回想起自己小的時(shí)候，那時(shí)還是個(gè)小孩子的我，生活得多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了，上學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，回家的作業(yè)增了，學(xué)習(xí)的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，必然沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，因?yàn)槲疫�小，不懂事么，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，要長(zhǎng)大了，也要懂事了，更要適應(yīng)獨(dú)立了，凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
唉!成長(zhǎng)的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂(lè)也夾藏了不少，我偶而也會(huì)有陽(yáng)光明媚，風(fēng)平浪靜的`日子。
成長(zhǎng)是會(huì)給我?guī)?lái)不少的煩惱，可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣，現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。我根本就無(wú)法也無(wú)權(quán)利來(lái)發(fā)表一下自己的見(jiàn)解，海上的路，根本就不能由我來(lái)導(dǎo)航。但是我知道，我知道在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。
就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意見(jiàn)，我愿到哪兒，就可以到哪兒，自己摔倒了，也可以靠自己的力量來(lái)支撐。就好比自己的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然重了不少，但是自己學(xué)到的新知識(shí)也多了不少，每天都會(huì)得到不少的收獲，這些又何嘗不是好事呢?
我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我意識(shí)到了不少，學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有的快樂(lè)。
成長(zhǎng)也許注定煩惱，因?yàn)槟阄蚁氩幻靼缀芏嗍拢瑸槭裁匆粻恐�，為什么要�?jīng)歷風(fēng)雨，為什么會(huì)有痛苦，但有一天我們會(huì)恍然大悟的，一切煩惱都是快樂(lè)的源泉，一切煩惱都會(huì)有因果。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
在每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有一些難以忘懷的煩惱。當(dāng)然我也有一些生活中的煩惱。今天讓我來(lái)給你講一講我的煩惱吧！
有一次，爸爸和媽媽在吵架，我上去擋住他們說(shuō)：“別打了！別打了！”可是，爸爸說(shuō)：“大人的事，小孩別插嘴！”我便傷心地走開(kāi)了，等爸爸和媽媽吵完后，爸爸走了出來(lái)把我打了幾下，原來(lái)把我當(dāng)個(gè)出氣桶，當(dāng)我想到這里的時(shí)候，便覺(jué)得自己很委屈。
還有一次，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)讓我去游泳班，我就去問(wèn)這是真的嗎？是真的。媽媽說(shuō)。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，心想：周六和周日本來(lái)就要上補(bǔ)習(xí)班，事情已經(jīng)夠多了，現(xiàn)在又要去學(xué)游泳。感覺(jué)很煩惱。
還有一次，我和我的好朋友剛剛來(lái)我家玩，我和他一起看電視，可是看了一會(huì)兒，又覺(jué)得不好看。突然我想到我家的床可以打開(kāi)，便和他在床上玩了起來(lái)�？伤棠虆s打電話說(shuō)，讓他趕快回家去。所以，他不能在我家和我一起玩。頓時(shí)我覺(jué)得心情很沮喪，在我最美的童年時(shí)光中，都不能和同伴一起開(kāi)心地玩耍，屬于我們自由的'時(shí)間太少了。所以，我覺(jué)得很煩。
這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。也許在每個(gè)人的生活中都會(huì)有這樣或那樣的煩惱。但是，我們一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，勇敢地去面對(duì)各種生活中的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
丁咚復(fù)丁咚，小女對(duì)琴坐。不聞鋼琴聲，唯聞女嘆息。問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。成長(zhǎng)多煩惱，請(qǐng)君仔細(xì)聽(tīng)。“嗝”先來(lái)喧嘩，“鼻炎”湊熱鬧�！按中摹背颂撊�，措手又不及。原為歡樂(lè)鳥(niǎo)，煩惱早拋掉。各中原由咋回事，請(qǐng)君為我側(cè)耳聽(tīng)。
“嗝”起云涌：我最大的煩惱就要數(shù)經(jīng)常打嗝了。說(shuō)來(lái)也怪，我多數(shù)彈琴的`時(shí)候，就會(huì)莫名其妙地打起嗝兒來(lái)。以至于我一直擔(dān)心上音樂(lè)課唱歌時(shí)會(huì)打嗝，讓同學(xué)們笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。醫(yī)生說(shuō)“嗝”起云涌是我這個(gè)年齡的正�，F(xiàn)象。真希望“嗝”起云涌的日子早點(diǎn)兒結(jié)束！
鼻炎進(jìn)犯：我第二大煩惱就要數(shù)鼻炎了。鼻炎是老天對(duì)我有“禮”吧！一旦氣候變化，我來(lái)不及增減衣服，鼻炎就會(huì)死死地纏住我，讓我頭暈?zāi)X漲，感覺(jué)像霧像雨又像風(fēng)，白白浪費(fèi)我很多好時(shí)光。
“粗心”乘虛入：在煩惱中坐第三把交椅的要數(shù)“粗心”這個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的影子了。我身體不好或是一不留神，“粗心”就乘虛而入，趕走我的好朋友100分。
一年一年，時(shí)間飛跑，小小少女在長(zhǎng)高。冬已盡，春來(lái)臨。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰，跑掉煩惱快成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱作文9
我吧，是個(gè)簡(jiǎn)單的人，應(yīng)該說(shuō)很少煩惱，可唯有一件事令我心煩，就是討厭的口齒不清！
哎，講多了都是淚，可我今天要把它說(shuō)出來(lái)，否則心里永遠(yuǎn)都有個(gè)結(jié)。
小時(shí)候，我和大家都一樣，講話字音不準(zhǔn)，那時(shí)也沒(méi)意識(shí)到有什么不對(duì)勁。到了二年級(jí)，我愛(ài)發(fā)言的好習(xí)慣就悄悄改變了，不再像從前那樣，像搶飯似的，站起來(lái)，手舉得老高老高的，希望老師點(diǎn)到名，能起來(lái)發(fā)言。
我變了，上課不舉手，老師眼睛飄過(guò)來(lái)，我常低下頭。我明白自己的原因——口齒不清。去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)是牙齒沒(méi)長(zhǎng)好，要二十幾歲才會(huì)好。那時(shí)我的心好像被閃電劈成了兩半，又像被千萬(wàn)支針扎著。
記得在二年級(jí)的一天，我口齒不清的秘密被發(fā)現(xiàn)了。在朗讀時(shí)，一個(gè)“是”字被讀成“至”，偏偏這篇課文還有很多個(gè)“是”。一讀“是”，全班一陣哄堂大笑。那時(shí)我想，為什么，為什么我說(shuō)不清“是”字呢？同學(xué)們都要笑我，都在笑我！心里又傷心又憤怒，都要急哭了�？晌也桓伊鳒I，在心里對(duì)自己說(shuō)，不要哭，才這么點(diǎn)事，哭了，大家更會(huì)笑的。我呆站在那足有半分鐘。大家被老師批評(píng)了，不再大笑了，可還是捂著嘴偷笑，都盯著我。我咬咬牙，繼續(xù)讀下去，當(dāng)有“是”字時(shí)，就將聲音壓低，就這樣尷尬地讀完了這個(gè)段落。
從此我變成了一個(gè)發(fā)言小聲的學(xué)生。我厭惡自己的聲音，不再像從前那樣開(kāi)朗了，成了一個(gè)不愛(ài)與人溝通的小孩。（除家人，朋友，老師外�。�
現(xiàn)在，我是初一的學(xué)生了，我不想讓別人發(fā)現(xiàn)我的.這個(gè)煩惱，不想別人像從前的同學(xué)一樣拿我的聲音當(dāng)笑柄。但如果瞞著，自己的心頭有個(gè)大包袱，放不下，也是不個(gè)辦法，所以在入學(xué)的第一天起，我就開(kāi)始了打敗這臭煩惱的行動(dòng)了。
我常擠出時(shí)間去練字音，把“學(xué)”呀，“小”呀，“是”呀這幾個(gè)字讀出來(lái)。
有一次，我在練“小”字時(shí)，差點(diǎn)把自己逼瘋了。讀“是”字讀慢些，就記住了，我怎么讀“小”都讀成“腳”。想起剛開(kāi)學(xué)，周老師讓我們介紹自己時(shí)，我就說(shuō)成了“金雞亭腳學(xué)”，還好我把聲音壓低了，否則又是一次尷尬的遭遇！
我拼命讀著，可總是讓我失望，最后我大聲地喊出：“腳！”結(jié)果不僅讀錯(cuò)了，還讓媽媽下了一跳，她用驚愕的眼神盯著我的腳，說(shuō)：“你腳怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)什么��！”我知道自己又說(shuō)錯(cuò)了，只好將錯(cuò)就錯(cuò)，等媽媽出去后，我又開(kāi)始練字音了。每天都如此這般地練習(xí)著，累了，就想起同學(xué)們笑話我的樣子，趕忙又練習(xí)起來(lái)。慢慢的，這個(gè)字讓我念準(zhǔn)了些，可在錄音里聽(tīng)，還是略有不準(zhǔn)，連自己都要笑出聲來(lái)。
現(xiàn)在的我還在奮斗著，希望戰(zhàn)勝煩惱，放下心頭的包袱，做回勇敢大方的自己！
成長(zhǎng)的煩惱作文10
時(shí)光荏苒，回首過(guò)去，充滿歡天喜地的童年時(shí)光將匆匆流去，時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地溜走，我不想長(zhǎng)大，我不想失去小時(shí)候的樂(lè)趣，不想失去小時(shí)候“笨拙的可愛(ài)”。
在我小的時(shí)候很單純很幼稚，我記得小的時(shí)候我不懂得錢是什么，于是我就把100元鈔票當(dāng)成了廢紙，一下子就把它撕掉了，然后扔到了垃圾桶里，后來(lái)我媽媽才從垃圾桶里看到了我扔掉的“廢紙”，但是啊，當(dāng)時(shí)媽媽只是柔和地叫我不要再這樣做，溫柔地摸摸我的頭并告訴我：“你這樣把它扔掉它可是會(huì)哭的呦！”
但隨著時(shí)間的`流逝我也慢慢長(zhǎng)大，摔傷了也得自己爬起來(lái)，遇到困難也要獨(dú)自面對(duì)，我自己的負(fù)擔(dān)也增多了，為自己留的時(shí)間也越來(lái)越少，每天都要面對(duì)寫不完的試卷，越來(lái)越難的作業(yè)，一次又一次的考試讓我感覺(jué)到自己在被學(xué)業(yè)拖著走，還不僅這樣，當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候再也沒(méi)有人安慰我、鼓勵(lì)我了，每次都要被媽媽狠狠地訓(xùn)一頓。
但成長(zhǎng)也帶來(lái)了不一樣的收獲。這些經(jīng)歷代表了我在成長(zhǎng)，這些煩惱不能讓我停下腳步，我必須要長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)讓我懂得更多更多。
時(shí)間車輪不可能為我們而停下，河水總有一天要匯入大海，我們也一定要學(xué)會(huì)擁抱成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
“��！我的作業(yè)本呢？作業(yè)作業(yè)作業(yè)本？”我大叫了幾聲，只見(jiàn)房子里一片干凈，你一定會(huì)問(wèn)：“為什么找東西還那么干凈？”“那就讓我告訴你吧！”
“我的作業(yè)本是怎么樣的，什么名字，是什么課本？”我努力的想：“到底是什么�！蔽遗Φ�.在我的知識(shí)寶庫(kù)里翻找，找到了。原來(lái)是一本英語(yǔ)書。我馬上到我的房間里找來(lái)找去，無(wú)子里一片……
“這兩年來(lái),我真是,我覺(jué)得我身上的包袱越來(lái)越重了,連有什么作業(yè)本也忘了。興趣班也有一大堆：有英語(yǔ)、思維訓(xùn)練、信息學(xué)奧賽、奧數(shù)、鼓樂(lè)隊(duì)這些興趣班，再加上上學(xué)，我的好日子一天也沒(méi)有。我現(xiàn)在寒暑假也沒(méi)有過(guò)好過(guò)，總要想一些興趣班的作業(yè)有沒(méi)有做好，報(bào)名的東西有準(zhǔn)備好。我有時(shí)候還鬧過(guò)笑話呢�！庇质且粋�(gè)國(guó)慶節(jié)，7天放假。一想，先把作業(yè)做好，可是我不記得我的開(kāi)放與發(fā)展要做幾面了。我一下子連寫了十多頁(yè)。本來(lái)的作業(yè)才4頁(yè)，我多做了10頁(yè)。英語(yǔ)作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)有我卻要想出一點(diǎn)來(lái)�！把�，一說(shuō)到英語(yǔ)，我的英語(yǔ)作業(yè)也沒(méi)有做好過(guò)。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
煩惱是什么？如果成長(zhǎng)是一杯果汁，那煩惱就是干澀無(wú)味的果渣；如果成長(zhǎng)是和煦的春天，那煩惱就是狂暴的風(fēng)；如果成長(zhǎng)是一泓清泉，那煩惱就是污染清泉的垃圾。
每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)都會(huì)體會(huì)到煩惱，有的是離別、有的是作業(yè)、有的是考試。而我的.煩惱可能大部分人都經(jīng)歷過(guò)，那就是——胖，可能一個(gè)人瘦的時(shí)候貌美如花，如仙女下凡，而胖了后可謂是慘絕人寰，別人也難免給我取外號(hào)，列如：胖子、小胖。而家人也會(huì)催我去減肥，于是我從此開(kāi)始了我艱難的減肥之旅。
我下定決心要減肥，所以每天六點(diǎn)起床跑步，飲食注重健康，晚上十點(diǎn)睡覺(jué)，吃完晚飯休息半小時(shí)去夜跑。多吃水果和蔬菜，多多參加體育活動(dòng)。
一次，我早上只吃了一小塊面包和一杯牛奶就出去晨跑了，在回來(lái)時(shí)，想起媽媽說(shuō)帶五個(gè)包子回來(lái)，去到包子店看到一旁吃早餐的人狼吞虎咽地品嘗美食，想起早餐只吃了面包、牛奶，感覺(jué)肚子都在“咕咕”的叫了。接過(guò)包子后，我小心翼翼的捧著，心里想著：我堅(jiān)持那么久都沒(méi)瘦，就偷偷的吃一個(gè)吧！
我的手剛要去拿，另一只手有拍了一下腦袋，想著：都堅(jiān)持那么久了，很快就會(huì)有成效了，現(xiàn)在要是吃了，那不就是前功盡棄，半途而費(fèi)了嗎？堅(jiān)決不能吃。另一只手又把袋子打開(kāi)，想著：吃一個(gè)吧！又不會(huì)有多胖，再說(shuō)了，世界上胖的人多了去了呀！最后，我還是沒(méi)能忍耐住，吃了一個(gè)包子。
雖然堅(jiān)持了那么久，但還是沒(méi)有太多成效，不過(guò)以后還是要健康飲食，畢竟，好身體才是革命的本錢。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō)，小孩子哪有什么煩惱��？對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，煩惱，只是金錢和家庭困擾，我們卻還是什么不懂的小屁孩。
“咚咚咚”，我打開(kāi)了門，傳來(lái)一聲怒吼，“一天就知道玩玩玩，自己看，你們老師發(fā)信息給我說(shuō)你成績(jī)下降了許多。”我不敢抬頭去看，怕看見(jiàn)媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的房間，我蹲在角落，“珍珠”不停的往下掉�！拔乙仓牢页煽�(jī)下降，我也很害怕，害怕某一天你會(huì)，變成今天這副模樣，只敢把成績(jī)差的壞消息藏在心中，自己接受，自己體會(huì)。我多么希望您能像那些善解人意的家長(zhǎng)一樣，一回到家，不是問(wèn)我：‘今天學(xué)的怎么樣？成績(jī)上升了沒(méi)有？老師說(shuō)的都聽(tīng)清楚了嗎？’而是慈祥的.問(wèn)：‘今天你快樂(lè)嗎？’”這些話很久以前我就想對(duì)您說(shuō)，但，我知道，說(shuō)了也毫無(wú)作用。
一到周末，爸爸上班臨走之前，總是會(huì)傳來(lái)一句：“在家好好學(xué)習(xí)，別總想著出去玩！”“咔嚓”一聲，門被反鎖了，我就像是被困在籠子里的鳥(niǎo)一般，無(wú)論怎么掙脫，也始終逃不掉。我心里想著，“憑什么我不能出去，憑什么就要被這樣捆綁，我不服！可是這又有什么辦法呢？聞著窗外，小伙伴們?cè)阪覒蛲嫠＃?我卻只是孤獨(dú)一人的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！還是學(xué)習(xí)！我只想問(wèn)一句，學(xué)習(xí)難道就是被你們無(wú)謂的捆綁，被你們無(wú)謂的吼罵嗎？”
父母?jìng)�，我知道你們是為了我們好。想讓我們長(zhǎng)大成才，出人頭地。但我也希望，你們?cè)诮逃倪^(guò)程中，能多體諒體諒我們。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)有許多煩惱，一直縈繞在我心頭的，就是個(gè)子矮這個(gè)“重量級(jí)”煩惱。
幾乎每次開(kāi)學(xué)排座位，我總能聽(tīng)到老師的一句話：“來(lái)，顧皓月，坐在第一排吧，你的個(gè)子比較矮�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我就會(huì)很不情愿地服從老師的`命令，緩緩走到座位，邊嘆氣邊坐下。到了四年級(jí)，我和班里的一些女生差不多高了，但還是坐在第一排。數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)新內(nèi)容時(shí)，我的書總會(huì)被費(fèi)老師拿來(lái)當(dāng)“范例”，在我的課本上用紅筆圈圈畫畫（因?yàn)樽诘谝慌疟容^近好拿呀）。課間，我會(huì)輕輕的撫摸我的大花貓數(shù)學(xué)書，生怕被其他幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，他們又會(huì)來(lái)嘲笑我這矮個(gè)子，數(shù)學(xué)書被劃得這么慘……唉，此時(shí)此刻，我真想對(duì)自己說(shuō)：“你怎么不長(zhǎng)高一點(diǎn)呢？這樣就不會(huì)有那么多苦衷和煩惱了呀！”
最令我苦惱的，是別人看著我的時(shí)候的眼光。有一次，我和爺爺坐公交車回家，路上遇到了一位老奶奶，她對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你上三年級(jí)了吧，長(zhǎng)得真乖巧啊�！蔽覍擂蔚乜粗鵂敔�，他見(jiàn)情況不對(duì)，連忙不失禮貌的說(shuō)：“什么呀，她都四年級(jí)啦�！崩夏棠趟坪跤行@訝，她用奇怪的眼神望著我：“不像呀，長(zhǎng)得這么矮？”聽(tīng)到這話，我心里真不是滋味。我皺了皺眉頭，把頭扭向別處，不愿再聽(tīng)爺爺和老奶奶的對(duì)話了。
哎，真是煩惱啊，什么時(shí)候我才能克服這個(gè)大困難題，變成一個(gè)患有“巨人癥”的大姑娘呢？
成長(zhǎng)的煩惱作文15
依稀記得小時(shí)候，我總是唱著《七色花》盼望著快快長(zhǎng)大，快快體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣。但今天，我真的長(zhǎng)大了，又唱著《不想長(zhǎng)大》想回到小時(shí)候。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)并不只有快樂(lè)，這中間還夾雜著數(shù)不清的煩惱
小時(shí)候，我每天的生活只有一個(gè)內(nèi)容，就是玩，無(wú)憂無(wú)慮的玩。每次看到鄰家大姐姐背著大書包去上學(xué)，我就羨慕的不得了，盼望著自己也能快些上學(xué)�？墒乾F(xiàn)在當(dāng)我背上了沉重的書包，寫著沉重的作業(yè)。做著沉重的試卷，卻后悔當(dāng)初的想法。上學(xué)真的好累！我還記得，前不久的數(shù)學(xué)考試我考了97分，另一位女生考了98分。立刻有同學(xué)嚷道：“史璇不是第一了，沒(méi)有考過(guò)某某!”不知為何，我很生氣。只是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)而已，為什么我每次都要考第一呢？學(xué)習(xí)好就不可以有失誤的時(shí)候嗎？我也是一個(gè)普通的小孩，我不想承受那么多的壓力，可是現(xiàn)實(shí)卻那么殘酷。我必須承受壓力。雖然我認(rèn)為學(xué)習(xí)只要盡力就好，可是旁人卻不這么認(rèn)為。他們認(rèn)為既然學(xué)習(xí)好，就要一直好，必須做人們眼中的“天才”�？嫉煤檬菓�(yīng)該的，考得不好就是不認(rèn)真。但事實(shí)真的是那樣嗎？我質(zhì)疑。原來(lái)成長(zhǎng)代表著壓力:該有的`，不該有的…成長(zhǎng)代替了無(wú)憂。
小時(shí)候，我愛(ài)看動(dòng)畫片。喜歡笨笨的阿笨貓，喜歡酷酷的足球小子，喜歡代表正義的美少女戰(zhàn)士，還喜歡有勇有謀的孫悟空……家里堆放著無(wú)數(shù)的碟子。多么可愛(ài)的卡通人物，他們伴著我長(zhǎng)大。但我真的長(zhǎng)大了，他們卻消失了。我失去了看動(dòng)畫片的時(shí)間，失去了和卡通人物一起歡笑的時(shí)間，代替他們的，是如山的作業(yè)，長(zhǎng)時(shí)的練琴，父母的嘮叨。原因很簡(jiǎn)單：我長(zhǎng)大了，看動(dòng)畫片，那是一種幼稚。原來(lái)成長(zhǎng)代表著失去兒時(shí)的快樂(lè)……成長(zhǎng)代替了最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
小時(shí)候，我總是把自己的秘密告訴好朋友，和他們一起分享我的快樂(lè)。媽媽說(shuō)我傻。我不以為然，因?yàn)榕笥巡粫?huì)“出賣”我。長(zhǎng)大了，我依然如此，卻沒(méi)想到，長(zhǎng)大的世界不一樣。一次，我把自己的秘密告訴了A君。誰(shuí)料第二天，她就把我的秘密告知于“天下”。我質(zhì)問(wèn)她為什么這樣做，她卻敷衍的說(shuō)了聲“對(duì)不起”便如蝴蝶般從我面前“飛”走了。我無(wú)語(yǔ)。終于發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的世界多了的是更多的復(fù)雜，令人無(wú)法提防。原來(lái)成長(zhǎng)代表了接受各種各樣復(fù)雜的人和事。少的是真誠(chéng)，多的是復(fù)雜。成長(zhǎng)代替了純真。
我終于發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)原來(lái)有那么多我意想不到的煩惱，纏繞著我。哎！
不過(guò)，若此篇文章只敘述成長(zhǎng)的煩惱，似乎就有些太悲哀了。
其實(shí)成長(zhǎng)也有許多快樂(lè)：擁有屬于自己的空間，和知心朋友互換秘密，體驗(yàn)理想帶給我的快樂(lè)，涉足向往已久的社會(huì)，在社會(huì)中鍛煉自己，充實(shí)自己，體驗(yàn)更多的第一次……
其實(shí)任何事都有它的兩面性，成長(zhǎng)也不例外。有樂(lè)必有愁。煩惱也罷，快樂(lè)也罷，我只要體驗(yàn)其中的過(guò)程就足夠了。那數(shù)不清的煩惱也是我生命中的寶貴財(cái)富，不是嗎？成長(zhǎng)的確要失去很多，但更多的，應(yīng)該是收獲人生的財(cái)富。
成長(zhǎng)--煩惱并快樂(lè)著……
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