成長的蛻變作文集合15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長的蛻變作文，希望對大家有所幫助。

成長的蛻變作文1

　　成長，或喜?或悲?一如化蝶。毛毛蟲在艱難的掙扎后伴隨著疼痛迎來了成長，睜開眼，舒展著翅膀以全新的姿態(tài)觀察著這個熟悉而又陌生的世界�！�—題記

　　毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而在此之間，它們誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉，拼命地啃食著。就在它們結(jié)成蛹時，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養(yǎng)。當它們從蛹中探出頭來，也許，展現(xiàn)給世界的，則是花一樣的蝴蝶吧!如果，我們把故事里的毛蟲換成是我們，桑葉換成是我們汲取的知識，蛻變后的蝴蝶則是我們長大后成為的學者、國家的棟梁之才。

　　蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過程并不是一帆風順的，成長的過程也必然如此。所以說成長是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。

　　或許有的同學和我有一樣的經(jīng)歷吧，曾經(jīng)是那么害怕小升初考試。但我作為一個頂天立地的男子漢，絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的`懦弱。可是面對家長和老師那一雙雙期待的目光，我退卻了。我開始害怕小升初考試的來臨，我非常怕我會辜負了家長殷切的期望。不過憑著那幾分希翼，我依然堅持不懈的奮斗著�？墒悄菐状巫詼y的失利，我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次自測后，面對著那鮮紅的分數(shù)，我將自己鎖在屋子里久久不肯出來，一個人躲在那兒反省。這時，一陣清脆的敲門聲響起，我知道站在門外的就是爸爸媽媽。可是我卻不敢開門，因為我怕我會沒有臉再見他們。就在這時，媽媽開話了：“不要因為這點小失誤就失掉了對未來的信心，爸爸媽媽相信你會重新站起來�！卑职忠舶l(fā)話了：“如果你連這點小挫折都經(jīng)受不起，那么你離成功就越來越遠了。更何況現(xiàn)在的小升初都是就近入學�？荚嚊]那么重要了!”我只感到有一種東西流下來了，咸咸的。原來，爸爸媽媽并沒有因為一次考試責怪我，給我更多的，則是他們對我的關(guān)愛。當我漫步在淮外的校園里的時候，我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，變成了一只漂亮的蝴蝶。

　　曾看到一首小詩：

　　“興高采烈的破蛹

　　華麗新生的沖動

　　尋找燦爛天地美夢

　　主宰愛情的是奮不顧身的撲火

　　就算輪回只為襯托”

　　成長中總會遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。

成長的蛻變作文2

　　一直覺得人一生的成長經(jīng)歷和鳥類非常相似，從“幼雛”到“青鳥”，慢慢成為展翅的“雄鷹”，隨著歲月的流逝慢慢成為頂梁柱。

　　當我們呱呱墜地之時，就注定成為全家呵護的“幼雛”，小小少年就像一只小小的雛雀，在家人和幼稚園老師的呵護下，自由飛翔在天空和小朋友一同嬉戲，無憂無慮地共度美好童年；當風雨來臨時，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護和關(guān)心；和家人、老師、小伙伴們共同分享成長的快樂和喜悅。

　　當我們帶著青澀的成熟，由家長牽著小手跨入學校的大門時，我們就像離開大鳥羽翼庇護的一群“青鳥”。上學了，我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥”，飛翔在知識的'海洋中，慢慢學習如何獨立成長，夢想著擺脫父母和老師的束縛；當風雨來臨時，可以與班級中自己的知心朋友交心，與自己親近的老師溝通談心，帶著一份似懂非懂的心情慢慢體會成長的煩惱。

　　進入了初中，我深深感覺責任的重要。我慢慢地感覺到爸爸媽媽的辛苦，我也慢慢感覺到我的責任。我像一只健壯的鳥兒，慢慢擔起了自己的責任，像幫父母做家務，幫父母分擔事情甚至擔起“買菜炒菜”的義務，我感到我是家里的一個男子漢，像一根小柱子一樣輕輕地支撐著家……當風雨來臨時，可以咬咬嘴唇堅持下去，與自己的心做堅強的斗爭，帶著一份有責任的心情慢慢體會成長的堅持。

　　或許我就和鳥兒一樣吧！一生起起伏伏，經(jīng)歷著成長的風雨，慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己，我們?yōu)樽约呵嗄陼r不懼困難，勇往直前的精神而鼓舞，也為碰到挫折時從失落彷徨中慢慢走向自信而欣慰，當走過了一生的歲月，回頭看看覺得生活還是美好的，只要懷著平和、積極、樂觀向上的心態(tài)，不管生活中碰到一些挫折和艱苦，我們都會像鳥兒一樣沖破層層云霄，直沖向天！

成長的蛻變作文3

　　天邊，夕陽帶著余暉就要與這片大地告別了。曾經(jīng)，有多少個這樣的日落陪伴著我，又有多少次讓我蛻變成一個新的太陽？

　　可以說，幼年的我是一直由眼淚陪伴著的最常聽的音樂便是我凄烈的哭聲。我很討厭我為什么不生成個女孩兒？那么愛流淚的我，怎么去做一個男子漢呢？

　　那時，能讓我哭的理由有很多。哪里磕得很疼了，那次讓我覺得很傷心了，那次比賽比輸了，甚至莫名其妙地眼里都會閃出金豆豆。

　　七年級時，我參與進了學校的乒乓球隊。好不容易進縣參賽時，我們卻遇到了強敵。不用說，我們被打得一塌糊涂。同樣，我也流下了屈辱的淚水。就是那一次，回家后，爸爸對我進行了教育，告訴我：不能輸了就知道哭，這樣很丟面子�！耙粋�真正的男子漢不僅是看他能不能贏，更是看他能不能輸?shù)闷�。”這句話我反復琢磨了無數(shù)遍，并把它當成了我成長中的一條訓誨。

　　到了下半年，我又來到了縣里參賽。同樣，我們的'對手依然很強大，甚至不少是去年的老對手。我們的球技仍然不如其他學校一流。在這次比賽中，我們同樣遭到了失敗。

　　在對手最后一個抽球從我的耳邊飛過時，我有點站不穩(wěn)的感覺。接著一股熱流就要涌出我的眼睛，但我用盡全力憋著它們。仿佛一陣強烈的聲音在我心底里大聲喊著：“不能哭，不能哭。”我也想起了爸爸對我說過的那句話。他們給了我堅定的信念。我眨了眨眼，又回到了隊友身邊，他們對我粲然一笑。我對是覺得，原來輸了也不是什么大不了的事。輸贏都是人生中不可或缺的。如果一個人不能承受起生命中的失敗，那他也許永遠不會成功。想著這些，心里也舒服了許多�，F(xiàn)在，當我回家爸爸又問我有沒有哭時，我可以很堅定地說“沒有”了。

　　是的，哭只是人的一種發(fā)泄，流淚也只是人的一種情感行為�？薏皇菈氖�，壞的是總哭。同樣，人生難免有輸有贏，贏得起不重要，輸?shù)闷鹱钪匾�。這次經(jīng)歷，是我成長過程中一次很重要的蛻變。相信在今后，我還會經(jīng)歷很多次這樣的蛻變，并一步步成為一個成熟、優(yōu)秀的人，就像明天的日出定比今天的夕陽更燦爛。

成長的蛻變作文4

　　毛毛蟲需要破繭而出，才能成為美麗的蝴蝶，迎向嶄新的，美好的未來。在蛻變的過程中，有酸，有甜，有苦有辣。這種成長的滋味，格外讓人難忘。

　　在前段時間，我無意中在電腦硬盤里發(fā)現(xiàn)了幾本相冊。點開了其中一個相冊，卻意外地發(fā)現(xiàn)里面存放著我從茫然天真的嬰兒時期到青春洋溢的少年時代的所有照片，就像一條詳細的時間軸，按照時間順序整整齊齊地排列著。我饒有興趣地點開相冊，一張張仔細回味起來。

　　翻開第一張相片啊，是剛出生的我。小小的身體，瞇瞇的眼睛，肉鼓鼓的臉蛋，像一件價值連城的寶物，被媽媽小心翼翼地捧在懷里。剛剛來到這個世界，不諳世事，懵懵懂懂，餓了就吃，困了就睡。媽媽告訴我，那時候的我什么都不會，只知道吃喝拉撒，任憑旁人如何逗弄，都不哭不鬧，十分乖巧可愛。

　　我知道，我已由一顆小小的卵蛻變成了小毛毛蟲，隨著時間推移在人生路上前進。

　　鼠標慢慢下滑，照片中的我不知不覺長大了些。坐，爬，站，開始牙牙學語，蹣跚學步，模仿身邊人的行為舉止，說簡短的詞匯，不再似嬰兒時期的傻傻呆呆，第一次有了自己的思想。不久，在搖搖晃晃中，我跨出了人生的第一步，從此世界變得遼闊寬廣，可以自由自在到處游走，許多新鮮的'事物吸引我去嘗試。

　　我知道，我由小毛毛蟲蛻變成了大毛毛蟲，思想獨立了些，開始了真正意義上對人生路途的探索。

　　相片過半，我不僅學會了走，說，還會跳，跑，畫。從幼兒園的認識數(shù)字到小學的加減乘除，腦海里掌握的知識慢慢增多，愈來愈懂事。

　　我知道，我在為作繭成蛹做充分準備。

　　而現(xiàn)在的我，進入青春期，身高“咻咻”的往上長，知識更加豐富，上知天文，下知地理。思想越來越成熟，人際交往能拿捏準確。

　　我知道，我已經(jīng)作好了繭，成好了蛹，轉(zhuǎn)而為有朝一日能破蛹而出，蛻變成美麗的蝴蝶，在陽光下綻放出屬于自己的光芒而作準備。

　　我知道，只有走過無數(shù)坎坷的道路，經(jīng)過無數(shù)殘酷的挫折，和著酸甜苦辣。

　　才是真正成長的蛻變。

成長的蛻變作文5

　　成長，是人生中的第一步，也是很重要的一步。成長就像一次次的蛻變一樣，讓我們在這過程中，一次次的被打倒，卻又頑強不屈的站起，正是這樣的努力與拼搏。讓我們學會堅持、堅強等做人的高尚品質(zhì)與不屈不撓的精神。

　　我的成長也像一次次地蛻變。我上一年級時，在我家里，外公給我做飯，什么好吃的.都留給我吃，時間長了，我便習慣了。到了小學上學時，我也當成家里一樣，只吃好吃的，完全忘了同學們也要吃。結(jié)果老師知道了，批評了我一頓，我卻又繼續(xù)我行我素，終于被我媽媽知道了，媽媽也數(shù)落了我一頓，警告我不準再這樣了，否則不讓外公做好吃的給我，我傷心極了，明白原來世界不是只圍著我轉(zhuǎn)，而是圍著所有人轉(zhuǎn)，還要考慮別人。

　　我在六年級時就步入了考試這塊冷漠的領(lǐng)地。我在班上不算出色，考試也只是中等，因為我上小學的年紀比一般人小，別人都比我大。有一次數(shù)學考試，媽媽說：“你只要考得不錯，就有大獎哦！”我在考試時腦子一片空白，交卷時知道自己已經(jīng)被無情地“打敗”了。果不其然，分數(shù)還是外甥打燈籠——照舊，第一名依舊還是那個學習最好的人。終于，到小學畢業(yè)考試時我又努力復習，雖然到最后也不知道成績，但我知道成績肯定不出意外。原來我再怎么努力，還是有一些事讓我無能為力。

　　我上初中一年級時，被分進了一個其樂融融的大家庭里。入學考試前我已經(jīng)“倒下”了，又考了一個中等的成績，不過我發(fā)現(xiàn)在班上卻是中等偏上，我學習的興趣一下子就來了，心中下定決心不考好一定不會罷休。終于在一次我認為不可能考好的數(shù)學測試中我脫穎而出，我得了全班第一名，那種榮耀的感覺油然而生。后來我又在測試中一次次地“勝出”，又有了更高的要求——半期考試沖進年級的前一百名。在我那種廢寢忘食的努力精神下，我成功了！這讓我知道不要輕易放棄，只要努力，竭盡全力，沒有什么實現(xiàn)不了的事，并且付出終會有回報�，F(xiàn)在，我正在為下一次期末考試而加油…

　　成長的蛻變是辛苦的，將來也許會遇到挫折的時候，但是只要心中有信念就會斬除荊棘再見彩虹。

成長的蛻變作文6

　　一只丑陋的毛毛蟲要想變成一只漫天飛舞的蝴蝶，就必須經(jīng)歷蛻變。要蛻變，它們只有不停地積蓄力量，結(jié)蛹，最后破蛹而去。悄然地，我們就長大了。成長，不僅意味著身體的成熟，更是心理的變化。成長就是一個蛻變的過程，從簡單到復雜，由幼稚到成熟。

　　蝴蝶是美麗的，蛻變卻是痛苦的。我們只有經(jīng)歷這些痛苦，才有力量打破束縛，展開雙翅。

　　騎自行車是眾人都會的事情，然而剛開始學卻是很困難的'。我在小學六年級時開始學騎自行車。我對騎自行車很感興趣，看到父母為我買了一輛，想到我也有了自己的自行車時，心中的喜悅自然是無法用語言形容的。然而這種喜悅不一會兒就被打消了。我試著騎上自行車，然而自行車卻像一個醉漢似的東倒西歪，費了好大的勁兒才徹底掌握。最難的是跨上自行車和兩腳離地。一騎上去，感覺失去了重心，這是我平生以來第一次感到地心引力的強大，全身立刻摔向了地面，幸好我及時反應了過來，但還是屁股著了地，雖然屁股是人身上肉最多的地方，但還是疼得滿地打滾，第一次的練車不告而終。

　　第二天，太陽剛出來，我就起了床。今天是周六，又是大晴天。我用了一上午的時間寫作業(yè)，吃完午飯，又下樓去學自行車了。此時的小區(qū)里空無一人，太陽高高掛在天空，時不時傳來幾聲蟬鳴。我又小心翼翼地騎上了自行車，此時我感到我像騎著一匹烈馬，快了就無法停下來，慢下來就又搖來晃去，要把我從馬背上甩下來，我只能盡我自己的全力去盡量地控制，可無奈這匹烈馬太過桀驁不訓，我又一次摔下來了車，而且是中膝蓋著地，在凹凸不平的水泥地面上劃出了一道“優(yōu)美”的弧線。我去了醫(yī)院，幸好只是擦傷，但也五六天走了路，我暗暗發(fā)誓，再也不碰自行車了。

　　傷剛好，父母又讓我去騎自行車，我不去，父母就說：“怎么不去？我陪你去！”我被迫下樓去學自行車。

　　我再次騎上了我那輛曾經(jīng)讓我兩度摔下來的自行車，父親走過來對我說了一些關(guān)于騎自行車的要領(lǐng)，但心中仍有些顧慮。我握起把手，蹬上了踏板，我牢記父親告訴我的方法，終于，自行車平穩(wěn)地駛了出去，很慢但很穩(wěn)。我不光戰(zhàn)勝了自行車這匹烈馬，也戰(zhàn)勝了恐懼、膽怯和懦弱。

　　在以后的生活和學習中，我牢記這次教訓，要克服心中的恐懼。泰戈爾曾經(jīng)說過：“只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量�！背砷L就是這樣，在感性中蛻變，在涅槃中升華。

成長的蛻變作文7

　　葉子的的離去，是風的邀請，還是樹的不挽留，時間從指縫中流逝，還來不及看清，就留下一片悵然……

　　生活就像一張大網(wǎng)，好不容易從剛剛的地方掙扎開來就又陷入另一片網(wǎng)中。無時無刻存在著的壓力將我們稚嫩的心靈變得成熟，變得悄愴。

　　人們都說進入小學，我們就蛻去了天真；進入中學，我們就蛻去了童真；進入高中，我們就蛻去了年少……生活也無時無刻存在著蛻變。

　　還記得剛進入幼稚園時的彷徨，害怕，轉(zhuǎn)身沒有看見父母的絕望。然而，久而久之，我們熟悉了學校，熟悉了同學，熟悉了老師，熟悉了沒有父母的的環(huán)境，這時我們就蛻去了依賴，邁出了獨立的第一步。

　　從幼稚園出來就進入了小學，小學里面較為嚴謹?shù)男�園風氣，稍加嚴厲的老師以及相當陌生的同學使我們又感覺到了剛進入幼稚園時的無助，不過我們并沒有立刻想到投入父母的羽翼而是勇敢的向同學們“sayhello！”，勇敢的向老師發(fā)出好好學習的愿望。這時我們就蛻去了膽小，邁出了自主的第一步。

　　不知不覺，時光飛逝，我們已步入了中學，更大的學習壓力向我們砸來。學習場上的競爭可謂是激烈得不能再激烈了，稍不留神，我們現(xiàn)有的.位置就會被他人取而代之，所以我們要保持高度緊張。在學習場上的競爭是我們明白社會的殘酷。這時我們又蛻去了童真，邁出了壓力的第一步。

　　從天真到無知到獨立再到自主，這是專屬于我們的蛻變，在重重蛻變下，我們變得成熟，變得懂事，變得知書達理。我們也明白了責任，明白了擔當。更認識了成長，認識了生命存在的價值。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)到初二的我們又即將出現(xiàn)一個新的蛻變，那就是——中考！那意味著我們今后能否考上一個好的高中，初中三年到底有沒有認真的學，在這一次的考試中，這些將全部一一顯現(xiàn)出來。

　　成堆的試卷，老師的教誨，同學的哀嘆無不說明著這次蛻變的重要性，不過，對于這些，我已有些淡然，因為我明白，這是我們生命中不可逃避的蛻變，這次蛻變還會使我們向著責任、擔當、成熟更進一步，使我們更加懂得生命的價值，想著，不僅還有些小期待呢……

　　葉子的離去，并不是風的邀請，也不是樹的不挽留，而是專屬于樹的蛻變。成長的蛻變并不是痛苦，而是值得我們珍惜的時間，新一輪的蛻變即將開始，做好準備吧……

成長的蛻變作文8

　　我不由得停住了腳步。

　　從未見過這樣的場景：初春的早晨，一切都是那么的朦朧，純凈的露珠殘存在嬌艷欲滴的花朵上，還殘存在青翠的小草上。在樹葉的深處有一只雛鳥，一只嘴角帶著黃芽的雛鳥，它的羽翼已經(jīng)豐滿。

　　它需要長大了。

　　它試探性的看了看樹下的小草，覺得那么遙遠，他膽怯的向后退了幾步，我有趣的坐下來仔細觀看，大鳥出現(xiàn)了，它擔憂的看了孩子一眼，為了孩子的成長，它狠下心來，將雛鳥推了下去。

　　雛鳥在空中掙扎著，不斷地撲騰著翅膀，求生的本能驅(qū)使著雛鳥，它向上升，向上升，終于，它學會了飛翔，他喜悅的在空中盤旋著，陽光照在它身上，映成了一個金色的影子……

　　看著看著，我的心忽然釋然了，那個小小的身影不僅飛在我的眼里，也飛到了我的心里，它帶走的我心中多日以來的焦慮和疑惑。那是關(guān)于長大的，關(guān)于成長的。我站在這個多彩的世界，心中感慨萬千……

　　這小小的鳥兒何嘗不是和人一樣呢？小時候的.我們有父母的照顧，爺爺奶奶的關(guān)心，伙伴的陪伴。當風雨來臨時，回到溫暖的家，感受親人的呵護關(guān)心，度過美好的童年。

　　我們?nèi)諠u長大，有了一些挑戰(zhàn)，那些惱人的條條框框，讓我們變得怯懦畏懼，邁不開腳步。其實我的所遇到的最大的障礙，不是那些風雨和坎坷，而往往是經(jīng)驗和常識在我們的心靈上搭起的一道道木欄，由于橫在心靈上的木欄，我們停滯不前。當我們鼓起勇氣，邁出了一小步，一切都似乎沒有想象中的困難，只要嘗試，你一定會有所收獲。

　　當我們老了，坐在搖椅上，微睜著雙眼，開始回憶人生，人生中的傷痛早已過去，我們會記得成功的喜悅，我們像衰老的鳥兒一樣化為片片“羽毛”，歸為寧靜，滲進這永恒的世界里。

　　人的一生就像航行中的小船，哪能沒有風雨，哪能沒有阻礙，我們能做的，只有活在當下，盡力去克服困難，去拼搏，去成長，誰都不知道明天是天堂還是地獄，我們能做的，只有現(xiàn)在努力，跑不過時間，就跑過昨天的自己。

　　每邁出一步就歷經(jīng)成長的蛻變，每一次蛻變，都是我成長的印記。

成長的蛻變作文9

　　從動物行為獲得的途經(jīng)看來，動物的行為分為先天性行為和后天性行為，也就是學習行為。蠶從蠶繭里孵化成蝴蝶，這一行為就屬于先天性行為，屬于蠶一生中的一次重大的蛻變。人生也是如此，然而，人生卻需要經(jīng)歷無數(shù)次的成長蛻變，歷經(jīng)無數(shù)交的磨難，正如《孟子》里的“必先苦其心志，勞其筋骨�！蔽业哪挲g雖然不大，可我也受了許多次生活的考驗，經(jīng)歷了多次成長的蛻變。

　　翻開一本厚厚的相冊，首先映入眼簾的是一張照片：爸爸捧著我的照片。那時的我，聽奶奶說，我才只有幾個月大，爸爸抱著我去一座寺廟里燒香。這時，我們不禁感嘆到時間的變化之快，是�。�時間是種神奇的東西，幾秒或幾分鐘，就可以使一個人發(fā)生翻天覆地的變化。

　　也正是這短短的幾分鐘，我就在思想上對于堅持發(fā)生了一個極大的變化。朝著相冊的后面連續(xù)翻了幾頁，又看見了一張照片，望著這張照片，使我回憶起了兩年前我和姐姐一起爬山的情景。

　　那是暑假的一天，姐姐邀我去爬山，當時，由于老師們也激勵我們要多鍛煉，于是，我就興致盎然地答應了她的邀請。

　　我和姐姐各自用背包背了一些吃的食物，就出發(fā)了。去的時候，陽光明媚，可是，天有不測風云，誰知，山路爬到一半的時候，“俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑”。我和姐姐瞬間緊張了起來，這時，孤獨無助的我們真像兩只弱小的螞蟻，如杜甫“公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息”一般。還有更無助的呢，就在這時，我又因山路的陡峭而不幸扭傷了腳，這時，落到了“山重水復疑無路，柳暗花明是否有一村”的`境地。這時，對生活中的挫折脆弱、不堪一擊的我突然放聲大哭起來，這時，“停下！”，只聽得一聲極其嚴厲的訓斥聲向我傳來，這分貝都達到八九十分貝以上了，我停了下來，姐姐仍以呵斥的口吻說道：“哭什么，堅持就是勝利，如果你不用力去爭取，去想解決的辦法，那么，天黑你也出不去。”如姐姐所愿，我堅持了下來，后來，雨過天晴，我們回到了家中。

　　回到家里，姐姐把照片給我看，我剛開始還有些驚訝，不過后來才知道是偷拍的，我不得不贊嘆姐姐“拍功”之神。不過，現(xiàn)在看到這照片，還是會感激姐姐的。

　　成長的蛻變就是如此，它不會有“衡陽雁去無剎留意”的絕情，但你必須有滴水穿石的毅力與決心，讓我們以積極、開放的心態(tài)去面對成長中的每次蛻變吧！

成長的蛻變作文10

　　昆蟲之所以能變成蝴蝶，是因為它經(jīng)過了掙扎的蛻變。我想，這過程是會痛的�？墒遣辉』鹉鶚�，又如何得到新生？——題記

　　孵化

　　十三年前，伴隨著一聲響亮的啼哭，我降臨在一間醫(yī)院當中。我眼中一片黑暗，卻有種懵懂的喜悅。

　　小時候，真真是天真浪漫，不諳人事的歲月。那些年，我什么也不懂，也沒有什么煩惱，只知道玩。我的外祖母就經(jīng)常緊緊地跟著我，一邊笑瞇瞇地說：“慢一點，小心摔著……”然后拿著帕子給亂跑的我擦額上的汗。

　　小時候，我總是以自己為中心，恐怕最惱火的時候也不過是因為父母沒有給我買喜歡的洋娃娃。直到后來，我才發(fā)現(xiàn)，其實所有的人并不是圍著我轉(zhuǎn)的。

　　作繭

　　我一點一點的成長，也到了該懂事的年齡。我將身上的泥洗凈，將衣服的褶皺抹平，背起嶄新的書包，走入了教室，拿起了課本。在歲月的磨礪中，我終于少了些天真，多了點點涌上的憂愁。

　　又是陰雨霏霏的'一天。

　　風狂舞著，撕碎了飄零的落葉，卻卷不去無邊的煩悶。

　　踏進家門，我不忍去看父母期待的眼神，“對不起，我想一個人靜一靜！”關(guān)上門的那一剎，我的淚水終奪眶而出。為什么我明明那么努力，可是成績總是不盡人意？

　　我跌落在地，抱緊雙膝，輕聲地嗚咽著，任由孤獨、難過與迷茫一點一點將我包圍，縛成一只令人窒息的繭。

　　羽化

　　“這個競賽你就去試一試嘛！”父親苦口婆心地勸我。

　　“不用了，反正我去了也拿不到獎。”我臉色淡漠，垂眼盯著桌子上的書。

　　出乎我的意料，已費盡口舌講了好幾分鐘的父親沒有大發(fā)脾氣或是摔門而去，而是在我身旁坐下，輕輕拍了拍我的背，輕聲說：“沒事的，即使拿不了好成績也沒有關(guān)系，只要你盡力就好�！�

　　我終于抬起頭望向他的眼睛。而他眼中的溫和與鼓勵讓我心中有種莫名的柔軟。我深吸了一口氣，骨子里的倔強又開始蠢蠢欲動了：“好吧�！�

　　我再次鼓起勇氣開始新的挑戰(zhàn)，從習慣，方法到心態(tài)，我在一點一點地改變。經(jīng)過了無數(shù)個日日夜夜的艱辛努力，我的成績終于有了明顯的進步，生活也逐漸步入正軌。

　　經(jīng)歷這段波瀾起伏的生活，我漸漸有些明白了，生活不會總是一帆風順的，或多或少都要歷經(jīng)了一些挫折，失敗也可能就會是人生中一種常見的風景。既然這樣，我們?yōu)槭裁床恢泵嫠�，把它當成助我們新生的力量呢？雖然蛻變的過程很艱辛，但我明白，我已經(jīng)從繭中掙扎地破出，羽化成蝶。

成長的蛻變作文11

　　那是一次本來就不太重要的比賽。

　　我的作品《窗》到了最后一刻，突然被告知與對方選手的畫作《陽臺》有相似之處。

　　主辦方詢問我們，到底是誰抄襲了誰的作品，我本能地直起身子，“我沒有”。

　　老師“嗯”了一聲，作證的說了我的作品畫在某某時間段——比對面選手，那個素未謀面的女孩畫得早。

　　可我知道那是一個錯的時間。

　　我胃里翻江倒海，腦子也混沌糊涂，我知道我想。我知道我太想拿到那塊代表著我20xx年最高榮譽的金牌。

　　所以我抄了對面選手的參賽手稿，我大概太想奪得勝利，哪怕是以這樣虛偽的方式。

　　組委會表示他們要進一步進行調(diào)查判斷，以在我和她之間決出一個人剝奪比賽資格。

　　我再三告誡自己要冷靜——只要不露出馬腳，有老師錯誤的記憶作證，勝利就是我的了，到時候，金牌是我的，冠軍也是我的！

　　可一冷靜下來，腦海里就浮現(xiàn)那個女孩我想象中的臉，悲戚的面容，緊皺的眉，還有那握著揉皺的`《陽臺》和折斷的畫筆蒼白的手。

　　我心里好不是滋味。

　　站在領(lǐng)獎臺上，我被掛上了一枚沉甸甸、閃亮亮的，我夢寐以求金牌。臺下，有一個臉上掛著淚痕的白凈女孩，長長的烏黑秀發(fā)，身形纖痩，一看就是個只握畫筆的文藝少女。胸前的選手姓名牌讓我知道她就是哪個與我爭奪冠軍《陽臺》的原作者。

　　“本次比賽的冠軍是……”

　　“等一下”

　　我不知道哪來的勇氣和嗓音，打斷了與一片歡呼聲摻雜的播報。

　　然后我跳下臺，把金牌賽=塞在那個女孩與我想象中一樣白皙的手中。

　　“對不起，你才是冠軍”

　　……

　　后來老師問我，“明明沒人知道我記錯了日子，那你為什么還要把冠軍還給她？”

　　我想了想。

　　“我覺得我應該擔當起我錯誤的后果，畢竟，已經(jīng)不是小孩子了”

成長的蛻變作文12

　　一天又是一天，一年又是一年，看著自己的伙伴漸漸長大，卻天真地以為自己不曾長大。13歲，一個充滿歡笑的年齡，揚揚散散的雨中，驀然回首，遙望那已經(jīng)遠去的足跡。

　　堆滿玩具的幼兒園里，坐著一個“無所不知、眾人仰慕”的我。老師問：“太陽在哪兒？”我舉起稚嫩的`小手。搶著回答道：“我知道。我知道！”“那么在哪兒呢？”“在這兒！”我指著識字課本上的月亮，回答道。老師讓我坐下，我正納悶，她為什么不表揚我呢？平時只要是我回答問題，老師們都會表揚我呢，而今—那年我五歲，第一次知道自己不是主角，世界不是唯我獨尊。

　　熱鬧繁華的街道旁，站著一個凡事都無能為力的我。一輛不明的黑色車子突然飛快地從拐彎處沖出，毫無征兆地撞向路邊的大媽。“快躲開！”然而這句話相比血淋淋的事實卻無能為力，大媽躲閃不及，被硬生生地撞到了幾米開外，——那年我10歲是一個面對事實卻無能為力的女孩。

　　寧靜的湖泊邊坐著一個無能為力但努力去嘗試的我。左手托腮的我，正癡癡地望著對面的山�！皳渫�！”一陣水花打斷山中的寧靜也打斷了我對山的冥想。還為來得及看清是誰在此處玩水，耳邊卻傳來“救命啊，這附近有人嗎，有個小孩落水了！快來救人��！”的喊聲。眼睛追隨著聲音望去，只見一個男孩不停地在水中撲騰，兩手與兩腿不配合的在水中亂擺亂動，看樣子是溺水了；另一個男孩著急的在旁邊大聲呼叫著，喊大人過來幫忙。我本能地想跑過去幫助他們，但又一想我的游泳技術(shù)，算了，還是找大人幫忙了。我用最快的速度跑到附近的商店請老板幫忙，他一聽有人落水，；立馬抓起衣服就往外跑。我緊跟著他，風簌簌地在耳邊吹過，顯得涼颼颼的，但仍組織不了我們救人的心。最后，我們還是把那個溺水的男孩救了上來。——那年我12歲，是一個對事實無能為力卻努力去做嘗試的女孩。

　　從唯我獨尊到無能為力，從無能為力到努力去嘗試，正是這一步步的腳印，促使著我成長！這，是成長的“蛻變”！

成長的蛻變作文13

　　當一步步漸漸走向青春的深處，回首往年，總能看到一個女孩枕書而眠的景象，在年復一年的讀書中，我完成了成長的蛻變。

　　幼時，一個天真的稚童，卻愛書愛得釋不了手，它是灰姑娘的一襲晚裝傾城動人，是小美人魚月夜驚濤時的哀婉吟歌，是王子驅(qū)逐古堡冥暗的正義凜然，亦是女孩隨一地冷灰睡去的無言悲歡……

　　這是初識文字的我，在書香中埋下了成長的“卵”，在溫暖的童話中成長為陽光的女孩。

　　時光靜靜流淌，不覺，只趴在床頭，燈影燦然。我看到了加西莫多在囚籠中嘶啞的哀呼，看到了蓋茨比守著空蕩的別墅，看到了奧雷利亞諾家族的百年孤獨，看到了瘦骨嶙峋的老人與他的破船一起消失在海岸線深處……

　　這是童年的我，經(jīng)過書香的浸潤，“卵”已經(jīng)變?yōu)橛徐`魂的“幼蟲”，我行走在一部部墨香濃濃的名著之中，成長為有夢的女孩。

　　轉(zhuǎn)眼，我遇到了古老的江山，有窈窕的淑女，遙遠的伊人；有“擁紅堆雪”的落花，杏花疏影中吹笛到天明；亦有烽煙四起，刀光劍影，將軍熬白的發(fā)，壯士夢中的廣廈，他說“提攜玉龍為君死”，他說“大庇天下寒士俱歡顏”……

　　這是情思敏感的'我，在驚喜與訝異中，看到“幼蟲”結(jié)成了“蛹”，在古樸的詩詞中成長為詩意的女孩。

　　然而，我并沒有就此一醉不醒，沈從文帶我去鳳凰看翠翠，對我傾訴那對故土的愛戀；但余華扳過我的身子，讓我看到了在細雨中呼喊的人們，心中浸透了苦難的血與淚；余秋雨拽著我去那大漠，看金發(fā)碧眼的外國人從莫高窟拖走成箱的珍貴典籍，車轍是西天的淚痕……

　　這是現(xiàn)在的我，正一步步完成走向成熟的蛻變，在文化的長廊中，成長為善思的女孩。

　　經(jīng)歷了人魚與戰(zhàn)爭，落花與邊陲，書賦予了我成長的蕊，我會繼續(xù)頭枕書香入夢，完成成長的蛻變，破繭成蝶，化作一道最美麗的弧線。

成長的蛻變作文14

　　陽光是把銳利的磨石錘，將那塊帶有棱角的石頭慢慢磨平。

　　陽光沒有了云層的遮攔，在大地上肆無忌憚地穿梭著。蟬聲在熱浪中一波高一波低地響起，和操場看臺上的觀眾們的加油聲一起，觸動著我的心弦。這場足球賽只剩最后的.五分鐘了，可我們隊仍落后對方一個球。身為前鋒的我在隊友的幫助下拿到了一個球，倉促地運著球向前奔馳，想要在最后時刻拼一把。過人、運球、助跑、射門！我拼盡全力將球踢向門中，正當我準備欣喜若狂時，卻發(fā)現(xiàn)球被穩(wěn)穩(wěn)地抱在了對方守門員的手中。我突然發(fā)現(xiàn)自己被巨大的挫敗感擊倒在了場上，身為主力的我從未射門失腳，而今天卻被人接住了！我不敢抬起頭來記住守門員的樣子。

　　成長的蛻變，是我知道自己并不是世界中心的時候。

　　烏云密密麻麻地擠在陰沉的天空，壓抑得讓人快要喘不過氣來。一陣微風襲過足球場上低垂的小草，帶來一陣混著青草與泥土氣息的燥熱。又是最后的五分鐘，又是差一球，又是那個場地。我像發(fā)了瘋似地帶球往前沖，一邊跑著，一邊嘴里罵罵咧咧。我一個轉(zhuǎn)身，將球帶過了最后一個球員，正當我準備射門時，腦中忽然想起了那一次比賽的場景，渾身一顫，待我反應過來時，哨聲已經(jīng)吹響，我再一次低下了頭。

　　成長的蛻變，是我發(fā)現(xiàn)即使我再怎么努力，有些事情也無法改變的時候。

　　一陣狂風刮過空氣中的汗水，將它們?nèi)酉蛱炜�。云朵陰沉著臉，將雨水與汗水混雜在一起，灑向灰色的大地。我仍帶著球向前方行進。步伐盡管有些雜亂，卻仍繼續(xù)前行。我沖向球門，奮力一射，心中的恐懼居然消失的一干二凈，但，球還是被接住了！這一次，我沒有低頭，更沒有悲傷，只有淹沒在雨中的仰天長坐。

　　成長的蛻變，是我知道有些事情可能無能為力，但還是會盡力爭取的時候。

　　我的心靈已被磨平，在那片綠茵場上越來越遠。

成長的蛻變作文15

　　“你給我過來！”教室后門突然傳來一聲尖脆的怒吼，空氣頓時凝固了，只有一團烈火在后門燃燒著。辦公室的氣壓很低，老師的磁場卻很強。“你為什么要把別人罵哭？”我清晰地看見老師眼中燎燃的怒火，我清楚地明白老師話語中暗含的嚴厲。我雙眼俯視著并不平坦的水泥地面，沒有做聲。老師一遍，兩遍，三遍……不停地問我，可回復她的只有我的沉默。老師忍無可忍，把我的父母叫到學校來，并把我的座位放到了講臺邊上。當全班同學用鄙視的眼光看向我時，我心中突然起了恨意，而這種恨意并沒有隨著時間的流逝淡化，反而越來越濃烈。我開始反抗老師，抵抗父母，我越來越放縱自己。然后，我就成了一個無惡不作的“混世魔王”，成了一個玩世不恭的叛逆少年。老師嫌棄，同學鄙視，家長憂心，我自己卻很享受這種刺激。這時候，我13歲。

　　“你來一下�！崩蠋煖厝崞届o的語氣中察覺不到任何情緒，我甚至有些擔心，難道這就是所謂的暴風雨來臨前的寧靜嗎？這一次，沒有怒罵，沒有訓斥，只有老師推心置腹的開導�！澳銇懋敯嚅L吧！”聽到這句話時，我腦袋一片空白，“是我幻聽了嗎？”我抬頭看了一眼老師，不敢說出疑問�！拔抑�道你很驚訝，可是我相信你，知道為什么嗎？”我搖搖頭，不敢直視老師�！伴_學兩個月了，我看到了你的改變，我察覺到你的責任心與領(lǐng)導才干，所以你并不是一無是處，你也有你自己的光環(huán)。你有很多壞毛病，可是不要緊，你可以慢慢改掉，我相信你會做得越來越好。”老師的話并不刺耳，卻將過去的一切一層一層剝開，一滴熱淚滴落在并不平坦的水泥地面上，為曾經(jīng)的'過失道歉，為曾經(jīng)的無知愧疚，為曾經(jīng)的幼稚默哀。我的心抽搐了，很痛。

　　那一刻，我從老師真誠的話語中讀懂了什么叫寬容，從老師鼓勵的眼神中讀懂了什么叫信任；那一刻，我才知道一年前的自己有多么的可笑，才知道我該如何成長。14歲了，我應該成為一個頂天立地的男子漢，而不是無所不為的紈绔子弟；我應該成為一個寬容大度的男孩子，而不是斤斤計較的沖動少年；我應該成為一個追逐夢想的奔跑者，而不是沒有方向的無頭蒼蠅。

　　破繭成蝶必定要經(jīng)受磨練，雄鷹展翅必定要歷經(jīng)跌落，鳳凰涅槃必定承受折磨。痛才能蛻變，痛才能成長。

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