(精華)笑優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的笑優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
笑優(yōu)秀作文1
“人們都說笑一笑十年少”有一些笑是發(fā)至內(nèi)心的笑它可以延年益壽。可是有一些笑是肉笑心不笑,這種笑只會增加皺紋。 今天我來到劉老師家補課,我正在那兒認真思考著怎樣的'寫好“笑”剛寫完開頭時劉老師用手向我身上一拍,我頓時冒出一身冷汗,我以為劉老師一定要批評我了。我想她一定是看見我今天上課心不在焉,今天晚上來“報復”我,可是萬萬沒想到劉老師在我身上一拍對我說:“安秦,你今天數(shù)學考得100分”。我聽了劉老師的話雖然我臉上沒有笑,可是我心里高興得不得了。因為我在六年級的目標終于達到了,而且我會一直保持這個成績到畢業(yè)。
在我們班上,我們的劉老師很少笑得起來,因為劉老師很久沒笑了,劉老師的臉上又增加了幾條魚尾紋?墒,只要我們的學習好了劉老師會忍不住笑起來。這幾天,劉老師看見我們的作文越寫越好,就笑起來了,我看見劉老師笑起來就像二三十歲的姑娘,越看越漂亮。我真希望劉老師天天笑,每天都如姑娘似的為我們上課。小 荷 我希望全世界笑得開心,笑得甜美。
笑優(yōu)秀作文2
笑對煩惱,簡簡單單的四個字,道出了人生的真諦。
不錯,人生的道路上總會有煩惱牽絆著我們,而只要我們笑對挫折,一切都將會過去,而那過去了的,就會成為親切的懷戀。
人,應當做生活的強者,而不是逃亡者。逢水改道,遇水繞行,這只能從表面上暫時避開煩惱,并不能真正解脫它;只有遇山開路,逢水搭橋,才能徹底解除煩惱,從此不再被他困擾。
笑對煩惱是強者的風范。因為在微笑時,可以心平氣和的.去想解決問題的辦法,將生活中的一個個“攔路虎”清除掉,把坎坷的小路踩成平坦的大道。
笑對煩惱的人是真正懂得人生價值的。因為他知道:在煩惱面前愈是悲觀躲避,就愈使得他變本加厲。而人生的價值在于拼搏進取,在于用自己堅強的意志去排除一切障礙。就像在風雨肆虐的大海里行船的人,如果他不敢與之抗衡,或被暴風雨的氣勢所嚇倒,他就有葬身海底的危險;而以頑強的毅力與其拼搏的人,他一定不會失掉到達目地地的信心,會一直奮斗到云開日出,勝利到達彼岸。
大仲馬說:“人生是串由無數(shù)小煩惱組成的念珠,懂得人生價值的人會笑著數(shù)完這串念珠的!弊屛覀冏屑汅w味一下偉人的話吧,它會使我們成為一個生活的強者!朋友,讓我們一起笑對煩惱吧!
笑優(yōu)秀作文3
長大后發(fā)現(xiàn)自己是個叛逆的孩子,不象以前那樣乖乖的聽從一切,有時會有古怪的想法,有太過于完美的向往,我知道,這些都是不好的;蛟S這樣的孩子會很孤獨,自己的向往不被世俗認同,或是和別人格格不入。有時有點自戀,有時卻很討厭甚至恨自己。不知道,所有的這些,究竟是一種悲哀呢還是幸福?
我試圖讓我的生活呈現(xiàn)出畫面感,淡彩,或素描,線條無論粗拙和細致,簡單一點就好。真的,簡單其實很幸福,不信你試試?你會樂在其中的!
我交過很多朋友,也流失了不少,物是人非的感覺常常在內(nèi)心深處徘徊,可是我還是會笑,抬頭仰望,我知道,在一片天空下,我的朋友們過的都很好很好……
有時,真的很惆悵,快樂的人惆悵的時候也不少,或許,這就是物極必反的.道理吧呵呵.就叫我小孩吧,無論何時,我都會繼續(xù)保持我最純真的心,透明的看這清澈的世界,還有身邊流連往返的人人事事……
笑優(yōu)秀作文4
雪還在下,漫天銀白的小精靈穿梭著,不知是不是施了什么魔法,在經(jīng)過的時空,無論是樹木村莊還是花葉石地,忽的白了頭。
兀自接了幾片雪片,在融化那刻,直覺手心涼絲絲的,濕了一片。于是臥回床榻,迷蒙中,黃褂白襯的柴犬用骨頭磨著牙,臉上的微笑一往常態(tài),自然、溫柔。
“微笑的.天使……我曾……何時何地……”我怔怔地想——
棉靴踩過的腳印一路沿伸,一片燦白的天然畫布漾著斜開的陰影。是誰的手,如此溫軟?是誰的傘,打破風雪屏障?那個女人,就這樣睜著一雙純正的黑皮,眼中盡是我的倒影。她臉上的笑是輕的、淺的、淡的,讓人看得舒服。
——“小朋友,你父母沒來接你嗎?”
我又側(cè)過身!以蔚睾螘r……見到你……
流暢的筆跡,連貫地滑過,留下片片純黑的痕跡。是誰看的癡了?是誰看的迷了?是誰看的醉了?輕雅的聲音、輕雅的話;輕雅的篇幅,輕雅的臉龐。笑容是瞬爾綻放的,像陽光,像清風,一派儒和的氣息。
“想學嗎?我教你!
思緒再度模糊,眼見的三張臉成了一張臉,又變成三張臉;腦中熟悉的臉變得陌生,又變得越發(fā)熟悉。
雪突然小了。
又重新暖和起來。
微笑傾城,幕幕難相忘;
微笑傾心,三生暖人情。
笑優(yōu)秀作文5
這你們就不知道了,人類表情的最高境界就是笑,笑的最高境界就是可以用笑來代替任何表情。笑的境界有九種:冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑。
“笑神”是以笑出名,笑的.本領當然已經(jīng)達到了登峰造極的地步了。俗話說得好:“笑神”笑三笑,地球往下掉。 “笑神”的看家本領就是笑里藏刀。他在攻擊你之前會對你笑一笑,此乃是陰笑也。這一笑不看也無妨,如看了那可就“死定了”。陰笑會使你四肢無力,渾身毛骨悚然。就在這時,他以迅雷不及掩耳之勢,一個連環(huán)巴掌打得你渾身“經(jīng)脈”盡斷。接著一個肚皮挺挺功把你挺到十萬八千里外去。如果他碰到武功比自己高強的對手,他便用自己的殺手锏——“河東獅笑”,發(fā)出一陣陣震耳欲聾的狂笑,把你的殺氣震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打敗“笑神”。
現(xiàn)在你知道“笑神”的厲害了吧?如果你們想了解“笑神”的廬山真面目,想知道他是何方高人的話,就開動你的大腦猜一猜吧。他就在我們班里哦。
笑優(yōu)秀作文6
再過一個多月,我們就要告別這所小學,告別與我們一起互相關心幫助了六年的同學們。但在小學中,令我最難忘的還是我那一組人的笑聲了。
“咯咯給!”這是陳小花的笑聲,笑得很像母雞,也會“傳染”。塔一開始笑,一小組的人也會跟著一起笑。她總是瞇著眼睛,指著那個被她找到笑料的人,一遍又一遍的重復著一句話,不一會,一小組的人都笑翻了天?瓷先ネ眯Φ,但一但笑料在你身上的時候,會恨不得打死題她。
“咦哈哈……”這是張小光的笑聲,他一笑,大概就知道有什么有趣又好笑的事了,一組人全部都迫不及待地圍上去,問他發(fā)生了些什么,他和我們說之后,一小組都笑成了一團。
我的同桌的笑聲總是刻意的,自然的笑聲通常都是在弱智的`事情上,他卻覺得很好玩,還要和我分享,每次我都十分無奈,只好回了句呵呵,但我們組的人都不會刻意排斥他。
我們組的笑聲是快樂的,是團結(jié)的,也是有趣的。我忘不了大家!
笑優(yōu)秀作文7
高興時大笑,自豪時狂笑,沒心情時微笑,鬧死機時傻笑,幸福時媚笑,無聊時假笑,傷心時苦笑,挨罵時奸笑,威風時霸笑,嫉妒時瞇眼笑,諷刺時冷笑,使壞時壞笑,被雷到時皮笑肉不笑,哭時過兒再笑,生氣時仰天大笑。
賞讀冰心《笑》雨聲漸漸的住了,窗簾后隱隱的透進清光來。推開窗戶一看,呀!涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似熒光千點,閃閃爍爍的動著!鏇]想到苦雨孤燈之后,會有這么一幅清美的圖畫!看到美,會笑!
一個母親正在為跌倒的孩子拍打身上的泥土,并不停地安慰因摔疼了而不住哭泣的孩子,逗他笑,終于,孩子笑了,并伸出小手去擦母親額頭上滲出的'汗,母親欣慰的笑了!看到感人的事,會笑!
聽到心儀的歌曲,我們會笑;考試考好了,我們會笑;想到開心事;我們也會笑!
笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭!
笑吧,開心地活著!
笑優(yōu)秀作文8
雨聲漸漸地停了,太陽靜悄悄地露了出來。走進院里一瞧,呀!烏云都散了,草尖上的水滴映著陽光,好似無數(shù)水晶珠兒,亮晶晶的,真沒想到風吹雨打之后,會有是這樣一幅美麗的畫面。
在外面站了一會兒,微微地感到光線刺眼;剡^神來,忽然眼花繚亂,視線中所有東西,都隱在陽光里燦爛著,這時,不遠處站在樹下的小男孩兒戴著帽子赤著腳,微笑著望著這個美好的世界。
這笑容好像曾經(jīng)見過似的,什么時候,我曾……我站在院子里想——默默地想。
緊閉的`心房慢慢地拉開了,顯出很多天前的一個畫面。一條綠色森郁的路,天空的雨滴獨自落在地面。人家的屋頂,籠罩在雨幕里,細如牛毛一般的細雨從天空中落下。我站在門前翹道盼望著,似乎媽媽已經(jīng)在下班的路上了。雨漸漸停了,我沐浴在雨后的清新中,赤著腳,四處張望。無意中一回頭,我的媽媽,她正立在傘下,默默地掙著傘,在我回頭的一瞬間,向著我微笑。
這樣微妙的神情,好似春風一般輕輕柔柔地聚攏在一起。
這時,我的心中澄清無暇,如入桃源,如臨仙境,眼前浮現(xiàn)的兩個笑容,一時融化在記憶里看不清了。
笑優(yōu)秀作文9
在我的生活中,我笑過無數(shù)次,有苦笑,微笑,大笑,假笑,等等……但我永遠忘不了這種笑,因為這樣的笑是發(fā)自內(nèi)心的,是用努力換來的笑,一種難得的笑。
自從上了6年級以后,我就發(fā)誓要學好,因為我知道了學習的重要性,學習是為了什么,為了祖國的科技發(fā)展。當我邁近學校的那一刻我就努力去做一個好學生,無論什么事都讓自己去做好,做對。每一次上課我都時刻提醒自己要認真聽,不要走神,做一名真正的好學生!大膽去舉手,把自己的想發(fā)說出來,不怕什么!最后我終于能夠鼓起勇氣去向所以人說出來、。
一天一天,一節(jié)一節(jié),每次都這樣,功夫不負有心人,我覺得自己快要成功了,因為每次無論什么活動都能夠選上我,當選上的時候我能夠盡自己最大的努力去做好它,去做完美它,也能夠發(fā)表上去,我不由得笑了,笑的是那樣燦爛,那樣美麗,心情無比舒暢、。讓我能夠還有更多信心去再去做的更好。
不一樣的`笑,不一樣的開心,不一樣的快樂,這種笑真的好甜美、。
在什么事情下你的笑才是真正的?在你完美成功的完成你現(xiàn)在該完成的任務時,你的笑才是真正的笑、。努力吧,讓你的笑多一點,甜一點!
笑優(yōu)秀作文10
這個星期,老師布置的作文很特別:最快樂的笑。為了把作文寫好,我和好朋友黎慧決定去尋找最快樂的笑容…… 我們來到大街上,再過斑馬線時,黎慧看見一位提著菜籃的白發(fā)老奶奶顫顫巍巍,欲行又止。黎慧徑直走過去,很有禮貌地向老人伸出手,老奶奶臉上的皺紋一下子全都舒展開來了,呵呵直笑著讓她扶著過馬路。我趕緊跑上前去,接過老奶奶手中的菜籃子。我發(fā)現(xiàn)黎慧的臉上掛滿了燦爛的笑容。 我們想去公園劃船,來到了租船處,排進了長長的'購票隊伍。隊伍像蝸牛一樣向前移動著,排在隊尾的一個小弟弟向媽媽哭鬧著要劃船,聽口音就知道是外地游客。終于輪到我們買票了,小弟弟越哭越厲害。黎慧說:“我們是當?shù)厝藖恚瑒澊臋C會很多,小弟弟來一趟不容易……”話還沒說完,我就拉起她的手走到小弟弟面前,將票遞給了小弟弟?吹叫〉艿芷铺闉樾,我和黎慧會心地笑了…… 晚上,我在作文中寫到:“在黎慧扶老奶奶的那一霎那,我發(fā)現(xiàn)了她那張最美的笑臉……”
笑優(yōu)秀作文11
哈哈哈哈,我們在語文課上玩游戲啦!,你一定會想:語文課上是學知識的,怎么會忽然變成玩游戲了呢?
是這樣的,老師先給我們玩“木頭人與逗笑人”的`游戲,再利用玩游戲時的感受寫作文。
游戲很快就開始了,4位“選手”很快就登上了臺,二位是木頭人,要求是不能笑不能走動,能眨眼能呼吸,而另外兩位是逗笑人,要求是不能碰對方,要把他們逗笑。前三十秒二位木頭人都紋絲不動,可三十秒后兩位木頭人都重新變成了“活人”。
第一局比賽結(jié)束,第二局的比賽又開始了,老師在黑板上寫上“第二輪比賽3逗vs全班”,意思是3個逗笑人要逗笑全班。第二輪比賽正式開始,我把帽子蓋在我頭上,閉上眼睛。聽見逗笑人在教室里滿場亂串,并且叫著“你媽叫你回家吃飯啦”的聲音,我頓時開始發(fā)出暗笑,還好,沒有人能聽見我發(fā)出的暗笑聲。另一個逗笑者還拿著鉛筆盒說:“看我的小李飛刀!!!”我想:“你拿個更大的刀,把地板扎破我也不會笑的“。
一分鐘后,我們勝利。我想,玩這個游戲應該需要耐力吧。也許你以后也會上一節(jié)“游戲”課哦!
笑優(yōu)秀作文12
人活在世上,就一定要活得快開心樂的,不是有句話說:“笑一笑,十年少”,這句話的意思就是如果笑了,就好象年輕了十歲一樣,我呢,真是一個開心果,時不時地就會傻笑,而且在不同的情況下高興,笑的表情也會不一樣:
在我獲得勝利的時候,我會一蹦三尺高,然后再做一個“v”的手勢,然后會張開我的嘴,露出我那一付“鋼牙”,哈哈大笑起來;在我聽到好笑的事情時,我會抱著肚子,笑得前伏后仰,如果太好笑,我甚至會把眼淚給笑出來,有時候肚子都給笑痛了;還有當我的`某個愿望獲得了爸爸或媽媽的許可,我會說一聲“耶”,然后做個下鉤拳的動作,然后再哈哈地傻笑。
我是一個開心的少年,我每天都處在歡笑之中,我一定要每天都笑,每月都笑,笑、笑,我還要笑!哈哈哈哈……
笑優(yōu)秀作文13
一次溫暖的笑 那是發(fā)生在兩年前的一件小事,平凡但刻骨銘心,它讓我感悟到了人與人之間那份陌生又和諧的美好。
那個悶熱的午后,我和父親站在路邊等公交車,豆大的汗珠從我們的額頭滑落,每一分,每一秒似乎都有一個世紀那么長我艱難地忍受著酷暑。
“嘟——”終于有一輛公交車了,父親拉著我擠進人群,一陣陣惡心眩暈浮上來——我一向都暈車。
父親焦慮地看著暈暈沉沉的我,擔心又無奈!笆迨,坐這里吧!币粋提著行李箱的'大姐姐微笑著對我父親說。“謝謝!謝謝!。”父親感激地語無倫次,一把將我按到座位上。我忍著倦意,抬起頭向大姐姐望去,那一雙晶亮亮的眼睛和沁人心扉的微笑讓我印象極深。后來的事,我也不記得了,但她的微笑卻始終留存在我的心里,那抹陽光燦爛的微笑,也是鼓勵我樂于助人的動力。
笑優(yōu)秀作文14
往事悠悠,許多的回憶,就像電影的鏡頭,在我眼前一閃而過,消失了。而這其中的一件事,卻時常浮現(xiàn)在我的眼前,把我拉回到那些個回憶之中,記憶猶新。
那是一場運動會,老師讓我參加跳繩比賽,我心里特別緊張。
于是,我每天讓媽媽用手機計時跳繩,一天、兩天、三天、四天……我每天練習完,手和腳都酸死了。有一次,差點放棄,但想到每天跳繩次數(shù)提高,我就咬牙堅持下來了。不過我跳的也更好了。
終于,到運動會了,我和老師去比賽地點,先等別的班跳好后,我們再跳。于是裁判讓我們先做一下準備,于是,我們在原地休息,但我心里很緊張。
終于到我們班了,我準備好聽裁判的.口令:“預備,跳!”我飛快的跳起來。到最后了,我聽見我們班的同學為我加油,我聽了馬上加速,裁判說:“!蔽彝O聛,回到教室休息。
第二天下午,我們?nèi)H说讲賵雎牻Y(jié)果,開始報結(jié)果,我聽見有我的名字,馬上露出了笑容,心里像吃了蜜似的,甜滋滋的。
笑優(yōu)秀作文15
“笑一笑十年少”,這話絕對有道理。
“笑”很容易,咧開嘴再四十五度上揚這就是個完美的微笑。但卻也不容易,日常生活中我們常用笑作為基本禮儀,也常用笑來打交道,但是否真心只有你自己知道;在與人交談時說到某處,你笑了會心的笑了但為何而笑只有你自己知道;同樣的,笑也要注意場合,在什么樣的場合下你不想笑也得笑,有在什么樣的場合下你想笑又不能笑,我覺得真心的笑發(fā)自內(nèi)心的笑才能算是最美的笑也是真正的笑。
笑著渡過每一天是對人生的一種態(tài)度。不管遇到什么挫折困難時刻保持微笑這是樂觀的表現(xiàn)。不管別人如何看你如何待你如何指責詆毀你仍然微笑。指責,這是一種變相的批評只是用了些許偏激之詞裹飾著你的錯誤,既然是錯誤你就要帶著微笑去改正錯誤,旁人對你的批評實則是給與你一個改過的.機會何樂而不為;詆毀,或許是他人對你行為的不同看法又或許是他人惡意出言傷人,還是笑,笑容是給他最好的回復以便讓他人認清自身的無知和魯莽又有何不樂之理,畢竟,這個世界上最不開心的人,就是那些最在意別人看法的人。不管時境如何,卻也保持微笑,是一種境界,也是為人一種莫大的幸福。
笑一笑十年少啊。
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