[精華]笑優(yōu)秀作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的笑優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

笑優(yōu)秀作文1

　　這你們就不知道了，人類表情的最高境界就是笑，笑的最高境界就是可以用笑來代替任何表情。笑的境界有九種：冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑。

　　“笑神”是以笑出名，笑的本領(lǐng)當(dāng)然已經(jīng)達到了登峰造極的地步了。俗話說得好：“笑神”笑三笑，地球往下掉。 “笑神”的看家本領(lǐng)就是笑里藏刀。他在攻擊你之前會對你笑一笑，此乃是陰笑也。這一笑不看也無妨，如看了那可就“死定了”。陰笑會使你四肢無力，渾身毛骨悚然。就在這時，他以迅雷不及掩耳之勢，一個連環(huán)巴掌打得你渾身“經(jīng)脈”盡斷。接著一個肚皮挺挺功把你挺到十萬八千里外去。如果他碰到武功比自己高強的對手，他便用自己的殺手锏——“河?xùn)|獅笑”，發(fā)出一陣陣震耳欲聾的狂笑，把你的殺氣震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打敗“笑神”。

　　現(xiàn)在你知道“笑神”的'厲害了吧？如果你們想了解“笑神”的廬山真面目，想知道他是何方高人的話，就開動你的大腦猜一猜吧。他就在我們班里哦。

笑優(yōu)秀作文2

　　笑對煩惱，簡簡單單的四個字，道出了人生的真諦。

　　不錯，人生的道路上總會有煩惱牽絆著我們，而只要我們笑對挫折，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。

　　人，應(yīng)當(dāng)做生活的強者，而不是逃亡者。逢水改道，遇水繞行，這只能從表面上暫時避開煩惱，并不能真正解脫它；只有遇山開路，逢水搭橋，才能徹底解除煩惱，從此不再被他困擾。

　　笑對煩惱是強者的風(fēng)范。因為在微笑時，可以心平氣和的去想解決問題的'辦法，將生活中的一個個“攔路虎”清除掉，把坎坷的小路踩成平坦的大道。

　　笑對煩惱的人是真正懂得人生價值的。因為他知道：在煩惱面前愈是悲觀躲避，就愈使得他變本加厲。而人生的價值在于拼搏進取，在于用自己堅強的意志去排除一切障礙。就像在風(fēng)雨肆虐的大海里行船的人，如果他不敢與之抗衡，或被暴風(fēng)雨的氣勢所嚇倒，他就有葬身海底的危險；而以頑強的毅力與其拼搏的人，他一定不會失掉到達目地地的信心，會一直奮斗到云開日出，勝利到達彼岸。

　　大仲馬說：“人生是串由無數(shù)小煩惱組成的念珠，懂得人生價值的人會笑著數(shù)完這串念珠的�！弊屛覀冏屑汅w味一下偉人的話吧，它會使我們成為一個生活的強者！朋友，讓我們一起笑對煩惱吧！

笑優(yōu)秀作文3

　　勤勞是每個人的必經(jīng)之路，今天我真正地領(lǐng)略到，原來勤勞是一件很開心的事。

　　這天，我和媽媽一起整理我那如同狗窩的房間。首先，我拿來一條抹布、一個大垃圾桶，把原先放在紙箱里的書本都拿出，再把1至5年級的教科書一本一本疊整齊，按順序放進去，其余的兩個紙箱中放著我的一些課外書，把紙箱上的灰塵用抹布擦干凈，把一些不要的東西扔進垃圾桶。然后，我把我的那張小黑板用清水沖了幾遍，再用干抹布擦了又擦，把它放在后走道，把裝粉筆的盒子擦干凈。不過最亂的要屬我的`書桌上，亂七八糟弄成一堆，我望著，差點兒暈過去，暈是沒暈過去，不過頭卻痛了許多。

　　我打算半途而廢的，不過，媽媽輕聲地對我說：“我清不如你清，你清還知道要用的東西放在哪里，頭疼吃點藥就好了，做事不要半途而廢，你自己不也說過嗎？”聽了媽媽這段話，我立即又動起來了。

　　我和媽媽先把書桌上所有的書本放在地上，把抹布洗一下，再把書桌擦得干干凈凈的，隨后，我整理哪些書本，媽媽擦臺子，20分鐘左右，我的房間一點兒也不亂了，干干凈凈的，只是墻還需粉刷。

　　整理好房間，空氣新鮮了，頭也不痛了，我和媽媽開心地笑了。

笑優(yōu)秀作文4

　　往事悠悠，許多的回憶，就像電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。而這其中的一件事，卻時常浮現(xiàn)在我的.眼前，把我拉回到那些個回憶之中，記憶猶新。

　　那是一場運動會，老師讓我參加跳繩比賽，我心里特別緊張。

　　于是，我每天讓媽媽用手機計時跳繩，一天、兩天、三天、四天……我每天練習(xí)完，手和腳都酸死了。有一次，差點放棄，但想到每天跳繩次數(shù)提高，我就咬牙堅持下來了。不過我跳的也更好了。

　　終于，到運動會了，我和老師去比賽地點，先等別的班跳好后，我們再跳。于是裁判讓我們先做一下準備，于是，我們在原地休息，但我心里很緊張。

　　終于到我們班了，我準備好聽裁判的口令：“預(yù)備，跳！”我飛快的跳起來。到最后了，我聽見我們班的同學(xué)為我加油，我聽了馬上加速，裁判說：“停”我停下來，回到教室休息。

　　第二天下午，我們?nèi)�校人到操場聽結(jié)果，開始報結(jié)果，我聽見有我的名字，馬上露出了笑容，心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。

笑優(yōu)秀作文5

　　我在班里講了一個笑話，誰知認識了幾種類型的人。

　　沉默型此類多半為沉默寡言的人，他們的幽默感幾乎為零，笑的時候，雙眼紋絲不動，只有嘴角向上一翹，0。5秒鐘內(nèi)必會拉了下來，聲帶同時發(fā)出“恩”的聲音，讓人感到十分虛偽，好象是為了不讓你失望才“表演”給你看的，如果這種人會哈哈大笑起來的話，必定是有幽默大師坐鎮(zhèn)，要不就是見鬼了！

　　恬靜型這類型的大多是極為文靜的女同學(xué)，她們完成“笑”的動作時，頭，嘴，手一同并用：頭馬上低下來，傾斜45度，這時手會立即趕來幫忙，掩住牙齒，好象在告訴別人她的'牙齒見不得人似的，接著可以明顯看見嘴角向上微翹，顯出一派窈窕淑女的樣子，而倘若這種人無法控制大腦傳來的興奮神經(jīng)沖動，她便會把整個頭藏起來，瘋狂的顫抖著，絕不會破壞到自己的美好形象，而頃刻后，她便會伸出頭來，就像什么事也沒發(fā)生過一樣。

　　不羈型這種類型分布比較廣泛，男女“平分秋色”。他（她）們笑的時候，任其自然，無所顧忌，前面的牙齒會毫無保留地SHOW出來，而且發(fā)出的聲音斷斷續(xù)續(xù)，不太連貫，笑過數(shù)秒之后還可能突然再笑一次．此類型人大多是天真活潑的，不會擔(dān)心別人的評價，談?wù)�，然而會很受歡迎的．

笑優(yōu)秀作文6

　　過幾天就是媽媽的生日了，我該送媽媽什么禮物呢？我冥思苦想，終于想到：送媽媽一天的自由！

　　媽媽為了我們每天不分日夜的工作著，可我們卻覺得還不知足，這次我一定要媽媽感覺到快樂，舒服的滋味！

　　這天，我早早的起床，讓媽媽睡會，媽媽總想起來，說要干活。我偏不要，我說我要幫她干，媽媽一笑說：“怎么可能！”后來我才明白，媽媽竟然忘了自己的'生日。

　　等我做完活后，媽媽對我說：“今天怎么這么乖呢，是不是有事求我呀？”“媽媽，生日快樂！”我激動的對媽媽說。媽媽聽后，眼里流出感動的淚水，激動的笑了出來“今天是我最開心的一天，我女兒懂事了！”媽媽說。

　　這是我第一次見到媽媽這么開心，我也懂得了：并不是所有的笑都是發(fā)自內(nèi)心的。

笑優(yōu)秀作文7

　　笑有很多種，有微笑、有譏笑、有嘲笑、有大笑……現(xiàn)在，我就來說一下，我親身經(jīng)歷過的事情吧！

　　在四年級的一節(jié)語文課上，老師叫我回答問題，可我回答的驢唇不對馬嘴，惹得同學(xué)們一片譏笑聲，坐在我后邊的幾名同學(xué)嘰咕：“哎！你們說說，她不會，逞什么英雄？直接說不會得了�！蔽业哪樴б幌伦泳图t了，此時，我心里產(chǎn)生了一個念頭，一定要上課認真聽講，刻苦學(xué)習(xí)，一定要他們瞧得起我。

　　果然，功夫不負有心人，在又一次語文課中，老師出了幾個題，只有幾個同學(xué)舉起了手，但他們都答錯了，這時，老師用那微笑的目光看了看我，給了我莫大的力量，我勇敢地舉起手，答得頭頭是道，我后頭的同學(xué)又嘰咕了：“哎！你們說，她怎么進步這么大��？”“我看她這是努力的結(jié)果�！蔽姨ь^一望，老師正沖我笑呢，她帶頭為我鼓掌，隨著同學(xué)們的`鼓掌也響起，頓時，我的心里笑開了花。

　　怎么樣？我相信你們只要好好學(xué)習(xí)，努力工作，你生活中的笑會更加豐富，更加燦爛的。

笑優(yōu)秀作文8

　　哈哈哈哈，我們在語文課上玩游戲啦!，你一定會想：語文課上是學(xué)知識的，怎么會忽然變成玩游戲了呢?

　　是這樣的，老師先給我們玩“木頭人與逗笑人”的游戲，再利用玩游戲時的感受寫作文。

　　游戲很快就開始了，4位“選手”很快就登上了臺，二位是木頭人，要求是不能笑不能走動，能眨眼能呼吸，而另外兩位是逗笑人，要求是不能碰對方，要把他們逗笑。前三十秒二位木頭人都紋絲不動，可三十秒后兩位木頭人都重新變成了“活人”。

　　第一局比賽結(jié)束，第二局的比賽又開始了，老師在黑板上寫上“第二輪比賽3逗vs全班”，意思是3個逗笑人要逗笑全班。第二輪比賽正式開始，我把帽子蓋在我頭上，閉上眼睛。聽見逗笑人在教室里滿場亂串，并且叫著“你媽叫你回家吃飯啦”的`聲音，我頓時開始發(fā)出暗笑，還好，沒有人能聽見我發(fā)出的暗笑聲。另一個逗笑者還拿著鉛筆盒說：“看我的小李飛刀!!!”我想：“你拿個更大的刀，把地板扎破我也不會笑的“。

　　一分鐘后，我們勝利。我想，玩這個游戲應(yīng)該需要耐力吧。也許你以后也會上一節(jié)“游戲”課哦!

笑優(yōu)秀作文9

　　隨著年齡的增長，青春意識的萌發(fā)，我們的煩惱與快樂也隨之增長。這些煩惱與快樂都來自生活，來自同學(xué)、朋友的交往……

　　春光爛漫，心里卻絲絲憂郁交纏，沒有關(guān)系，這些煩惱都可以用一個詞語來解決，那就是——微笑。

　　我們往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。當(dāng)然開懷大笑和嚎啕大哭都是生命的'自然悸動，然而當(dāng)我們遇到煩惱時千萬不要將微笑遺忘。

　　雖然煩惱把我們昔日的歡笑與純真都趕得不見蹤影了，但是我們?nèi)匀豢梢园阉鼈冋一貋�。不是有個電視劇里面的女主角“成曉詩”說過嗎：只要笑一笑，沒什么事情過不了�！�

　　就算以后成長的路上還會有許多的煩惱，但我依然會堅持我的信念，那就是以微笑面對所以的挫折與失敗。

　　微笑是世界上最美好的表情，它可以化解所有的不和，使人們都能美好，快樂的生活。

　　如果人人都可以用微笑來對待所有的事情，那么，世界上也就沒有煩惱了 。

笑優(yōu)秀作文10

　　今天晚上，我心事重重地到了床上，平日里躺下一閉眼就睡著了，可今天，我翻來覆去都睡不著，天上的星星不見了蹤影，月亮高高地掛在天空，似乎不愿被人看見扯了一塊烏云做面紗。一只蚊子飛了進來，沖我叫看，好像在嘲笑我，這次英語考得那么差，攪得我心煩意亂。

　　雖說只是一個英語考試，不是語文考試，但是“86”這個分數(shù)還是使我的心沉甸甸的。窗外格外的寧靜，只能聽見蚊子“嗡嗡”的叫聲，細聲細氣的，窗外的蟬鳴聲，使我久久靜不下來，時而幾只鳥兒斜尾飛過不出一點聲響。

　　早晨，太陽發(fā)出了溫柔的光芒，我踏上了上學(xué)的路，到了校門口，一位同學(xué)來到了我的身旁，見我不高興，便問我怎么了，可是在我眼里，這些問話，成了我心里最煩惱的事。我跑了起來想把她甩開，但是她又追了上來，我又跑了起來但她終究還是追了上來，我拗不過她，就不說話，可是我錯了。

　　我看了一眼她，她的.嘴角咧開了，灰色的眼睛里呈現(xiàn)出一團溫柔的火焰，笑窩里流露出一眼關(guān)愛的清泉。

　　這一抹微笑，在我的心劃過了一道美麗弧線，在我的童年的美好生活里是那么耀眼。

笑優(yōu)秀作文11

　　長大后發(fā)現(xiàn)自己是個叛逆的孩子，不象以前那樣乖乖的聽從一切，有時會有古怪的想法，有太過于完美的向往，我知道，這些都是不好的。或許這樣的孩子會很孤獨，自己的向往不被世俗認同，或是和別人格格不入。有時有點自戀，有時卻很討厭甚至恨自己。不知道，所有的這些，究竟是一種悲哀呢還是幸福？

　　我試圖讓我的生活呈現(xiàn)出畫面感，淡彩，或素描，線條無論粗拙和細致，簡單一點就好。真的，簡單其實很幸福，不信你試試？你會樂在其中的！

　　我交過很多朋友，也流失了不少，物是人非的感覺常常在內(nèi)心深處徘徊，可是我還是會笑，抬頭仰望，我知道，在一片天空下，我的朋友們過的都很好很好……

　　有時，真的'很惆悵，快樂的人惆悵的時候也不少，或許，這就是物極必反的道理吧呵呵．就叫我小孩吧，無論何時，我都會繼續(xù)保持我最純真的心，透明的看這清澈的世界，還有身邊流連往返的人人事事……

笑優(yōu)秀作文12

　　再過一個多月，我們就要告別這所小學(xué)，告別與我們一起互相關(guān)心幫助了六年的同學(xué)們。但在小學(xué)中，令我最難忘的還是我那一組人的笑聲了。

　　“咯咯給！”這是陳小花的笑聲，笑得很像母雞，也會“傳染”。塔一開始笑，一小組的人也會跟著一起笑。她總是瞇著眼睛，指著那個被她找到笑料的人，一遍又一遍的重復(fù)著一句話，不一會，一小組的人都笑翻了天�？瓷先ネ�好笑的，但一但笑料在你身上的時候，會恨不得打死題她。

　　“咦哈哈……”這是張小光的笑聲，他一笑，大概就知道有什么有趣又好笑的事了，一組人全部都迫不及待地圍上去，問他發(fā)生了些什么，他和我們說之后，一小組都笑成了一團。

　　我的'同桌的笑聲總是刻意的，自然的笑聲通常都是在弱智的事情上，他卻覺得很好玩，還要和我分享，每次我都十分無奈，只好回了句呵呵，但我們組的人都不會刻意排斥他。

　　我們組的笑聲是快樂的，是團結(jié)的，也是有趣的。我忘不了大家！

笑優(yōu)秀作文13

　　生活中我喜歡的東西很多，我喜歡夜空中的點點星辰、我喜歡大海邊多彩的貝殼、我喜歡清晨時的陣陣鳥啼、我喜歡上課時的朗朗讀書聲……然而,我最喜歡的依就是媽媽的笑。

　　小時侯的我什么也不懂，總會干出一些年幼無知的事來。四歲的那年，鄰居家的阿姨買了一只小獅子狗，看著小狗雪一樣白的皮毛，機靈可愛的樣子，我情不自禁的親了小狗一口。把在場的人逗笑了，而媽媽的笑更是那樣的爽朗。

　　還有一次放學(xué)回到家，我早早的寫完作業(yè)，把家里的衛(wèi)生打掃的干凈、整潔，媽媽回家看到后顧之憂，她笑了，那笑是那么的欣慰、那么的開心。

　　媽媽的'笑有時候?qū)ξ叶�言，是一種鼓勵。記得有一次,我單元測試成績考的不大理想，本以為媽媽會批評我，可等到媽媽看完試卷后，卻對我笑著說：“不要悔心,這次只是個失誤，下次只要細心點,你肯定是最棒的�！本褪菋寢屵@個笑,它沒有讓我氣餒,而是給了我力量，給了我勇氣，使我勇往直前。

　　我喜歡媽媽的笑，因為她成了我生活中不可缺少的一部分；我喜歡媽媽的笑，她的笑時常會勾起我對童年趣事的美好回憶;我更喜歡媽媽的笑，正是這些笑,時刻伴隨著我健康快樂的成長。

笑優(yōu)秀作文14

　　透過窗，雨嘩啦嘩啦地下著，很有節(jié)奏，像是彈奏著鋼琴曲，原本上得好好地音樂課，現(xiàn)在大家都不唱歌了，享受著雨滴的演奏。我可享受不了，因為媽媽說今天自己走回家，我可沒雨傘，怎么回家呀！

　　正想著，“丁零零，丁零零”，下課零響了，同學(xué)們都紛紛地走出教室，我望著窗外，希望能看到希望。果然，在窗簾似的雨簾后，有一個蒼老的黑影向我跑來，若隱若現(xiàn)，白白的頭發(fā)滿臉的皺紋，嘴邊總有一個小酒窩，這面孔怎么這么熟悉？近看，原來是我的外婆。手上拿著一把紅色花邊的.雨傘，一邊用手示意我，一邊向我微笑，我感到一股暖流向我心中流來，外婆都是老人家了，還在冷風(fēng)雨中給我送傘，讓我的心很溫暖。

　　從這件事，我不由想到另一件。

　　那天，是期末考試，回到家，已累得不成樣了，一進門，就看見外婆親切的微笑，讓我的疲憊一下子消失了。外婆的笑讓人感覺溫暖，讓我感覺緊張的氣氛一下子都沒了。

　　外婆的笑是溫暖的，微微一笑很溫暖。

笑優(yōu)秀作文15

　　是誰忘了誰，

　　是誰把誰忘了，

　　是誰被誰忘了，

　　又是誰，

　　讓誰忘了誰?

　　我們沒有理由的出現(xiàn)，

　　沒有征兆的相遇，

　　沒有巧合的分離，

　　在只有無盡的陌路相望。

　　分不清方向在哪，

　　看著太陽花的花柄，

　　卻找不到陽光。

　　待到相遇相知，

　　你是否還會記得那個模糊的背影?

　　笑卿，笑卿，

　　桃之夭夭，其葉蓁蓁，

　　看清你一身嫁衣，

　　染紅了整個北國。

　　念卿，念卿，

　　望穿你巧笑倩兮，

　　流光目轉(zhuǎn)，

　　懷疑是否錯了。

　　恨卿，恨卿，

　　盯著你近若咫尺的.臉，

　　血染滿了胸膛。

　　癡卿，癡卿，

　　魂歸九天，

　　千里墳?zāi)梗?/p>

　　一盒骨灰，

　　誰把相思握?

　　那年，桃紅十里鋪盡天下，

　　那天，一身青衣顯得不合，

　　那時，手指嵌入微微泛白，

　　那分，眼角有些酸澀的痛，

　　那秒，嘴中似有千言呢喃。

　　忘卿，忘卿，

　　菩提樹下，

　　看著你一念執(zhí)著，

　　嘴角有一絲淺笑。

　　似是那年那天，

　　笑卿，笑卿。

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