初一作文8篇（實(shí)用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初一作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
聽多了周邊人的報(bào)怨與嘆息，有時就會習(xí)慣性的為他們遭遇到的一切感到悲哀和同情�？僧�(dāng)我把那些令他們煩心的事聯(lián)系到自己時，真的很慶幸、我還能微笑面對。
我是個樂天派，典型的慢熱型。我給人留下的第一印象雖是安分、內(nèi)向的，但真正與我接觸過的人都會發(fā)出驚嘆：噢！原來你這個人這么能說！
我的喜歡安靜、獨(dú)處是從記事時養(yǎng)成的�？赡苁菂捑肓怂麄儫o休止的吵鬧或硬是比較習(xí)慣獨(dú)來獨(dú)往，總是時不時收到朋友丟給我的冷淡和埋怨。他們說我不夠友好，不夠主動。呵呵，總結(jié)的真像我：不愿多說一句話，像是怕得罪人似的，其實(shí)是因?yàn)椴簧蒲哉Z。
很喜歡和姐妹們一起聊天，卻總是有某種原因來阻礙。不是因?yàn)楸舜嗣β稻褪且驗(yàn)椴辉刚劶八矫芏倭瞬簧僭掝}。于是呢？似乎是沒有怎么談過吧！不過經(jīng)過長時間的交往，真正了解后，還是會被我那先冷后熱的交往方式所雷倒。
這就我雙面性格的形成。很想找個人交流，卻總是被少了話題而憋了回去。
幸好，我是天生的樂天派，懂得怎樣調(diào)整心情，至少不會讓自己很煩很亂；至少我還懂得微笑�；蛟S是因?yàn)槲业男膽B(tài)好吧！不會因?yàn)橐患缕茐牧撕眯那�。所以，在煩心事面前，我是絕對的'不向它屈服，給他最好的打擊就是用微笑來趕走它。
幸好，我還懂得微笑。在天天聽到他人口中煩的如今，竟沒有被傳染。很欣慰，我那極好的心態(tài)每天都在。
幸好、我還懂得微笑。在任何事乃至任何人的面前不輕易流露出自己的心事，不愿意呈現(xiàn)出自己的脆弱。然后，對困難、對心事、對朋友、對生活，都來一個大大的微笑。
初一作文 篇2
美妙的旋律，總伴著一段故事，如工筆長卷般徐徐展開。樂聲在藍(lán)天回蕩至遠(yuǎn)處，無影蹤，心底的旋律，卻觸動靈魂，不曾失去。因?yàn)槟切稍槲仪靶小?/p>
漫步在那條熟悉的小徑，看著熟悉的春天，在指尖躍動。桃李盛放的初春，暖意融融的。看著熟悉的背景，緩緩地走著。一幕幕往事，徐徐展開，一幅幅畫面，重現(xiàn)眼前……
兒時的美好旋律
花園般的美麗，還是這條路，相同的時間，畫中之人，卻已成長了。我那時宛若一棵小苗，放逐在無盡的田野。還記得兒時的躲貓貓�？倳覀�小角落，小心的躲藏。陽光下映出一片影，總會被發(fā)現(xiàn)。若是去“抓”，那則也便是捕捉那人影，可不知道人的影兒還在那個地方嗎？總會興奮的大叫，無論是輸了還是贏了。花兒笑著，陽光灑在天地間。經(jīng)年留影，歲月逝于彈指間。時光的快照，紀(jì)錄下了那美妙的旋律，久違的童真。卻只可以遠(yuǎn)觀了，因?yàn)榛夭蝗チ恕簳r的興奮的叫喊，觸動心底，流于掌中。笑著，走過了……
成長的動人音律
河流嘩嘩的，流淌在腳下，清純而不含雜質(zhì)。春風(fēng)輕撫著草兒，也撩動我們的衣衫。又走到河邊了，成長路上，那個流連最多的`地方。每個春天的下午，都會和朋友們一起走在路上，坐在湖邊。陽光懶洋洋的灑在我們身上。笑著，跳著，說著開心的事情，看著春天的腳步，漸行漸遠(yuǎn)。似乎小樹成長中的苦澀與快樂，都溶解在歲月之中了。就好比在湖邊，我們的話語——有快樂亦有憤慨。那種分享，多么美好啊。時光留下了這幅圖畫，伴著那旋律——嫩嫩的小草在風(fēng)中的搖擺聲，那小河嘩嘩的流水聲，以及純真的談笑的聲音。遠(yuǎn)眺，看看這情景，多么美好�？墒菚r間走了，這河邊也沒人等候了。徒生凄涼，卻只可以用心去感受歲月的流動，與青春的短跑。
漫步，傾聽
走在路上，看著春天在指尖流逝，居然不曾感受到歲月的無情。花香仍縈繞在世間，卻聞不到童真的氣息；暖風(fēng)仍撫慰著一切，卻聽不到純真的呼喚。人在畫中，卻仍會感嘆，時光的蹉跎。低下頭，躬身尋找著，側(cè)耳傾聽著。這角落是否有我的足跡，這路上是否有我的歡歌。將身影印在畫中。伴隨著美好的旋律，腳步不會停下的。因?yàn)榧词柜v足，也回不到過去。只是這美好的小徑，卻會成為記憶的起點(diǎn)；那旋律，也將永遠(yuǎn)觸動心底。
大地沐浴著陽光，還在走著。傾聽著那青春，美妙的協(xié)奏曲�；仨�，才發(fā)現(xiàn)，心已不在身上了……
初一作文 篇3
英國《泰晤士報(bào)》日前報(bào)道說，根據(jù)英國科學(xué)家對超自然現(xiàn)象開展的大規(guī)模科學(xué)調(diào)查，世界上并沒有鬼和超自然現(xiàn)象，但它們也并不都是人們憑空幻想出來的，而是環(huán)境造成的。
根據(jù)對英國兩處鬧鬼最厲害的地方進(jìn)行的研究，那些讓人毛骨悚然的“鬼屋”往往名符其實(shí);但與其說是里面有鬼魂活動，還不如說是氣流和照明設(shè)備的原因。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，那些報(bào)稱見到鬼魂或感覺有鬼的人說的都是親身感受，但這些都可以用自然現(xiàn)象加以解釋。寒冷的氣流、昏暗或變化不定的照明、恐怖幽閉和磁場都能造成一種不安的感覺，有些人會把這種感覺解釋為有鬼。由于這類環(huán)境因素不斷地影響同一處地區(qū)，這些地區(qū)很快就會得到“鬧鬼”的名聲。
懷斯曼小組的研究結(jié)果發(fā)表在《英國心理學(xué)雜志》上。懷斯曼博士說，以前在任何一家權(quán)威科學(xué)雜志上都沒有刊登過調(diào)查鬧鬼的文章。他說：“這是第一次有人提出并用證據(jù)證明，這類事情都是環(huán)境造成的�！痹跐h普頓宮，一位看門人指出不斷有超自然現(xiàn)象發(fā)生的地區(qū)。懷斯曼博士的.小組請462名參觀者四處走走，然后報(bào)告是否看到或經(jīng)歷反常現(xiàn)象。讓科學(xué)家們大為驚訝的是，看門人指出的“鬧鬼”地點(diǎn)和人們報(bào)稱發(fā)現(xiàn)怪異現(xiàn)象的地區(qū)之間有很強(qiáng)的相關(guān)性。
這些“鬧鬼”之處往往位于氣流通過的當(dāng)口或當(dāng)?shù)卮艌霭l(fā)生明顯化的地方�！翱磥�，漢普頓宮‘有鬼’是名符其實(shí)，”懷斯曼博士說，“走進(jìn)去的人的確有一種遇到鬼的感覺。但是，造成這種現(xiàn)象的真正原因都是有自然規(guī)律可循的。人們并沒有遇見鬼，只是把感覺到的東西解釋成鬼�！�
在愛丁堡，一位導(dǎo)游挑選了10處穹頂，并根據(jù)過去對超自然活動的傳聞按鬧鬼的嚴(yán)重程度把這10處穹頂排列起來。200多名志愿者在隨機(jī)選出的穹頂停留10分鐘，然后匯報(bào)自己看到的異常情況。這一次，人們報(bào)稱有鬼影、鬼聲和怪異感覺的地點(diǎn)與“鬧鬼順序”再一次吻合。對此，環(huán)境暗示也有一定作用。磁場與鬧鬼順序沒有關(guān)系，但是，照明情況、空氣流動和穹頂?shù)母叨葏s與鬧鬼順序密切相關(guān)。鬧鬼最厲害的穹頂最狹窄，光線也最昏暗，外面則與一條明亮的走廊相連。
懷斯曼博士說，這項(xiàng)研究成果表明，對于鬼魂一類的東西，最好的解釋為：它們是大腦對真實(shí)現(xiàn)象的解讀。他說：“讓人毛骨悚然的樓梯，狹窄昏暗的房間……這些環(huán)境常常讓我們想到鬼�！贝送�，進(jìn)化也許讓人類對那些怪異的地方感到害怕。另一種與鬧鬼相關(guān)的自然現(xiàn)象是稱作次聲的低頻聲波。其振動聽起來是一種嗡嗡聲，使人覺得不安，并且會使火苗搖曳不定�？嘉拇勾髮W(xué)的科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在那些鬧鬼的地方常常有大量次聲。
初一作文 篇4
從小，他就是個虛榮心極強(qiáng)的孩子。他很聰明，學(xué)習(xí)成績一直很好。他欺負(fù)父母不認(rèn)識字，從不讓他們到學(xué)校，考了滿分的試卷他放在書包里不給他們瞧。但他好幾次從門縫里發(fā)現(xiàn)，他們趁他離開的空隙偷看他的書包，然后兩人相視著，笑逐顏開。
一年一年，他像竹子拔節(jié)一樣郁郁蔥蔥長大了，他們也老了。到他考上大學(xué)的時候，家里早已是負(fù)債累累。父親患白內(nèi)障多年，因?yàn)橐恢睕]治療，視力越來越模糊。父親的幾個兄弟姐妹都來了，關(guān)上門在里面不知說什么，言辭似乎很激烈。他隱約聽到，親戚們要父親先治眼睛，說讓他讀到高中畢業(yè)就已經(jīng)算對得起他了。
他在房間里走來走去，焦躁不安，他不知道自己面臨的將會是怎樣一種結(jié)果。不一會兒，門輕輕地被叩響了。是父親。父親說，娃兒你放心念書去吧，爸反正老啦，這眼睛就別管它，一時半會兒瞎不了的`。你不要背任何思想包袱，好好去念大學(xué)，我和你媽再想辦法湊齊你的學(xué)費(fèi)。
他一下子驚喜得差點(diǎn)兒跳了起來。但轉(zhuǎn)念想到父親的眼睛，鼻子又酸了。他咬了咬唇，突然低下頭摟住了父親。瘦小的父親，只及他的胸膛，在他懷里像一根小草倚著大樹。而這棵大樹，卻仍然要依靠小草來給他生命力和養(yǎng)分。那是他懂事以來和父親的第一次擁抱，感動之余他暗暗發(fā)誓，將來一定好好報(bào)答他們。
大學(xué)期間，他沒有回過一次家。一方面是為了節(jié)約路費(fèi)，另一方面也是為了多些時間打工掙錢。每次給父母去信，回信總是說一切都好。
初一作文 篇5
夜幕很快就垂下來了，急驟地改變著人們的生活。天上第一顆吊起來的星星，無言的注視著地面。那深藍(lán)略紫的神秘顏色，漸漸地在天空中散開來。
最熱鬧的就是街上了，各個招牌都亮起來，整條街好像一片燈海。燈光此起彼伏，為夜增添了一份生機(jī)。到處都是小零食：棉花糖，糖葫蘆人們高聲交談著，艷麗的燈光撲在人們臉上，好像一層彩霞。所有的'人都神采奕奕。
時間的滑輪一點(diǎn)一點(diǎn)地滾動。深夜了，黑滲透了整個夜空，繁星閃爍著。街上冷冷清清，行人步履匆匆都急著趕回家。是啊，夜已經(jīng)深了，家才是最好的歸宿。
黎明之前是什么？是無邊無際的漫長黑夜。人們總把不好的事物比作黑夜，但其實(shí)，黑夜把寂靜與涼爽帶給別人，在曙光來臨時，又伸出雙手托起黎明獻(xiàn)給人們。黎明帶來希望，帶來快樂。可是若沒有這樣一個漫長的黑夜，我們怎么能養(yǎng)精蓄銳應(yīng)對明天呢？一切的偉人，都是在痛苦的黑夜里磨煉成的。所以，請不要排斥黑夜，請不要憎恨這光明的迎接者！
黑夜的趣味，遠(yuǎn)不止這些
初一作文 篇6
為什么只有我一直是孤獨(dú)的？難道我不值得大家來愛我，不配擁有大家的愛？
爸爸媽媽總是忙，每天都忙。同學(xué)們也忙，忙著與朋友聊天，忙著與其他人游戲。難道我就不能有任何人的陪伴嗎？
小學(xué)里六年的時光就這么過去，我即將要面對的是陌生的面孔，陌生的環(huán)境，我還會被忽略嗎？
每天的見面，我只得到一句普普通通、平平淡淡的問候。就在我將要對這個班感到失望時，一次活動改變了我的看法與處境。
的班主任是一位非常親切、待人友善的老師。她總是盡量為我們安排活動，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得以放松。而我也因?yàn)樗才诺幕顒颖桓淖兞�。在練�?xí)時，同學(xué)們熱情的邀請我加入它們。我們在一起玩耍，在一起聊天，在一起學(xué)習(xí)、練習(xí)。突然間我發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)在班上擁有了許多朋友，擁有了同學(xué)們給我的愛。原來，我也擁有愛。
同學(xué)們對我的態(tài)度似乎和以前不同了，好像大家都變得親密、友好了。因而我也變得好開心。大師我依然埋怨爸爸媽媽為什么不在晚上有空時來陪陪我。以前的感覺依舊存在。難道我就不值得他們來愛嗎？這個問題一直縈繞在我心中。一次數(shù)學(xué)考試后，我哭了。因?yàn)樵诳荚囍械氖�，拿了有史以來的最低分。回家后，仍然不悅。爸爸了解了情況后，不禁大笑。我十分疑惑。他說道：“你這個傻瓜，因?yàn)槭志涂迋�不停。那你因?yàn)榇中膩G近十分的時候，豈不是要哭上三天三夜，把家給淹了？擦干眼淚笑一笑，保持好心情才重要！”
我笑了，因?yàn)槲矣钟辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)——我得到了一個禮物，這個禮物就是爸爸媽媽的'愛！其實(shí)我應(yīng)該永遠(yuǎn)快樂才是，因?yàn)閻蹚膩頉]有離開我。只是我從來沒有發(fā)現(xiàn)它的存在。擦亮眼睛，細(xì)心觀察，忽然明白老師、同學(xué)、父母、朋友一直在給我他們的愛，只是我封閉自己，沒有受到他們的來“信”。當(dāng)我留心時，我已有了滿滿一大堆曾經(jīng)的愛。打開心中的窗戶，接收給你的愛。你會像我一樣發(fā)現(xiàn)，從來沒有被愛遺棄。
初一作文 篇7
平日，老聽大人們說起“考亭書院”怎樣好，怎樣漂亮。今天，我便要去考亭書院好好地游覽一番。
我乘車來到了這座最具影響力的書院——考亭書院。一下車，首先映入眼簾的是一個牌坊，上書“考亭書院＂四字，字體穩(wěn)重、俊秀，周圍刻有長龍、雄獅、花草、鳳凰、麒麟等瑞獸祥禽加以裝飾，雕工精細(xì)，造型古樸，隨階梯拾級而上，站在階梯最高處，遠(yuǎn)眺麻陽溪，給人以美的享受。一轉(zhuǎn)身，一座古代宮殿式的`房屋便呈現(xiàn)在人們眼前，青磚墻、綠琉璃瓦在陽光下更加閃閃發(fā)光；門上有一匾，題“朱子文公祠”三字。
進(jìn)入朱子祠的大門，只見朱子的坐像雕塑，朱老夫子手持書卷，面目慈祥，微笑著凝視著每一位來訪者。做向上方懸掛著一塊牌匾，上書“大儒世澤”四個大字，兩側(cè)掛有對聯(lián)：誠意正心闡鄒魯之是學(xué)，主敬窮理紹廉之心傳，房柱上分別懸掛著朱熹的四句治家名言——讀書起家之本。和順齊家之本。循理保家之本。勤儉持家之本。此外，朱熹在考亭書院還有多福題聯(lián)。朱子祠雖然不大，但處處洋溢著古典文化氣息。
從朱子祠出來，站在朱子祠門前的空地上，眺望麻陽溪，不經(jīng)讓人回想起那個過去的“滄州精舍”(現(xiàn)在的“考亭書院”)。 由于朱老夫子理學(xué)思想的潛移默化，現(xiàn)在的考亭村民崇學(xué)尚文，書院里一直有朗朗的讀書聲，解放后，政府在這里辦了“考亭小學(xué)”、“考亭中學(xué)”，教書育人。 我愛考亭書院，更愛我的家鄉(xiāng)——建陽。
初一作文 篇8
夕陽的余暉
像刀痕
在我臉角留下
伴著夕陽的撫摸
我對著藍(lán)天呼喊
我放棄了嗎
不我沒有
在我的字典里
永藏拼搏
煙花的怒放
像蜃樓
在我眼前閃現(xiàn)
伴著煙花的嬉戲
我對著藍(lán)天呼喊
我放棄了嗎
不我沒有
在我的字典里
永藏拼搏
白云的飄浮
像小孩
在我身邊晃蕩
伴著白云的跑步
我對著藍(lán)天呼喊
我放棄了嗎
不我沒有
在我的字典里
永藏拼搏
望著夕陽
望著煙花
望著白云
我再也
抑制不住心中的.激動
對著藍(lán)天
對著大地
喃喃地說
在我的字典里
永藏拼搏
帶不走的也只有拼搏
【初一作文】相關(guān)文章：
年初一初一作文01-10
初一作文12-24
初一的作文11-05
初一作文[精選]08-05
（精選）初一作文07-29
初一作文(精選)07-29
(精選)初一作文08-04
初一作文（經(jīng)典）07-30
初一作文【經(jīng)典】08-06
【精選】初一作文07-23