初一作文常用（8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初一作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
每當(dāng)讀到《荀子。修身》時(shí)，耳邊總會(huì)浮現(xiàn)出那句話：“路雖遠(yuǎn)，行者必進(jìn)；事雖難，為者必成。”這句話，就像鑰匙，打開(kāi)心靈之門；這句話，就像春風(fēng)，吹散心中陰霾；這句話，就像路燈，指引我前進(jìn)。
小時(shí)候，聽(tīng)著媽媽彈“月亮代表我的心”時(shí)，我就渴望彈鋼琴。象牙鍵、棕木凳、閃閃發(fā)亮的鋼琴，便成了我的夢(mèng)想�！奥冯m遠(yuǎn)，行者必進(jìn)；事雖難，為者必成！”媽媽經(jīng)常這么教導(dǎo)我，“學(xué)鋼琴很辛苦，要堅(jiān)持，雖然這句話說(shuō)的是‘為者必成’，但是如果你不為，那么就不可成�！苯�(jīng)不過(guò)我的軟磨硬泡，媽媽還是讓我學(xué)了鋼琴。
雪白的52個(gè)白鍵，烏木似的36個(gè)黑鍵，彈出美妙而神奇的樂(lè)曲。七個(gè)音在不同八度上，經(jīng)過(guò)不同的組合，加上那些琶音、裝飾音，多么好聽(tīng)��！可是越學(xué)到后面，越枯燥，越無(wú)味，那以前令我向往的鋼琴，已經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種想擺脫的東西�！皨寢�！我不想學(xué)了！”我叫道。
“不行！路雖遠(yuǎn)，行者必進(jìn)；事雖難，為者必成。媽媽都跟你說(shuō)過(guò)了，做了一件事，就堅(jiān)持到底，不能半途而廢。”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)道。
我雖然內(nèi)心煩躁，但是想：媽媽說(shuō)的還是有道理的，要堅(jiān)持！接下來(lái)的.日子里，我努力平復(fù)自己的心情，不讓壞脾氣發(fā)出�？墒鞘虑榭偛粫�(huì)那么一帆風(fēng)順�？剂�(jí)時(shí)，我的“惡魔”控制不住自己了，再次“現(xiàn)原形”。無(wú)論媽媽怎么勸，我都不想彈了。媽媽生氣了，對(duì)我大聲“咆哮”，而我，卻更加固執(zhí)，更聽(tīng)不得媽媽的嘮叨。為了發(fā)泄自己的情緒，我一把抓起自己喜歡的節(jié)拍器，往地上砸。“砰”一聲，看著桃紅的碎片摔了滿地，心里也很不舍得。但憤怒的情緒還未平息，我又往鋼琴上恨恨地踢了幾腳，一屁股坐在牛皮凳上了。媽媽也沉不住氣了，怒火一下子上來(lái)了，說(shuō)：“不學(xué)就不學(xué)了！砸了就砸了！來(lái)，我恨不得把鋼琴也砸了！”爸爸順聲來(lái)到，對(duì)媽媽說(shuō)：“別急，一步一個(gè)腳印，路雖遠(yuǎn)，行者必進(jìn)；事雖難，為者必成！”好像就因?yàn)檫@句話點(diǎn)悟了我，我對(duì)自己說(shuō)“路雖遠(yuǎn)，但一定不能放棄；事雖難，堅(jiān)持就是勝利！
付出終有回報(bào)，因?yàn)槲业哪托�、靜心和堅(jiān)持，也因?yàn)槟蔷湓挘翼樌汲隽?jí)，用同樣的態(tài)度，我在去年也高效地考出十級(jí)。春秋冬夏，鋼琴已伴我走過(guò)七年時(shí)光，我將在新的起點(diǎn)，更加努力，因?yàn)椤奥冯m遠(yuǎn)，行者必進(jìn)；事雖難，為者必成。”
初一作文 篇2
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵慨�(dāng)我吟誦著或聽(tīng)到唐代大詩(shī)人白居易的這首詩(shī)，便會(huì)陷入深深的沉思。
小草，它很渺小，卻不懦弱。當(dāng)它把自己的身軀捐獻(xiàn)給綠茵茵的草地，把自己的特色奉獻(xiàn)于其中，盡情地燃燒著自己的青春時(shí)。品德低下的人們無(wú)情地踩在它們的身上，光讓它們疼痛不已不說(shuō)，還故意壓在它們身上。甚至因?yàn)橛行┤说氖д`，大火洗盡了它們的家。但是，它們面對(duì)如此困難，毫不畏縮地站了出來(lái)，勇敢地向困難挑戰(zhàn)。當(dāng)一雙雙腳從它們身上踏過(guò)，因?yàn)樯聿牡膽沂猓鼈償巢贿^(guò)對(duì)方，受了傷倒在地上。但是，它們并不懼怕，一次次倒下，就一次次站起來(lái)，它們始終堅(jiān)持著一個(gè)信念：我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的》然而，當(dāng)大火燃燒著它們，使它們身臨絕境時(shí)，它們也不絕望，因?yàn)�，它們知道，雖然現(xiàn)在它們的軀體已死，但是它們的靈魂已埋于地下。等時(shí)機(jī)一到，它們便又會(huì)獲得新的生命，在大自然中盡情地展現(xiàn)自己的才華。
小草，一種外柔內(nèi)剛的草，一種看似渺小卻堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的草。它們就像那些保家衛(wèi)國(guó)的'戰(zhàn)士，即使是敵人的刀架在了自己的脖子上。眼睛也不會(huì)眨一下。小小的草都能有如此勇敢的精神，而擁有聰明智慧的人類又怎能甘拜下風(fēng)呢？不，不能。從今以后，我們要做一個(gè)面對(duì)困難，卻毫不畏縮。勇敢的克服困難，戰(zhàn)勝困難的人。
想著想著，我的耳邊又想起了那首熟悉的詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
初一作文 篇3
每個(gè)人都想有一個(gè)家，一個(gè)和和睦睦、團(tuán)結(jié)美滿的家，歡歡喜喜地生活在一起，我就有一個(gè)這樣的家。
我生活在一個(gè)平平凡凡的家庭，家里雖然不是很富裕，但是家里的.人十分團(tuán)結(jié)，全家人和和睦睦的，過(guò)得十分幸福。
記得有一次，我們?nèi)胰顺酝晖盹�，酷�?ài)養(yǎng)花的爸爸在一旁修剪起了他的花，媽媽在廚房里洗碗，我在房間寫作業(yè)。突然，家里停電了，全家人邊坐在沙發(fā)上發(fā)呆。這時(shí)，爸爸突然站起來(lái)往外跑，過(guò)了一會(huì)兒，便回了家，說(shuō)：“原來(lái)是忘了交電費(fèi)了，現(xiàn)在恐怕不能交了，等明天才能交了，晚上可能要熬一晚上了�！蔽衣�(tīng)了便在一旁抱怨，媽媽看見(jiàn)了，便摸著腦袋想了想，說(shuō)：“我們來(lái)玩手影游戲吧！”“好耶好耶，不無(wú)聊了！老媽萬(wàn)歲！”我高興地跳了起來(lái)！
媽媽從廚房拿來(lái)兩支蠟燭，放在了墻角邊。游戲開(kāi)始了，我先變成一只老鼠，“吱吱吱，我是一只小老鼠。太好了，主人不在我去偷面包了。”突然，媽媽變成了一只，“喵喵喵，你不要得意，主人不在，還有我呢！”于是，我便東躲西藏，可最終還是逃不過(guò)媽媽的“貓抓”。情急之下，爸爸變成了一直獵狗，把我從媽媽的“貓爪”下救了過(guò)來(lái)，和媽媽決斗著。眼看著爸爸就要輸了，我趕緊變成一只老虎，媽媽又變成一只獅子，爸爸也變成了一只老鷹，激烈的戰(zhàn)斗了起來(lái)。在危難關(guān)頭，我想出來(lái)一個(gè)辦法“統(tǒng)統(tǒng)趴下，不然我就開(kāi)槍了！”沒(méi)等爸爸媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我便在正常戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了勝利！“哈哈哈哈。”我們?nèi)胰吮阍跉g笑中度過(guò)一個(gè)特別的夜晚。
這就是我的家。瞧，一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦、非常有愛(ài)的家庭！多么溫馨的小家庭！多么其樂(lè)融融的家庭！
初一作文 篇4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@是我們梅花中隊(duì)的格言。為什么都有個(gè)“梅”字呢？因?yàn)槲业男W(xué)班主任兼英語(yǔ)老師就姓梅。
梅老師，又稱梅大帥，戴眼鏡，矮胖矮胖。他和別的老師打籃球，總是在下面鉆來(lái)鉆去。
梅老師啊，在給我們當(dāng)班主任的四年期間，不知給別人取了多少外號(hào)了。我想，這也許是他的一大喜好吧。因此，班里的同學(xué)也給他取了一些外號(hào)，例如說(shuō)“梅花鹿”“梅腦子”（沒(méi)腦子）……因?yàn)樗彰�，外�?hào)就很好取。有時(shí)上課他還沒(méi)來(lái)，有人就說(shuō)“梅老師來(lái)了！”其實(shí)本意是沒(méi)有老師來(lái)。
梅老師還喜歡偷拍。軍訓(xùn)回程，全班都很困，在車上都睡著了，他就一個(gè)一個(gè)拍并發(fā)給家長(zhǎng)。我回家后，媽媽給我一看，拍得頭仰天65°，嘴巴張得很大，那睡姿，至今一想起來(lái)就十分生氣！
別看梅老師是個(gè)男的，又喜歡給人取外號(hào)，開(kāi)玩笑，但是他對(duì)我們的`照顧無(wú)微不至，細(xì)致體貼，于是我們班的家長(zhǎng)封他為“超級(jí)奶爸”！
記得有一次中午放學(xué)，我被一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)騎單車撞傷了，走路都一瘸一拐的。梅老師知道后，領(lǐng)著我到六年級(jí)那里，一個(gè)班一個(gè)班地認(rèn)人。找到那個(gè)男生后，他問(wèn)道：“同學(xué)，你今天中午騎車有沒(méi)有撞到人了？”看著梅老師嚴(yán)肅的神情，中午還囂張罵人的男生頓時(shí)蔫了，猶猶豫豫地回答：“有……有……”梅老師緊接著把他一頓訓(xùn)，還讓他跟我道歉。那一刻，我莫名地覺(jué)得個(gè)頭矮矮的梅老師竟如大山般高大。
畢業(yè)時(shí)，梅老師請(qǐng)我們吃火鍋。幾個(gè)爸爸媽媽坐在一邊邊吃邊嘮嗑，別提多歡快。梅老師則坐在我們一群孩子中間，手里不停涮肉。那天的牛肉特別好吃，一盤出鍋，我們幾個(gè)同學(xué)都不夠分，于是梅老師就只顧著我們和小帥，自己都沒(méi)怎么吃�；丶业穆飞�，走在他身后，一縷陽(yáng)光照在他頭上，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，梅大帥頭上居然出現(xiàn)了好多白發(fā)。
初一作文 篇5
天仿佛說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，這會(huì)兒天好像披了一件黑衣服，原來(lái)要下雨了。螞蟻這個(gè)天氣預(yù)報(bào)
還提前通知我們了，可是這雨聲好像提前讓我們想到了什么，聽(tīng)到了什么。
天空灑下了無(wú)數(shù)根銀線似的雨絲。風(fēng)一吹，銀線似的雨似編織了一道道銀簾。銀簾隨風(fēng)舞動(dòng)了起來(lái)，落在地上，落在小草頭上，落在大樹巨傘似的樹冠上。��！你聽(tīng)，你聽(tīng)到了什么？我仿佛想到了守護(hù)邊疆，守護(hù)國(guó)土，守護(hù)家園，英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士正在整裝待發(fā)；聽(tīng)到了戰(zhàn)士們正在黯然神傷，這一戰(zhàn)生死未卜，他們發(fā)出思念故鄉(xiāng)，思念親人的'哀聲，總情不自禁的發(fā)出“哎--哎”的聲音。怪不得詩(shī)人說(shuō)“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。
天空中灑下了雨豆般的雨點(diǎn)，仿佛從上面潑下來(lái)。這高昂的交響曲，使人驚心膽顫。我聽(tīng)到了戰(zhàn)場(chǎng)那震耳欲聾的戰(zhàn)鼓聲，那氣壯山河的喊殺聲；想到了戰(zhàn)士們?cè)⊙珰⒌膱?chǎng)面士兵們火箭似的撲向敵人各個(gè)以一當(dāng)十英勇非凡。
雨停了，落下的雨滴，宛如雨的余韻。我仿佛想到了戰(zhàn)罷沙場(chǎng)夜色寒的悲狀，戰(zhàn)場(chǎng)上血流成河；我仿佛聽(tīng)到了戰(zhàn)士們內(nèi)心的痛苦聲，盡管表面那么冷淡，內(nèi)心卻是痛不欲生。
聽(tīng)到了戰(zhàn)場(chǎng)的冷酷無(wú)情，想到了戰(zhàn)爭(zhēng)個(gè)人帶來(lái)的不幸。
這雨聲使我想到了，聽(tīng)到了，但告訴我們：聲音是千方萬(wàn)種的，只要我們認(rèn)真聽(tīng)，總會(huì)有所感觸的。
初一作文 篇6
語(yǔ)文測(cè)試卷終于發(fā)下來(lái)了，讓我無(wú)比臉紅的是，作文中竟然寫錯(cuò)了兩個(gè)成語(yǔ)：把“如鯁在喉”寫成了“如梗在喉”，把“別出心裁”寫成了“別出新裁”，特別是“別出心裁”，前不久剛被老師逮“蒼蠅”。唉，望著老師用筆圈著的刺眼紅圈，我難受得趴在桌上。
迷迷糊糊中，我好像來(lái)到了一個(gè)奇怪的會(huì)議室，只見(jiàn)會(huì)標(biāo)上寫著“成語(yǔ)訴苦大會(huì)”。真是奇怪了，成語(yǔ)有什么苦可訴？我悄悄坐到了一個(gè)角落里，洗耳恭聽(tīng)起來(lái)。
首先上場(chǎng)的是成語(yǔ)“川流不息”，它哭喪著臉說(shuō)，我的本意是指水流動(dòng)不息，常被用來(lái)比喻行人、車馬等事物像流水一樣連續(xù)不斷。所以，我這個(gè)“川”肯定是指“河流”了，可不少同學(xué)在書寫時(shí)，總愛(ài)把我寫成“穿流不息”，真讓人難受。更要命的是，還有人把我寫成川留不息、穿留不息、傳流不息、傳溜不息、串流不息、創(chuàng)流不息，這還讓我怎么在成語(yǔ)界混？
接著上場(chǎng)的是“好高騖遠(yuǎn)”，它皺著眉頭嘆息道：“我語(yǔ)出《宋史?程顥傳》，可謂出身‘名門”了�！\’本來(lái)指馬跑得快，引申為追求，我一般用來(lái)比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高、過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)�？闪钊藧阑鸬氖牵恍┤嗽跁鴮懳視r(shí)，總是把我寫成‘好高鶩遠(yuǎn)’，‘鶩’是指走路拖拖拉拉的'鴨子，毫無(wú)‘追求’之意，真是氣死我了！”
“好高騖遠(yuǎn)”的話未說(shuō)完，成語(yǔ)“莘莘學(xué)子”插話道：“我比你們更慘，‘莘莘’本來(lái)就是形容眾多，所以‘莘莘學(xué)子’指的是很多的學(xué)生，是一個(gè)復(fù)數(shù)。可讓我難堪的是，不時(shí)有人在形容學(xué)生多時(shí)，在我后面添個(gè)尾巴，寫成‘莘莘學(xué)子們’，這當(dāng)中居然還有不少中文系的大學(xué)生，太不應(yīng)該了�！�
成語(yǔ)“破鏡重圓”長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“我的遭遇就更令人難以接受了。我本用來(lái)專指夫妻失散或決裂后重新團(tuán)圓、復(fù)合，可不少人卻愛(ài)用我來(lái)比喻母女、父子之間的重聚。比如有個(gè)同學(xué)在作文中寫道：‘張大媽終于找到了失散多年的女兒，一家人破鏡重圓了�！@真是太荒唐了�！�
接著，“相敬如賓”、“分道揚(yáng)鑣”、“變本加厲”、“不脛而走”等成語(yǔ)爭(zhēng)先恐后地登臺(tái)訴苦。
突然，我覺(jué)得眼前一“亮”，那不是“別出心裁”嗎？“別出心裁”說(shuō)：“我的日子也好不到哪里去，我的意思是另有一種構(gòu)思或設(shè)計(jì)，指想出的辦法與眾不同�！牟谩@然是指心中的設(shè)計(jì)了。可偏偏有人把我寫成‘別出新裁’，而且屢教不改。就在剛才，還有一名學(xué)生因把我寫錯(cuò)而羞愧不已呢……”
�。窟@不是在說(shuō)我嗎？我猛的一驚，從夢(mèng)中醒來(lái)，還好，剛剛只是一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)，回想夢(mèng)中的內(nèi)容，我深深感受到，每一個(gè)成語(yǔ)可都是有靈氣的，千萬(wàn)不能寫錯(cuò)、用錯(cuò)，否則會(huì)鬧出大笑話的。我暗下決心，今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再把成語(yǔ)寫錯(cuò)，讓成語(yǔ)少“訴苦”。
初一作文 篇7
人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下�！蔽覅s覺(jué)得是湘湖山水甲杭州，我們蕩漾在湖面上，觀賞著湘湖的山水。
放眼望去，水面如同一面鏡子般展現(xiàn)在我們面前，湖水在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼，水是多么的文靜，靜靜地躺在那，讓我們享受涼爽與快樂(lè)。但在看看船邊，船槳激起了一道道微波，又讓人感到這是個(gè)多么調(diào)皮的孩子��！我慢慢地伸出小手，放進(jìn)水中，馬上激起了水花，水花濺在我的臉上，濺在我的手中，讓人感到無(wú)比的涼爽。
只有水美是不夠的，當(dāng)然山也要美，遠(yuǎn)看一座座大山拔地而起，形狀變化多端，有的像翠綠的屏障，有的像一只只小青蛙，�。∵�有一只“小鳥兒”在吟著春天的詩(shī)，奏著春天的曲。再加上或濃或淡的新綠，多么壯觀的景象啊！近看，那一叢叢茂密的草叢中，還隱藏著一些嬌嫩的'花兒：紅的；黃的；粉的……雖然它們十分嬌小，但我相信在不久后，花兒一定會(huì)冒出來(lái)的，這兒一定會(huì)改天換地的。
不久，風(fēng)娃娃來(lái)了，他和水滴互相嬉戲，許多水滴跑到我們船上，頭上，身體上，叮叮咚咚地唱起歌來(lái)，山間的花草看著水唱，看著鳳舞，慢慢融入其中，搖擺起身子來(lái)，我們見(jiàn)了樂(lè)呵呵。這一天，就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
初一作文 篇8
夏天，已經(jīng)快要離開(kāi)。我眼睜睜地看著時(shí)間大步邁進(jìn)，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒站在原地，嘻嘻哈哈細(xì)數(shù)昨天的昨天，自己究竟干了些什么。雖然好象就在一兩個(gè)星期之前的事而已，但事實(shí)上卻很遙遠(yuǎn)，漫長(zhǎng)到我和時(shí)間都模糊了當(dāng)初的摸樣。
還記得那個(gè)夏天……
那個(gè)夏天，很熱。熱到眼淚在流出來(lái)的剎那間就蒸發(fā)掉了。所以那個(gè)夏天我以微笑的姿勢(shì)告別了小學(xué)，走入了一個(gè)象蠶繭的銀白的世界。
于是，我不得不頂著陽(yáng)光的洗禮穿梭于各個(gè)中學(xué)的考場(chǎng)之間，用鋼筆把語(yǔ)文試卷涂黑后就開(kāi)始補(bǔ)眠，最后抱以勝利的姿態(tài)。
此時(shí)的我不在是那個(gè)父母說(shuō)一就是一的小家伙了，就象蠶寶寶告別了吃桑葉的幸福時(shí)光了一樣。蠶開(kāi)始把自己關(guān)在那個(gè)小小的蠶繭里，雖然很寂寞，但不悲哀�！拔摇遍_(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻變，等待的是重見(jiàn)明亮的天。
我渴望，回到夏天——
仲夏很神奇，我在奮戰(zhàn)
那個(gè)夏天，很熱。可我不敢面對(duì)。只有躲在游泳池中悄悄發(fā)泄，像吐絲的蠶蛹一樣，獨(dú)自一人感受這個(gè)夏天
“啪”我用一記響亮的耳光結(jié)束了成都隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)尖銳的笑聲。接著就是漫天的'喧囂。我記不清有多少人被我震到了，但我知道我很理智，也明白事情像我所期待的那樣棘手了
“你行，那你就別想平靜地結(jié)束比賽回去�！币粋�(gè)成都的人放下話來(lái)
“這是在比賽了，又不是我們的地盤，不要鬧事。”然然提醒我，但語(yǔ)氣相當(dāng)興奮，一點(diǎn)也不像想這么快結(jié)束游戲。
不要把我想成打架的不良小孩，我只是會(huì)在別人囂張的時(shí)候才反擊，因?yàn)槲也幌矚g別人太囂張了�！罢l(shuí)叫那人自己慌報(bào)年齡，改小5歲，還好意思諷刺別人游得沒(méi)她快，再怎么說(shuō)她都比別人多吃了5年飯呀�！苯叹毬�(tīng)了我的解釋后搖了搖頭，不知道是無(wú)奈還是惋惜。反正我是無(wú)所謂。就像那些正在努力破繭的蝴蝶一樣，雖然知道很痛苦，但決不后悔。因?yàn)檫@樣的蝴蝶才美麗。
還記得那個(gè)夏天，那個(gè)最美麗的夏天。
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