初一作文7篇[精]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一作文 篇1

　　盼望著，盼望著，六月一日終于到了。奧運圣火將在我的家鄉(xiāng)----宜昌傳遞。我是多么的自豪啊!

　　那天早上我早早的就起來了，我迫不及待的纏著媽媽快點過去看，想著自己將要著親自見證這個歷史偉大的時刻，我的心里熱血澎湃，有一種說不出的自豪感。 可是在我們?nèi)サ揭牧陱V場廣場的路上，我就發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來晚了，只見路的兩旁擠滿了人，有大人，有小孩。我還見到有好多相互攙扶的老爺爺老奶奶，也早早的趕來了，要為中國加油，為奧運加油。他們都穿著奧運汗衫，有的臉上還貼著紅色中國心的標志，手里那著制作精巧的中國五星紅旗和奧運會旗，那些小小的旗幟迎風招展，發(fā)出嘩嘩的聲響，好像是在吹奏的奧運歡迎曲。每個人的臉上都洋溢著無比喜悅的神情，望著火炬將要到來的方向，是啊！每一個中國人們都在盼望著歷史性的一刻，聰明勇敢的中國人，為了這一刻已經(jīng)等了幾十年，終于等到今年，北京奧運會的舉辦，這是我們?nèi)�體中國人民的'驕傲，是所有炎黃子孫的自豪！ 我聽著人們熱烈萬分的談話，知道他們有的昨天晚上就來了，等了一個晚上，哎，我還真是自愧不如啊！我們擠在了人群里等著，真想立馬就看到啊！

　　奧運圣火就要來了，人們的被前面的喊聲點著了，都伸長了脖子向前方張望，來了來了！終于來了，人們的熱情徹底的被點著了。我也看到了，一個阿姨手中高舉著火炬徐徐跑來，奧運圣火在祥云火炬上冉冉的燃起，警察叔叔護衛(wèi)著她們跑來了！

　　人們高聲喊著：中國加油！奧運加油！當我喊出第一聲的時候那種感覺是無法形容的，我會覺的自己變成了一團奧運圣火，在熊熊燃燒著，一股暖流流遍了全身，我想這也許就是真正的自豪感吧！應該說所有人都在一瞬間化為了火苗，在和傳遞著的圣火一起燃燒，我們一起享有著祖國帶給我們的榮譽與驕傲，一起為祖國的強大而歡呼雀躍著.....

　　隨著火炬手跟我們的距離越來越近，人們的熱情越高漲。在為中國加油的同時，不知誰喊了句：四川加油！汶川加油！我感到人們心在一塊擰的更緊了。是啊今年是奧運年，同時中國又在兩年磨難不斷，汾川地震是數(shù)萬小朋友失去了美好的家園，中國人民為之悲痛萬分在這激動人心的時刻我們也不能忘了四川人民��！我也忍不住高聲喊了起來。

　　火炬手從我們眼前經(jīng)過的時間是那么的短暫，在我們的喊聲中，他們越跑越遠，最后只有我們還佇立在原地，那因激動而的心，久久不能平靜……

　　晚上我做了個夢到自己也成為了一名火炬手，在干凈整潔的大道上，在我們美麗的家鄉(xiāng)的土地上，傳遞著……

初一作文 篇2

　　“當、當、當”，大掛鐘疲倦地敲響了三聲。我躺在床上，望著窗外漆黑的夜空，又不由得回憶起了這兩天發(fā)生的事情……

　　記得那是兩天前的早上，我們班正在進行語文的期中考試。考題對我來說并不很難，第一題，第二題，第三題……一直答到第八題也沒有遇到什么“障礙”。但當我打到第九題時，呆住了：“請默寫《九月九日憶山東兄弟》這首詩，并說出它的作者和思想感情�！痹愀�！復習的時候，我原以為背下來了，就壓根沒看這一課。現(xiàn)在出了這一課的題，我又不會做，這可怎么辦呢？再看看分值：15分，丟掉了多么可惜�。�對了，書本就放在桌兜里，我何不“利用”一番呢？這樣想著，我便偷偷把手伸進了桌兜……還好，老師沒有發(fā)現(xiàn)。抄完這道題后，我順利地把后面的`題一一答完，交了試卷。 兩天后的語文課上，老師滿面春風地走進教室，說：“咱們版語文這次考得不錯，還有一個100分！”說著，老師發(fā)了試卷。我一看試卷，驚呆了：這100分竟然是我的！ “XXX（我的名字），這回考得不錯，今后還得繼續(xù)努力��！”說著，老師號召全班同學為我鼓掌。這掌聲本應是鼓勵人的，可在我聽來，卻那么的不是滋味……

　　回到家，媽媽問我：“語文考了多少分？”我低著頭，嘟囔著：“100�！眿寢屢宦牐�臉上樂開了花：“全班第一名吧？把你美的。”這時，我的負罪感反而更重了。唉……

　　“當、當、當、當”，凌晨四點了，報時聲打斷了我的回憶，可沒多久，思緒又續(xù)接起來；我也有過向老師坦白的念頭，可我實在是不愿看到老師那尖銳的眼神、同學那嘲笑的目光、父母那搖頭嘆氣的一瞬間。一句話初中，我沒有這個勇氣。可越不坦白，心頭的負罪感就越重。想到老師、父母的辛勤培育，到頭換來的卻是使我的虛假和欺騙，我不寒而栗。

　　那天，我想睡，但又睡不著；想大聲地對蒼天傾訴，卻又怕吵醒了熟睡的父母。無奈，我只好一直躺著，讓這些如麻的思緒纏繞在我心頭……

　　終于，疲倦趕走了一切的煩惱。說不清是多久以后，我閉眼入夢�？删瓦B夢中的情景，也是兩天的再現(xiàn)……

初一作文 篇3

　　讀，讓我感受到人間百態(tài)；讀，讓我明白了世間的人情世故；讀，讓我領略到大自然的物語。

　　讀的更深層的方面，便讓我知道他所表達的意思，比如像那棵樹：

　　樹，永遠是那么的挺拔；樹，生長得如此繁茂；樹，又是如此干凈清新。從矮小脆弱的小樹苗，成長到參天大樹，它需要多長時間，成長的路上又會有哪些荊棘？這也就像人的一生，從年少無知到長大懂事。樹，只要不會有人為因素，它便可以茁壯成長。但是有些人卻不是，他們會遇到或多或少的.挫折，之后便會放棄成長。我想我們應該像成長中的樹，無論過程會遭遇多么不幸的挫折，最后都能一一克服，成長為“參天大樹”。

　　參天大樹，是茂密的，它能在夏日為人們投下一片陰影，為人們感受暫時的清涼，也是人們在炎熱的夏日里溫暖的慰藉。它的無私奉獻為人們帶去夏日清涼，這不也正像是人們無私奉獻的品質(zhì)嗎？不過，不是多數(shù)人，這個世界并不是充滿善意，只是有著高危職業(yè)的人們?yōu)槲覀兊謸趿诉@個世界的壞處。不僅是這些人，還有父母，老師。他們都在為我們的成長無私奉獻著，所以我們沒理由不做好該做的事，我們應該心懷善意。我們也應該明白;沒有什么歲月靜好，只不過是有人負力前行。

　　參天大樹也總是給人們帶來美好的回憶和想象，在我孩童時期，家鄉(xiāng)有棵“千年古樹”，枝干粗壯，每天傍晚放了學，我便和幾個鄰家的小伙伴拿著象棋爬上那棵樹，擺開棋盤，開始下棋。那棵樹非常粗壯，它的枝干甚至擺下一盤棋也綽綽有余！到了夏天，我們繞著那個枝干，做了幾個秋千，不再爬上去玩了。即使排著幾個秋千，我們幾個小孩還是被那棵樹擋住了火熱的太陽，這便是我童年時對一棵樹的印象，不過后來倒是被砍掉了吧。

　　讀樹，讓我讀到了它在成長中的堅韌不屈；讓我讀到了它的無私奉獻；讓我讀到了它對一個人的人生意義。

初一作文 篇4

　　青山綠水環(huán)繞著一間開滿鮮花的小屋在這間小屋里，一個閃閃發(fā)光的勿忘我放在房子里，一滴晶瑩的水滴在陽光下閃閃發(fā)光。房間里，有一只白色的雌天鵝迷迷糊糊地盯著勿忘我。外面，一個年輕的獵人正坐在草地上沉思。為什么天鵝媽媽呆呆地看著勿忘我樹?為什么獵人不去打獵?現(xiàn)在跟我來找出真相最初，有一只名叫羅莎的雄天鵝在一條大河里遇到了一只名叫卡羅琳的雌天鵝。正巧，雌天鵝卡羅琳也看到了他。一旦他們相遇，他們覺得他們以前的生活必須在一起。這是一種非常熟悉的感覺。

　　幾天之內(nèi)，兩只天鵝無可救藥地墜入愛河...他們一起吃飯，一起跳舞，一起游泳，一起玩耍。不管他們做了什么，他們都會在一起。他們像這樣幸福地生活著。一天，他們像往常一樣去幸福湖玩。他們開心地玩水，不時地互相潑水，然后開心地大喊:“你輸了!你輸了!”就這樣，他們玩得很開心，沒有看到遠處草叢中有一只黑色的槍口正對著他們。碰巧，羅莎被卡羅琳拉出的水迷住了，眨了眨眼，準備反擊就在這時，他看到了獵人手中的槍。然而，為時已晚。一顆子彈呼嘯著射向卡羅琳。羅莎大叫一聲，不顧一切地站在卡羅琳面前...

　　伴隨著劇痛，羅莎的胸部突然流血了。他吃力地撿起手邊的一朵紫色小花，深情地看著卡羅琳，艱難地說:“別——忘了我，親愛的卡羅琳�！薄耙坏螑矍榈难蹨I碰巧落入花瓣。突然，紫色的小花似乎被賦予了靈魂，閃閃發(fā)光...卡羅琳撲向羅莎，用最大的聲音喊道:“羅莎!“這叫聲感動了天地。天快黑了，開始下毛毛雨。羅莎的血一直在汩汩流淌，幾乎就要結(jié)束了。他喃喃地喘著氣說:“回來吧，克羅飛，好好活著�！薄闭f完就耷拉著腦袋，靜靜地閉上了眼睛克勞菲心煩意亂，想死。年輕的獵人在不遠處看到了這樣的.場景。他扔掉槍，飛快地跑了過來。他擁抱了想死的克洛菲。紫色的花突然閃耀著光芒，抓住了獵人和克勞菲...

　　后來，獵人密切注視著卡羅琳，從未離開過她。兩只天鵝之間的愛情深深打動了他。為了贖罪，他開始做一個木制的牌子，站在�？撕�邊:動物是人類的朋友，請善待它們。奇怪的是，小花似乎被賦予了靈魂，并沒有枯萎，而雌天鵝卡羅琳也保持了青春。這是為什么?是羅莎超越生死的愛感動了天堂嗎?

　　再看看那個勿忘我，它還是那么閃亮，花瓣中間有一滴晶瑩的淚珠。勿忘我的紫色花瓣微微搖曳，仿佛在向人們講述這個動人的故事。

初一作文 篇5

　　我慢慢地走在回家的路上，手里捧著一把小刀和一只羚羊木雕。天很冷，由于之前淋了雨，我渾身濕漉漉的。月亮暗暗的，微弱的月光灑在我前面的道路上，在我眼中顯得模模糊糊的。我心中百感交集，有羞愧、有難過、有傷心。不知過了多久，我到了家。

　　我懷著各種心情敲了敲門。門開了，沒鎖上。我捧著手上的東西來到爸爸媽媽的房間。剛到門口，我便聽到了父母和奶奶的聲音。

　　“唉！你們怎么能這樣？孩子送給好朋友的東西，怎么可以再要回來，哪有這樣的道理！”

　　“可是，媽媽，您不知道，那個木雕是多少珍貴，那可是非洲最著名的雕刻家雕的木雕��！”媽媽的聲音顫顫抖抖的。

　　“可是，如果孩子把它要回來了，那友誼不就會……唉！”奶奶的聲音透露著幾分擔心。

　　“友誼可以重建，但那羚羊木雕丟了難不成再去非洲跑一趟？”

　　“算了算了，”是爸爸的聲音，“看看她到底能不能要回來吧！”

　　“如果要不回來呢？我就自己去要。”

　　“別這樣，多不好！你們不能站在孩子的立場考慮嗎？萬芳從小就和她是形影不離的好朋友。萬芳是個仗義的.孩子，不管她會不會還，但是主要原因不就是你們沒有說清楚，你們并沒有告訴孩子不能送人啊！而且孩子還小，送個東西而已，并不知道這很珍貴��！唉……”

　　死寂般的沉默�！把恃省�…”房間內(nèi)傳來一陣哭泣聲。我開了點門縫，只見媽媽在抽泣。我心中有種說不出的難受，既覺得內(nèi)疚，不應該把這么貴的東西自作主張的送人，又覺得對不起萬芳。萬芳這么善解人意，是個多么好的朋友��！要是早知道木雕這么名貴，爸爸媽媽當作寶貝一樣看它，我就不會做出昨天的“傻事”，讓萬芳和我鬧出這么尷尬的事來，也不會讓爸爸媽媽傷心。我想著想著，淚水滑落下臉龐，我不由自主地倚在門上。突然，門開了，我由于慣性沖向屋內(nèi)。爸爸媽媽和奶奶疑惑的看著我，又看著我臉上的淚水，瞬間明白了一切。媽媽趕緊抱住我，淚水嘩嘩的滴落。

　　窗外，又下起了小雨。

初一作文 篇6

　　人的眼睛會出汗，有時是因為開心，有時是因為傷心。當然，多數(shù)是因為疼痛。生理上的疼痛叫哭泣，心理上的疼痛才是流淚。

　　那是我第一次流淚。

　　我簡直無法相信，在我的世界崩潰的那一天，一切都像什么都沒發(fā)生一樣，陽光還是那樣耀眼，天氣還是那么晴朗，街上的人們?nèi)栽谒奶幱喂洹?/p>

　　“我的親人不會離開我，他們會一直陪著我，alwaysandforever”。不知為何，當時小小的我心中萌生著這樣的想法，并深深扎根，我曾生活在自己編織的童話里，直到爺爺?shù)娜ナ腊盐掖蚧噩F(xiàn)實。我只記得那年那日那一瞬，我被淚水糊住的雙眼，看著安詳?shù)臓敔�，看著自己崩塌的世界。媽媽沒有說“爺爺去了很遠很遠的地方”等給我希望的話，我剛從自己的故事里走出，她不會再把我?guī)�入另一個故事。

　　5歲時我以為愛我的人永遠不會離開我，10歲時認定我將來要拯救世界，現(xiàn)在我明白forever只是個虛詞，地球沒了我也照轉(zhuǎn)。我知道我的'人生歷程不長，但我也知道我明白的道理沒有錯。

　　悲痛的過程并非一條線段，而是一個不斷往復的過程。我至今還記得爺爺帶我去爬山，買金箍棒的事情;我至今還記得爺爺因爸爸媽媽罵我而沖他們發(fā)火的情景;我至今還記得我的胡鬧令臥病在床的爺爺心煩而第一次對我慍怒的樣子……

　　爺爺離開我已經(jīng)七年了，可我還記得，都記得。痛苦不會因為時間的消逝而慢慢消退，在生活中，我會以很多方式一再感到失去這個人的痛苦，不過，現(xiàn)在的痛苦不會總像以前那樣強烈。

　　現(xiàn)在再有人提及爺爺，我也會面帶微笑，不會有任何傷心的表情，更別說第二次流淚，不是不痛，而是不想再回憶起那撕心裂肺的痛。

　　有人說我心狠，我不否認，但心再狠的人也會心痛，只是表達方式不一樣，有的人是真流淚，有的人是假淡泊，我屬于后者，畢竟，傷心過后是成長。

初一作文 篇7

　　我是一個游泳愛好者。

　　有一次，我和宋昱伸一起去游泳。我穿上漂亮的粉色泳衣，套上橙色的泳圈，我開心極了，一下就跳入水中，水花四濺。我仰起頭，伸開雙手，一下一下向一邊劃去�？匆娨粋�大哥哥不套泳圈就會游，太厲害了，我一定要學會游泳！

　　我和小宋來到淺水區(qū)，一起學游泳。我們跪在水池里，先做好跳入水中的`姿勢，“預備，開始！”我和小宋吸了一口氣，潛入水中，我的身體浮在了水面上，我好激動！戴著泳鏡，能看到清水中的任何東西。我抬起頭，讓小宋先在這練習，我要去深一點的地方去練。我像剛才那樣潛入水中，我真的浮起來了。我向前游去，哇，游了至少三四米呢！小宋來了，媽媽也來了。我們換完衣服，就高高興興地回家了。

　　這就是我，一個愛游泳的小姑娘！

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