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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-08-06 16:15:29 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字【實(shí)用6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字【實(shí)用6篇】

小學(xué)生的作文300字 篇1

  在20xx年的最后一天,我們學(xué)校舉行了一個(gè)慶祝元旦的活動(dòng)“游園活動(dòng)”。游園活動(dòng)是每年的最后一天我們學(xué)校都會(huì)舉行的一個(gè)活動(dòng);顒(dòng)之前我們把教師布置的漂漂亮亮的,在門上貼了小羊的圖片,墻上貼了七彩的`鈴鐺和氣球,窗上掛滿了彩帶,迎接我們的游戲。我們班的游戲是“畫(huà)鼻子”,游戲規(guī)則是:工作人員在黑板上畫(huà)倆個(gè)臉,分別在臉上畫(huà)出眼睛、嘴巴。讓玩游戲的人來(lái)畫(huà)鼻子。就這樣我們開(kāi)始了活動(dòng)。我們玩的很開(kāi)心也很高興,整間教師都是我們的歡聲笑語(yǔ)。歡聲是我們開(kāi)心的聲音,笑語(yǔ)是一些同學(xué)把鼻子畫(huà)錯(cuò)了我們笑的聲音,呵呵......到聶皓峻時(shí),我看見(jiàn)他轉(zhuǎn)了五圈后,就像一個(gè)喝醉的人一樣,搖搖晃晃的去貼鼻子了。二班的游戲是“踩氣球”。到聶皓峻時(shí),我發(fā)現(xiàn)他一腳踩爆了三個(gè),真厲害,不過(guò)我也踩爆了幾個(gè),真開(kāi)心!

  游園活動(dòng)真好玩!我希望學(xué)校經(jīng)常舉行這種活動(dòng)。最后我祝大家:一帆風(fēng)順,二能騰飛,三羊開(kāi)泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八方來(lái)財(cái),九九同心,十全十美,百事享通,千事吉祥,萬(wàn)事如意。新年快樂(lè)!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  大家好!我是樹(shù)木中的一顆不起眼的小樹(shù),別小看我,我可是樹(shù)木中的見(jiàn)證人。在20、30年代的時(shí)候,樹(shù)木的樹(shù)可以說(shuō)是高大挺拔、郁郁蔥蔥。可是現(xiàn)在,隨著人們生活水平的.不斷提高,人們亂砍伐樹(shù)木。我來(lái)給你們講一講:你們亂砍伐樹(shù)木沒(méi)有好處,反而還有壞處,圖什么呀?

  真是不懂你們?nèi)祟愂窃趺聪氲。我?lái)告訴你亂砍伐我的壞處吧!1、水土流失,不防洪;2、不凈化空氣;3、不能為你們提供紙與木質(zhì)材料;4、二氧化炭過(guò)多,氧氣過(guò)少;5、地球很熱,讓人們呼吸困難。而不亂砍伐我們就會(huì)得到好處:1、防洪;2、凈化空氣;3、為你們提供紙和木質(zhì)材料;4、氧氣多,二氧化碳少;5、解暑。一定要注意了,我們帶給你們好處,我們是無(wú)辜的。我是樹(shù)林的見(jiàn)證人,我要大聲向人們說(shuō):“你們要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,讓我們的家園樹(shù)更綠,天更藍(lán)!”地球上的山山水水,花草樹(shù)木,如詩(shī)如畫(huà)美麗無(wú)比!它為人類提供了環(huán)境,我們要看護(hù)地球,保衛(wèi)家園,讓人民生活更加幸福、美滿!從我做起,從現(xiàn)在做起,做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  在三年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文老師呂老師,她陪我走過(guò)了兩年的時(shí)光。

  一張平凡的臉,穿衣服有自己獨(dú)特的風(fēng)格,身上散發(fā)著神秘的香味,呂老師如同百合般清純,呂老師對(duì)我們很嚴(yán)厲但在我眼里,呂老師是為我們好,同時(shí)呂老師也十分喜歡和我們開(kāi)玩笑,她善于在最差的同學(xué)身上捕捉閃光點(diǎn),也善于在最好的同學(xué)那里發(fā)現(xiàn)致命傷,您精心的培育、培育……是一棵棵幼苗都成了棟梁。

  記得有一次,我上課總是不肯發(fā)炎,看著呂老師那苛刻的臉,就不由地哆嗦了一下,那天,我被呂老師叫到了辦公室,她問(wèn)我“為什么你不像其他同學(xué)那樣積極發(fā)言呢?”“我怕我回答錯(cuò)了”“錯(cuò)誤暴露出來(lái)是好事,這樣才能及時(shí)幫你改正,你把錯(cuò)誤都藏在肚子里,考試怎么取的好成績(jī)呢?”那次之后我便吸取了教訓(xùn),覺(jué)得呂老師說(shuō)的是對(duì)的。

  老師,您是水,滋潤(rùn)著我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路,溫暖了我們的心窩。您用粉筆寫(xiě)下的是字母、詞句、線條、符號(hào),在我看來(lái)卻是澆灌花兒的甘露、哺兒的'乳汁、育樹(shù)的養(yǎng)料……一方黑板,是您辛勤耕種的土地,在這里,您傳播知識(shí),播種智慧、播種理想、播種祖國(guó)未來(lái)的希望……

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我家有兩頭牛,它們是母子兩。小牛很調(diào)皮,連它的媽媽都管不住它。今天是星期天,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽一起出去放牛。

  我和媽媽把它們母子趕到林子里,讓它們自由自在地享用美食。這片林子曾經(jīng)起過(guò)大火,一些大樹(shù)的枝干被燒成了黑炭。小牛不好好吃草,卻用角去撞那些被燒成黑炭的枝椏,有時(shí)候還跳起來(lái),儼然是把這段燒焦的枝干當(dāng)成了對(duì)手。幾番折騰下來(lái),小牛的.頭抹得黑黑的,像京劇里的大花臉。

  下午,我和媽媽把兩頭牛趕回家,看到小牛這幅模樣,我找來(lái)毛巾準(zhǔn)備幫它擦擦。正當(dāng)我走到牛圈門口時(shí),奇怪的事發(fā)生了,小牛的頭不再是黑的了,而是變回了原樣。這是怎么回事?我連忙去問(wèn)媽媽,她有沒(méi)有幫小牛擦過(guò)頭?媽媽搖搖頭。這就奇怪了,到底是哪位好心人呢?

  我決定弄個(gè)明白,媽媽去看小牛的時(shí)候,我也跟著,還給小牛準(zhǔn)備 了“超級(jí)面粉”。我把弄來(lái)的灰涂在小牛的臉上,在旁等候。不多久,牛圈里便傳來(lái)了聲音,我悄悄伸過(guò)脖子去看,呀!牛媽媽正在用舌頭舔它孩子的臉。

  秘密終于揭開(kāi)了,原來(lái)那位好新人就是牛媽媽!我哈哈笑了起來(lái)!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我有一個(gè)可惡的壞習(xí)慣,那就是丟三 落四。

  我常常上學(xué)遲到了,匆匆來(lái)到學(xué)校,每個(gè)星期一才發(fā)現(xiàn)我的音樂(lè)書(shū)忘記帶了,結(jié)果被音樂(lè)老師罰抄書(shū),我很不高興。記得,還有一次我忘記帶數(shù)學(xué)書(shū)來(lái),要媽媽送來(lái)給我 。

  我還有一個(gè)可惡的壞習(xí)慣: 我的壞習(xí)慣有寫(xiě)作業(yè)時(shí)不專心寫(xiě),吃飯的時(shí)候挑食 ,還慢吞吞的.。早上不愛(ài)起床、不講衛(wèi)生,不講禮貌,不講文明,還講了一些粗口。媽媽總是苦口婆心地勸我寫(xiě)作業(yè)要一心一意地寫(xiě),吃飯要做什么吃什么,不能挑食。我還有一個(gè)可惡的壞習(xí)慣,就是懶:我有一次因?yàn)樗瘧杏X(jué),所以上學(xué)時(shí)遲到了,結(jié)果還被英語(yǔ)老師罰站。我不是讓爸爸媽媽送來(lái)數(shù)學(xué)書(shū)就是音樂(lè)書(shū)。

  不是讓爸爸媽媽操心就是讓老師操心。

  我有許多的壞習(xí)慣,都是在家里或是在學(xué)校里發(fā)生的。哎,這兩個(gè)可惡的壞習(xí)慣,我一定會(huì)把你改掉的,因?yàn)?你把我害的太慘了。

  我再不讓媽媽生氣,做個(gè)媽媽喜歡的好孩子!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  她,黑黑的眼睛前戴著一副黑色的無(wú)框眼鏡,這就是我媽媽。我睡覺(jué)時(shí),媽媽總是開(kāi)門來(lái)看我睡著了沒(méi)有,今天的一件小小的事,讓我更加深切地了解什么是母愛(ài)。

  今天,我正在做作業(yè),只剩作文沒(méi)做完,我開(kāi)始在書(shū)包里找作文本,但找了整個(gè)書(shū)包,連作文本的'影子都沒(méi)看見(jiàn)。收想:“這下完了,沒(méi)了作文本,就等于沒(méi)有交作業(yè)!痹陉P(guān)鍵時(shí)刻,媽媽出現(xiàn)了,媽媽問(wèn)我:“作業(yè)做完了沒(méi)有?”“沒(méi)有”我說(shuō)道!斑剩什么作業(yè)?”“作文,但是我沒(méi)有作文本,怎么辦?”媽媽沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“我去外面幫你買吧,你先在家里復(fù)習(xí)一下!碑(dāng)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身去的時(shí)候,我看見(jiàn)她腳跟處長(zhǎng)了兩顆水泡,走路時(shí)一拐一拐的。當(dāng)媽媽拿作文本回來(lái)時(shí),再看看那兩顆水泡,其中一顆爆了。然后媽媽就把作文本遞給我說(shuō):“快點(diǎn)做吧。”

  再一次看媽媽的腳上的水泡,頓時(shí),我體會(huì)到了深深的母愛(ài)。

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