風(fēng)優(yōu)秀作文（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的風(fēng)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)優(yōu)秀作文1
今天，依然待在家里。望向窗外，似乎外面有些冷，但是已經(jīng)很久沒(méi)有出去感受過(guò)寒冷了。突然想到，已經(jīng)立春了，應(yīng)該也有些許暖陽(yáng)和微風(fēng)了吧？我們就來(lái)準(zhǔn)備一個(gè)小風(fēng)車(chē)，等到可以在藍(lán)天下、草坪上蹦跑的時(shí)候，我們可以高高的舉起它，像是勝利的小旗子，迎風(fēng)微笑！
首先，要準(zhǔn)備一張彩色的卡紙、一把剪刀、大頭針和小吸管，接下來(lái)需要把紙剪成正方形，沿著對(duì)角線折疊兩次，再沿線剪開(kāi)三分之二，最后剪開(kāi)的四個(gè)角按逆時(shí)針順序拉到終點(diǎn)，用大頭針穿過(guò)中心，固定到小吸管上就制作完成啦！做手工很快，但需要用心，細(xì)節(jié)處的處理才體現(xiàn)了它的.完美，比如在大頭針的后面可以固定一塊小小的橡皮，在玩耍的時(shí)候就不會(huì)傷到自己。就像我們這次的防疫戰(zhàn)役，馬上就要?jiǎng)倮税�？但是希望疫情過(guò)后，大家可以更用心的去面對(duì)生活，更在意那些小小的細(xì)節(jié)：注意個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物、珍惜和家人在一起的每一分鐘！
風(fēng)優(yōu)秀作文2
秋風(fēng)吹來(lái)了涼爽，不像夏天那樣炎熱。不知不覺(jué)景色宜人的秋天帶著清涼和溫柔，悄悄的，悄悄的，趁你沒(méi)留意來(lái)到了大家的身邊。
秋天的風(fēng)有一個(gè)果園。果園里，果實(shí)累累。一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果掛滿了枝頭，綻開(kāi)了美麗的笑臉。梨樹(shù)掛起金黃的燈籠。一串串葡萄晶瑩剔透，像一顆顆美麗的珍珠。橘子柿子你擠我碰發(fā)出一陣陣香甜的氣味，給人們送來(lái)了豐收的喜悅。
秋天的風(fēng)有一支樂(lè)隊(duì)。秋雨落在樹(shù)葉上，“沙沙沙”仿佛是秋雨姑娘彈奏著一區(qū)豐收的歌。秋雨落在花瓣上，“淅瀝瀝”仿佛是在演唱一首歡樂(lè)的歌。
秋天的風(fēng)有一支舞蹈團(tuán)。一片片火紅的楓葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，好像蝴蝶的舞伴。銀杏樹(shù)的葉子在空中上下飛舞著，好像一只只自由飛翔的.小鳥(niǎo)。金黃的田野也跳著優(yōu)美的肚皮舞加入了這個(gè)舞蹈團(tuán)。
秋天的風(fēng)給大家?guī)?lái)了涼爽，給大地帶來(lái)了迷人的色彩，給世界帶來(lái)了一區(qū)豐收的歌！
風(fēng)優(yōu)秀作文3
風(fēng)，是自然界中不可缺少的東西之一，每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)都會(huì)給人們帶來(lái)歡樂(lè)。
春天的風(fēng)是溫暖的。她像慈母的雙手，撫摸著春光明媚的.大地，把沉睡在地下的小草都喚醒了。春風(fēng)吹過(guò)，使大地變得溫暖起來(lái)；使萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，使百花盛開(kāi)。農(nóng)民在春風(fēng)吹拂下耕種。
夏天的風(fēng)有時(shí)候很悶熱，使人心情暴躁；有時(shí)候很清爽，使人感到心情舒暢。在炎熱的夏天里，有很多人都會(huì)坐在樹(shù)蔭下乘涼、下棋、玩游戲�；鹄崩钡奶�(yáng)底下，人們最渴望能吹來(lái)一陣清涼的風(fēng)，而這時(shí)，夏天的風(fēng)就像知曉人心般地冒了出來(lái)。
秋風(fēng)來(lái)了，就逼走了炎熱的夏天，送來(lái)清爽的秋天。秋風(fēng)像一個(gè)仙女，在展現(xiàn)自己婀娜的舞姿，枯萎的葉子也為她伴舞。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，枯葉就連忙從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在半空中翩翩起舞。
凜冽的冬風(fēng)吹過(guò)，那感覺(jué)就像一把鋒利的小刀在人們的臉上刮，使人感到刺骨般的疼痛，怕冷的人們都不想出門(mén)了。有一些小動(dòng)物，植物因?yàn)楹ε露L(fēng)，所以就在冬天來(lái)臨之前躲起來(lái)了。
四季的風(fēng)，各有各的姿態(tài)，各有各的特點(diǎn)，它們都盡了自己的職責(zé)，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
風(fēng)優(yōu)秀作文4
暖暖的春風(fēng)，像媽媽在撫摸著我，吹過(guò)花園，小草從地里探出了頭，小花笑紅了臉，小河“嘩啦啦”的流著，唱著歡快的歌曲。風(fēng)兒?jiǎn)拘讯叩男?dòng)物，給大地送上了一身綠色的新衣服。
夏天的'風(fēng)，是多變的，像一張娃娃的臉，時(shí)而溫暖，時(shí)而涼爽，尤其是晚上，一陣涼爽的風(fēng)，吹散了白天的熾熱，時(shí)而狂怒，暴雨來(lái)臨前，風(fēng)發(fā)出狂烈的咆哮聲，紙屑被大大的風(fēng)吹的到處亂飄，像一只飛舞的蝴蝶。
秋風(fēng)陣陣，它把楓林吹的臉都紅了，像一片火紅的海洋。秋風(fēng)像剪刀似的，從樹(shù)梢上刮過(guò)，枯黃的樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)，像一片片黃色的扇子，漂亮極了。
冬天，寒風(fēng)刺骨，像一只獅子怒吼，吹光了樹(shù)葉，吹白了大地，吹得動(dòng)物都進(jìn)入了冬眠。一場(chǎng)大雪過(guò)后，來(lái)年又是一個(gè)豐收年。
風(fēng)優(yōu)秀作文5
一晃我已經(jīng)五年級(jí)了，日子總是那么快，那么驚喜，又那么無(wú)情�；厥走^(guò)往，發(fā)生在我身上大大小小的事情中，又有幾件是有意義的呢?茫茫人海中，又夾雜著多少與我毫無(wú)差別的人呢?
當(dāng)一切壓力放在我肩上時(shí)，我喜歡獨(dú)自站在操場(chǎng)里，等風(fēng)從我身旁經(jīng)過(guò)。可就一剎那，我才意識(shí)到我才十四歲，我肩上的是什么?是父母離異換來(lái)的同情，是參加補(bǔ)習(xí)沒(méi)有閑暇的時(shí)候，是成績(jī)的高低!這樣的`生活令我窒息，我需要一陣風(fēng)，我需要它的擁抱、它的安慰。
別人說(shuō)，我才十一歲，怎么這么憔悴。外人是不懂的，而父母更是不懂。我想等一陣風(fēng)，在它的身旁我才有勇氣吶喊!朝著這個(gè)黑暗的世界吶喊!為什么要讓這一個(gè)個(gè)孩子活的這么累?強(qiáng)制補(bǔ)習(xí)就能獲得好的學(xué)習(xí)成績(jī)?揠苗助長(zhǎng)終是一場(chǎng)空。
每個(gè)人在背著壓力的同時(shí)，也要有目標(biāo)，比如和我一樣，在等一陣風(fēng)。
風(fēng)優(yōu)秀作文6
風(fēng)是一位魔術(shù)師，他一揮手中的魔法棒，桃樹(shù)上的桃花就變成了粉紅色；梨樹(shù)上的梨花變成了潔白潔白的；迎春花就變成了金黃色的`。
風(fēng)有時(shí)非常溫柔可親。
微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，發(fā)出“絲絲”的聲音，仿佛貝多芬為我演奏歌曲；微風(fēng)吹過(guò)我房間的窗簾，發(fā)出“沙沙”的聲音，猶如一位少女拉開(kāi)我的窗簾，偷偷地看我的房間；微風(fēng)吹過(guò)池塘，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，如同八音盒發(fā)出的聲音。
微風(fēng)有點(diǎn)兒生氣的時(shí)候就變成了大風(fēng)。
大風(fēng)吹過(guò)我的風(fēng)鈴，風(fēng)鈴邊擺動(dòng)邊發(fā)出聲音，看起來(lái)像風(fēng)鈴邊跳舞邊唱歌；大風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，頭發(fā)不聽(tīng)話地動(dòng)起來(lái)，看起來(lái)已經(jīng)無(wú)法控制自己了；大風(fēng)吹過(guò)我的課本，課本快速地動(dòng)了起來(lái)，看起來(lái)已經(jīng)毫無(wú)知覺(jué)，不知啥時(shí)候停，只能隨著大風(fēng)飄動(dòng)。
大風(fēng)有點(diǎn)兒粗暴的時(shí)候就變成了狂風(fēng)。
狂風(fēng)吹在樹(shù)身上，樹(shù)就把腰彎；狂風(fēng)吹在我的雨傘上，我的雨傘可能會(huì)變成喇叭傘，也可能吹到河里去。
風(fēng)有時(shí)很溫柔，有時(shí)很粗暴，有時(shí)又非�？植馈�
風(fēng)優(yōu)秀作文7
假如我是風(fēng)，我會(huì)來(lái)到花園，輕輕一吹，讓花兒在風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)，顯得更加鮮艷，更加芬芳迷人。這樣，人們也越發(fā)越喜歡花兒了。
假如我是風(fēng)，我會(huì)來(lái)到空地，每當(dāng)小孩在放風(fēng)箏時(shí)，吹上幾口，風(fēng)箏將會(huì)在我的迎送下飛上藍(lán)天。這時(shí)，孩子們便又蹦又跳，仿佛在向我致謝……
假如我是風(fēng)，我會(huì)來(lái)到波光粼粼的江面上，看著人們?cè)诖稀昂賳眩賳选钡睾爸?hào)子，似乎很費(fèi)力。我急忙吹了口氣，讓船兒在江上飛快地航行。人們抬起頭，望著我，向我道謝，我淘氣地眨了眨眼睛，一溜煙飛走了。
假如我是風(fēng)，我會(huì)在烈日當(dāng)空的夏天，給田野吹上一陣風(fēng)，使種子更快發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。農(nóng)民們也不再滿頭大汗、沒(méi)精打采的`樣子，還會(huì)感到愜意、涼爽……
假如我是風(fēng)，我會(huì)默默無(wú)聞地幫助人們，不要求回報(bào)，讓世界永遠(yuǎn)充滿溫馨。
風(fēng)優(yōu)秀作文8
風(fēng)，說(shuō)無(wú)形，卻也千姿百態(tài)；說(shuō)無(wú)色，卻也萬(wàn)紫千紅；無(wú)味，卻也甘甜苦澀。風(fēng)，帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了涼爽，吹熟了果實(shí)，飄起了白雪。
早春，風(fēng)叫醒了沉睡了一個(gè)冬季的萬(wàn)物。柳樹(shù)換了一身綠裙子，桃樹(shù)趕緊結(jié)了花苞，毫不示弱�；▓@里，風(fēng)輕輕地碰了碰小花，它們就笑得花枝招展。
炎夏，風(fēng)統(tǒng)領(lǐng)著熱鬧的各種聲音。知了躲在樹(shù)葉深處，一聲聲叫著：“熱死了！熱死了！”老爺爺在樹(shù)蔭下給孩子們講故事：“從前啊……�！睅讉�(gè)淘氣包跑到河邊捉魚(yú)，一個(gè)小家伙腳下一滑，摔了個(gè)仰八叉，滿頭滿身的水。風(fēng)姑娘哈哈大笑。這一笑，風(fēng)更大。喚來(lái)了薄云，喚來(lái)了閃電，喚來(lái)了雷雨。
金秋，風(fēng)在樹(shù)林里揮舞著畫(huà)筆。梧桐樹(shù)和楓樹(shù)被風(fēng)染得紅艷艷的，像醉了酒的姑娘。
寒冬，刺骨的風(fēng)呼嘯而過(guò)，雪花飄然而落，樹(shù)木披上了銀裝。厚厚的`雪地里，一串串小腳印�？鞓�(lè)的孩子們，堆雪人，打雪仗……。
風(fēng)，性格多變，既是五彩繽紛，也是暗淡無(wú)光。既是柔情似水，也是暴躁殘酷。真希望多一些微風(fēng)暖風(fēng)，少一些狂風(fēng)龍卷風(fēng)。
風(fēng)優(yōu)秀作文9
風(fēng)，她自由、無(wú)憂。穿梭于這片變化多端的土地上。
四季在變，春天的風(fēng)，帶著幾絲溫暖，趕走冬天的寒冷。她仿佛有一支無(wú)形的魔杖，只要是她來(lái)過(guò)的地方，都會(huì)出現(xiàn)生機(jī)。她拂過(guò)柳枝，叫醒冬眠的動(dòng)物們；她走過(guò)草地，撒下滿地青綠；她飛過(guò)湖面，蕩起層層漣漪。春天的風(fēng)以一首歡快的曲子，喚醒沉睡的心靈。
夏天的風(fēng)，帶著清涼來(lái)了。她一拂，地上的草更綠了，原來(lái)短而稀少的葉子，便都變茂盛了，像一個(gè)小孩逐漸長(zhǎng)成了青年。那些孩子一個(gè)個(gè)都跑到樹(shù)下，讓風(fēng)吹過(guò)浸濕的'頭發(fā)。風(fēng)在夏天帶走了一部分酷暑，給人們消散了一切焦躁。
秋天，風(fēng)滲雜著幾絲溫暖與涼涼的細(xì)雨，來(lái)到了塵世間。她給農(nóng)民伯伯帶來(lái)歡笑與喜悅，承載著他們一年辛勞。它吹熟果園的果子，把玉米一枝枝吹熟了。我常常聽(tīng)奶奶說(shuō)：“果子成熟了，部分功勞歸風(fēng)哩！真該好好感謝！”秋風(fēng)的顏色，金黃金黃的，滿載豐收，對(duì)農(nóng)民們說(shuō)，秋天是個(gè)好季節(jié)。
冬天的風(fēng)刺骨、寒冷。她催著生物們睡覺(jué)，把葉子一片片的搖落，大地涂上了一片銀白……。
風(fēng)，她形象多端，四季演繹四種不同角色，她，給自然添加了一道光彩，她是那么美，那么美……
風(fēng)優(yōu)秀作文10
風(fēng)是涼爽的，風(fēng)是寒冷的，四季的風(fēng)各有特色。
春天的風(fēng)
春天，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹綠了小草，吹開(kāi)了沉睡的小花，吹醒了大地，把大地吹得生機(jī)勃勃。稻田里的水稻扭動(dòng)著腰肢，歡迎春天的到來(lái)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了“新頭發(fā)”，隨著春天的微風(fēng)搖擺著，就像一串串珠簾。
夏天的風(fēng)
夏天，涼爽的風(fēng)吹過(guò)，花草樹(shù)木一直朝我們招手，朝我們點(diǎn)頭，人們也瞇眼享受著片刻的清涼。涼爽的風(fēng)就像一位溫柔的母親，輕輕地?fù)崦切┗ú輼?shù)木，在她的吹促中，那些花朵結(jié)出了珍珠大小的果實(shí)。
秋天的風(fēng)
秋天，陣陣涼風(fēng)拂面，把樹(shù)上的葉子吹掉了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下飄，似美麗的蝴蝶在空中搖曳著，最后緩緩地投入大地母親的'懷抱。秋風(fēng)還把楓葉吹得火紅火紅的，鮮艷無(wú)比。
冬天的風(fēng)
冬天，刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)，雪花也急了，跟著北風(fēng)敲打著人們的窗戶�！昂簟簟比藗兗娂娀氐郊抑校ú輼�(shù)木也都把頭縮回了大地，回到了它們的“家”。要冬眠的小動(dòng)物不舍地環(huán)顧四周，然后，鉆入溫暖的窩，開(kāi)始了它們漫長(zhǎng)的冬眠。
四季的風(fēng)截然不同，各有各的特點(diǎn)。風(fēng)無(wú)處不在，點(diǎn)綴著我們的生活，是大自然不可缺少的一個(gè)小精靈。
風(fēng)優(yōu)秀作文11
風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮的孩子，讓大海卷起了浪花，讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。它和云、雨、雷都是好朋友。風(fēng)，無(wú)處不在，雖然無(wú)色無(wú)形，但是，可以讓我們感受到它。風(fēng)，有時(shí)很溫柔，有時(shí)很兇猛。
風(fēng)溫柔起來(lái)，非常可愛(ài)。它讓小草小花擺頭招手，讓我們感到一絲絲涼爽。風(fēng)像一位優(yōu)雅的魔術(shù)師，它能夠讓綠草鮮花一見(jiàn)到它就一齊彎下腰。風(fēng)一吹，讓水中泛起美麗的波紋。風(fēng)一吹，讓云朵在藍(lán)藍(lán)天空中飄游。風(fēng)一吹，讓秋千慢慢地蕩了起來(lái)。
風(fēng)如果一生氣，就會(huì)特別兇猛，令人害怕�？赡軙�(huì)發(fā)生海嘯、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)……變成一場(chǎng)災(zāi)難。當(dāng)作文風(fēng)剛剛好時(shí)，孩子們的風(fēng)箏就會(huì)飛往天空，在天上翱翔，孩子們也會(huì)在地上快樂(lè)地奔跑，孩子們笑了，風(fēng)也會(huì)笑。鳥(niǎo)兒們也都跟著風(fēng)一起在天空中自由自在地飛翔。在枝頭的花兒綠葉們也和風(fēng)一起招手舞蹈。風(fēng)一會(huì)兒在樹(shù)葉間，一會(huì)兒在小草旁，一會(huì)兒在女孩的.頭發(fā)旁，真是無(wú)處不在。風(fēng)給我們帶來(lái)許多笑容，也給過(guò)我們淚花。風(fēng)留下了我們童年的回憶。
當(dāng)打雷時(shí)、下雨時(shí)，風(fēng)都會(huì)在。我們也會(huì)感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，它們都是朋友。
這就是頑皮的風(fēng)，可愛(ài)的風(fēng)，兇猛的風(fēng)，讓我們快樂(lè)、傷心，也讓我有了美好的童年。
風(fēng)優(yōu)秀作文12
我的家鄉(xiāng)在杭州，這里有許多景點(diǎn)和名勝古跡，我最喜歡的是曲院風(fēng)荷。
風(fēng)荷位于西湖西側(cè)，岳飛廟的前面。南宋的時(shí)候，這兒有個(gè)釀酒的作坊。后來(lái)，變成了新景區(qū)，我知道有這六個(gè)景區(qū)：素園、風(fēng)園、曲院、岳湖、密林、郭莊古園。
公園內(nèi)大小荷花池中栽培了上百個(gè)品種的荷花，最吸引人的.要數(shù)風(fēng)荷景區(qū)了。水面上架設(shè)了造型各異的小橋，人們從橋上走過(guò)，猶如在荷花池中行走，人依花姿，花映人面。
清朝詩(shī)人陳璨寫(xiě)了《曲院風(fēng)荷》詩(shī)曰：“六月荷花香滿池，紅衣綠扇映清波。木蘭舟上如花女，采得蓮房愛(ài)子多�！边�有位詩(shī)人寫(xiě)了《西湖十景》，其中，描寫(xiě)曲院風(fēng)荷的詩(shī)是：“頰上帶微酡，解頤開(kāi)口笑。何物醉花，暖風(fēng)原似酒。”這兩首詩(shī)都贊美了美麗的曲院風(fēng)荷。
這兒種了各種姿態(tài)、顏色的荷花，如紅蓮、白蓮、并蒂蓮、重臺(tái)蓮……曲院很美，可以聽(tīng)得到鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，就像在舉行森林“演唱會(huì)”呢！
杭州真美啊！歡迎大家來(lái)杭州的旅游景點(diǎn)玩，我可以為你們做小導(dǎo)游的。
風(fēng)優(yōu)秀作文13
一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬，在這四個(gè)季節(jié)中，風(fēng)兒都呈現(xiàn)出了不同的樣子，惹人喜愛(ài)又讓人害怕，有時(shí)又是那么的有趣。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，風(fēng)是暖暖的`，容易讓人想起親人溫暖的手，但凡事都有兩面性，北方的春天黃風(fēng)乍起，天昏地暗時(shí)，風(fēng)會(huì)很冷，很刺骨，吹得人連眼睛也睜不開(kāi)，半步都挪不動(dòng)。
夏天，風(fēng)變得很珍貴，紋絲不動(dòng)的空氣里，悶熱又難耐。這個(gè)時(shí)候，有風(fēng)吹來(lái)時(shí)，可以感到些許的涼爽，吹得人心曠神怡，舒舒服服的。
秋天，瓜果熟了，風(fēng)一吹，果香都飄到了人們的鼻腔中，甜甜的、涼涼的。秋天，葉子落了滿地，風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙響，別有一番情趣。
冬天，白雪皚皚，風(fēng)里夾雜著雪，吹在臉上，就像用刀割一樣疼，特別刺骨徹寒，讓人包裹著身體，躲避著。
四季的風(fēng)，各有特色，各有優(yōu)缺。我愛(ài)這美麗的風(fēng)兒，我希望它永遠(yuǎn)善待人類(lèi)，溫溫柔柔，平心靜氣，做個(gè)好朋友。
風(fēng)優(yōu)秀作文14
春末夏未至，梅雨時(shí)節(jié)雷雨時(shí)常，空氣里沉淀的氣息是壓抑，心緒有些凌亂莫名，走過(guò)大街穿過(guò)小巷，止步在湖邊長(zhǎng)橋，湖中倒影點(diǎn)點(diǎn)印襯，風(fēng)吹柳葉似笛簫，游魚(yú)戲水歡雀躍，模糊了我的身影，水波蕩漾如人生此起彼伏，心境擾亂思緒遠(yuǎn)走，關(guān)于過(guò)去、現(xiàn)今、將來(lái)想的太多，徘徊在茫然之間不知所措，沉默無(wú)言黯然凝視陰晴對(duì)半的天空,視線在那一刻被暫停，看不懂的氣候如同此時(shí)讀不懂的心情.
清風(fēng)吹來(lái)細(xì)雨，來(lái)的突兀驚異，雨絲打在臉龐，帶來(lái)些許清爽涼意，模糊了我的視線，為那場(chǎng)無(wú)名的思索劃上了休止符.奇怪異常的天氣，雨水細(xì)數(shù)陽(yáng)光的軌跡，光明與陰暗共存一片天下，卻又此般的.和諧，帶來(lái)某些思考，人也許也是這般的矛盾，而我輾轉(zhuǎn)在感性和理性之間，雖然仍有些傷感，但不似先前那樣的無(wú)力掙扎了.
浮華若夢(mèng)、歲月如歌，關(guān)于人生、生活總有太多數(shù)不完的故事，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)景，也許是我太過(guò)執(zhí)著，沉湎于那些逝去的回憶，半世顛沛流離，寂寞是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，卻又時(shí)時(shí)環(huán)繞于身，如今孤獨(dú)習(xí)慣了也割舍不去了，成為自己的一道風(fēng)景線，該放下的放不下，不知道是倔強(qiáng)還是固執(zhí)，亦或病態(tài)的堅(jiān)持，那些看不見(jiàn)的終究忘不掉..
風(fēng)優(yōu)秀作文15
一年三百六十五天里，幾乎每一天都有風(fēng)。人們常常把四季里的風(fēng)叫著不同的名字，有和風(fēng)、熏風(fēng)、金風(fēng)和朔風(fēng)，雖然它們都是一個(gè)種類(lèi)的物品，到那會(huì)死它們各自有各自的性格。
春天，春風(fēng)上場(chǎng)，人們播下種子，一陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物，許多種子慢慢地露出了頭，草兒綠了，田野里面生機(jī)勃勃。
夏天，夏風(fēng)出場(chǎng)。夏天很悶熱，我們這個(gè)時(shí)候就最需要風(fēng)朋友來(lái)給我們解解熱�？墒窍娘L(fēng)這個(gè)時(shí)候就擺架子了，像只小懶豬，只知道躲起來(lái)睡大覺(jué)，偷懶是正常的。即使出來(lái)了，也是熱風(fēng)，不能幫我們的忙，讓我們涼快涼快。
秋天，秋風(fēng)登臺(tái)。人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里，豐收比以前要多的多，黃金的樹(shù)紛紛飄了下來(lái)，人們都在收割著各自的莊稼。這可都是秋風(fēng)的功勞。
冬天，冬風(fēng)亮相了。凜冽的寒風(fēng)讓人很怕他，怒吼起來(lái)很讓人受不了，早上人們會(huì)因?yàn)楹ε潞L(fēng)，而不出門(mén)，到處人跡罕至。中午行人多起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)候冬風(fēng)最溫和，晚上，冬風(fēng)又開(kāi)始使壞了，把人們催進(jìn)家里。
這就是一年四季的風(fēng)啊，有的讓人喜，有的`讓人憂，這就是每種風(fēng)的個(gè)性。不過(guò)，只要它們存在就是一種別致的美！
【張老師評(píng)語(yǔ)】你能抓住四季風(fēng)的特點(diǎn)突出大自然的無(wú)窮魅力，詞匯豐富，語(yǔ)句自然流暢，較好！
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