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六一兒童節(jié)作文

時間:2023-08-06 15:05:39 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文1

  五月三十一日下午,鮮紅的太陽跳出了地平線。它把柔和的陽光均勻地灑在綠樹紅花之間。此時,陽光小學(xué)里歡欣鼓舞,一派其樂融融的景象。沒錯,這正是舉辦‘六一’文藝匯演的現(xiàn)場。讓我們一起來看看小演員們那絢麗精彩的表演吧!

  首先上場的是京劇團的小演員們。她們穿著一身妖嬈的古風(fēng)裝,套著長筒襪。眉毛畫得烏黑烏黑的,櫻桃小嘴艷得宛如一朵華貴鮮艷的牡丹花,令人怦然心動。那姿態(tài),猶如端莊的貴妃,又猶如嫵媚的美人;那聲音,猶如青澀少女嬌羞時的婉轉(zhuǎn),又猶如水晶珠子滾落玉盤時的清脆。這一場美輪美奐的古典盛宴,實在是讓人刮目相看。

  很快就要到我們校合唱團表演了。我心里真是七上八下,小鹿兒亂撞。隨著主持人的報幕,伴著熟悉的音樂,我的眼前浮現(xiàn)了很多個場景:在月高人靜的夜晚,一群彝族孩子在柴火堆邊手牽著手,跳著整齊的`舞蹈,唱著高亢的民歌。我陶醉在彝族歡歌載舞的風(fēng)情中,似乎自己也成了彝家的孩童,在舞臺上敘述著無盡的歡喜與快樂。退場后,我們的表演獲得了滿滿的掌聲。

  最驚艷迷人的算是校舞蹈隊了。她們一身舞姬長裙,頭上金冠閃閃,活靈神現(xiàn)。分明是幾位熱情好客的沙漠舞娘。她們時不時回眸鳥瞰,甜甜地嫣然一笑。在幽暗的閃光燈下,舞姿更是楚楚動人:有的美妙絕倫,如凌波仙子一般地輕搖曼舞;有的婀娜多姿,如清風(fēng)拂過綠水,綠水泛起漣漪。靜動反差結(jié)合的美感,像是盛滿美酒的玫瑰,吐露芬芳。

  在這個六一兒童節(jié)中,我們的澎湃更加振奮,我們的感情更加升華。誠然,歲月如梭;縱然,海沽石爛。但是希望與激情,永遠奔是向未來的前進動力。

  有人說,六一是個激動人心的節(jié)日;有人說,六一是讓人如癡如醉的節(jié)日。在我的心目中,六一是一個洋溢著歡樂、絢麗精彩的節(jié)日!

六一兒童節(jié)作文2

  六一兒童節(jié)到了,大家在學(xué)校精心的準(zhǔn)備著自己的禮物——精彩的節(jié)目。希望在六一兒童節(jié)這天大顯身手。

  你瞧,曾美美帶著全班女生排練舞蹈,她們在樟樹下活潑的扭動著美麗的身軀,好像一只只小兔子正歡蹦亂跳的跳著舞。樟樹綠油油的,光亮亮,好像拍手叫道:“跳得好好呀!”

  假小子蒙B和傻小子胡聰在學(xué);▔吘毩(xí)魔術(shù),花兒像在說:“加油,加油!”小草則在一旁喊著:“你們的魔術(shù)變得真好!”原來,假小子蒙B和傻小子胡聰是這樣做的:蒙B拿著一個禮帽,胡聰拿著魔術(shù)棒。

  “我們開始變魔術(shù)啦!”兩人異口同聲的'說。

  胡聰拿起手中的魔術(shù)棒,認真揮舞起來。

  “我先拿來一張1元錢!焙斦f著邊把1元錢放進禮帽里。

  “變!”只見胡聰大喊一聲。1元錢竟然變成了一只歡蹦亂跳的小白兔。

  小白兔好像在對人們唱著:“我是一只小白兔,小呀小白兔啊!”突然,禮帽也變成了一個小人,說:“我天不怕,地不怕……”胡聰揮舞著魔術(shù)棒說:“我什么都能變……”

  看,不光是他們,劉禪也在練習(xí)呢!他竟然表演的是吃東西。

  “我要開吃了!”劉禪看著滿桌的美食,口水早都流出來了。

  只見沒過一會兒,劉禪將一桌的食物吃光了,那狼吞虎咽的樣子真是搞笑啊!劉禪擦了擦滿是油光的嘴,高興極了。

  六一兒童節(jié)展覽時,大家紛紛表演了自己的節(jié)目。老師問同學(xué)們:“好看嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答道:“好看!”

  總之,老師看著同學(xué)們的作品,心里不知有多開心了!老師激動地都要流淚了。同學(xué)們也知道了一個道理“世上無難事,只要肯攀登!贝巴,小鳥展開歌喉,盡情歌唱。大樹抖抖手臂,給同學(xué)們鼓掌。小花也祝福他們。

  六一兒童節(jié)這一天,同學(xué)們過得既快樂又幸福,學(xué)校里飄蕩著他們快樂的歌聲。

六一兒童節(jié)作文3

  “六一”兒童節(jié)孩子的盛宴,我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福!可今年的兒童節(jié)我沒有去公園,也沒有去游樂場,而是隨媽媽一起來到了她家鄉(xiāng)的一家福利院,和那里的小朋友共同慶祝我們的節(jié)日。

  “六一”那天早早的我就帶好了玩具、零食和媽媽驅(qū)車來到了四十公里外的豐田鎮(zhèn)社會福利院。剛一進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨熱情的把我迎進屋里。

  我把帶來的糖果、零食、玩具一一分給了小朋友們,看到他們拿到禮物時高興的樣子,我也不由自主的笑了。聽福利院的阿姨們說,這些孩子身殘志不殘,每個人都有一種不卑不亢、積極向上的'精神。聽到我要來和他們一起過兒童節(jié)還特意為我們準(zhǔn)備了幾個文藝節(jié)目。首先為我們表演的是一個雙目失明的小妹妹,她表演的是一段舞蹈,舞姿輕盈優(yōu)美,比起我這個學(xué)了幾年舞蹈的人毫不遜色,她的表演得到了大家熱烈的掌聲。接下來是詩詞朗誦,一首<沁.原春雪>被幾個孩子抑揚頓挫的聲調(diào)詮釋得淋漓盡致。隨著一首“少林功夫”的曲子,幾個胳膊及腿有殘疾的男孩揮舞著棍棒出場了,雖說他們的身體上有殘疾,但這一招一式中無不透露著力量、勇敢與堅強,我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“讓我們蕩起雙槳”,這首歌我也很喜歡,不由自主的和她一起唱了起來,后來其他小朋友也都加入了,唱著、唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌,小船兒漂啊漂啊……時間流逝,一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我和媽媽要回家了。依依不舍的告別了福利院的小朋友,我的心情一直難以平靜。

  難忘的節(jié)日,它不僅使我收獲了快樂,更使我懂得了生存就要學(xué)會奮斗、學(xué)會堅強與勇敢。

六一兒童節(jié)作文4

  在每個小孩的眼中,六一兒童節(jié)是很好的,我就跟你們講講吧!

  這個六一兒童節(jié),我過的不一般,因為在前一天,我們和三年級的學(xué)生PK炸氣球,我莫名其妙成了隊長,這可怎么辦呢?我想了一個好辦法,你們就洗耳恭聽吧!

  我決定擺一個“一字長蛇陣”,你們一定以為是什么“一字長蛇陣”呢?嘻嘻,看好了:

  我安排幾個人,拿氣球去轟他們,我們站成一行,等那幾個人要被轟時,我們就沖,萬萬沒想到,這個計劃真的`成功了,他們沒有防備,被我們炸個雞飛狗跳,一直逃,可是實在沒想到的是他們有埋伏,我們直逃,忽然,我發(fā)現(xiàn)我們個個隨身帶著彩帶,我們?nèi)〕鰜,反敗為勝,向他們噴去,他們也沒有辦法只好“舉手投降”了。

  這個六一兒童節(jié)過得太不一般了,我期盼下個六一兒童節(jié)的到來!

  愉快的六一兒童節(jié)300字

  今天是六一兒童節(jié),我穿著美麗的裙子來到學(xué)校,從那四層樓高的教學(xué)樓傳出瑯瑯的讀書聲。我心情暢快,迎著朝陽走進教室。

  早讀過后,老師拿來兩個袋子。一個裝著糖果,一個袋子裝著一些玩游戲的道具。老師說:“先祝同學(xué)們節(jié)日快樂,今天我們一起玩游戲。第一個游戲是吹氣球,誰先把氣球沖破,誰就贏。”老師讓小紅和小軍來玩。只見小紅和小軍鼓著腮幫,用力地吹著氣球,座位上的同學(xué)成了拉拉隊,男同學(xué)喊著:“小軍加油!小軍加油……我們女同學(xué)喊著:

  “小紅加油!小紅加油……”突然”啪的一聲讓教室安靜下來了。我們定眼一看,原來是小紅勝利了!“噢!小紅贏了!小紅贏了!”我們女同學(xué)歡呼著。第二個游戲是坐氣球。老師搬來兩只椅子,上面各綁著一個氣球。我班的小胖和小麗登場了。瞧,笨拙的小胖剛坐上去,氣球就跑了;而小麗很聰明,她先把氣球拿好,再一屁股坐下去,氣球就爆炸了,又是女同學(xué)勝利了!

  這個六一兒童節(jié)過得真開心!

六一兒童節(jié)作文5

  六一節(jié)是我們小孩的節(jié)日。這可樂壞了弟弟,他就借著過節(jié)的理由軟磨硬泡得要媽媽買氣球。媽媽禁受不住弟弟的“絕招”只好給弟弟買了幾條長的氣球和一個打氣筒。這可樂壞了弟弟。他夢寐以求的想用氣球折小狗,今天終于如愿以償了。

  這不,一回來就迫不及待得拿出他的“戰(zhàn)利品”——一袋的氣球在我面前炫耀。說要和我一起研究怎樣折小狗。我二話不說答應(yīng)了。

  于是我們就聚在一起討論這小狗怎么著。每轉(zhuǎn)動氣球一下我的`心就會提到嗓子眼去,就怕“嘭”的一聲氣球爆炸了。我把氣球擰成一節(jié)節(jié)“香腸”狀的?蛇是一點兒眉目也沒有。弟弟把氣球仍在一邊索性不折了,跑到一旁玩去了。我望著那“體無完膚”的氣球,心里有兩個小人在打架。一個小人說:“別試了,浪費時間還提心吊膽的!绷硪粋小人說:“世上無難事只怕有心人,不斷得嘗試總會做好的!苯(jīng)過一翻思想斗爭,我還是選擇再次嘗試。

  我用打氣筒把氣球打足氣,在末尾留下一小節(jié),打上結(jié)。開始我的第三次嘗試。為了確保萬無一失,我在嘗試之前都快要把說明書“吃”掉了。簡直就是落蒂的香瓜——熟透了。但是紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我還是鼓足勇氣開始嘗試。

  我把氣球先扭成三節(jié),每扭一次氣球就發(fā)出刺耳的聲音讓我的心都提到了嗓子眼里,好像一張最就會蹦出來似得。我終于有驚無險得扭完了三節(jié)“香腸”結(jié)下來就要考慮怎樣把三節(jié)“粘”在一起了。我目不轉(zhuǎn)睛得盯著說明書,腦海里不停得想象著要怎么做。有了,我眼前一亮,手腦齊動。費了九牛二虎之力,終于搞定了一個“狗頭”。現(xiàn)在是身子和腿,因為學(xué)會了怎么折狗頭,下面的就容易多了。就依葫蘆畫瓢就好了。于是有了自信心的我就以迅雷不及掩耳之勢。我的作品“氣球折的小狗”就出爐了?粗艿苣弥抑男」犯吲d地東蹦西跳,我的心里別提有多高興了。

  這件很平常的事情讓我明白了一個很平常的道理。只有勇于嘗試才能學(xué)會如何去做。

六一兒童節(jié)作文6

  五年級第二學(xué)期的六一兒童節(jié)終于要到來了,在六一節(jié)的前一天,老師跟咱們說明天要過六一兒童節(jié)了,同學(xué)們都很高興。這不,大家看,同學(xué)們有的人高聲歡呼起來,有的跳起了優(yōu)美的舞蹈,就連咱們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。

  第二天同學(xué)們來的都很早,我想應(yīng)該有許多同學(xué)因馬上要過六一節(jié)了而感到興奮,迫不及待的想到學(xué)校過六一節(jié)了呢。早課的時間到了,吳老師進教室了,咱們大家都以為吳老師是要跟咱們說今天六一節(jié)的活動內(nèi)容,可是沒想到,吳老師卻跟咱們說,早課繼續(xù)上,上午照常上課,下午在開活動。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐現(xiàn)在一下子都變得沮喪起來。

  終于等到下午了,首先老師宣布今年的四好學(xué)生,我想:這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧,他們倆平時那么文靜,肯定會被選中的。不過,事情跟我想的完全不一樣,四好學(xué)生女生竟然是我和小馬,男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會得到一本書和一個碟片,老師讓我和馬怡萱自己選書,我選了一本《小故事,大道理》的性格篇,馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著咱們要玩游戲了,吳老師問關(guān)于觀博的問題,誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題,成績差的男生站起來回答竟然都回答對了,吳老師對咱們說:“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來,不過那幾個男生得到了很多棒棒糖,真讓人嘴饞。接著玩踩氣球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小趙,小張,小菜,小王參與了游戲,我看他們玩的挺激烈的.,我覺得挺好玩。第二次玩的時候,我也參與了比賽,咱們女生首次不分勝負,最后只剩下我和丁敏兩個人了,本來我以為會輸?shù),因為丁敏可是咱們班女生中體育最棒的,她肯定贏我,不過,事情又跟我想的不一樣了,我贏了,我真是太高興了。桌上還剩下一本書,老師說再玩?zhèn)游戲,誰是勝利者,這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”,吳老師說時間不多了,就讓男生玩好了,男生是高興了,可是咱們女生都快氣死了。

  時間過得真快啊,一天的時間馬上又要過去了,咱們都對這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂呀!

六一兒童節(jié)作文7

  六月一日 是我們少年兒童的節(jié)日,盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。為了慶!傲弧眱和(jié),我們學(xué)校決定舉辦一次迎六一活動。當(dāng)聽到要舉行慶六一時,同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的!傲弧惫(jié)前夕,學(xué)校大門兩邊插滿了各種顏色鮮艷的彩旗。

  早晨,天下著蒙蒙細雨,沐浴著我們這些新一代的幼苗,為我們涂上了新的色彩;▋涸谙蛭覀凕c頭微笑,鳥兒在向我們低吟問好。早晨十點鐘,學(xué)校慶!傲弧贝箨爼_始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景,不用提心里有多美了。接著為各班的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎品和獎狀。最后進行了文藝演出,所有同學(xué)都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準(zhǔn)備。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。

  中午回到家里,媽媽買了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的`果凍,美味的薯片,還有清涼的飲料。媽媽說這是“六一”節(jié)慰勞我的。我們的“六一”兒童節(jié)多快樂啊!

  今天,是六一兒童節(jié)。聽說,兒童公園開放了,爺爺說帶我去,我高興地一蹦三尺高。下午,我跟爺爺步行去兒童公園,過了一會兒,到了兒童公園了,我興奮地跑過去,啊,來到了兒童公園,我的心情開心多了,我跑去玩滑滑梯,后來我玩了一下,覺得太幼稚了,就去玩其他的了,我跟爺爺上山,來到了一處地方,有一座涼亭,還有樓梯可以上去呢,我?guī)е闷嫘模先チ隧攲,那個樓梯是轉(zhuǎn)彎走的,因為我有恐高癥,我上到了頂層的時候,我很暈,很害怕我會掉下去,于是,我就下樓梯,還是很怕,然后,我慢慢地下了樓梯,感覺好暈似的,之后,我又想上去,于是,我就上了,我又覺得好暈,上面空無一人,我覺得有些無聊,又下去了,第三次我又想上去,我想,還是不上了吧,我就沒上了,之后,我拉著爺爺叫爺爺走了,之后,我來了另一處地方,哪里有旋轉(zhuǎn)木馬,我跑過去,可是,已經(jīng)滿人了,我就去玩了其它旋轉(zhuǎn)之類的游樂設(shè)施,啊,真好玩,旋轉(zhuǎn)木馬還是有人玩,滿人了,我就去玩了其他的。

  啊,真好玩,這個六一兒童節(jié)我過的真快樂啊。

六一兒童節(jié)作文8

  “六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過著快樂節(jié)日……”。聽著這熟悉的童年歌謠,我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué),回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再,但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信,你也來聽!

  “來,快看吶”隨著同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過去,呵!這兒正在舉行科普知識競賽呢!參加競賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板,正在專心致志的聽老師問題呢?“世界上最聰明的動物是什么,最龐大的動物是什么?”老師的.話剛說完。同學(xué)們已經(jīng)開始在思索了,有的同學(xué)在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒寫上;有的同學(xué)稍微思索了一會兒,麻利的寫上了答案;有的同學(xué)寫上了可還是不放心,一會兒想想一會兒看看題板,激動人心的時候到了老師公布答案了,同學(xué)們握著小拳頭,期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后,有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來;有的同學(xué),放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了,場上的同學(xué)繃著小臉,瞪著眼睛聽題;場外的我也把心提到了嗓子眼,!好緊張的答題!

  咦?那一張張桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同學(xué)?我?guī)е蓡栕吡诉^去,?那桌子上放著一件件精美的作品,標(biāo)簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學(xué)講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢?他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的,還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講著發(fā)明之作,講出心中的自豪,歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血,是同學(xué)們對美好未來的暢想,愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節(jié)日。

六一兒童節(jié)作文9

  孩子們盼望已久的這一天——五月二十七日來到了,雖然不是六月一日,這一天是我園老師和孩子們?yōu)榱藨c祝六一兒童節(jié)專場演出的一天,家長們會親臨現(xiàn)場觀看演出。

  今年的六一與往年不同。以前為了過節(jié),園里編排一兩個節(jié)目,鎮(zhèn)教委統(tǒng)一安排組織演出,一兩個節(jié)目只需要大班的少數(shù)孩子,其他的孩子無緣觀看文藝匯演,更談不上上臺演出了,其他的孩子們只是在班里唱唱歌、說說兒歌等。所以今年教委改變策略,每所幼兒園都要組織文藝匯演,這樣每個孩子都有上臺展示自我表演的機會,家長們看到自己的寶寶在臺上表演,心里是非常高興、非常自豪的。

  我園共有十三個班(不含托班),每個班都編排了節(jié)目,老師也不例外,為了給孩子們助興,年輕教師編排的節(jié)目是歌伴舞《春天的芭蕾》,我們中老年教師編排的節(jié)目是健身球《粉紅色的回憶》,故事媽媽們也編排了節(jié)目《親愛的小魚》,大班組和小班組也分別編排了節(jié)目《花兒朵朵向太陽》和《三字經(jīng)》,這一天不只是孩子們期待,我也如此。

  舞臺是利用雙休日的時間搭好的,周一上午又進行了彩排,中午孩子們很早就睡醒了,可能是心里特別興奮的緣故吧,下午一點我們給孩子們換衣服、化妝,有幾個家長也來幫忙,孩子們的高興勁就甭提了,家長們按劃分的區(qū)域在大廳里陸續(xù)做好。

  下午三點演出正式開始,從四位小主持人上場,臺下就響起了熱烈的掌聲,孩子們在臺上表演的特別認真,個個像專業(yè)演員。節(jié)目一個個有條不紊的進行著,特別是當(dāng)家長們看到自己的孩子表演時更是掌聲連連,家長們的臉上更是笑容滿面,整場演出整整用了一個半個小時的'時間,非常的成功,給家長們奉上了精彩的“文藝盛宴”。

  我想,今年的六一一定會給我和孩子們留下最美好的回憶,我期待明年的六一會給孩子們帶來不一樣的驚喜。

六一兒童節(jié)作文10

  一轉(zhuǎn)眼,一個六一兒童節(jié)來了,今年的兒童節(jié)要比以往的兒童節(jié)更快樂,我們在學(xué)校里過了一個豐富多彩的兒童節(jié),學(xué)校開展了許多對我們有益的活動,例如:詩詞大會總決賽,還有許多同學(xué)在班上表演節(jié)目,更有趣的是同學(xué)們和家長們的親子活動,首先來讓我們看看詩詞大會吧!

  上午的天氣十分好,不冷也不熱,一陣涼風(fēng)吹來感覺很爽快,過了一會兒楊主任就宣布詩詞大會總決賽開始了,選手有五名,分別是五(一)五(二)五(三)五(七)五(八)班的同學(xué),哎!可惜沒我們班的選手,裁判分別是我們班的王老師和另一位老師,一場激烈的比賽開始了,大家都在為選手加油打氣,選手們也很爭氣,都在專注的答題,一點兒也不受喧吵聲的影響,讓我記憶最深刻的是五(八)班的一名選手,他是我以前的同學(xué),可厲害了,沒給向老師丟臉,每一題一出他就很快的做出了答案,并且正確率也非常高,最終他是詩詞大會的第一名。

  詩詞大會結(jié)束了,蹇老師讓我們好好休息,下午好表演節(jié)目,可是這么喜慶的日子怎么睡得著覺呢?嘻嘻我裝睡一會兒,不知不覺我竟然進入了夢鄉(xiāng)。下課了,我一覺醒來就發(fā)現(xiàn)我們的教室被同學(xué)們和家長們布置得漂亮極了,講臺前有許多好吃的零食,看得我口水直流,真想馬上就把它們消滅掉。

  第一節(jié)課一上課,同學(xué)們的節(jié)目就要開始了,我的節(jié)目在倒數(shù)第二,可我還是很緊張,生怕說錯了臺詞,另我最難忘的`是謝聰聰表演的大王巡山了,謝聰聰這么調(diào)皮,竟然還有這么棒的才藝呢!過了沒多久,我們的小品《暴“瘋”突擊隊》來了,我以為我會忘詞,可是一上臺,我完全不緊張了,而且很輕松的演完了小品,也將大家逗笑了,我感覺非常非常開心。節(jié)目表演完了,親子活動開始了,第一個活動是讓家長比劃動作,同學(xué)們猜是什么,宋興龍在一分鐘之內(nèi)答對了八道題,真是了不起。最有趣的是倆人將氣球擠破的活動了,雖然我沒有參與,但我能看出這個活動非常非常好玩。

  就這樣一個快樂難忘的六一結(jié)束了!

六一兒童節(jié)作文11

  六月一日不是兒童節(jié)嗎?在這里怎么成了快樂節(jié)呢?大多數(shù)人會這樣問。因為六月一日是個令人快樂的日子,所以我給六月一日取了一個小節(jié)日名:快樂節(jié)。不過六月一日真正的節(jié)日名還是兒童節(jié)。

  每年的六月一日這一天下午,學(xué)校的主席臺上都會有演員在上面表演精彩的節(jié)目!巴瑢W(xué)們拿好凳子,到主席臺觀看演出,同學(xué)們拿好凳子,到主席臺觀看演出……”廣播響了起來,老師也一遍又一遍重復(fù)著。來到主席臺前,演員們早已做好了準(zhǔn)備。首先,是主持人滔滔不絕的“演講”:“同學(xué)們,今年的六一兒童節(jié)又到了……”緊接著,是大人們和中低年級小朋友最精彩的'表演了。

  第一個節(jié)目是兩個一年級小朋友表演的“小背簍”!靶”澈t,晃悠悠,笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓……”音樂響了起來,這兩個“小演員”在音樂聲中,背著用竹條編成的背簍,腳這邊跺跺,那邊跺跺,還不時翻著跟頭。別說,還真像山村里的孩子上學(xué)時的情景。這個節(jié)目表演完了,同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲。

  第二個節(jié)目是大人們表演的節(jié)目:豬八戒偷吃西瓜。當(dāng)挺著一個大肚子,長著一對大耳朵的“豬八戒”大搖大擺地走上主席臺時,同學(xué)們都哈哈大笑起來,還不時說:“快看快看,豬八戒上來了,你看……”節(jié)目正式開始了,同學(xué)們聚精會神地看著,這個節(jié)目的確很吸引人:“豬八戒”搖搖擺擺地走著,忽然看到了一片西瓜地,就張開他的“血盆大口”吃了起來。那豬八戒吃西瓜時的情景可真逗人,全臉都布滿了瓜子,“豬八戒”吃完西瓜,用舌頭舔了一下嘴巴四周,把西瓜皮丟在西瓜地旁,又大搖大擺地走了起來!鞍!”怎么回事?原來是豬八戒踩著自己丟的西瓜皮上摔倒了,這一下同學(xué)們笑的更厲害了,我也笑得前仰后俯,肚子都笑疼了。

  節(jié)目一個接著一個演著,每個節(jié)目都是在歡聲笑語中結(jié)束。這次活動一直從下午兩點半到下午四點半。放學(xué)鈴響了,可是同學(xué)們還是不愿離開,直到老師們大聲說:“放學(xué)了,同學(xué)們,快回家吧!”同學(xué)們才依依不舍地離開主席臺。這個“快樂節(jié)”真快樂呀!

六一兒童節(jié)作文12

  今天是六一兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日!老師說學(xué)校要為我們一二年級舉行活動,而且要再入一批新的少先隊員。

  上午,我們?nèi)w同學(xué)到操場上集合,我們要玩胯下傳球的比賽,比一比哪個班級傳的快?墒怯捎谖覀儾粔驁F級,集體意識不強,所以我們輸了。后來老師又讓我們傳了一次,還教了我們方法,第二次我們傳得要好得多。相信下次再比賽的時候,我們一定能贏!

  上午放學(xué)的時候,老師讓我們看看校園大門的變化,我們一眼就看到了學(xué)校的大門和兩旁的大樹上面都掛上了五顏六色的彩帶,我們的校園被裝扮得五彩繽紛,美麗極了!更增添了節(jié)日的.歡樂!

  下午,我們歡快地來到學(xué)校。首先我們舉行了少先隊員入隊儀式。新加入的少先隊員也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這讓我想到了去年六一我加入少先隊的情景,心里還是很激動,也替新少先隊員們高興!接下來,我們表演了《弟子規(guī)》。我們是第三個出場,有了以前表演經(jīng)驗,心里也就沒有緊張的感覺了。我們整齊的站好了隊,然后盤腿坐了下來,把頭低下來,然后等領(lǐng)頌吟誦完以后,我們跟著領(lǐng)頌李可欣做演出動作,我覺得大家做的都很規(guī)范。表演完以后我們下場回到自己的位置上,觀看其他同學(xué)們的表演。讓我印象最深的是四一班表演的孟子名言。他們表演的動作很整齊,聲音很洪亮基本上沒有出錯過。

  晚上吃過晚飯后,爸爸陪我來到綠園打籃球。我還收到了媽媽送我的兒童節(jié)禮物――小記者證!今天真是一個快樂的六一,難忘的六一!真希望每天都是六一兒童節(jié)!

  媽媽的話:今天在后面等孩子的時候,老師發(fā)下了《繳費通知單》,由于一張上面有四份,需要分開,同學(xué)們在分的時候,撕破了一份,李偉齊主動地把手里面好的通知單和同學(xué)交換了一下,自己在被撕破的通知單上寫下了自己的名字。我在后面靜靜地看著這一幕,心里很高興。很欣慰孩子有這樣的品質(zhì),媽媽為你點個贊!祝寶貝兒童節(jié)快樂哦!

六一兒童節(jié)作文13

  今天是兒童節(jié),我一大早就開心的不得了。我早早地就守在門邊,只等吃完早飯奔出門。

  終于出門了,我恨不得飛到學(xué)校。為什么,因為今天有游藝活動!

  魏老師決定帶我們先去摘桃子。我們大叫:“太好了!”沒等魏老師說排隊,我們就已經(jīng)排好隊。出發(fā)!一路上我們圍著人肉桃子——陶芯磊。之后我們決定動植物組合一起出發(fā)到了實踐園。先要聽一下朱爺爺講規(guī)則,才能去摘。朱爺爺說:“不能撇斷樹枝去摘,也不能搖樹!

  他講完了,我們便一窩蜂地涌進果園!斑@個大!、“這個更大!”、“這個好紅!”沒過多久,果園里便一片嘈雜聲,有人沒摘桃子,卻摘了李子,這可是“桃李不分”哪!

  這個大!我眼睛一亮,只見一只碩大的果實正掛在空中。跳!摘!我拿到了一個大桃子。足足有手心這么大呢,那鮮紅的顏色,讓我不禁流下了口水?晌覜Q定忍住先不吃。

  “哇!看周浩辰的!”我順眼望去,天呀!真是大!這才可謂之“桃之夭夭,灼灼其華”!

  回班了,我們要回班了。我捧著那顆大果實,這可真是寶貴呀,畢竟這是我們自己種的嘛!那為什么我不吃呢?因為有句話叫“桃李滿天下”,這是用來贊美老師的,我想把它送給魏老師,所以才不吃的。

  摘完桃子,游藝活動正式開始!我早已奔出教室,跑向各個班級。

  天!只見各班級早已排起了長隊,有的都排到教室外面去了耶!沒辦法只能等了。

  終于排到一個!我與七班的'許志豪分在一起夾氣球賽跑!伴_始!”裁判一聲令下。我們兩個便以相同的速度往前繞“S”走。(規(guī)則要繞S)回頭一看,兩個六年級的大哥哥,正小心翼翼地“慢慢挪”。他們才挪一點點,我們都到終點了。

  我們還玩了“趣味投籃”、“大西瓜小西瓜”與“畫鼻子”。其中“畫鼻子”最好玩。我用布條蒙住眼睛,四處摸索。!眼睛!我就往下、往下、往右、往右、貼!我拿下布條,漂亮!正正好!

  游戲結(jié)束,各同學(xué)回班。不知不覺中,游藝活動結(jié)束了。我不情愿地走回班。想想看,下一個六一節(jié)還得再等一年哪!

六一兒童節(jié)作文14

  吱…,大巴停在了龐大的天都城前。我們歡呼著跑下了大巴,細細欣賞這座雄偉的建筑。沈老師整好了對,我們開始向餐廳走去。等全校學(xué)生在餐廳到齊后, 兩個老師上前發(fā)表了六一節(jié)活動開幕式演講,我們聽得十分認真。開幕式結(jié)束后,沈老師一聲令下:“大家都去自己報名的項目活動吧!

  我是羽毛球“突擊隊”的,我和另外幾個“隊員”一起去了體育館。我們要比的是發(fā)球過網(wǎng)到正確區(qū)域。我看著那些比我們先發(fā)球的同學(xué),有的發(fā)出了界;有的發(fā)不過網(wǎng);還有的發(fā)錯了區(qū)域。我心想:我應(yīng)該可以成功吧?如果都沒發(fā)過網(wǎng)可怎么辦呀?真在我胡思亂想的時候,徐老師一聲大吼:“到你了,還不快開始?!”我連忙拿起了一個球發(fā)了出去,可能是我太匆忙了,太緊張了,也可能是我力氣使大了,“啪”,球一下掉到界外,周圍傳來了嘆息聲。我不敢用力過猛了,又拿起了一個羽毛球,小心翼翼地打了出去,又是啪的一聲,哈!一個有效球!我又撿起了一個羽毛球,打了出去,看著離邊線越來越近的羽毛球,心里有幾分擔(dān)心,千萬不要出界啊!芭尽,呵呵,球正好落在了邊線里邊一點兒。我可高興了,雖然只進了兩球,可是我已經(jīng)是班里得分最高的選手了呢。接下來,我們又和一班的.幾個人單挑,打的不亦樂乎。一會兒你贏一個,一會兒我贏兩個,最后以我們七局里勝五局的成績打得一班心服口服。

  吃完了午餐,我又迫不及待地去了另一個地方 – 丑小鴨義賣會。我來到了一家“商鋪”前,哇哦!有丑小鴨限量版T恤耶!我連忙掏錢準(zhǔn)備買下來,可是最大的尺碼也不夠大。我只好戀戀不舍地走掉了。之后,我又買了丑小鴨的限量版的書簽和丑小鴨的貼紙,不過可惜的是貼紙后來又弄丟了,又買不到了,有些遺憾。

  這次的歡慶六一活動別開生面,征求了大家的意見,而我也鞏固了羽毛球的技術(shù),可以說是十分有意義的一次活動!

六一兒童節(jié)作文15

  難忘的六一節(jié)一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了,這不僅令我想起了五年級時的六一節(jié)。我也有幸參加了慶祝演出活動,我格外高興。那一天清早,我就和幾個同學(xué)蹦蹦跳跳、興高采烈地去學(xué)校,等待著六一聯(lián)歡會的到來。六月一日這個讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來聽我說一下我們是怎樣過兒童節(jié)的吧。記得那天下午,我剛出家門,呀,好清新的空氣!金色的陽光照射著大地。走進校門,已經(jīng)一點半了,上完數(shù)學(xué)自習(xí),我們排著整齊的隊伍,拿著板凳,來到了旗臺前,觀看學(xué)校組織的慶祝六一大型文藝演活動。首先是一、二年級的入隊儀式,他們個個興高采烈,因為他們馬上就要成為一名光榮的少年先鋒隊的隊員了。入隊儀式開始了,由五年級的`老隊員給他們戴紅領(lǐng)巾,我們都是搶著爭著要給小同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾,而有的人呢,卻不想上去,一打聽才知道,原來他們不會戴紅領(lǐng)巾。入隊儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結(jié)束了。緊接著是我們五年級的大合唱,我們這些同學(xué)都是老師從各班挑選出來的。我們唱的第一首歌是:陽光體育之歌,第二首是:明天會更好。臺上我們個個精神抖擻,唱的是那么有旋律,同學(xué)們都被那美妙的音樂所吸引,連在臺上的我也陶醉了。大合唱完之后,是幾名女同學(xué)的舞蹈演出,她們的舞姿是那樣的輕盈,像一只只歡快的小燕子在臺上飛舞著。由我們的一位老師、一位女同學(xué)和兩位男同學(xué)表演的小品更是精彩,那滑稽的語言和搞笑的動作,逗得我們笑得前俯后仰,有的同學(xué)都樂的捂住了肚子呢!時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,演出結(jié)束了,同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容,我也不禁笑了起來。校園里又逐漸平靜了下來,我們只好意猶未盡的離開了會場,期待著下一個美好的“國際六一兒童節(jié)”。這真是一個快樂的“六一”,令我難忘,我恨不得天天都這么開心!但愿今年的“六一”我們會得精彩。要是每天都是兒童節(jié),那有多好!

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