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(精華)垃圾分類作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的垃圾分類作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
垃圾分類作文1
垃圾處理要堅持減量化、無害化、資源化和產(chǎn)業(yè)化原則。要減量化、資源化和產(chǎn)業(yè)化,離不開垃圾分類。通過分類,回收利用可作為原料或二次原料的無知,回收利用不能作為原料使用的無知的.能量,只有這樣,方能實現(xiàn)垃圾垃圾資源化利用,方能做大做強垃圾處理產(chǎn)業(yè),通過分類、回收與利用,不僅保護(hù)了資源,提高了后續(xù)處理設(shè)施的使用效率和使用壽命,還可大大減少填埋處置垃圾的量,減少填埋垃圾中有機質(zhì)含量,從而把填埋對環(huán)境的破壞降到最低。由此看來,垃圾分類是高效處理垃圾的基本工序,值得全社會重視。
建議焚燒廠和填埋場添置垃圾分選設(shè)施。盡量講進(jìn)入焚燒爐的無機質(zhì)含量和進(jìn)入填埋區(qū)的有機質(zhì)含量降到最低,國家可以考慮制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),如規(guī)定進(jìn)入填埋場的有機質(zhì)含量和進(jìn)入焚燒爐的無機質(zhì)含量不得超過10%(干基),只有以法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)形式前置推行,方可收到一定效果。
垃圾分類作文2
我家弟弟最近愛亂扔垃圾,所以媽媽讓我這個分類之王來教導(dǎo)他。
第一天,我問弟弟:魚骨頭要放在哪個顏色的垃圾桶?弟弟回答:綠色。不錯,回答正確。我又問:用過的紙巾要放在哪個顏色的'垃圾桶?弟弟說:紅色。我一聽趕緊捂住臉,暈倒!
于是,我開始教弟弟怎么垃圾分類。我拿著垃圾分類的宣傳海報,一邊指著上面的圖案,一邊編兒歌教弟弟:藍(lán)色桶里放快遞紙盒,金屬紡織都?xì)w它。紅色桶里放電池,殺蟲劑墨盒裝肚里。綠色桶里裝菜葉,瓜果皮核都是它。橙色桶名其它,紙巾尿布放這里。
教學(xué)了好幾遍后,弟弟也能念了。我拿著一張用過的紙巾交給弟弟,讓他放入垃圾桶里,弟弟把它放進(jìn)橙色的垃圾桶里。我一看心里美滋滋的,因為努力的教導(dǎo)終于得到了回報。
弟弟如今是一個垃圾分類小能手了,我這個小老師厲害吧!
垃圾分類作文3
這段時間,大家都在積極踐行“垃圾分類”,我也不例外。
一回到家,我找來四個桶,上面貼著“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“廚余垃圾”。我對大家命令道:“以后垃圾要分門別類地放!
爸媽和外婆積極響應(yīng)我的號召,都很認(rèn)真地對待這件事情,扔之前,總要停下來想一想再扔。看到他們能做到這樣,我很欣慰,也感慨美麗晉江不是夢。
一次,外婆把紙巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好經(jīng)過,上前跟外婆說:“外婆,你扔錯了,這紙巾應(yīng)當(dāng)扔進(jìn)其他垃圾!蓖馄乓粋勁兒點頭,還為我豎起一個大拇指。
光讓家里人懂得垃圾分類還不夠,如果連同外來客人也一起懂得垃圾分類,那不是更好?
那一天,表弟來家里做客。他去超市買來一瓶可口可樂,“咕嚕咕!焙韧炅,便隨手扔進(jìn)了“有害垃圾”桶。大家異口同聲地說:“錯了!”表弟一下子羞紅了臉,走到垃圾桶旁邊,把瓶子拾起來,放入“可回收垃圾”桶。我想,他以后也會和我一樣,讓更多的人懂得垃圾分類。
經(jīng)過這一段時間的`努力,身邊的人都學(xué)會了垃圾分類,還稱我為“環(huán)保小達(dá)人”呢!
垃圾分類作文4
我今天學(xué)了垃圾分類。因為我聽說了一個新聞,說上海7月1日就開始垃圾分類了,我估計明年就應(yīng)該輪到鄭州啦。我提前學(xué)一下垃圾分類。
我通過了看報紙,看到了這則新聞。我因為不太明白,所以我就在網(wǎng)上查了一下。我了解到了:垃圾桶主要分為四個,第一個是可回收垃圾。第二個是有害垃圾,第三個是濕垃圾,第四個是干垃圾?苫厥绽饕菑U報紙,廢書,易拉罐,玻璃瓶,塑料瓶,還有廢織物,易拉罐可以煉成鋼板,金屬,可以減少礦產(chǎn)開采。塑料瓶可以煉成柴油。廢報紙和廢書可以做成新的紙品,減少樹木砍伐。廢織物還可以重新編織衣物。有害垃圾主要分為,廢電池,溫度計,水銀柱。過期的農(nóng)藥,過期的油漆,還有過期的藥品等。是垃圾就是廚房的飯菜,余下的`菜葉,剩飯剩菜,果皮紙屑,易腐爛的等。干垃圾主要分為小狗的糞便,廁所的干紙。最好理解的就是,以上其他三種以外的東西都放進(jìn)干垃圾里邊。
垃圾分類可以減少空氣的污染,優(yōu)化環(huán)境,減少占用土地。廢物再利用。
今天我學(xué)到垃圾分類的知識,等到輪到鄭州分類的時候,我就可以不分類錯,為垃圾分類獻(xiàn)出一份力量。
垃圾分類作文5
終于放寒假了,我寫完作業(yè),見爸爸還在忙碌的工作著,我決定給爸爸削一個蘋果。我隨便找到了一個垃圾桶,就往里面削了。爸爸卻急忙制止了我:“孩子,你看,我們廚房有兩個垃圾桶,要把廚余垃圾放在綠色垃圾桶里,粉色那個是裝其他垃圾的!”呀,果然!我把果皮都扔到了粉色的'垃圾桶里,我趕緊彎下腰,把里邊的果皮撿出起來扔到了綠色垃圾桶里。
可是我仍然很納悶兒:垃圾放在一起扔多省事兒啊,為什么要分類呢?為了消除疑惑,我查了一些資料,才知道原來垃圾分類是為了讓廢物得到充分的利用,這樣就能減少很多不必要的垃圾,也能保護(hù)我們的地球了!在這件事之后,我每天都非常注重垃圾分類。當(dāng)要削果皮時,我總是把果皮放在那個綠色的廚余垃圾桶里;當(dāng)有廢紙要整理,我都把他們放在一起扔到可回收垃圾桶里;用過的廢電池,當(dāng)然就得放在有害垃圾桶里了…………
通過這一次又一次的實踐,我對垃圾分類有了新的認(rèn)識,再也不覺得這是一件苦活累活;通過這一次又一次的實踐,我體驗了勞動的快樂;通過一次又一次的實踐,我也為保護(hù)地球做出了貢獻(xiàn)!
垃圾分類作文6
不過,經(jīng)過幾年的教訓(xùn),街坊們紛紛認(rèn)為垃圾分類是對環(huán)境的改變。所以呢,大家都開始垃圾分類了。雖然大家還是剛剛分類,對垃圾分類還不太熟悉,不知道紙張放在哪一個垃圾桶,不知道鐵釘放在哪一個垃圾桶。不過,垃圾分類的情況有所改變,比以前好多了。自從大家垃圾分類以后呢,垃圾桶的`垃圾不再雜亂。同一類的垃圾放在同一個垃圾桶里。再也沒有出現(xiàn)蚊子和蒼蠅站在垃圾桶旁的現(xiàn)象。廚余垃圾桶和有害垃圾桶不再忙碌,可回收垃圾桶和其他垃圾桶也不再空閑。社區(qū)的環(huán)境變好,我們街坊的健康也得到了保障。同時,大家對垃圾分類的意識也熟悉了。希望日后垃圾分類能廣泛提倡,是每個人都成為垃圾分類小能手。
看來,垃圾分類對每個人都非常有益啊!
垃圾分類作文7
垃圾分類可以培養(yǎng)我們一個綠色健康的生活習(xí)慣。要知道實行垃圾分類的話一下子會改變很多人一生的丟垃圾行為習(xí)慣,但是這個改變肯定是值得去做的;當(dāng)人們養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣之后,人的意識形態(tài)也會隨著個人行為表現(xiàn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)變,到時候人為付出的.環(huán)保行為就不單只是垃圾分類了,也有可能會自發(fā)去做更多環(huán)保的事。垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價值、對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求,分離不同類別的若干種類。歐美發(fā)達(dá)國家與國內(nèi)城市的垃圾分類經(jīng)驗告訴我們:垃圾分類是垃圾進(jìn)行科學(xué)處理的前提,為垃圾的減量化、資源化、無害化處理奠定基礎(chǔ)。
1、將易腐有機成分為主的廚房垃圾單獨分類,為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料,生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機肥,有利于改善土壤肥力,減少化肥施用量;
2、將有害垃圾分類出來,減少了垃圾中的重金屬、有機污染物、致病菌的含量,有利于垃圾的無害化處理,減少了垃圾處理的水、土壤、大氣污染風(fēng)險;
3、提高了廢品回收利用的比例,減少了原材料的需求,減少二氧化碳的排放。
垃圾分類作文8
小記者站xx月xx日訊(見習(xí)小記者汪樂妍)最近一段時間,富陽市現(xiàn)代肖邦小區(qū)內(nèi)發(fā)生了一些微妙的變化——垃圾桶也分類——分為可回收垃圾、廚余垃圾以及其他垃圾。
以往富陽市現(xiàn)代肖邦小區(qū)內(nèi)只有一種垃圾桶,各種各樣的垃圾都往里面扔,顯得格外凌亂,現(xiàn)在擁有了三種垃圾桶,可以進(jìn)行分類,就顯得稍整齊了些,但難免我們的居民投放意識不到位,未按照要求進(jìn)行分類而導(dǎo)致廚余垃圾放進(jìn)了可回收垃圾桶,而其他垃圾卻放進(jìn)了廚余垃圾桶,可回收垃圾也放進(jìn)了其他垃圾桶等等。
此外,我們還了解到,按照富陽垃圾分類要求,垃圾分四類:廚余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾,而我們小區(qū)則缺少了有害垃圾桶這一種。雖然只缺少了一種,可有害垃圾如果與其他三種垃圾混合在一起,可能會發(fā)生不必要的'麻煩,所以應(yīng)該多加改進(jìn)。此外,我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)有些單元門口只放置了廚余垃圾與有害垃圾,可回收垃圾桶放置的地方較少,五六幢單元樓多則兩三個,少則只有一個,這點也應(yīng)改進(jìn)。
垃圾分類,從一點一滴的小事做起,大家共同努力!今天,你的垃圾分類了嗎?
垃圾分類作文9
現(xiàn)在的環(huán)境真是被污染得很厲害啊!人們隨處丟垃圾,從不分類,都把清澈的河水污染成發(fā)臭的.污水了。所以,我們學(xué)校不久之前就舉辦了一個垃圾分類的活動,名叫“30(1+2)小手牽大手”。那天,我們學(xué)校舉辦了垃圾分類的活動。呼吁人們必須要愛護(hù)環(huán)境,支持垃圾分類。并叫我們也帶動社區(qū)里的居民們,讓他們也知道要保護(hù)環(huán)境,不能再亂扔垃圾了。而且我們學(xué)校非常重視這個垃圾分類的活動,并且每個年級都有自己垃圾分類的口號,時刻記在心里。還做了垃圾分類的小品,讓我們知道人類一天會造成多少垃圾,如果不及時處理,到底會浪費多少資源。∵@也讓我們知道了垃圾造成的危害,讓我們時時刻刻都把這句話銘記在心“垃圾處理,刻不容緩!”學(xué)校還請專家來演講,垃圾回收了有什么作用,回收之后可以做出一些什么。經(jīng)過這次的活動,我們學(xué)校立即實施垃圾分類。學(xué)校給每個班發(fā)了幾個垃圾桶,有不可回收、有紙類垃圾桶,在樓梯口也有。同學(xué)們經(jīng)過垃圾分類的活動,都知道分類的好處,所以大家都積極參與。這次的活動真讓我們受益匪淺啊!
垃圾分類作文10
今天上午9點整,社區(qū)組織了一次“垃圾分類——從我做起”的活動。在這個活動中,讓我們知道了生活中處處能環(huán)保。
首先,老師先讓我們說生活中有哪些能環(huán)保的地方,,說得最多的就是“垃圾分類”。
垃圾有四種,一種是廚房垃圾,是綠色垃圾桶,一種是其他垃圾,是黃色垃圾桶,一種是可回收垃圾,是藍(lán)色的垃圾桶,還有一種是有害垃圾,是紅色垃圾桶。名稱不同,用途也不同,廚房垃圾是廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。其他垃圾是除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的`所有垃圾的總稱。可回收垃圾是再生利用價值較高,能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾是含有有毒有害的化學(xué)物質(zhì)垃圾。
這些知識讓我們知道分類扔垃圾對自己身邊的環(huán)境都會有很大的幫助,行動起來吧!讓自己身邊的環(huán)境變得清新吧!
垃圾分類作文11
今天,我要給大家介紹四個小胖桶,它們分別叫廚房垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾。
我認(rèn)真地給外公外婆介紹了這四個好朋友。比如:有皮、有骨頭的'垃圾放在廚房垃圾桶;電池、鉛筆都是有害垃圾;塑料玩具、快遞紙箱都是可回收垃圾;還有一次性餐具或一次性口罩等都是其它垃圾。
外婆說:“可以把牛奶盒放在廚房垃圾桶里嗎?”我說:“不行,應(yīng)該放在可回收垃圾桶里,因為牛奶盒是紙做的,所以要放在可回收垃圾桶里!蓖夤又鴨枺骸叭绻业氖謾C壞掉了,應(yīng)該放在哪個垃圾桶里呢?”我說:“應(yīng)該先把手機里的電池取出來放在有害垃圾桶里,然后再把手機放在其它垃圾桶里!
外公外婆終于明白了垃圾分類是怎么回事了,我真高興!
垃圾分類作文12
在地球這個人類共同的家園上,我們的生活變得越來越方便,但同時制造的垃圾也越來越多,給人們的生活造成諸多不便。在我們身邊,垃圾分類已經(jīng)關(guān)系到生活的方方面面:廚余垃圾;可回收物;其它垃圾;有害垃圾。雖然只有簡單的四大種,但要求可不簡單。廚余垃圾是指菜幫菜葉、瓜果皮核、廢棄食物......這些易腐性垃圾。廚余垃圾投放時應(yīng)瀝干水分,分出質(zhì)量,將包裝物去除后分類投放。
可回收物是指回收后經(jīng)過加工可以再利用的物品,比如廢紙、廢塑料、廢玻璃......這些可再利用物?苫厥瘴锿斗艜r應(yīng)盡量保持清潔、干燥投放。其它垃圾是除另外三種垃圾之外的垃圾,如:濕紙巾、骨頭、花盆......這些垃圾。其它垃圾投放時沒有特殊要求。
有害垃圾是指生活垃圾中的'有毒、有害物質(zhì),如:廢電池、廢血壓計廢藥品......這些物質(zhì)。有害垃圾的投放應(yīng)保證完整,避免二次污染。
為了保護(hù)地球的環(huán)境,我們應(yīng)該正確投放垃圾,盡量減少生活和工作垃圾的生產(chǎn),減輕地球的負(fù)擔(dān)。地球是我們共同居住的家園,我們要主動保護(hù)地球的環(huán)境。垃圾分類,人人有責(zé)。
垃圾分類作文13
原來最近一個小垃圾桶被分成了四個穿著“各種衣服”的小衛(wèi)士。他們在為我的社區(qū)整理垃圾!
四個小衛(wèi)士出現(xiàn)在房子下面的時候,我聽到很多人在抱怨:四個垃圾桶?要分類?什么麻煩!“沒錯,小區(qū)里的人不把小警衛(wèi)放在眼里,還往家里扔垃圾。小警衛(wèi)吃錯了垃圾,病倒了。幸好有志愿阿姨及時趕來幫忙,小門衛(wèi)也健康了。
幾天后,手機發(fā)來“提醒”:綠色發(fā)展為建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)智慧和力量。我們整個社區(qū)都看到了,才知道垃圾分類有多重要。
有一次,我看到一個爺爺懷里抱著一個大紙箱。他打開一看,里面全是飲料瓶。他把大紙箱遞給志愿阿姨,說:“飲料瓶都在這里,已經(jīng)清洗干凈,露出來了;所有的`蓋子都放在這個小盒子里。”他從后面拿出另一個小盒子,放在地上,然后說:“你不用忙,我把標(biāo)簽撕了,你只要放進(jìn)去回收就行了。”
事后,我把我的所見所聞告訴了父母,讓他們一起行動。我們還了解到了網(wǎng)上關(guān)于食物殘渣應(yīng)該扔進(jìn)其他垃圾的信息。現(xiàn)在,我們的垃圾不再亂扔,而是分到了小衛(wèi)士的嘴里。
垃圾分類不僅是讓生活更美好的行動,也是讓垃圾擁有美好家園的綠色舉措!
垃圾分類作文14
“哎呀,明天是我值周,要去站垃圾桶監(jiān)督!蓖砩 ,我在被窩里打著小盤算。
第二天中午十二點,我準(zhǔn)時到了垃圾桶那邊,A組的人怎么還不來?不管了,先站著再說。
不一會兒,一個小妹妹拎著一桶垃圾走了過來,然后準(zhǔn)備把塑料袋丟進(jìn)廚余垃圾桶里,我說:“塑料袋是可回收垃圾,咱們把它扔進(jìn)這個垃圾桶里吧!”說著,把可回收垃圾桶的'蓋子打開。她“嗯”了一聲,就把塑料袋扔進(jìn)了可回收垃圾桶里。忽然,一條圍巾映入我的眼簾!斑@應(yīng)該扔哪個垃圾桶里呢?”小妹妹奶聲奶氣地問我。“這應(yīng)該是可回收垃圾桶吧,布是可以重復(fù)利用的!薄昂玫!”
小妹妹走后,又來了一個小弟弟。“我要投搭把手,姐姐!彼f。“OK,沒問題!”我熟練地打開箱門,把垃圾投進(jìn)去!昂昧耍蔽铱粗聊粚λf,“嗯,這次投的垃圾太少了,沒賺到錢哦!下次等垃圾集多一點再來吧!”小弟弟點了點頭,飛奔回班級。
幫助了這么多人,我覺得胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了!
垃圾分類作文15
最近電視和網(wǎng)絡(luò)都一直在宣傳垃圾分類,生活垃圾分類處理,可以保護(hù)地球,讓資源二次利用。今天我和媽媽一起看了一下我們小區(qū)的垃圾分類情況。
我們發(fā)現(xiàn),小區(qū)里設(shè)置了分類垃圾桶,每幢大樓的單元樓門口都放置了三個垃圾桶,但垃圾桶外面并沒有明確的標(biāo)識。里面的`垃圾也根本沒有分類。媽媽給我說:“雖然我們小區(qū)沒有進(jìn)行垃圾分類,但是我們要從我們自身做起,開始進(jìn)行垃圾分類”。
回到家,媽媽給我播放了垃圾分類動畫片,通過動畫片的觀看,我知道了垃圾分為:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。同時我還對平時常見的垃圾歸屬有了初步的認(rèn)識。這樣以后垃圾就不會扔錯垃圾桶了。垃圾分類,從我們家做起,媽媽準(zhǔn)備了四個垃圾桶,上面貼上便簽,每次扔垃圾的時候,我都會看看到底應(yīng)該放到哪個垃圾桶里,雖然有時候我也會放錯,但是,我會慢慢的去適應(yīng)垃圾分類,讓分類垃圾成為我們的習(xí)慣,時間長了,就不會出錯了。
垃圾分類是一件利國利民的好事,功在當(dāng)代,利在千秋。希望大家能像宣傳畫上指導(dǎo)的一樣,做到“垃圾分類,從家庭開始,從現(xiàn)在開始,從我做起”。
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