小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
很久很久以前，在一座古老的城堡里，有一個(gè)美麗的花園�；▓@里住著一位可愛的小公主，每天早晨，小公主都會(huì)在鮮花的香氣和小鳥的歌聲中醒來。
“小鳥、蝴蝶，早安！美麗的花兒，早安！謝謝你們給我?guī)砹诉@么溫馨的早晨�！毙」鲗�(duì)著花園微笑地說……
在花園角落里，有位樹爺爺，他的年紀(jì)很大很大了，身上既沒有了葉子也沒有花朵，大家都不曾注意到他，一年又一年，他總是孤單寂寞地站在那里。
“我真想和大家一起玩呀，可是我又老又丑，誰愿意和我一起玩呢？”樹爺爺看著美麗的花園，心里好難過。
一天早上，大家站在噴泉旁邊，欣賞著自己的倒影�？鞓返男▲B，紅色的花兒，彩色的蝴蝶，他們都愉快地唱著歌，小公主伴著歌聲快樂的跳起舞來。
蝴蝶小鳥和魚兒都圍著她旋轉(zhuǎn)，他們好開心呀，樹爺爺看著這歡快的`場(chǎng)面，心情也變得愉快起來。
突然，遠(yuǎn)處傳來一陣轟轟轟的雷聲，樹爺爺焦急地看著天空，一團(tuán)又黑又恐怖的烏云正快速向這邊靠過來。樹爺爺對(duì)著天空大喊：“喂，雷先生，拜托請(qǐng)你不要打雷！”
可是雷先生根本不理他，繼續(xù)轟隆轟隆的響著�！霸趺崔k？我該怎樣來保護(hù)好花園呢？”樹爺爺急的直搓手。
烏云在天空中不停地翻轉(zhuǎn)、擴(kuò)大，很快就把太陽完全遮住了。暴風(fēng)雨馬上就要來了，小鳥和花朵都停止了歌唱，他們看著天空，害怕的直發(fā)抖。
大雨和冰雹嘩啦嘩啦的落了下來。樹爺爺為了保護(hù)大家，用力張開樹枝，勇敢地與狂風(fēng)暴雨對(duì)抗著，但是他的樹枝太細(xì)，強(qiáng)風(fēng)很容易就穿過去了。樹爺爺不斷地告訴自己：我絕不能放棄，我要保護(hù)好這個(gè)花園。
這時(shí)，奇妙的事情發(fā)生了：樹爺爺身上不斷的冒出一些新芽，新芽馬上變成了樹葉，樹葉越變?cè)蕉啵灰粫?huì)兒，樹爺爺就變的又青翠又茂盛，像一把大雨傘保護(hù)著大家，擋住了暴風(fēng)雨。
終于暴風(fēng)雨過去了，太陽又閃閃發(fā)亮的照耀著花園。
小鳥和蝴蝶說：“樹爺爺，謝謝你！”花兒張開笑臉和樹爺爺靠的更近了，勇敢的樹爺爺伸展著滿身全新的葉子慈祥的微笑著。
小公主走到樹爺爺身邊，擁抱著他，輕輕地說：“謝謝你！樹爺爺，我喜歡你�！�
“我也喜歡你！”樹爺爺輕輕地?cái)[動(dòng)著樹枝，所有的樹葉都唱起歌來了！
小學(xué)生作文 篇2
一天，我要學(xué)游泳了，我非常高興。要開始學(xué)了，有一個(gè)教練說：“還沒學(xué)蛙泳腿的過來�！币�?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)游泳，所以我就跟著過去了。
第一個(gè)是換氣，第一次3遍，第二次5遍，第三次10遍，第四次20遍，第五次30遍。第二個(gè)是墻飄。我很快就會(huì)了。第三個(gè)是水中站立。我還是很快就會(huì)了。第四個(gè)是鮑魚飄。我還是很快就會(huì)了。第五個(gè)是蹬墻飄，雙手夾在耳朵后面，吸一口氣，蹬一下墻。歪了歪了......
小學(xué)生作文 篇3
老虎媽媽生下了兩只小老虎，一只小老虎正天練習(xí)生活的.本領(lǐng)。另一只卻懶洋洋的曬太陽，一棵小花問懶老虎；你咋不學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)啊，懶老虎抬起頭來慢吞吞說：我才不去吃那苦頭，小花說：那你以后怎樣生活呢，我爸爸和媽媽是林中大王憑著他們地位我會(huì)生活的很好。
這話被老虎媽媽聽到了它對(duì)懶老虎說；將來我們老了不在你靠誰呢，你也應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)做一只真正老虎！
小學(xué)生作文 篇4
星期四早上，我在一棵樹上隱隱約約看見一個(gè)小黑點(diǎn)。我走過去仔細(xì)觀看，發(fā)現(xiàn)原來這是一只小蜘蛛。
它在織一張被打破了的網(wǎng)。它織呀織，眼看就要織好了。這時(shí)，媽媽拿著掃帚走來提起一揮掃帚。我立刻大聲喊：“媽媽，不要掃，蜘蛛會(huì)捉蚊子吃�！笨墒牵呀�(jīng)來不及了，幸好有一根絲沒有被掃斷。它利用這一根絲，好象這是它的一根安全帶，在保護(hù)著自己。
第二次，小蜘蛛又開始織起網(wǎng)來。它又辛辛苦苦地一根一根地織起來。它爬到左邊織幾根，爬到右邊又織幾根，然后上面下面分別織幾根。它離織好網(wǎng)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。突然，一個(gè)同學(xué)跑過來找我玩。他看到了蜘蛛網(wǎng)，就跳起來一揮手掌把網(wǎng)打破了。我急得跟他說：“你無端的把網(wǎng)打破，而且跟我也不說一聲就把網(wǎng)打破了，我不跟你好了�！彼B忙向我道歉。我才饒恕了他。我叫他和我一起看蜘蛛織網(wǎng)。他答應(yīng)了。
蜘蛛并不灰心，又開始了它的.第三次織網(wǎng)。它又努力地一根一根地織了起來。它織了好長(zhǎng)時(shí)間才終于把網(wǎng)織好了。
蜘蛛這種不灰心堅(jiān)持把網(wǎng)織好的精神值得我們學(xué)習(xí)。那個(gè)同學(xué)說真是應(yīng)該學(xué)習(xí)的呀！他還感謝我讓他看到了精彩的一幕。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文05-30
等小學(xué)生作文11-12
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
【精選】小學(xué)生的作文07-26