小學(xué)生作文（通用7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
他。一張長(zhǎng)方臉，兩道彎眉毛，一雙大眼睛，一個(gè)小鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴兒。
為何說(shuō)他了不起？這還得讓我一一道來(lái)。
在我的印象中，記得有一次，老師在下課前出了一道思考題，叮囑大家在午會(huì)課前解答，便輕盈地隨著“叮鈐...叮鈐...”的下課鈴聲走出了教室門外。剛開始，大家都還留在教室里冥思苦想，可才過(guò)一會(huì)，大家就把老師的叮囑拋到九霄云外，只有他還在想，大家都嘲笑他：“真是個(gè)‘天才’――天生的蠢才！老師反正也會(huì)講，至于嗎？”可他卻不當(dāng)一回事，硬是在午會(huì)課前想了出來(lái)，我是對(duì)他佩服得五體投地――他真是了不起！
我還記得，在有一次“智慧大比拼”和比賽中，他被分配到我們A小組，和B小組展開了激烈的拼爭(zhēng)，你瞧，“現(xiàn)在第一關(guān)，成語(yǔ)接龍！大同小異，開始！”老師剛說(shuō)完，B小組立馬接上來(lái)：“異口同聲！”，我們A小組也不甘示弱...比賽結(jié)束的.前一秒，他大發(fā)虎威，接起了最后一個(gè)成語(yǔ)，為我們組贏得了兩分，以一分之遙奪得了“團(tuán)結(jié)一組”的稱號(hào)和冠軍，我真是佩服他呀――他真了不起！
他讓我佩服的還不止這些，他還是：“德、智、體”全面發(fā)展的好學(xué)生，他是誰(shuí)？他就是我的同桌――李年！
小學(xué)生作文 篇2
下雪了，下雪了，新年到，雪花飄�？粗┗◤奶於�，飛舞著，像個(gè)小天使，我高興的大喊大叫，不久天地就白茫茫的一片了。
第二天，我一起床，發(fā)現(xiàn)屋瓦上蓋了一層厚厚的積雪，推開房門，只見周圍的小山都鋪上一層棉花被，田野里的青菜，麥苗偶爾從雪中探出頭來(lái)張望，落了葉子的樹梢都掛滿了雪，正如岑參所說(shuō)的`那樣“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，整個(gè)小山村變成一個(gè)美麗的童話世界。
最開心的要算小朋友了，我叫來(lái)幾個(gè)小朋友一起打雪仗，我一個(gè)飛球過(guò)去，一下子就打中了她的背部。凡凡也出手還擊，我見形勢(shì)不妙，急忙躲閃，躲過(guò)一劫。我們幾個(gè)人，互相追打，玩得不亦樂乎。一天的時(shí)間，我們就這樣玩呀、跳呀、跑呀！
春節(jié)本來(lái)就是充滿快樂和喜氣的節(jié)日，有了春雪的到來(lái)，今年的春節(jié)就更加幸福和快樂了。
小學(xué)生作文 篇3
昨晚，我聽天氣預(yù)報(bào)說(shuō)：“明天‘海葵’——臺(tái)風(fēng)要來(lái)了！”
果然，一大早，窗外下起了傾盆大雨，天上的烏云成群結(jié)隊(duì)，快速地移動(dòng)著，好像正在參加百米賽跑一樣。還刮著強(qiáng)勁的風(fēng)，這就是臺(tái)風(fēng)吧！
風(fēng)猛烈地刮著，“呼呼呼，呼呼呼”這是風(fēng)在咆哮吧！
我家那棵枝葉茂盛的桃樹被咆哮的`風(fēng)連根拔起，樹干貼著地面，奄奄一息；樹葉被吹落了一大半，只剩下光禿禿的樹枝了。不遠(yuǎn)處的圍墻也被吹倒了，零亂一片。屋上的瓦片也紛紛掉落下來(lái)，發(fā)出乒乒乓乓的聲音。
雨點(diǎn)也不甘示弱，拼命地往下落，大雨就像天塌了似得往下落，鋪天蓋地地傾瀉下來(lái)。把道路淹沒了，莊稼浸泡在洪水里，只露出頂端的葉子。
狂風(fēng)卷著暴雨，無(wú)數(shù)雨點(diǎn)組成了一條“皮鞭”狠命地往每個(gè)角落抽。風(fēng)把雨吹散，雨把風(fēng)切斷了……
“�？�，名字好聽，但非�？膳�，讓每個(gè)人都膽戰(zhàn)心驚。
小學(xué)生作文 篇4
家長(zhǎng)進(jìn)課堂？這對(duì)我們六（7）班的同學(xué)來(lái)說(shuō)還真是新鮮事。除了學(xué)校里的老師們，連自己的家長(zhǎng)也能來(lái)學(xué)校做一回老師，誰(shuí)能有幸來(lái)上課呢？哈哈，最后來(lái)我們班級(jí)給同學(xué)們上課的幸運(yùn)家長(zhǎng)的寶座終究還是花落我家呀。今天下午第二節(jié)課，由我媽媽為我們班同學(xué)上了一堂講座——《終身的財(cái)富------良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
首先，劉老師（我媽媽）從兩個(gè)關(guān)于習(xí)慣的有趣故事——《拴住大象的鐵鏈與柱子》和《乞丐與遺產(chǎn)》引入主題。兩個(gè)故事生動(dòng)形象，讓人容易理解。其中，《乞丐與遺產(chǎn)》這個(gè)故事頗為幽默，講述了一位富翁將自己死后的遺產(chǎn)留給了靠乞討為生的一個(gè)親戚。然而這個(gè)幸運(yùn)的親戚在接受記者的'提問(wèn)：“你得到遺產(chǎn)后想要做的第一件事是什么？”時(shí)，他這樣回答：“我要買一個(gè)好一點(diǎn)的碗與更結(jié)實(shí)的棍子繼續(xù)上街乞討。”這真是令人哭笑不得呀！原本以為乞丐會(huì)買一棟豪宅，買一輛豪車，買一套新衣服，娶一個(gè)漂亮點(diǎn)的老婆……沒想到他依舊習(xí)慣地去乞討。劉老師說(shuō)的沒錯(cuò)：“習(xí)慣的力量是驚人的，經(jīng)年累月地影響我們的行為，它能載著你走向成功，也能馱著你滑向失敗�！�
課堂中還有一個(gè)小互動(dòng)，讓同學(xué)們記錄一下自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，并算出每天時(shí)間學(xué)習(xí)率。出來(lái)的結(jié)果非常驚人：同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎只占了一天的10％~20％。其他時(shí)間不是在家里睡覺、就是上課發(fā)呆，注意力不集中。“管得住自己，你是習(xí)慣的主人。管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸。做主人，還是做奴隸。全在于自己的選擇。”劉老師又提醒我們。這是一句多么有哲理的話！
一節(jié)課在同學(xué)們的笑聲中悄然流去，大家都受益匪淺。這時(shí)，許多人都在企盼：希望還有一次“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”的活動(dòng)。
小學(xué)生作文 篇5
今天，蘭州20xx年的第一場(chǎng)雪悄悄地降臨了，它是馬年的第一場(chǎng)雪，也是春天的第一場(chǎng)雪，更是蘭州人民盼望已久的一場(chǎng)雪，真是瑞雪兆豐年。
早上，我正在穿衣服。忽然，媽媽叫我快看窗外，我把目光轉(zhuǎn)向窗外，發(fā)現(xiàn)天上飄下來(lái)了大片大片的'雪花，大得都能稱作“鵝毛大雪”了！我把衣服穿好后，跑到窗邊欣賞這美麗的雪景。過(guò)了一會(huì)我去洗臉，等到我吃飯的時(shí)候，鵝毛大雪已經(jīng)變成了白雪飄飄的小雪。我擔(dān)心下午雪就化了，于是，我經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的點(diǎn)頭后，拿上雪鏟，去玩兒了一會(huì)兒雪。馬年的第一場(chǎng)雪很白，并且松松軟軟的，像白棉花糖一樣。
由于下午地表溫度比較高，所以雪很快就化得無(wú)影無(wú)蹤了。我暗自慶幸我上午出去玩兒了一會(huì)兒雪，要不然就玩兒不上了。
(二）太陽(yáng)雪
又下起了雪，跟昨天不同，今天下的是“太陽(yáng)雪”。
這次的雪似乎比昨天更大一些，雪花漫天飛舞，對(duì)于干旱的蘭州來(lái)說(shuō)，真算得上奇跡了！我又去樓底下玩兒了一會(huì)兒，用雪鏟在雪地上寫了幾個(gè)英語(yǔ)單詞，有“Hello”、“Hi”、“dog”、“cat”，還寫了我的名字。作為紀(jì)念，我又把這些都拿照相機(jī)拍了下來(lái)，還拍了雪花滿天飛的情景。望著太陽(yáng)和雪花共同交織的美景，我的心情也格外地愉悅。
還有一些小孩兒也在滾雪球、堆雪人……看來(lái)下雪的日子對(duì)我們這些孩子來(lái)說(shuō)，就如我們歡樂的節(jié)日。
雖然早在幾天前就立春了，但看著這雪白的世界，我仿佛又回到了童話般的冬天。
小學(xué)生作文 篇6
今年暑假，我們要去鄭州市參加“省長(zhǎng)杯”足球比賽，所以足球隊(duì)的隊(duì)員們每天上午和下午都要訓(xùn)練。炎熱夏日，溫度逐漸上升，午后更是烈日炎炎，我們的“魔鬼訓(xùn)練”也隨之開始了。
有一天下午，我們3點(diǎn)鐘按時(shí)來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)訓(xùn)練，這天的室外溫度達(dá)到了37度，大地仿佛一個(gè)巨大的蒸籠，不斷冒著熱氣。我們一個(gè)個(gè)立刻就被曬得沒精打采，渾身無(wú)力。但是“魔鬼教練”的吆喝聲中，我們只好忍著口渴，耐著炎熱，在球場(chǎng)上反復(fù)地往返跑。從罰球線跑到中線，然后折回來(lái)，再跑到底線，最后返回起點(diǎn)。我們就這樣一趟一趟地跑著，大量的體力消耗令我們頭暈?zāi)垦�。這時(shí)“嘀”的一聲，老師的休息哨響了，我們終于可以休息了。
休息的時(shí)間總是過(guò)得特別快，接下來(lái)該是球性訓(xùn)練了。這時(shí)的太陽(yáng)也再不是和藹的太陽(yáng)公公了，變成了一把利劍火火辣辣地刺著我們的皮膚。我們頂著烈日，不停地進(jìn)行傳球、射門、頭球、停球等動(dòng)作訓(xùn)練。身上的汗仿佛下雨般直往下淌，可我們誰(shuí)也沒有喊累，因?yàn)槲覀冎肋@些枯燥無(wú)味的訓(xùn)練，在賽場(chǎng)上都十分重要。傳球可以讓我們配合更加默契，射門是決定輸贏的關(guān)鍵一腳，頭球可以節(jié)省在腳下停球的時(shí)間，同時(shí)，在射門時(shí)也是重要的法寶。
終于，到比賽的時(shí)間了。這時(shí)候隊(duì)員們仿佛變成了歡快的`小鳥，在賽場(chǎng)上來(lái)回飛奔。剛才一起練習(xí)的隊(duì)員，此時(shí)變成了激烈對(duì)抗的對(duì)手。“射門！”不知誰(shuí)喊了一聲，球進(jìn)了，小伙伴們都高興地跳了起來(lái)，再也感覺不到太陽(yáng)的毒辣了。
訓(xùn)練結(jié)束了，“魔鬼教練”們端來(lái)了綠豆湯、咸咸的檸檬水，有時(shí)還有甜甜的大西瓜，訓(xùn)練場(chǎng)上馬上又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
每天的“魔鬼訓(xùn)練”雖然十分辛苦，但是我還是漸漸愛上了足球，足球讓我懂得了規(guī)則、友誼和拼搏的意義！
小學(xué)生作文 篇7
每當(dāng)纏綿的細(xì)雨裹住這城市時(shí)，這種思念如同四處彌漫的細(xì)雨，無(wú)邊無(wú)際。那個(gè)背影讓我凄然淚下；那個(gè)微笑讓我難以忘懷。不會(huì)忘記她對(duì)我悉心的教導(dǎo)和無(wú)微不至的照顧，雖然我們不在一座城市，分離已久，你是否思念過(guò)我？
我從出生幾個(gè)月后，就跟在你身邊。我從小就跟你親，心里話常常對(duì)你說(shuō)，有好吃的第一時(shí)間想到我，沒有想到自己，連你的女兒表姐，也不曾想到。
曾記否，鄰居送了些餃子來(lái)，我從小就貪吃，看見餃子也不例外，趕忙拿了個(gè)餃子，不知是運(yùn)氣好還是對(duì)吃情有獨(dú)鐘——一拿就是肉餡的。當(dāng)然不能放過(guò)。我正準(zhǔn)備往嘴里送時(shí)，表姐一把搶了過(guò)去：“每次好吃的都是你吃。這次你也讓我吃吧�！薄昂冒伞！鞭D(zhuǎn)念一想，是有那么些道理，心中有些不舍�！斑@么大的人，還和妹妹搶東西吃，也不羞�！蹦憧匆娏耍敛活櫦白约河H生女兒的面子，說(shuō)著把餃子放在我手上，笑了，我不敢吃，表姐氣得直抹眼淚。
曾記否，我向你埋怨上學(xué)的辛苦，說(shuō)自己不想上學(xué)了。你并沒有生氣，只是和往常一樣，拿著鐵耙去田里工作，你把我也叫上了。那時(shí)正是夏日，烈日炎炎，肆虐的照在我們身上，從小是溫室花朵的.我自然忍受不了，只是坐在那里，看著你鋤地，你似乎很累，只是朝我笑了笑。不知什么意味。
回到了家，你說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子，不上學(xué)怎么行呢，我今天帶你去地里，是想讓你體會(huì)沒好好讀書的人是怎樣生活的。”
現(xiàn)在的現(xiàn)在，我只能說(shuō)一句：“對(duì)不起�！�
路燈在絲絲雨線交織的帷帳里睜著惺忪的睡眠，灑下的光映在路面的積水上，倒映著我思念的影子，成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心�，一切不再迷茫，寂寞�?/p>
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