小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
廊橋的四季與眾不同。
春天，橋有點(diǎn)陰。鳥兒在橋頂鳴叫，樹木抽出新的枝條。滿山遍野聳立著高大挺拔的樹木，與橋旁又細(xì)又長的竹子相得益彰，讓春天的.廊橋更顯幽靜。
夏天，千萬縷金光穿過竹葉、穿過樹梢，像利劍一般。它照向野花叢中，花叢中有黃花、紫花、藍(lán)花……花的顏色令人眼花繚亂，再加上那誘人的香氣，就更令人陶醉。橋上也照得熱乎乎的，鳥也不敢停在上面休息，不愧是“鳥不�！毖�！
秋天，橋旁的梯田上堆著一捆捆谷子，山上滿是果子氣，農(nóng)民在路邊哼著歌。遠(yuǎn)山是深藍(lán)的，遠(yuǎn)山層層疊疊數(shù)也數(shù)不清，山上樹的葉子正在片片落下，葉子像一頁頁童話，也像一只只船，更像一架架飛機(jī)。竹子也漸漸枯萎。人們上山采果子，砍樹干……他們的特產(chǎn)是葡蘆，葡蘆是一顆顆紫色的小粒組成一串形似玉米棒的果實(shí)。豐收啦！
冬天，橋頂上堆著一層厚厚的積雪，小溪上結(jié)了一層晶瑩剔透的冰，遠(yuǎn)山全白了，灰灰的一大片！樹葉幾乎掉光了，小鳥也不鳴叫了，山里變得冷冷清清。讓我們期待下一個(gè)更美好的春天！
廊橋四季，美不勝收！
小學(xué)生作文 篇2
在我的童年生活中，我結(jié)識了不少的小伙伴，給我留下印象最深的伙伴是我的同桌顧玉龍。
一張瓜子臉，短短的.頭發(fā)，紅紅的臉蛋，還有那張愛說話的嘴巴，一個(gè)傻傻的男孩。
我不知道為什么老師要讓他和我同桌，他像個(gè)傻子一樣，學(xué)習(xí)又一般，又愛說話。記得有一次上數(shù)學(xué)課。他和我后面的龍齊成說什么“炸彈仙女”我招呼他，他沒在意。我專心在聽課時(shí)，他又轉(zhuǎn)臉來問我，你知道“公廁。母廁”的笑話嗎？我有一些生氣了，就輕輕的說：“你再說，我就告訴老師說你和龍齊成一起說笑話�！笨赡苁桥隆氨┞赌繕�(biāo)”他趕忙“…ok…ok”的說。我看了看他，他無精打采的坐在一旁，好像泄了氣的皮球。我看見了就說：“好了好下課再說�！�，顧玉龍振作了一下，我松了一口氣，終于說服了他。
顧玉龍雖然傻，雖然煩，可也十分可愛。那一天下操回學(xué)校的時(shí)候，他先到，我正要插進(jìn)我的位子去，他突然擋住了我。還說：“快說芝麻開門�！蔽衣犃�，就跟他玩玩說：“芝麻開門�！笨傻任艺f了。他又說：“你從那一邊進(jìn)來吧�！迸梦矣趾抻中�。
傻傻的顧玉龍，煩人的顧玉龍，也有可愛的一面。其實(shí)每個(gè)人都有可愛的一面，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，觀察他，關(guān)系便會融洽，人與人之間便會多一份關(guān)愛。
我的同桌顧玉龍—一個(gè)很傻很煩又很可愛的小男孩。
小學(xué)生作文 篇3
在許多運(yùn)動中，我十分喜歡打乒乓球，呵，自己覺得水平還算可以，雖然是沒有經(jīng)過專門訓(xùn)練的業(yè)余選手，但我自有其樂。我在家經(jīng)常對著客廳的墻打球，不知道打壞多少個(gè)乒乓球了。因?yàn)橛袝r(shí)總要使勁的來幾下呼球過把隱，再說球的質(zhì)量也差點(diǎn)。我只要一打起乒乓球，就什么事情都拋到九霄云外了。我們幾個(gè)有相同愛好的哥們湊在一起，給自己起了一些稀奇古怪的酷名，我叫“就怕呼”，一凡叫“最會呼”，孫斌的名字叫“老奸巨滑”，李成林叫“中看不中用”……還把各自的打法起上很好聽的球法名，呵呵，怎么樣，夠勁吧！
只要我的“老師”一凡兄來叫我打乒乓球，我時(shí)常高興得連鞋都忘了穿，穿著拖鞋就往外跑。我們常去打球的地方是勞動技校，那里有比較寬敞的場地，露天球臺別有趣味。雖然天氣寒冷，但我們一直沒有間斷去打球。
這不今天老師又叫我了，打球時(shí)一般都是我先發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)低平球，一凡一拉把球拉了上來，我順勢反手把球一扣，可是把球扣得太高了，給了他機(jī)會，一凡兄毫不留情的一呼！“砰”的一聲響，嘿嘿！球達(dá)到了鐵網(wǎng)上，沒過來。我得一分�，F(xiàn)在由他發(fā)球，他發(fā)了一個(gè)旋球，這球狡猾得很，我運(yùn)氣好接住了，而他將球一扣，球高高的飛到了空中，看來他是故意的，要讓我失誤，我瞅準(zhǔn)球用全身之力將球呼了出去，球差一點(diǎn)沒過網(wǎng)，擦網(wǎng)過去了，他毫無防備，沒想到球會擦網(wǎng)，趕緊一挑，可力度太大，沒照板，所以我又贏一分。我又要發(fā)球了，我發(fā)了一個(gè)向后旋轉(zhuǎn)的'球，可破綻太大，被他發(fā)現(xiàn)了，他湊到網(wǎng)前，使勁來了個(gè)反呼，我最怕呼球，所以連接也沒接。比分2比1。第四個(gè)回合，我便有點(diǎn)力不從心，但一凡用他自創(chuàng)的“精神抖擻”發(fā)球法發(fā)了一個(gè)球，我連忙去接，誰知球卻打到了手上，我硬用手把球打了過去，他趁此機(jī)會，打出一個(gè)遠(yuǎn)球，我連忙用“埃及舞勾球法”反手把球勾了回去，他又將球打到我的左側(cè)，我措手不及，又讓他得了一分。
就這樣一分一分的被“老師”拿下，但我心里那個(gè)舒服痛快勁是用語言沒法形容的，自得其樂也……美在美在……
小學(xué)生作文 篇4
2月15日，是一個(gè)令我開心的日子。因?yàn)�，我學(xué)會了，“自己動手，豐衣足食�！�
下午，我在素香阿姨家和玟玟姐姐一起做作業(yè)。到了吃飯時(shí)間，我看見玟玟姐姐在廚房洗一根黃瓜，我好奇地過去問她：“玟玟姐姐，你在干什么？”“來，”她邊說邊遞給我一根黃瓜，“我們 一起做涼拌黃瓜怎么樣？”“嗯，好的�！彼春昧它S瓜，準(zhǔn)備開始切，我呢？也正式開始給黃瓜“洗澡”嘍！
我先把黃瓜沖濕，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地用小手搓著，經(jīng)過我的“沐浴”后，黃瓜干干凈凈地躺在那里。玟玟姐姐告訴我，要把黃瓜細(xì)小的一端掰掉，我照做了�！斑�，咚……”我切著黃瓜，情景呢 ？比較不優(yōu)美，我拿起刀切一下，就有一個(gè)“東施”黃瓜片出現(xiàn)了。玟玟姐姐說：“你應(yīng)該斜著切，并且切得薄薄的.才對�！蔽艺罩f的做，果然比剛才切得好很多。一片，兩片……我一鼓作氣把 黃瓜切完了。
玟玟姐姐把黃瓜裝到一個(gè)碗里，這時(shí)，她的媽媽素香阿姨過來了，她說：“你們一個(gè)放調(diào)料，一個(gè)切蒜、姜�！蔽易愿鎶^勇：“我切蒜和姜�！彼叵惆⒁贪岩玫臇|西堆到一起，她說：“你先兩 手拿刀橫著切，再豎著切，一直切�！彼呎f邊示范。
我也嘗試著切，“砰砰，咚咚……”就像演奏一首美妙的交響樂，而此時(shí)，玟玟姐姐不知道怎么放調(diào)料，素香阿姨手把手地教她，醋、鹽、生抽、雞精、味精等調(diào)料的比例該怎樣放。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)�！睕霭椟S瓜大功告成。這時(shí)，媽媽下班也到來了，看到媽媽和素香阿姨欣慰的笑容，我也很高興，因?yàn)檫@是我親手做的，所以心里無比自豪，很有成就感。
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