小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),我感受很深。這本書(shū)的作者是意大利作家埃得蒙多德 . 亞米契斯。這本書(shū)主要介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫(xiě)發(fā)生在安利柯身邊各種感人的小故事、父母在她日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章,以及十則老師在課堂上講的.精彩的“每月故事”。每章每節(jié)都把愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。
愛(ài)是整篇小說(shuō)的主旨,在最平實(shí)的字里行間,融入了種種世間最偉大的愛(ài):老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑,值得人去深思。這里有安利柯的好友卡羅納的俠義之舉,有班長(zhǎng)德羅西的助人為樂(lè);也有沃提尼的心胸狹窄,諾比斯的傲慢無(wú)禮;還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)不屈的科羅西……
文中的人有善惡的一面也有丑陋的一面,但他們每一個(gè)人都完全在用愛(ài)去享受著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體驗(yàn)著生活的斑斕色彩。每一個(gè)人的品德都值得我們?nèi)プ鹬、去欣賞、去學(xué)習(xí)。
其實(shí),只要我們心中有愛(ài),善于用愛(ài)去幫助別人,愛(ài)護(hù)別人,就能得到別人的尊重。只要心中有愛(ài)就沒(méi)有辦不到的事情。
讓我們共同去體驗(yàn)愛(ài)、收獲愛(ài)、分享愛(ài),生活才會(huì)變得更美好、更和諧。
小學(xué)生作文 篇2
外公非常愛(ài)看體育比賽,他每天一有空就到電視機(jī)房去看電視,調(diào)到體育頻道,聚精會(huì)神地看起來(lái),直到吃飯或者有事才依依不舍地離開(kāi)。
外公一吃完飯,立即奔回房間,關(guān)上房門(mén),趕忙打開(kāi)電視看起來(lái),一直到很晚很晚,有時(shí)打了十幾個(gè)哈欠才不情愿地關(guān)掉電視。有一次,中國(guó)和阿聯(lián)酋的足球比賽快晚上11點(diǎn)才開(kāi)始,外公沒(méi)睡,卻悄悄地打開(kāi)電視機(jī),全神貫注地盯著電視機(jī)。中國(guó)隊(duì)突破了阿聯(lián)酋的防守,向?qū)Ψ角蜷T(mén)沖去,外公喊一聲好,繼續(xù)沖。我被驚醒了,在隔壁偷聽(tīng),中國(guó)隊(duì)的.球員大力抽射,很遺憾,被對(duì)方守門(mén)員撲掉了。外公說(shuō):“怎么這球沒(méi)進(jìn)?”過(guò)了一會(huì)兒,中國(guó)球員進(jìn)了一球,外公高興得大叫:“好球!”一拍桌子,外婆嚇了一跳,被弄醒了問(wèn):“誰(shuí)?誰(shuí)?”當(dāng)她發(fā)現(xiàn)是外公喊的,就氣呼呼的說(shuō):“你這老頭子,吵什么吵?深更半夜不睡覺(jué),好像傻子!蓖夤贿吥坎晦D(zhuǎn)睛地看電視,一邊說(shuō):“這球賽這么精彩不看才是傻子呢!薄拔铱茨阏媸莻(gè)球迷了!蓖馄艧o(wú)可奈何地又睡了。
關(guān)于外公愛(ài)看體育比賽的事很多,外婆說(shuō)他是個(gè)球迷,電視迷,外公不生氣,因?yàn)樗_實(shí)愛(ài)看體育比賽。
小學(xué)生作文 篇3
我和爸爸、媽媽、哥哥在新年的前一天來(lái)到了奶奶家。大年三十這天,媽媽早早地叫醒我,給我換上了新衣服。吃完早飯,我?guī)椭鷭寢屜聪催@里,擦擦那里,爸爸在看報(bào)紙,而哥哥在玩電腦。
到了晚上,我們?nèi)乙黄鸪阅暌癸,看春?jié)晚會(huì)。晚會(huì)太有趣了,我們看得開(kāi)心極了。爸爸邊吃邊笑,一粒飯嗆到了嗓子,嗆得爸爸直流眼淚,哭笑不得?粗职值臉幼,我們?nèi)胰诵Φ酶鼩g樂(lè)了?匆(jiàn)家人都吃得那么開(kāi)心,我吃得更香了。我希望我家的`每個(gè)新年都能這么快樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇4
不知不覺(jué),春天已經(jīng)來(lái)臨。脫去厚重的外衣,坐在球場(chǎng)的高處看已有綠意的操場(chǎng)想象恍惚之間它們成片出土的景觀。遠(yuǎn)處的天空中孤獨(dú)著漂著一只風(fēng)箏,似乎是一只展翅飛翔的鳥(niǎo)兒,又好象一只遨游天際的老鷹。
北風(fēng)猛烈的吹著,沒(méi)有冬日里的那些寒意,只有春天才有的暖。一日日變暖的午后,讓人變得躁動(dòng)。內(nèi)心又翻江倒海般的不安,一天天,小城在我身邊消失,成了我心底的回憶。送走了昨天的古樸與寧?kù)o,卻要在今天聽(tīng)著機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)入睡,明天也許有更高的監(jiān)牢,更華麗的盒子來(lái)將我們裝入其中。我是排斥這些東西的,每次走在大城市的街道,穿梭在一明一滅的霓虹燈下,我總會(huì)不知所措。我不止一次的問(wèn)自己,我是在哪,為什么不能停下腳步看一看,F(xiàn)如今,我在自己生活了這么久的第二故鄉(xiāng)也迷失了自己,變得頭暈起來(lái)。我的思維是慢的,跟不上這股猛烈的北風(fēng)帶來(lái)的新思潮,我還是不懂這些事,不知道還有什么地方可以讓我躲藏。
跑出牢籠的孩子高興的藏匿于人群中,他們可曾見(jiàn)過(guò)小城里我最喜歡的'梧桐,可曾聽(tīng)到過(guò)街口老人拉起的二胡,可曾聞到過(guò)槐花的香味。我不敢再多想,明知道他們不懂的,自己不也在看著梧桐一棵接一棵的倒下嗎,不也好久沒(méi)聽(tīng)清淹沒(méi)于隆隆機(jī)器聲中的二胡聲了嗎,不也好多年沒(méi)有爬上槐樹(shù)去采摘槐花了嗎。小城正在消失的血液伴隨著記憶在我心底流過(guò),我無(wú)法阻止,也無(wú)能為力,我所能做的,只有將它們的樣子記住,刺青在心里。
朦朧的夜空被彩色燈光籠罩著,依稀可見(jiàn)的月亮始終殘缺著。記憶中的天空一直都是藍(lán)的,天空,白云,小鳥(niǎo),一切都那么熟悉,又那么陌生,仿佛好久以前的事情了,記不清的。在轟轟運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器聲中,我變得遲鈍,記憶里的事情只能在不眠的夜里被想起,只能在塵土飛揚(yáng)的路途中被喚醒。
楊柳扶風(fēng),草木有情,鳥(niǎo)獸池魚(yú),風(fēng)簾翠幕,一切都在消失。世界,還剩什么。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
等小學(xué)生作文11-12
精選小學(xué)生作文02-21
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文【精選】07-28
【經(jīng)典】小學(xué)生作文07-28
(精選)小學(xué)生的作文07-29