初一作文(集合3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初一作文3篇,希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
外婆家的房子是最普通不過的平房,紅褐色是房子的主調(diào),泛著悠久的古韻。鑲著花雕的墻框,攜帶著復(fù)古的靈動,洋溢在狹窄的小屋;最繽紛的莫過于那個不大不小的院子,怒放的.鮮花朝氣蓬勃,青草綠葉,于無形中點(diǎn)綴了別樣的風(fēng)味,支架上經(jīng)常停留著三五成群的鳥兒,我猜他們津津樂道的,是院子里五彩的景色。
冬日的晨曦,外婆便起得很早,裹好厚實(shí)的毛衣,外面系上洗得發(fā)黃的圍裙,這裝扮把外婆本來不胖的身軀弄得憨態(tài)可掬。然而外婆那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,皺紋縱橫,如溝壑,如山巒,蕩漾在歲月中。
中午時(shí)分,外婆總會端著幾碗不同的飯菜,是青菜湯,或是素炒菠菜,又或是爆炒卷心菜,雖然顏色蒼翠欲滴,但肉卻少得可憐,我總會吃得少,剩的多,最后抿一抿嘴,用嘴叼著筷子,有時(shí)被外婆看到,她總是不滿的瞪一瞪我,然后開始不緊不慢的給我講道理,以至于在我很小的時(shí)候,《憫農(nóng)》便張口即來,外婆不厭其煩的一遍又一遍地說著“糧食來之不易,我們必須要珍惜糧食,一個浪費(fèi)糧食的人,也不會珍惜其他事物,雖然浪費(fèi)的不多,但是扔掉的卻是家中傳承的家風(fēng),是中華民族的傳統(tǒng)美德!蓖馄耪f這些時(shí),一改往日的和藹,神情嚴(yán)肅的很,兩只眼睛就那樣平靜的看著我,眼底仿佛是一潭深深的湖水,深不見底。在她一番苦苦勸說后,我只得把飯全部吃完,看我吃完后,外婆才會心滿意足的露出笑容,露出她那淺淺的梨渦。
外婆天天忙里忙外,不僅要把家里收拾干凈,還要與鄰里之間互幫互助。
之前鄰居讓外婆幫忙照顧孩子,自己則先去處理急事,外婆二話不說,就直接接下這個任務(wù),兩只手臂自然撐起,讓孩子舒舒服服的躺在懷中,小眼瞇成兩條細(xì)長的縫,隨著外婆婉轉(zhuǎn)的歌謠和起起落落的雙臂,孩子酣然入睡,進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
我站在外婆的院子中,她現(xiàn)在還在給鄰居幫忙,我獨(dú)自享受一院子的花香,沁人心脾,外婆的生命也在幽幽的釋放那獨(dú)特的清香,傳到我的心底。
初一作文 篇2
今天,我和同桌大朝了一架。
那時(shí),我正在和別的同學(xué)玩爛頭背槍,,后來,她把書放在了我的位置上,我便和旁邊的人說:“賣書嘍!一元就有一本哦!”:“這么便宜,我買!彼f。這時(shí),我的同桌把我的文具盒拿走說“賣文具盒嘍,一元一本哦。”我不甘示弱把我的文具盒“強(qiáng)”回來后又把他的文具盒拿去賣,他也來強(qiáng),我就不放手,她把我的手打了一下,文具盒便從我手上掉了下去,還重重的“摔”了一交呢!就這樣,這場“戰(zhàn)爭”就爆發(fā)了。
他把我的書扔到地上,我還是不甘示弱,把他的東西也扔了,我們的東西都被嚷在地上時(shí),她卻拿出女孩子的`秘密武器――哭,但我對這招是有經(jīng)驗(yàn)的,我才不怕哩!后來,我們班的同學(xué)都幫他撿東西,她看同學(xué)都向著他,她就不哭了,我一看,她嘴里還在嘀咕什么,也許是在埋怨我哩!
但我后來想一想:“我也有錯!比绻麜r(shí)光能倒流,我就不會這么做了。但這是不可能的,我應(yīng)該和她誠懇的說聲對不起,請?jiān)徫遥?/p>
初一作文 篇3
蘇軾,宋朝大名人。是一個有才能的人。他是一個著名的畫家,書法家,文學(xué)家,政治家。他在很多方面展示了他的才能,讓人驚嘆。
蘇軾,他又是一個受苦受難的人。 “烏臺詩案”,蘇軾差點(diǎn)被殺了頭,后來有人營救他,沒被處死,發(fā)放黃州安置。
在黃州,他的積蓄只夠用一年。據(jù)說政府只給一點(diǎn)實(shí)物的補(bǔ)助,沒有工資和獎金。他靠什么養(yǎng)活20多人的'一大家子?
蘇軾實(shí)行“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”,他規(guī)定每天只能用150錢。不久,他發(fā)現(xiàn)這樣也不行。手中的積蓄已經(jīng)不多了。于是,他向官方申請了一塊地,有50多畝,開始自己耕作。這塊地上都是瓦礫,蘇軾把石子瓦片一塊塊挖走,種上了莊稼。
蘇軾在黃州,一面自己耕種一面作詩作畫。有時(shí)一副農(nóng)夫打扮,頭戴蓑笠,赤著腳,風(fēng)里來雨里去。然而,他的心情卻異常放松平靜。
蘇軾耕種的那塊地在東面山坡上,他給起個名字叫“東坡”。并且自稱“東坡居士”。蘇軾獲得了新生,在風(fēng)雨中,他的靈魂升華了,“蘇東坡”誕生了。
他深深體會到,人應(yīng)隨遇而安!
面對困難和挫折,蘇東坡表現(xiàn)出豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度。
“雨洗東坡月色清”。蘇東坡的詩句告訴我們,對于困難與挫折,我們應(yīng)該怎樣做。
蘇東坡的精神值得我們現(xiàn)代人尤其是少年學(xué)生好好學(xué)習(xí)!
東坡,你好!
一個人不可能永遠(yuǎn)順利,永遠(yuǎn)志得意滿。當(dāng)我們失意時(shí),多學(xué)習(xí)東坡。人只要有追求,就一定會有失落。如果太在乎得失,他的心便永遠(yuǎn)平衡不了。
我要學(xué)習(xí)東坡。東坡,你好!
從蘇軾到蘇東坡,這是一個艱難的轉(zhuǎn)變。這是一種精神的修煉。這種修煉與轉(zhuǎn)化,不是人人可以做到的。我們中學(xué)生學(xué)習(xí)東坡,就是學(xué)習(xí)他的那種精神。
東坡,你好。
東坡,不再患得患失,不以物喜,不以己悲。
東坡,我喜歡東坡。他在微風(fēng)中拄杖而行,瀟灑極了!
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