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三年級的日記

時間:2023-08-05 17:46:37 日記大全 我要投稿

實用的三年級的日記(精選)

  轉眼一天又過去了,在你心中有什么感想呢?需要認真地為此寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家收集的三年級的日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的三年級的日記(精選)

三年級的日記 篇1

  我喜歡吃的水果很多,但是其中最喜歡的還是油桃。

  油桃的形狀不是圓的,也不是橢圓的,幾個油桃放在一起,就象一個個“心”連在一起。油桃不是很大,也不是很小,大約只有我的一個手掌心那么大,用手掂一掂,只有二三兩重,我一個人可以吃上 好幾個呢!

  油桃的顏色大都是青綠色的,臉上還有一兩塊地方是淺紅色的,好像是涂了兩塊胭脂一樣。它的表皮上非常光滑,陽光照在油桃的.表皮上,好像涂了一層油,所以我們稱它為油桃。

  我拿了一個油桃聞了聞,!好香!像水蜜桃的香味,又像水仙花的香味,還有一點像清新劑的香味,讓我的口水搖搖欲墜。于是,我迫不及待地咬了一口,哇!實在太好吃了!酸酸的,甜甜的, 脆脆的,讓人吃了還想吃,真讓人難以回味。

三年級的日記 篇2

  我們每個人都有喜、怒、哀、樂,我最樂的事就是放風箏。

  在我們中國,風箏有兩千多年的歷史。最初的風箏是用木頭做的`,叫紙鳶。后來改用紙做,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨,風吹紙哨,便發(fā)出古箏一樣的聲音,因此有了風箏的稱呼。

  那天,我來到了世紀廣場。左手拿著蝙蝠風箏,右手牽這線,拼命往前跑。爸爸喊道:“該放手了!蔽乙环攀,風箏也隨風飄起。于是,我把線放得越來越長,風箏也越來越高。突然風箏像著了魔一樣,垂直下降。我以為是天上的神仙認為這個東西要妨礙他的工作,就把風箏給打下來了。

  我慢慢地把線收起來。又開始第二次飛放。這次吸取了上次的經驗,飛得很順利,蝙蝠在我的操控下,在天空平穩(wěn)地飛行。忽然,一陣風吹過,風箏抖動了一下。我趁這個時機,一放線,風箏就隨風起舞,越飛越高。此時,我滿心歡喜,也隨風箏手舞足蹈。真是高興,真高興。

  放風箏真是一件高興的事,我以后還要經常參加這項活動。

三年級的日記 篇3

  車爾尼雪夫斯基說過一句的話:“教師要把學生造成一種什么人,自己就應當是這種人。”

  我心目中的好老師,能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而有趣,讓我們在不知不覺中體會到學習的樂趣。

  我心目中的好老師,要關心學生。不論是好生、差生、優(yōu)等生,都一視同仁地對待。俗話說的好:老師像父母!的.確,在學校這個大家庭里,同學和老師就像是我們的親人一般。

  我心目中的好老師,應該是和藹可親的,像媽媽一樣慈愛,像姐姐一樣可親,像朋友一樣知心。

  我們的新班主任姜老師就是這樣的一位老師,她將一生奉獻給教育事業(yè)視為自己的幸福。

  姜老師,您是紅燭,您是園丁,您是春蠶······您像母親般呵護著每一個幼小的心靈,您教過的學生茁壯成長,就是您十幾年如一日辛勤耕耘的見證!

三年級的日記 篇4

  “草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。”這是唐代詩人呂巖寫的《牧童》,這首詩使我產生了無限的遐想。

  唐代的一個晚上,草長得非常茂盛,鋪滿了六七里的土地,一個牧童躺在草地上,穿著蓑衣,看著明月,時不時地吹兩聲笛子……

  這個時候,他有可能在休息;有可能在想著這一天有趣的事情;還有可能什么也沒想,只是在享受這一刻。但他一定很快樂,很舒服。一陣陣晚風吹來,撫摸著他的臉,明月在夜空中顯得格外明朗。

  我經常會想起自己以前的事,這個事也許是去一次公園,也許是考試考了高分,還可能是一節(jié)有趣的課,甚至只是和同學們玩的一會游戲。

  當我想起這些難忘的往事的'時候,原本無聊的心情就會漸漸變得開心;當我想起我完成了一件對我來說是個挑戰(zhàn)的事情的時候,心里就會有一絲成就感。

  每個人的童年都是美好與幸福的,每個人的童年都會有夢想,讓我們?yōu)榱藟粝攵Π桑?/p>

三年級的日記 篇5

  農歷正月十五,是中國的傳統節(jié)日。-----元宵節(jié)!

  到那一天,全國各地都可熱鬧了,有各種各樣的活動,層出不盡。有猜燈謎,舞獅子,踩高蹺,扭秧歌,抬歌,耍龍燈,觀燈,等等,好的有趣的節(jié)目。

  像猜燈謎,也就是燈展,各種各樣的燈籠,樣式奇特,新穎,燈飾上放一張卡片,正面是燈謎,反面是謎底,有的是自由猜,有的是集體猜,還有猜燈謎比賽,一般都是在公共場所猜燈謎。

  還有就是扭秧歌,也可熱鬧了,那些扭秧歌的阿姨臉上畫著彩色的裝,穿著統一的服裝,腰里擠著彩色的絲帶,手里拿著彩色的扇子,排著整齊的'隊,開始扭秧歌,一會她們扭排成橫排,一會扭排成豎排,一會又扭成“8”字,一會又扭成其它的花型,花樣繁多,看的眼花繚亂。

  再有踩高蹺,更是絕,也就是人在一根看是棍上上面踩著一樣,估計那根棍有1米高差不多,那些演員踩到上面就跟平常走路一樣,來去自如,而且很能跑,跳,也還能玩花樣,讓人們看的都心驚膽顫,真佩服那些演員們的膽量,我也好想站到上面試試,可我沒他們的膽量,嘻嘻,別笑我哦,估計你也沒那膽量哦。

  到了晚上,就該看煙火啦,夜晚的天空就屬這天最漂亮了,五顏六色,各種各樣的煙火就開始綻放了?礋熁穑跋蠛苊!紅的,黃的,綠的,藍的,紫的······各種顏色的星花縱橫交錯,一時間,照亮了天空,美化了天空,也照亮了我們的笑臉。

  這就是熱鬧的元宵節(jié)!我給你們介紹的這些怎么樣啊,是不是很有趣,很有意思啊!

三年級的日記 篇6

  今天晚上,我寫日記很快,請求媽媽帶我去廣場玩蹦蹦床,媽媽就答應了.

  門市一關,我和媽媽還有妹妹就手牽著手兒向那走去.到了廣場邊邊,我老遠就看見那里有許多小朋友在蹦蹦床上一蹦一跳,像只只可愛的小白兔在肥沃的草地上快活的玩耍著.我回過頭來對妹妹說:"妹妹快來."妹妹就沖了上來并趕在了我的前面.我也飛奔上去,真想痛快的玩上一陣.

  剛到蹦蹦床門口,妹妹就像一只調皮的小貓,鉆了進去.我等媽媽付了門票錢,才急切的進去了.我看見有的小朋友在不停跳啊,我也變得像一匹脫韁的野馬跳了起來.我跳到那里的'東角邊,看見了一個像仙人掌的東西,他就是沒有刺.我正在打量著,忽然,我腳一滑,倒在了它的身上,它就被我壓下去了.我想:剛好可以做我的沙袋.然后我就左一腳,右一腳的打了起來,有時它還反彈回來攻擊我.

  我又去玩了獨木橋,一開始,我只敢爬,不敢走.過了一會兒,我用了辦法一直沖.

  我還玩了滑滑梯,我有時躺著滑,趴著滑,站著滑,有時還滑不下去了.

  不知不覺的玩了到九點,工作人員要收了,我們也戀戀不舍的回家了.我感覺玩蹦蹦床真好玩.

三年級的日記 篇7

  早上,小光正在睡夢中,聽到媽媽的叫喊聲,說外面下雪了,小光趕快起來拉開窗簾一看,哇!房頂上,樹上,道路上,到處是雪。好漂亮呀!小光起來顧不的洗臉刷牙,迫不及待地跑到樓下堆雪人玩,小光先滾了一個大雪球,又滾了一個小雪球,然后把兩個雪球壘在一起,這時,小光的手已經凍的通紅通紅的了,他回家拿兩個扣子做雪人的眼睛,胡蘿卜做雪人的鼻子,棗做雪人的'嘴巴,最后用紅桶給雪人戴上了一頂漂亮的帽子,模樣可愛極了!

  小光和雪人玩的可高興了,太陽慢慢地升起來,看到雪人一點一點溶化,心里好難過呀!

三年級的日記 篇8

  今天是五一,我跟堂姐、表哥一起去玩。我們先體驗了夢幻太空艙:我們乘坐著無人駕駛飛船在太空遨游,轉了一圈以后,我們竟然穿梭了。先是經歷了遠古時代的戰(zhàn)爭,我們好不容易才脫險,后來又來到了一個被恐龍統治的地方。我們看到一座寶塔,頂上不斷落下石頭,無人飛船輕易的躲開了。來到塔頂,居然出現了一具恐龍白骨,好恐怖啊!我們飛近的時候,它竟然張開了嘴巴,飛船飛了進去,幸好是白骨,不然就真的被吞掉了,我們順著恐龍白骨的尾巴飛了出去,然后又穿梭了……

  在電玩城里,我們開心的玩了瘋狂大翻桌,還取得了第六名的`好成績。在這兒,我頭一次進到一個叫“咪噠MiNiK”的玻璃房子里面唱歌,又好聽,又好玩,實在是太開心了……

  下午四點多,我們還一起觀看了《奇幻森林》的電影,最后我們都要走了,我和唐姐表哥依依不舍的搞了別,我想:以后還能不能見到他們呢?

三年級的日記 篇9

  從上緊發(fā)條不停旋轉的日子里走了出來,一下子空虛了許多,我的靈魂似乎已經一下子被抽空,我突然的發(fā)現,我原來是那么的孤獨。張楚說:“孤獨的人是可恥的!笨墒俏覅s并不覺得我是可恥的。在孤獨的日子里,我可以形單影只,可以想自己所想的,做自己想做的。我可以在不起眼的角落,以45度角的姿勢仰望天空,瞳孔中隨意的散發(fā)著空洞與寂寞。孤獨的人并不代表沒有朋友,而是不想依靠朋友。孤獨的時候我喜歡喝咖啡,不加糖的咖啡。喜歡苦苦的咖啡順著喉嚨流下的感覺,喜歡那種苦澀后涌起的醇香。好多人勸我不要喝咖啡,說咖啡傷胃傷身體?墒俏蚁矚g。我喜歡用我自己的方式去思考自己的事情,喜歡用我自己的方式解決我自己的問題。我很自戀,別人說著這是文人的通病。有時候我喜歡折磨自己,可是有時候我卻萬分呵護自己。我是一個矛盾的人,就像任何事物都是矛盾體一樣客觀存在。我想喝咖啡,就是現在,迫切的想?墒俏业某閷侠镆褯]有了咖啡,口袋里的錢也不多了,勉強可以維持今后的伙食。我似乎永遠是這么貧窮。最近物價發(fā)瘋似的上漲,可憐我口袋里的`鈔票,眼睜睜的看著一張張的被抽去。沒有咖啡,沒有鈔票,就注定要喝白開水。聽著白開水緩緩的流進喉嚨,發(fā)出寂寞的聲音,大概是喉嚨發(fā)出的抗議吧,可惜抗議無效!

  忽然發(fā)現自己沒有了書讀,一下子慌亂起來,心也就變得支離破碎。孤獨的靈魂突然間沒有了寄托。最近在讀郭敬明的書,發(fā)瘋似的讀,一頁頁,一本本的讀下去。讀完后便是深深的思索,長長的嘆息。我不知道是不是所有雙子座的人都有雙重的性格---明媚伴著憂傷。我只知道自己很分裂;畈〞r過于活波,沉默時永遠沉默。現代的高考制度已把我拉入了一個極端,一個沒有回路的懸崖。佇立在懸崖邊的我茫然不知所措?v身跳下去,肯定會粉身碎骨;留在懸崖上的日子也不會好過。我很喜歡郭敬明的書,喜歡他的手筆,總是流淌著一中淡淡的憂傷。而這種憂傷亦彌漫著我的房間,充斥著屋里的每一個角落。我甚至已經感覺到它正在我裸露著的皮膚上緩慢的爬行。我發(fā)現我與他有著太多的相似。我與他同是6月6日出生的魔鬼之子,同樣喜愛著文學與搖滾,同樣夢想著上中文系卻偏偏鬼使神差的進了理科班。可是我們有有著天壤之別,他有著大把大把的鈔票,可是我卻沒有;他的媽媽是金領,我的媽媽卻不是;他出生在一個優(yōu)越的氛圍中,我卻是在半泥半水中長大,他有著疼愛他的,可是我卻沒有。他有著那么多的雄厚的資本,可是我卻什么都沒有。我的一切就是這么孤孤單單,支離破碎!

  支離破碎的世界也應具有斑斕的色彩,支離破碎的世界也應感受生活?墒俏覅s不再擁有這樣的感受器,所有的感覺都已麻木,所有的神經末梢都已死掉。為了我的夢想我的前途,再多的支離破碎也已經無所謂。太多的支離破碎鑄就了我的個性,我的義無返顧。我的世界曾是個美麗耀眼的水晶球,色彩斑斕但卻擁有著詭異的色彩。它的美麗存在期數只是12年,12年之前我什么都有,12年之后我將一無所有。好個色彩鮮明的對比!

  我總是做夢,反反復復、無止無休的做著同一個夢。夢里的場景也總是重復著一個鏡頭:愛我的人和我愛的人總是在我最孤獨最無助的時候離我而去。我用迷離而空洞的眼神呆呆的望著義無返顧離開的人們。當我麻木的感情開始復蘇的時候,愛我的人和我愛的人已走了好遠,我開口試圖挽留的時候才發(fā)現自己已經發(fā)不出聲音。于是我拼命的大叫,企圖可以發(fā)出挽留的聲音,一切都是徒勞。我只能看著他們消失在我的視線里,然后我緩慢的蹲下來,孩子般無助的哭泣。這時的我會突然醒來,發(fā)現自己早已淚流滿面。此時的宿舍鼾聲此起彼落,只要我在漆黑的夜中睜著寂寞而無助的眼睛看著這個世界,無聲的哭泣。安妮寶貝說:流淚對我是一種釋放,我的眼淚讓我自己干涸和充盈!蔽业难巯聸]有褐色的滴淚痣,這就像我沒有光滑絲緞般柔軟的皮膚一樣,我不遺憾。我不喜歡哭,以為我不喜歡自己流淚的樣子。但我卻經常流淚,看著自己冰涼而清澈的淚水滑落臉頰的時候,內心也便有了一種慰籍。我知道我不是在哭泣,我只是為自己隱忍的情愫與無奈尋找一個可以宣泄的出口,一個可以釋放的理由。我習慣在黑暗的夜中用淚水包裹自己敏感而悲情的神經,這樣的方式讓我感到無比的安全。我習慣在睡前讀一段安妮寶貝的文字,讓宿命、流浪、情欲、死亡這些糾纏不清的東西伴我入眠。

  高考這座獨木橋讓我疲憊不堪?墒钦绲厍蛉绾芜\動都不會脫離萬有引力的道理一樣,我無法擺脫高考這個惡魔的糾纏。我不能掙扎,越掙就會被他束縛的越緊,直至讓我窒息。站在03年的尾巴上,我才明白,原來沒有打算的生活才是生活,沒有幻想會少受很多折磨。正像蕭一本正經地對我說過的話:女孩子單純些好,你會為自己的敏銳的感覺付出太多的代價。”

三年級的日記 篇10

  我叫羅紫瑜,今年9歲。我長著一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴。俗話說:世上無完人。我也不例外,我有一個讓家人十分發(fā)愁的缺點——馬虎。

  星期六,外婆正準備煮菜,突然發(fā)現家里的蔥用完了,便對我說:“紫瑜,你快到菜園里去拔兩棵蔥。”沒等外婆說完,我就興沖沖地向菜園跑去。只聽到外婆還在大叫:“看清楚,別拔錯了!”

  我心想:蔥誰不認識?來到菜地,我看也沒看,拔起兩棵蔥就飛快地往家里跑。我一邊跑一邊想:“這回外婆肯定會夸我能干。平時老說我不會幫忙做事,誰說我不會?我這不做得又快又好?”想到這,我的心里就美滋滋的。快到家門口了,我舉起蔥,大聲叫道:“外婆,蔥來了!”外婆邊從廚房出來邊說:“喲!這么快?”我走上前將蔥交給外婆,等待著表揚,誰知外婆用責怪的'口吻問我:“這是蔥嗎?瞧瞧!到底是什么?”不會吧?我這才仔細一看,呀!是大蒜!我委屈地說:“外婆,平時家里的蔥不是都種在那塊土嗎?怎么……”沒等我說完,外婆就邊嘮叨邊往菜園走去……

  哎!你瞧,馬虎的我又做錯了一件事,我暗下決心:一定要努力改掉這個毛病。

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