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小學(xué)生的作文300字（熱）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的家住在嘉業(yè)陽(yáng)光城，這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小區(qū)。小區(qū)里樹(shù)木郁郁蔥蔥，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地歌唱，道路兩旁綠油油的'冬青樹(shù)一叢叢、一片片，嫩綠的小草隨風(fēng)搖擺，柳樹(shù)在和風(fēng)中梳理著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)，花壇里盛開(kāi)著黃色的迎春花，還有含苞待放的茶花，令人賞心悅目，心曠神怡！小區(qū)的地下是一個(gè)超大型停車場(chǎng)，里面四通八達(dá)，有很多入口和出口，好像一個(gè)迷宮，我每次走進(jìn)去都覺(jué)得暈頭轉(zhuǎn)向，分辨不清方向，但是也很喜歡這種感覺(jué)，就像是在探險(xiǎn)一樣。小區(qū)里還有一些健身設(shè)施，比如太空漫步機(jī)、壓腿器等，每天早晨或休閑時(shí)間，就會(huì)有人到這里鍛煉身體。
兒童游樂(lè)場(chǎng)里也常常充滿歡聲笑語(yǔ)，滑滑梯、秋千架、蹺蹺板……，都給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)我的家！
小學(xué)生的作文300字 篇2
我叫顧丁一，我有一個(gè)充滿智慧的腦袋，一頭烏黑的頭發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上，長(zhǎng)著一對(duì)秀眉好像月牙一樣，那雙像黑鉆石一般的眼睛，鼻子上面還架著一副眼鏡。
雖然嘴饞，挺能吃的，但我一米五七的.身高，但卻有60斤 我最大的愛(ài)好是看書，我看過(guò)《笑貓日記》、《魯濱孫漂流記》等，書架上已經(jīng)堆了幾十本書呢！記得有一次，我從家拿一本《岳飛傳》到學(xué)校去看，下課了，我迫不及待的翻開(kāi)書，被書上精彩故事吸引著，結(jié)果不幸的事發(fā)生了，上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的進(jìn)了教室，我卻因?yàn)榭吹锰朊�，完全投入書的海洋中，上課了我還全然不知，等到到老師來(lái)到教室說(shuō)上課兩字時(shí)，我才徹底清醒，趕緊做上課準(zhǔn)備，但是已經(jīng)晚了。
我除了這些興坡趣愛(ài)好外，我還喜歡下五子棋，剛開(kāi)始，我還不怎么會(huì)下，但授了老爸的“兵書”后，他成了我的手下敗將。
小學(xué)生的作文300字 篇3
在我身上發(fā)生過(guò)很多有趣的事情，它們像珍珠一樣潔白無(wú)瑕，閃爍著誘人的光芒，串成了一道記載著成長(zhǎng)軌跡的項(xiàng)鏈。
記得二年級(jí)的'時(shí)候，我和樓蘭一起去川味觀吃火鍋。吃到一半時(shí)，看著火鍋的調(diào)料，不是辣醬就是酸辣醬；不是肉醬就是牛肉醬，似乎都普通點(diǎn)。樓蘭好像看出了我的心思，就和我一起出現(xiàn)了一個(gè)古怪的念頭。當(dāng)時(shí)我們倆幾乎是一起從凳子上跳了起來(lái)，朝著對(duì)方說(shuō)：“自己秘制調(diào)料�！闭f(shuō)完，便你一勺花生醬，我一勺牛肉醬；你一勺酸辣醬，我一勺芝麻醬地把所有的醬統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了一個(gè)小碗里，然后飛快地用一個(gè)小勺“呼啦啦”地轉(zhuǎn)了起來(lái)�？纯搭伾�，像是打翻了的五色瓶：紅的、黃的、黑的、白的、粉的。讓人有點(diǎn)兒反胃，但轉(zhuǎn)念一想：“醬”不可貌“色”。于是我壯壯膽子，把一塊牛肉放進(jìn)去粘了粘，一吃，啊，有點(diǎn)辣，有點(diǎn)甜；有點(diǎn)酸，又有點(diǎn)咸。這四種味都俱全了，那么還有一種呢？我的肚子正在暗暗叫“苦”呢！
但我心里卻十分甜，因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。那天的經(jīng)歷真讓我難忘，似乎有辣、有甜、有酸、有咸、也有苦。生活不也是這樣嗎？酸、甜、苦、辣、咸，但最終還是有一份美滋滋的甜！
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的知心朋友
我只有一個(gè)知心朋友,是我讀少班里認(rèn)識(shí)的。一直都是一起讀到五年級(jí)，現(xiàn)在我們還是同班同學(xué)，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)對(duì)方，老師因整理位置時(shí)，安排了我們一起坐。過(guò)了幾天后，的一個(gè)下午我們倆的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接我們放學(xué)。我們分別在一個(gè)地方，看見(jiàn)外面。等了一會(huì)兒他走過(guò)來(lái)對(duì)我打了一下招呼：“你好。”然后問(wèn)我：“你的`爸爸，媽媽也是還沒(méi)有來(lái)接你？我也是。”一會(huì)兒我們就談起了一些卡通的小知識(shí)，連媽媽來(lái)了，我們也不知道因?yàn)槲覀冋劦煤茴^入。我們以后的感情越來(lái)越好。我們成為了一對(duì)好朋友。后來(lái)我們讀一年級(jí)時(shí)才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了，就這樣我們?cè)絹?lái)越加深了我們的感情。
有一次,我們一起讀三年級(jí)的是時(shí)候。他一回到學(xué)校很難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“我不小心把爸爸最喜愛(ài)的風(fēng)景花瓶打碎了不知怎樣辦�！蔽艺f(shuō)：“你主動(dòng)向你爸爸認(rèn)錯(cuò)，他一定會(huì)原諒你的。”他想了一會(huì)兒好象沒(méi)那么難過(guò)了地對(duì)我說(shuō)：“謝謝。”
我們就成為了一對(duì)知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我的妹妹6歲多了，但不太肯長(zhǎng)，個(gè)子還是矮矮的，像一只可愛(ài)的熊貓。妹妹有黑得發(fā)亮的頭發(fā)，兩個(gè)紅紅的`蝴蝶結(jié)扎在她的朝天辮上，走起路來(lái)，上下擺動(dòng)，像要飛起來(lái)似的。妹妹有一副紅潤(rùn)的臉蛋，兩只水靈靈的大眼睛，充滿著聰明的神采，一張小小的櫻桃嘴.非常會(huì)說(shuō)話。
妹妹很好吃，也會(huì)耍小聰明。一次，鄰居家的羅自強(qiáng)小朋友買了一包爆米花，妹妹見(jiàn)了直流口水，便纏著姐姐要買，姐姐沒(méi)有空，就說(shuō)：“莉莉，我沒(méi)有錢，明天給你買，好嗎？”莉莉撤嬌說(shuō)：“不嘛，我馬上就要吃。”“莉莉，聽(tīng)話！”姐姐要發(fā)火了。妹妹知道姐姐的脾氣，只好走開(kāi)了。
但是，妹妹并不死心。她的眼睛眨了眨，似乎想出了一個(gè)好主意。只見(jiàn)她可憐兮兮地走到羅自強(qiáng)面前說(shuō)：“哥哥，讓我吃點(diǎn)兒吧？”羅自強(qiáng)比妹妹大半歲，他正吃得津津有味，一擺手小聲說(shuō)：“不干�！薄敖o我吃一點(diǎn)兒吧？”妹妹又想出了辦法，她眨眨眼睛，繼續(xù)說(shuō)：“明天，明天我還你兩包�！绷_自強(qiáng)信以為真，把爆米花遞給妹妹，叫她自己倒一點(diǎn)兒。妹妹高興地接過(guò)來(lái)，一下子把爆米花全都倒進(jìn)了荷包里，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一陣傷心的哭聲……
瞧！這就是我的妹妹，一個(gè)好吃鬼。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的學(xué)校在貢水河邊，是一個(gè)十分美麗的地方。一場(chǎng)大雨后，校園更加楚楚動(dòng)人，學(xué)校的美，大部分源于綠水帶。
學(xué)校的綠化帶在兩棟樓之間的空地上，從高處俯視，像兩塊奇怪的蛋糕，綠化帶上種植的樹(shù)，就是蛋糕上的水果，而樹(shù)上的葉和花，就是水果上的果醬，綠化帶上綠油油的嫩草，就是蛋糕上的奶油！
走近一瞧，奶油還暗藏玄機(jī)呢！那一串串小果子和一簇簇顏色各異的'花，就是奶油下的面包。它們有的躲在奶油下，好奇的張望，有的派出一兩個(gè)偵察兵，打探情況，有的全部跑出來(lái)，沐浴溫暖的陽(yáng)光。這群可愛(ài)的孩子，美的王國(guó)的孩子！
在這群孩子身邊，有幾棵山茶開(kāi)得正艷，它們的樣子真有趣：五大片又大又厚的花瓣中央，有一個(gè)小花瓣圍成的花球，好像托盤里的珍珠，有幾個(gè)不知是害羞還是害怕，把花瓣合攏，將小花球裝在杯子里，散發(fā)著或淡或濃的香味，令人神清氣爽。
校園的綠化帶，是一道風(fēng)景，是一絢爛的風(fēng)景，是一道絢爛又美好的校園景！
小學(xué)生的作文300字 篇7
星期日的早上，我和爸爸、媽媽到海河邊上去釣魚(yú)。我們分別把礦泉水瓶里放好魚(yú)餌，裝上水，讓后把瓶子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋向水里。波光粼粼的水面上濺起了一圈圈彩色的漣漪，不一會(huì)兒太陽(yáng)升起來(lái)了，水面上金光閃閃。
還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就沉不住氣了，想去看看魚(yú)兒上鉤了沒(méi)有�？墒且贿B跑了好幾趟都是一無(wú)所獲，又過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)線慢慢下沉，我連忙大喊：“爸爸、媽媽快來(lái)看啊，魚(yú)兒上鉤了�！�
我迫不及待的`拉起其中一條魚(yú)線，一收一放，熟練的將瓶子拎了上來(lái)。啊，好多的魚(yú)！收獲還真不小呢。媽媽將盛魚(yú)的瓶子里倒?jié)M了水，爸爸把魚(yú)取出來(lái)倒進(jìn)瓶子里。
我興奮地說(shuō)：“第一網(wǎng)的收獲還真不小，就是跑的有點(diǎn)累。”爸爸笑著說(shuō)：“你啊，太心急，記住——心急吃不了熱豆腐！”
幾個(gè)星期過(guò)去了，那個(gè)急性子的孩子投入到了緊張的學(xué)習(xí)中，通過(guò)釣魚(yú)她明白了一個(gè)道理：做事不能急于求成。
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