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陽光優(yōu)秀作文（精品）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的陽光優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
陽光優(yōu)秀作文1
每當(dāng)媽媽讓我曬太陽的時候，我總是兇巴巴的回答：“太陽的.光那么刺眼，再說，一會兒變成黑人怎么辦？”我想：沒有人會喜歡曬太陽。
可是從那天后，我改變了我的看法。那天，我看到了一個小孩，他的皮膚黝黑黝黑的，在太陽底下玩耍，汗水一滴滴從他臉上落下，他的臉顯得更黑了。我好奇極了，一個中國小孩臉色像外國人那樣黑。他每天都要曬太陽嗎？曬太陽真的有那么好嗎？他喜歡陽光嗎？他不怕黑嗎？
我情不自禁的去問他：“你不怕曬黑嗎？”他認(rèn)真嚴(yán)肅的回答：“不怕呀！”
“為什么？”我更加好奇了。
“因為從太陽里傳來的光很健康，能讓我從病危中好。我國每年就有1。2萬多人口因擷取適量的陽光而擁有健康的身體�！�
“哦！原來是這樣，謝謝！”我恍然大悟，難怪我經(jīng)常生病。
“不用謝！”他笑著跑開了。
原來，曬太陽還可以健康身體。
回到家，我通過查電腦知道了陽光對我們有很多好處，可以減少多發(fā)性硬化癥、延長壽命……
讓我們擁抱陽光，健康成長。
陽光優(yōu)秀作文2
人生就像航行在大海上的小船，不可能總是一帆風(fēng)順，那些困難就像狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪。只要有一種不畏困難、敢于拼搏的精神，終將迎來燦爛的晴空。
愛迪生發(fā)明電燈時，困難重重，可他并不輕言放棄，經(jīng)過1200多次的耐熱材料與600多次的植物纖維實(shí)驗，他終于找到了燈絲的上佳材料——竹絲。
著名作家小仲馬青年時期從事文學(xué)創(chuàng)作，并采用許多不同的筆名，以免人們察覺他的父親是大仲馬。他付出許多努力，潛心寫作，收到的卻是一封封退稿信。終于，他的`《茶花女》問世，轟動整個歐洲文壇。
風(fēng)霜雨雪，臘梅不畏苦寒，獨(dú)顯驕姿；炎炎烈火，小草不畏火燒，在春天里生機(jī)勃勃。
遇到挫折，不要覺得失望，也不要為失敗而黯然神傷。泰戈爾說：“當(dāng)你為錯過了太陽而哭泣，你還會錯過星星�！薄瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，請相信有彩虹……”遇到困難，何不用這首歌來激勵自己？只要我們有一顆坦然、樂觀的心，即使受傷了也不要害怕。我們還有最珍貴的寶藏——青春，讓我們抓住青春，抓住今天，埋頭耕耘，為了自己的目標(biāo)而奮斗！我愛家鄉(xiāng)的秋天！
陽光優(yōu)秀作文3
第二天，兒子把爸爸給自己的信和畫交給了老師。老師看了，撓了撓頭皮，嘴巴微微一抽，好像要說什么，卻又咽了下去。
第三天，老師決定去看小男孩所說的陽光。當(dāng)她看到陽光在云層中跳躍時，心底里不由自主地和小男孩有同樣的感受——陽光真的很活潑。
叮叮�！坏狼宕嗟纳险n鈴聲響了。同學(xué)們陸續(xù)地回到了自己的.位置上去了。老師恭恭敬敬地走進(jìn)教室，用目光掃視了教室里的同學(xué)，一覽無余。然后把男孩父親畫的畫貼上了黑板。同學(xué)們不禁交頭接耳起來：“這畫是誰畫的？拿來干什么？”同學(xué)們議論紛紛。這時，老師嚴(yán)肅地說：“安靜，安靜！”接著為同學(xué)們介紹這副畫：“這是一位勇敢的同學(xué)為老師提的意見——陽光很活潑。今天我特意去看了一下，陽光的確很活潑，是我錯怪了他。在這里，我深深地向他道歉。以后，如果大家有意見就向我提出，別害怕，我會接受的，就像這位小男孩一樣。”同學(xué)們聽了響起了熱烈的掌聲，并異口同聲地說：“好！“
放學(xué)了，男孩回家把今天課堂上的事情告訴了父親，父親聽了把兒子緊緊地抱在一起，又說：“每個人對事物的看法都有所不同，但如果你親身去體會，你會有新的發(fā)現(xiàn)。”男孩聽了，對父親電了點(diǎn)頭。
陽光優(yōu)秀作文4
頭頂，是一片綠色的天。陽光小心翼翼的透過隙縫，映在地上星點(diǎn)光影。
我，置身于這片樹的海洋，失去了方向的眼只能迷惘地望著遠(yuǎn)方。
思緒，像是飄搖不定的船，渴求著星點(diǎn)的指引。前行的路停留在這里，可時間的.湍流卻不容我們停滯不前。急流在心中激蕩，曾經(jīng)的感受，一路的經(jīng)歷，一幕幕地翻涌上來，如同海嘯一般鋪天蓋地，讓破落無所遁形，落寞無聲的消失。仿佛有一雙輕柔的手給予我躁動不安的心靈淡淡的撫慰。那一路走來的艱辛與對未來的渴求支持著我走出去的信念。漸漸地心安定下來，充實(shí)起來，再一次滿載著希望前行。
成長路上，我用自信作帆，堅定作槳，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
再一次收獲了自信與堅定的快樂，向著遠(yuǎn)方前行。
曲線在白紙上勾成一道妙不可言的弧度，輕輕地延向夢的地方……
陽光優(yōu)秀作文5
早晨，校園也給我們拉開了序幕.
我隨著早起的人來到了校園，走進(jìn)校園網(wǎng)就被一陣清香所陶醉.當(dāng)你站在操場上時，周圍是那樣寧靜，薄薄的晨霧籠罩著校園.雄偉壯觀的教學(xué)樓也隱沒在晨霧中，整個校園都是那么的幽美.
如果你在校園里漫步，會看見晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠.道旁的花也是各式各樣：有火紅的雞冠花，向上攀爬的牽�；�，嬌嫩的.月季花＇＇＇＇＇＇爭奇斗艷.小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，那聲音真好聽，好像是一曲奇妙的歌曲.紅彤彤的太陽從東邊升了起來，整個校園染得紅艷艷的.同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校.頓時，同學(xué)們有的在打掃衛(wèi)生，有的在鍛煉身體，，有的在讀書，老師也帶著書本向教師走去.
啊!校園的早晨，我贊美你!
陽光優(yōu)秀作文6
生活就像是航行中大海上的一條帆船，并不是一路順風(fēng)的，肯定會出現(xiàn)狂風(fēng)和暴雨。而我們在生活當(dāng)中，也并不是一帆風(fēng)順的，肯定會受到各種各樣的困難和挫折，在這個時候，我們應(yīng)該怎么辦呢？我們需要讓生活充滿陽光。
人在生活中，要學(xué)會讓生活充滿陽光。其實(shí)就是用一種積極的、向上的、開朗的健康心理狀態(tài)面對生活，不管遇到什么困難，都是往好的方面想，因為這樣做，會讓你開心，會催你前進(jìn)，會讓你忘掉勞累和憂慮。
生活當(dāng)中，是不能沒有陽光。當(dāng)你遇到不順時，它會讓你的頭腦更加理性，讓你面對不順時，不是悲觀失望，而是反思自己的.做事方法，讓你有則改之，無則加勉，更上一層樓；當(dāng)你遇到困難時，它會給你克服困難的勇氣，它會讓你“方法總比困難多”，讓你去檢驗“世上無難事，只要肯登攀”的道理。
學(xué)會讓生活充滿陽光，那么我們就能勇敢的面對生活當(dāng)中的挑戰(zhàn)，即使在最危難的時刻我們還能保持良好的心態(tài)，事情也會隨著我們心態(tài)的變化而有所改變。
陽光優(yōu)秀作文7
一棵大樹旁長出了兩棵小樹苗。
一棵小樹苗總喜歡依偎在大樹的懷抱里，刮風(fēng)時，大樹是它的盾牌，下雨時，大樹是它的大傘。久而久之，這棵小樹苗原本嬌小的身軀變得更加弱不禁風(fēng)了。
另一棵小樹卻不然，自小，弱嫩的枝條就無情地暴露在外，任憑大風(fēng)如何的侵襲，大雨如何地欺侮，這棵樹苗在風(fēng)雨中長大了，變得格外挺拔!
那弱小的樹成天享受著無風(fēng)無雨的生活，可不幸還是降臨了，它賴以生存的這棵大樹被砍伐了。弱小的它經(jīng)不起風(fēng)雨的啃嚙，漸漸的，在一場狂風(fēng)暴雨中折斷了纖細(xì)的腰肢。
而那棵堅強(qiáng)的小樹對于大樹的走絲毫不會影響它的生活，反而盡情的吸收著肥沃的土壤的營養(yǎng)，它努力的扎根，在萬物的.滋潤下逐漸長大了，粗糙的樹皮滿是風(fēng)雨吹的痕跡，可它在風(fēng)雨中堅強(qiáng)地挺了過來。
多少年后，它長成了一棵無人可比的參天大樹，遠(yuǎn)望，它宛如一個巨人矗立在風(fēng)雨中，枝干上，滿是風(fēng)雨抽打的痕跡。
老人在樹下下棋，孩子在樹下嬉戲，樹成了人們快樂的天堂。
從小樹長成參天大樹，這樹心中一下有一個堅定的信念：陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?。
陽光優(yōu)秀作文8
當(dāng)我困難的時候，同學(xué)來幫助我；當(dāng)我傷心時，同學(xué)來安慰我；當(dāng)我有病時，同學(xué)們來問候我。友情——是我心中的陽光。
有一次，我和我的.好同桌王者勝在玩。突然，薛涵飛把門堵上，并且露出了一絲“邪惡”的笑容。這時，劉世奇他們也笑著對我們說：“你倆來一段舞蹈�！蔽液屯跽邉僦缓脻M足一下同學(xué)的要求了。王者勝用了一招“腹撐走”，全場人嗨翻天。我來個“頭波轉(zhuǎn)”，全場人也沸騰了。不料，我倒立時，肩膀磨破了，流出了血，王者勝關(guān)心地問：“有事嗎？要不，跟老師說？”我忍著痛說：“沒事兒，不需要�！边@一刻，我感受到了溫暖瞬間傳到了我的心里。他把我扶到了座位上，我感激地說：“謝謝�！彼麉s說：“不用謝�！�
還有一次，在舞蹈室里我跳得不如王者勝。一開始，我心情失落到了極點(diǎn)。我認(rèn)為我跳得一點(diǎn)也不好，總是最差的。這時王者勝來鼓勵我，對我說：“沒事的，再來一次�！蔽抑厥傲诵判�，說了一聲：“好！”嘗試了一下，我做得還可以，他又說：“你還可以做得更好！再來一次！”他又給我講解了動作的要點(diǎn)，后來動作完成得很熟練，我就這樣學(xué)會了最難的動作。
我和我同學(xué)的友情是任何東西都不可分開的，友情就是我心中的陽光。
陽光優(yōu)秀作文9
世界上，最溫暖的就是陽光，它可以指引著我們走出黑暗，還可以照亮人的心房，同學(xué)之間更應(yīng)該收藏陽光。
那天，我與同桌小明發(fā)生了爭吵，兩人面紅耳赤，最后誰也沒理誰。回到家，躺在床上，屋外不知什么時候下起了大雨，雨點(diǎn)“滴滴嗒嗒”地敲打著我房間的.窗子，風(fēng)在嘶吼、在呼嘯，間或還伴隨著驚雷，我又想到他了，他的爸爸媽媽去外地打工了，只有他的奶奶陪著他，在這樣的雨夜里，不知道他會不會恐懼。
曾經(jīng)我和他是最好的朋友，不論刮風(fēng)還是下雨我們倆人都會準(zhǔn)時在街頭的拐角處相聚，然后肩并肩地去上學(xué)，可是自從鬧翻后，我已兩天沒有等到他了，想到曾經(jīng)的種種好，還有那些歡樂時光，一絲愧疚涌上心頭……
第二天醒來后，我決定去他家找他，打開家們，走出去，就看到他已站在了我家門口，此時，太陽出來了，金燦燦地照在我們的臉上、身上，我和他彼此相互對視，最后都會心地笑了。
“陽光好暖和”，不知是誰先開的頭，最后我們倆都重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說：“讓我們來收藏陽光吧�！�
陽光優(yōu)秀作文10
早早地醒來，把昨天上課的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍便開始了我一天的生涯。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志…”教室里早早地就響起了讀書聲，我不甘落后便也在教室里追逐著他們的腳步。
“走吧，下課了，我們快點(diǎn)去打籃球”我扭過頭，義正言辭地拒絕著他們的“盛邀”：“下課正是體現(xiàn)一個人是否有自律性的時候，此時不學(xué)，何時學(xué)？”。說完，同學(xué)們都被我的精神感染了，便也留在教室里學(xué)習(xí)。陽光路上，他們也在追逐著我的腳步。
生活如此多嬌，生活不僅僅是書本，還有運(yùn)動呢！
體育從小就是我的弱項，為了填補(bǔ)這一方面的空缺，我特地參加了周三下午的跑步，米數(shù)不限，重要的是堅持跑，我和幾個好友一起在外圍跑了三四圈，累得我們趴在地上七八分鐘才起來，雖然累，但累過后更多的還是那些歡笑。陽光路上，我們一起拼搏！
陽光路上，雖然經(jīng)常會有風(fēng)，會有雨，但這不能沖垮我們磐石般的信念。我們的信念有時會動搖，但是，人生若無拼搏，若無激情可言，那還有什么意義呢？是的.，那是青春，青春給了我們前進(jìn)的動力，一次又一次地讓我們重振旗鼓，東山再起！
陽光路上，灑下了我們的汗水，也鑄就了我們的輝煌。
陽光路上，依然有我們的腳印。
陽光優(yōu)秀作文11
我一直期待著自己能變得高大，擁有被陽光照耀的權(quán)利，有我自己的影子。我等待著。
初中后，我迷上了籃球。有一次看NBA,我發(fā)現(xiàn)了“巨人林”中有一個矮小的后衛(wèi)非常靈活，跳投突破樣樣得心應(yīng)手。我驚訝，
那個1.8米的后衛(wèi)在2米以上的巨人叢林中竟如此靈巧，他絲毫不畏懼那些高出他兩個頭的'人。突然間，我意識到，我也可以這樣，用自己的優(yōu)勢去彌補(bǔ)身高的不足。
從此，學(xué)習(xí)之余，我開始苦練籃球。如今，我也成為了我們班一名優(yōu)秀的控球后衛(wèi)。在陽光下，我在那些高我一頭的人群中穿梭自如。這樣的感覺，真好。
陽光，照亮了我心中盤踞多年的陰影。現(xiàn)在，我的個子也長高了，但對于此，我已經(jīng)沒有那么在意了，因為，我的心窗，已經(jīng)洋溢這明媚的陽光。
告別心中陰影，活出自己的價值，陽光自然就會把你照耀。
現(xiàn)在，我可以大聲地說——
黑夜給了我黑色的眼鏡，我卻用它來尋找光明；上天賜予我灰蒙的心靈，我卻用它來追尋陽光！
陽光優(yōu)秀作文12
成長路上，有許多的小事，這些小事，織成了人生的陽光。
親人的呵護(hù)是成長路上的陽光，父母的呵護(hù)，使我們成長，教會我們?nèi)松牡览�，告訴我們?nèi)绾卧谶@個世界上生存，讓我們學(xué)會生活的技能；讓我們多了一份能力。
師長的教誨是成長路上的陽光。老師告訴我們?nèi)绾巫鋈耍虝宋覀冎R，把我們帶進(jìn)了知識的殿堂，讓我們的未來充滿了無限的可能，讓我們以后的生活充滿了希望。
同伴的啟迪是成長路上的陽光，一個人不可以離開自己的同伴，不可以沒有一個朋友。朋友會給你帶來很多的收獲。比如，有時朋友一句無意的話語可能點(diǎn)開你的思路，朋友和你同心協(xié)力時你的壓力會減輕??人的`一生離不開朋友，朋友可以幫你挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)逆境，挑戰(zhàn)不可能。
書香的熏陶是成長路上的陽光。如果說父母是啟蒙，老師是引導(dǎo)，同伴是幫助，那么閱讀就是改變。改變你的缺點(diǎn)，改變你的性格，甚至改變一個人的一生。讀一本好書，勝過與一位名人談話。正如培根說的：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。所以，多讀好書，可以讓人成長，讓人強(qiáng)大。
生活中的每件小事，都是成長的證明。去珍惜他們吧！他們將代表你最好的回憶。
陽光優(yōu)秀作文13
成長，是一種刻苦的磨煉；成長，是一種挑戰(zhàn)；成長，是一種經(jīng)歷。有人說，成長應(yīng)該是在冷風(fēng)冷雨下，而我卻在陽光下成長。
那是我中班學(xué)單車的第一天，所以我非常緊張。我懷著緊張的心情踏上單車，一踩上去就摔了個四腳朝天。我連試了幾次，都沒有成功，爸爸只好在后面扶著單車，保護(hù)好我。我拼盡全力，只聽見爸爸的聲音越來越小，所以我轉(zhuǎn)過頭一看，立馬就摔了一跤，原來爸爸已經(jīng)放手了。我聽見了爸爸的呼喊：“加油，加油—�！蔽矣种匦抡玖似饋�，我像一只受了傷又重新站起來的小鳥似的。我雖然還是經(jīng)常摔跤，可是，我這種堅強(qiáng)的精神卻讓我勇敢的騎了起來，這是我成長中的一個重要的記憶，不知不覺地我學(xué)會了騎自行車。這是我經(jīng)過了三個小時的刻苦磨煉的`結(jié)果。單車，不是一種想學(xué)會就可以學(xué)會的運(yùn)動，而是要經(jīng)過一段刻苦的磨煉才能練出來的。這告訴我們要堅強(qiáng)，不能半途而廢，要用盡全力將這件事辦好。
我漸漸長高了，長大了，也有了四個重要的支點(diǎn)，它為我們照亮了前方的道路，讓我們走向成長的道路，就如我一直在明媚的陽光下快樂地成長。
陽光優(yōu)秀作文14
媽媽的愛是一束溫暖的陽光，點(diǎn)亮我幼小的心靈；媽媽的愛是一陣清涼的風(fēng)，讓我感到無比的涼爽；媽媽的愛是一盞明燈，為我指引方向。
母親就像雨中的傘，為我遮擋無情的風(fēng)雨。
記得有一次：一年冬天的`一個下午，剛到學(xué)校是，還是晴天，可放學(xué)時，卻下起了傾盆大雨，怎么辦？我沒有帶雨傘呀！我心想：怎么辦？媽媽又生病了，怎么辦呢？于是，我決定當(dāng)一回“落湯雞”。這時，校門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影---------是媽媽！我喜出望外，他打著雨傘，虛弱的身子站在校門口，我奔向媽媽，一路上，我和媽媽有說有笑，媽媽還不時把雨傘往我這邊偏，回家后，她看著幾乎沒有被雨淋到的我，開心地笑了�？伤齾s淋得像落湯雞似的，我眼淚花花，而媽媽臉上蒼白。
媽媽的愛是無微不至的。
有一次，我考試只考了83分，在回家的路上，我想：一場暴風(fēng)雨將來臨了。可我沒有想到，媽媽沒有打罵我，只是語重心長地說：“學(xué)習(xí)不能浮躁，要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印，太急了就會欲速則不達(dá)”。
母愛像一個耀眼的太陽，永遠(yuǎn)散發(fā)著無比的光芒；母愛像寒冰中的陽光，點(diǎn)燃了我心中希望的火焰；母愛是一個向?qū)�，她將引�?dǎo)我們走向精彩的人生。媽媽，我愛您！
陽光優(yōu)秀作文15
窗外陽光明媚，溫暖如春。一束陽光灑進(jìn)屋內(nèi)，灑在書上，灑枯桌上，灑滿每一縷空氣。猶如母愛，溫暖人心。但還在成長的我早已厭倦這份愛，想掙脫縛束，自由自在。
我看著在廚房忙碌的母親，她如往常那樣，給人以溫馨，但被青春的叛逆包裹的我看不到溫馨，只有說不盡的平庸。“怎么了？”母親柔和的聲音響起，“媽，以后不要老看著我行嗎？”嘴里說出的話，讓母親心疼了幾秒，她睜著眼睛嘴張了幾下，不知說什么好。
“可寶寶”不等母親說完，我便回房了�！睂殞殹斑@個詞深深刺痛了我的心，從記事起，母親總是叫我寶寶，現(xiàn)在我終于明白了，母親心中我永遠(yuǎn)是她的寶寶。
過了許久，我抬頭，看見陽光照進(jìn)屋內(nèi)，灑滿了每個角落，我看著陽光，想起了母親；兒時受委屈了，她總會第一時間出現(xiàn)，安慰大哭的我，大一點(diǎn)了，我會做許多事了，但有些事情做不好，她會鼓勵我；現(xiàn)在，她和過去一樣，一直無微不至的.關(guān)照著我，我去嫌棄這份愛，這是為什么？母親一直像太陽，照耀著我的心田，母愛是陽光，一直都陪伴我走在成長的路上。
想到這兒，我推開房門走到母親身邊，看著母親，“媽，我愛你！”母親聽后，笑了“寶貝兒，媽媽也愛你！”
陽光在路上，母愛依然！
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