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春優(yōu)秀作文匯總(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的春優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
春優(yōu)秀作文1
“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!贝蠹也虏逻@是什么季節(jié)?對(duì)了,就是春天。春天是鳥語(yǔ)花香,百花齊放的季節(jié)。
春天有我最喜歡的花:映山紅每次回到鄉(xiāng)下老家都能看見(jiàn)。映山紅,紅艷艷的,它最常見(jiàn)的顏色就是紅色。它還可以做成藥材,治病。映山紅不像其它的花朵,包了許多層的花瓣,而它只有一兩層。它摸起來(lái)滑滑的,似乎是一只剛出生小嬰兒的手,嫩嫩的。里面幾根立起來(lái)的是花蕊。如果,把映山紅都種在一起那就是一片花海,一片都是紅,把山都映紅了。我覺(jué)得,這也有可能是映山紅名字的由來(lái)。其實(shí)它還有其它的顏色,比如:杏紅、淡紅、雪青、白色等顏色。映山紅一般都長(zhǎng)在山地疏灌叢下或松林。嗯,深紅的形狀有點(diǎn)像一個(gè)大喇叭,因?yàn)樗娜~柄有彎曲,而開(kāi)花的時(shí)候,花兒是展開(kāi)的。
映山紅的味道和別的花不同,它是一股淡淡的`清香。這種香味兒,讓人很舒暢,閉上眼睛,似乎就是來(lái)到了花的世界。一陣風(fēng)吹來(lái),它們?cè)跇渖蠐u搖擺擺,它們似乎是在開(kāi)一個(gè)派對(duì);▋簜,有的在唱著優(yōu)美的歌曲,有的正在迎著風(fēng)兒舞蹈,有的花兒好像觀眾,看著花兒們跳著優(yōu)美的動(dòng)作,聽(tīng)著他們唱著悅耳的歌聲。
映山紅的紅,代表著紅軍們永不服輸,堅(jiān)定信念,也象征著人們自強(qiáng)不息,對(duì)未來(lái)的生活充滿了向往。
春天是我喜歡的季節(jié),映山紅是我最喜歡的花。在我眼中,春天是個(gè)美好的季節(jié)!
春優(yōu)秀作文2
一年四季無(wú)不各具風(fēng)韻,但我還是喜愛(ài)迷人的春天。 春天到了,春雨將世界都梳洗一翻,一個(gè)全新的景象呈現(xiàn)在我們的眼前。 農(nóng)地里,飄著毛毛細(xì)雨,農(nóng)民伯伯們戴著斗笠,披著蓑衣在雨中物農(nóng),四周茫茫一片,看不清人們的臉頰!ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ 雨終于停了,美麗的樹林里撐起一把把彩色的小傘,隨著溫和的春風(fēng)一起翩翩起舞。
太陽(yáng)公公出來(lái)了,它散發(fā)著溫暖燦爛的陽(yáng)光,為春天增加了一絲絲生機(jī)!看!樹葉綠得發(fā)亮,小草悄悄鉆出地面,欣欣然然地張開(kāi)了雙眼,欣賞著這五彩繽紛的新世界。瞧!花骨朵兒正在悄悄地綻放著,露出嫩綠的花苞,它們要把自己最美的一面獻(xiàn)給春天!聽(tīng)!灌木叢中,雨水滴滴答答的響著,這是它們對(duì)春天的贊歌。
沿著清澈的小溪走去,柳樹將它那柔軟的長(zhǎng)發(fā)伸入溪水中,水面上照影著它那婀娜的身姿和嫩綠的秀發(fā),自由翱翔小鳥用它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出它對(duì)春天的愛(ài)戀!!春天真美! 小路邊,大人們坐在長(zhǎng)椅上,悠閑的聊著自己新一年的計(jì)劃,他們顯得格外的舒暢;小孩子們?cè)趯掗煹?廣場(chǎng)上開(kāi)心的放風(fēng)箏,天空中,一只只美麗的風(fēng)箏都承載著他們無(wú)數(shù)的快樂(lè)和童真,一切都是那么的寧?kù)o、祥和。 !美麗的春天!多姿多彩的春天!一年四季數(shù)你最柔和,最美麗,充滿了生機(jī)的你,怎么能不讓人留戀呢?
春優(yōu)秀作文3
初七的早晨,我被一陣噼里啪啦的爆竹聲吵醒了,心想,春節(jié)已經(jīng)過(guò)了,怎么還打爆竹呀?心里有些疑惑。
起床的時(shí)候,我翻了一下掛歷。定睛一看,原來(lái)今天“立春”怪不得這么多人放爆竹。
春天,總是要在人們的期盼中珊珊來(lái)到的,冰雪消融了,春水泛漲了,山花也爛漫起來(lái)了。那溫柔而懶惰的春陽(yáng),也總是溫暖的照耀在我們的臉龐,照耀在大地上。小草發(fā)芽了,河堤旁,一行行柳樹垂下了碧綠的柳條,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,顯出了一片勃勃生機(jī)的'景象。
同學(xué)們你們說(shuō),春天美不美呀?那當(dāng)然。但你們知道“立春”的來(lái)歷嗎?就讓我來(lái)告訴你吧!
其實(shí)“立春”自秦代以來(lái),我國(guó)就一直以立春作為春季的開(kāi)始。立春是從天文上來(lái)劃分的,而在自然界、在人們的心目中,春是溫暖,鳥語(yǔ)花香;春是生長(zhǎng),耕耘播種。在氣候?qū)W中,春季是指候(5天為一候)平均氣溫10℃至22℃的時(shí)段。時(shí)至立春,人們明顯地感覺(jué)到白晝長(zhǎng)了,太陽(yáng)暖了。氣溫、日照、降雨,這時(shí)常處于一年中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),趨于上升或增多。小春作物長(zhǎng)勢(shì)加快,油菜抽苔和小麥拔節(jié)時(shí)耗水量增加,應(yīng)該及時(shí)澆灌追肥,促進(jìn)生長(zhǎng)。農(nóng)諺提醒人們:“立春雨水到,早起晚睡覺(jué)”大春備耕也開(kāi)始了。雖然立了“春”,但是盆地大部分地區(qū)仍會(huì)有霜凍出現(xiàn),少數(shù)年份還會(huì)有“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”的景象。這些氣候特點(diǎn),在安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)都是應(yīng)該考慮到的。人們常愛(ài)尋覓春的信息在哪里呢?那柳條上探出頭來(lái)的芽苞,“嫩于金色軟于絲”;那泥土中躍躍欲出的小草,等待“春風(fēng)吹又生”;而為著奪取新豐收在田野中辛勤勞動(dòng)的人們,正在用雙手創(chuàng)造真正的春天。
聽(tīng)了我的介紹,我相信你一定明白了“立春”的來(lái)歷了。是嗎?
春優(yōu)秀作文4
你感受到了嗎?感受到那濃濃的春韻了嗎?
看到了嗎?春韻。
我坐在窗前,仰望著天空,天是那么的藍(lán),云是那么的白。春天的天空,是如此純潔無(wú)瑕。
抬頭,凝視著枝頭,還沒(méi)到初春,枝頭上便又長(zhǎng)出許多碧綠的嫩芽。好綠呀,我不禁感嘆,這些新生的'嫩芽是如此美麗,像玉石一般漂亮,又充滿了生命的活力,勃勃生機(jī),富有朝氣。這些“生命”正在努力生長(zhǎng)呢,散發(fā)著青春的氣息。
聽(tīng)到了嗎?春韻。
我閉上眼,張開(kāi)雙臂,傾聽(tīng)著春韻!霸蔽衣(tīng)到了鳥兒們的歌唱,像音樂(lè)一樣動(dòng)聽(tīng);“沙沙沙……沙沙沙……”我聽(tīng)到了樹枝搖曳的聲音;“嘩啦啦……嘩啦啦……”我聽(tīng)到流水的聲音。春季猶如音樂(lè)會(huì),各種各樣的聲音,匯聚成美麗的音樂(lè),這使我對(duì)“春”更加了解。
觸摸到了嗎?春韻。
春雨悄悄來(lái)了……把手伸出窗外,雨滴節(jié)奏地?fù)舸蛭业氖直。那感覺(jué),像棉花一般柔軟,不知不覺(jué)中,我陶醉在其中。雨停了,我來(lái)到小溪邊,手情不自禁地伸進(jìn)水中,河水不再如動(dòng)聽(tīng)那時(shí)寒冷刺骨,只感覺(jué)有一股股溫暖。水很輕很柔,像絲綢般悄悄地從手指間滑過(guò)。
感受到那美妙的春韻!便看到了春季的活力,聽(tīng)到了春季的音樂(lè),觸摸到了春季的柔軟……。∥叶嘞胱寱r(shí)間靜止在此刻。
你感受到那濃濃的春韻了嗎?
春優(yōu)秀作文5
春,這個(gè)字,讓我想起了冰心奶奶的“游人不解春何在,只揀兒童多處行”這句生動(dòng)的話語(yǔ)。其實(shí)春就在我們身邊。
每當(dāng)早晨醒來(lái),我就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)窗外那“布咕布咕”的鳥鳴聲,或是“嘰嘰喳喳”的小鳥叫聲,仿佛是一位歌唱春的音樂(lè)家,正在向千家萬(wàn)戶播撒春的氣息。
走在僻靜的小路上,我們時(shí)不時(shí)可以看到一棵棵桃花已經(jīng)在競(jìng)相開(kāi)放。那粉紅色的,白里透紅的或是大紅色的,都令人十分喜愛(ài),這一情景又讓我想起了“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”這句詩(shī),不是正合適嗎?
繼續(xù)往前走,我眼睛突然一亮。在路旁的暗處,幾朵明黃色的`小花正盛開(kāi)在那兒,好像在顯示它們的姿色呢!雖然沒(méi)有多少人會(huì)注意它們,但它們?cè)诟嬖V我,春,正在悄悄來(lái)臨。
我一邊欣賞這美麗的春景,一邊向前走,不知不覺(jué)來(lái)到了一條小河邊。我靜下心來(lái),停下了腳步,準(zhǔn)備觀察小河里的動(dòng)靜。只見(jiàn)一條條白色的,灰色的小魚,擺動(dòng)著它們的尾巴,在河里歡快地嬉戲著。我驚奇地發(fā)現(xiàn),原先這條小河上的一層厚厚的冰不見(jiàn)了,這又再次證明了我的想法,春,已經(jīng)來(lái)臨了。
我的這次春之行就要結(jié)束了,那歡快的鳥鳴聲,花滿枝頭的桃花樹,明黃色的小花以及那幾條自在暢游的小魚,會(huì)令我難以忘懷。
春就在我們身邊,讓我們用心體會(huì)吧!
春優(yōu)秀作文6
不經(jīng)意的抬頭,看到了風(fēng)中有綠色在飄動(dòng),看到了空中有鳥兒的身影……它們悄悄出現(xiàn)在我的眼眸,神奇的顏色,美妙的身影,希望的象征!今年的春天,已在無(wú)意間撞入我們的心中……
柳樹,她的那些孩子忍不住寂寞,悄悄地,撐破了柳樹那棕色的,沉重的.舊衣服,鉆出了自己綠綠的小腦袋。一陣春風(fēng)吹來(lái),柳樹和她的孩子們,一起多姿的舞蹈著,靜靜的搖曳著,輕輕的飄飛著。那新生的綠芽,萌生著 綠色的脈搏,在我的心里跳動(dòng)著。那是春姑娘的秀發(fā),在風(fēng)中盡情上演著一出動(dòng)情的、唯美的歌劇;那是春天快樂(lè)的小精靈,在舞臺(tái)上充當(dāng)著喜劇中快樂(lè)的主人公……
“喳喳、喳喳”,聽(tīng)到這代表春天的聲音,我不禁抬起頭來(lái),。只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空中飛快的閃過(guò)了幾個(gè)小巧、可愛(ài)的黑色身影。這是什么鳥?我心里想著。哦,對(duì)了!這是報(bào)春使者----燕子。對(duì),冰天雪地、寒風(fēng)刺骨的冬天已經(jīng)過(guò)去了,我們已經(jīng)置身于萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿生機(jī)的春天了。
至于那所有的花,已交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù),所有的蕊,交給蜜蜂去編冊(cè),所有的樹交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng),則交給我們的心去慢慢感受了解。
柳樹還在展示優(yōu)美的舞姿;鳥兒還在向人們報(bào)告春的到來(lái);至于蝴蝶、蜜蜂、風(fēng)和我們的心,依舊在重復(fù)著自己的工作;而在窗口的我,還在被春陶醉著……
春優(yōu)秀作文7
一陣微風(fēng)吹來(lái),公園里冰凍的小湖漸漸地有了生機(jī),“嘎嘎嘎”兩只水鴨興奮連飛帶跳地躍進(jìn)湖中,一頭扎進(jìn)水中,又從一頭游了出來(lái),拾起一串晶瑩剔透的水珠,在空中滑出一道優(yōu)美的弧線,燦爛的陽(yáng)光照在水珠上五顏六色的,但它們又輕盈地落下去,蕩起層層波紋。湖中央的小島上已是一片勃勃生機(jī)的景象,環(huán)島的.垂柳更是一片嫩綠,就像一道綠色的屏障中護(hù)著小島,島里面也是花木叢生的景象。草坪上,枯黃的干草下已有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽悄無(wú)聲息地鉆了出來(lái)了。幾個(gè)小朋友拉著風(fēng)箏跑來(lái)跑去,用興奮又期待的眼光看著在空中自由自在飛翔的風(fēng)箏。
風(fēng)吹進(jìn)花園,送來(lái)了陣陣馨香,迎春花開(kāi)的正艷,一枝枝綴滿金黃小花的枝條,迫不及待爭(zhēng)先恐后往外伸,而一大叢的迎春花開(kāi)在一起真是美麗極了!而一旁的櫻花靜靜的站在那里,一根樹枝上都開(kāi)成了淡粉和白色的櫻花,那一朵小巧可愛(ài)的櫻花,仿佛是一只活潑的花精靈,圓圓的花瓣是它漂亮裙子,輕輕地聞一聞濃郁的花香便在你面前散開(kāi),多么的甜美呀!
田野里那清風(fēng)吹了起來(lái),剛剛長(zhǎng)出的小麥苗差點(diǎn)被吹彎了腰,一大片綠油油的麥苗隨風(fēng)搖擺,陽(yáng)光照著又金燦燦,看它們多可愛(ài)呀!對(duì)面的油菜花們笑盈盈地看著它們,前仰后合的,看油菜花多像小姑娘呀!頭頂那一大朵黃橙橙的花是小姑娘的頭發(fā),向四面八方伸展的綠葉,多像小姑娘的小手呀,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí),小姑娘又跳起了歡快的舞蹈。
這陣風(fēng)遍了大江南北,吹過(guò)的地方都吹滿了生機(jī)和活力,這陣風(fēng)就是——春!春天來(lái)了!
春優(yōu)秀作文8
春帶著輕松的步伐來(lái)到人間,她再也看不慣這冰天雪地的樣子,一拂手,整個(gè)世界都變了。
你瞧,冰雪正在融化,鳥兒正在舒展翅膀,剛開(kāi)春的世界真是美極了!
你聽(tīng),泉水叮咚鳥兒鳴唱,剛蘇醒的青蛙也參加了這支合唱團(tuán),自然世界的音樂(lè)令人心曠神怡。
如果你漫步在園中,春的一切都會(huì)是一幅畫。
一旁的白玉蘭都昂起了她們高傲的頭,每一朵玉蘭花都是那么美,如同玉一樣潔白的花瓣,又寬又長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好似一只只酒杯,里面灌著春的氣息,又香又甜美。郁金香也羞澀地穿上了那艷紅的舞裙,增添了一份情趣與大方;她們?cè)谔、跳啊,這舞就是春的伴奏。你看一邊的茶花姑娘,她們扮演成“小彩蝶”,穿著恰似紅色大波浪的舞裙,在一片綠中點(diǎn)綴著,是那么熱烈,那么激情。
春風(fēng)吹過(guò),如同媽媽的吻一樣,暖暖的,小草也耐不住冬天的長(zhǎng)途啦,她們一個(gè)一個(gè)從土里蹦出來(lái),嘴里還含著昨晚的露珠,她們?cè)诘厣媳陌√,是多么活潑可?ài)!遠(yuǎn)望,她們就像一支隊(duì)伍,整齊又有序地排著,一片嫩綠,那么清爽,撫摸著她們的身體,就好像摸著柔軟的.羽毛一樣。
春,是最特殊的;是最親切的;是最溫暖的,她的一切,如詩(shī)如畫,賞著賞著,就陷入其中,陶醉其中。花兒草兒帶著芬芳,帶著清鮮,這就是純的魅力,大自然被春?jiǎn)拘训囊磺,就是送給人間最美好的禮物。
春優(yōu)秀作文9
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間,繡出了一幅栩栩如生的圖畫。
春天,是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。
春天的陽(yáng)光格外明媚,暖暖的光束射到大地上,就像年輕母親的.手,溫柔地?fù)崦篱g萬(wàn)物。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的小草;朵朵鮮艷的小花,舒適地躺在綠色的地毯上,猶如顆顆寶石;柳樹搖擺著那剛剛抽出嫩芽的柳條,不斷地向人們點(diǎn)頭微笑著;小燕子也從南方飛了回來(lái),歡快地叫著,好像在向人們報(bào)喜:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
春姑娘將春的福音播送給每種生物,賦予人們新的活力,將春的氣息掛在每個(gè)人的臉上。她給了人們生靈的補(bǔ)劑,給了大地春雨的滋潤(rùn),使大地欣欣向榮。
春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀,冰層裂成了碎塊,化成了流水,魚兒也歡快地跳出水面,慶祝著春天的到來(lái)。
春天的雨是柔和的,時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在空中自由自在地飛舞著,盤旋著,多么使人心曠神怡的景象!
啊,春天真美!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
春優(yōu)秀作文10
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”;“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”;“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”……這些都是古人揮毫贊春的千古佳句,我們每天都在感受春天的溫暖、春天的生機(jī)。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間,剛一來(lái),大地就充滿了生機(jī)。你看:山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。處處都顯得有生機(jī),處處都顯得有活力,就連深居簡(jiǎn)出的人們也都出來(lái)伸伸腰、曬曬太陽(yáng)了。
我跟著春姑娘的腳步來(lái)到了花園,這里簡(jiǎn)直是花的世界、花的`海洋。瞧,那粉紅似霞的桃花,潔白似雪的梨花,殷虹似火的杜鵑,鵝黃似橙的迎春花……都在這里爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,還不時(shí)散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香,真可謂“百般紅紫斗芳菲”啊!
小河里的冰融化了,河里的水清澈見(jiàn)底,像一條藍(lán)色的綢帶,靜靜地躺在大地的懷抱里。突然,一群鴨子向河邊走來(lái),跳進(jìn)了河里,拍打著翅膀,互相嬉戲。這正如古人所說(shuō):“春江水暖鴨先知”啊。小魚們也來(lái)湊熱鬧,有的三三兩兩結(jié)伴而來(lái),有的亂作一團(tuán)倉(cāng)皇而逃。河岸上,桃紅柳綠,芳草如茵。小草從土里探出了小腦袋,嫩嫩的,綠綠的。柳樹們一會(huì)兒隨著和煦的春風(fēng)翩翩起舞,一會(huì)兒用河水梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。
春天的風(fēng)不像冬天那么寒冷刺骨,春天的風(fēng)是一年四季中最柔的。早晨,當(dāng)我打開(kāi)窗戶,一股春風(fēng)便吹在我的臉上,像一位慈祥的母親撫摸著我的臉。難怪詩(shī)人會(huì)說(shuō):“吹面不寒楊柳風(fēng)”。
春天,原來(lái)你在花園里,在小河旁,在那溫暖的柔風(fēng)里!
春優(yōu)秀作文11
陽(yáng)春二月,陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)習(xí)習(xí),小東和小剛放學(xué)一回家就拿起風(fēng)箏,沖出家門,奔向公園,去放風(fēng)箏。
春天的公園,碧綠碧綠的草地就像一片綠色的海洋,一陣微風(fēng)吹過(guò),泛起層層綠波。
陽(yáng)光下,黃鸝鳥那黃色的羽毛閃耀起金色的光茫。一會(huì)兒扇動(dòng)著翅膀,在小溪上空飛翔,一會(huì)兒在草叢中躲貓貓,一會(huì)兒在小樹苗上歌唱,那歌聲婉傳動(dòng)聽(tīng),一會(huì)兒又在柳樹上打打鬧鬧。
小溪邊的柳樹就像一位老漁夫,把他那又細(xì)又長(zhǎng)的柳條垂進(jìn)小溪里,靜靜地等著魚上鉤。一陣風(fēng)吹過(guò),老漁夫的'釣竿突然微微地晃動(dòng)起來(lái),仿佛有魚上了鉤,正在猛烈地掙扎。
瞧,那乳白色的薄薄的春煙,就像一個(gè)淘氣的孩子,一會(huì)兒用白毛線把柳樹罩住,一會(huì)兒用大斗篷將小溪遮了起來(lái),一會(huì)兒用白棉衣把小樹林籠罩起來(lái)。
這樣的美景怎么不能令人流連忘返呢?
小東和小剛沉醉在這美麗的春意中,聽(tīng)著鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌唱,呼吸著新鮮的空氣。一陣春風(fēng)吹過(guò),兩個(gè)人從背包里拿出風(fēng)箏,想借著春風(fēng),把他們的風(fēng)箏放上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。小東顯得很清閑,一會(huì)兒拽著風(fēng)箏的線,慢慢地跑著,一會(huì)坐在大石頭上一邊放風(fēng)箏一邊欣賞美景。小剛呢,正在努力練習(xí)著,一會(huì)兒讓風(fēng)箏飛入云彩中,仿佛想讓風(fēng)箏和小鳥躲貓貓,一會(huì)兒又跑到一棵光禿禿的大樹底下,假裝不小心手一滑,把風(fēng)箏放開(kāi)了。眼看風(fēng)箏就要掛到大樹上了,小東連忙跑到樹底下,想要阻止風(fēng)箏被光禿禿的、尖尖的樹枝戳穿。小剛就一把將風(fēng)箏線拽住,飛奔起來(lái),一邊奔跑,一邊哈哈大笑起來(lái),小東愣了愣,才發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng),拉著自己的風(fēng)箏一邊笑一邊追小剛。
這樣的快樂(lè),怎么能不讓人滿心歡喜?
春優(yōu)秀作文12
“亂花漸欲迷人,眼淺草才能沒(méi)馬蹄。”草長(zhǎng)鶯飛之間,春,在我們無(wú)法察覺(jué)之下,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
春,如同一位魔法師,總能做出一些人們無(wú)法察覺(jué)的事兒。在不經(jīng)意間,楊柳枝冒出了嫩綠的柳芽?jī),粉嫩嫩的桃花不知什么時(shí)候悄然綻放,小草們也零零星星地從地下害羞地探出頭來(lái),擺動(dòng)著那綠油油的小腦袋,打量著這個(gè)新奇的世界。它們仿佛都在預(yù)示著我們,春的腳步,近了。
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!睕鰶鼋z絲卻略有些溫暖,落于手心,那種涼,便如同千千萬(wàn)萬(wàn)條小蛇一般,從手心鉆進(jìn)身子里,涼遍了全身,這說(shuō)的,就是春雨吧。聽(tīng)春雨落在地上的'聲音,總會(huì)有一種莫名的舒心;看春雨落在地上濺起的水花,也是一種很好的解壓。而現(xiàn)在,還有多少人能讀懂那纏纏綿綿、靜謐無(wú)聲的春雨呢?
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!庇赀^(guò)天晴,天際掛出一道彩虹,雨后的天空是那樣的藍(lán),猶如一匹藍(lán)布繡著幾朵白得沒(méi)有一絲雜色的云,偶爾吹過(guò)一陣陣微風(fēng),正時(shí)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏,因風(fēng)而翱翔在天空,飛翔于九霄云外,翱翔在白云的王國(guó)。累了,窩在月亮的懷里,無(wú)聊了,還有星星作伴。如果飛向天空的路崎嶇不平,那就努力將它征服,讓自己飛向更遠(yuǎn)的高空吧!
春,總能悄悄地來(lái),悄悄地去,無(wú)聲無(wú)息。春來(lái)了,秋還遠(yuǎn)嗎?
春優(yōu)秀作文13
這個(gè)星期天,我們吃完晚飯,爸爸、媽媽帶著我和姐姐去郊外散步。媽媽提議說(shuō):“我們?nèi)|山吧,那里的景色別有一番情趣呢!蔽液徒憬惝惪谕暤卣f(shuō):“好,太好了,我們好久沒(méi)有去過(guò)東山了!庇谑,我們邊走邊聊向東山走去。
漫步來(lái)到東山腳下,向半山腰望去,只見(jiàn)整個(gè)東山被一片茫茫白色所覆蓋,像披上了一件潔白如雪的紗巾。我問(wèn)爸爸:“爸爸,咱們?nèi)グ肷窖纯葱踊ê脝?”“好吧!”爸爸回答說(shuō)。于是,我們迫不及待地經(jīng)過(guò)蜿蜒盤旋的小路來(lái)到半山腰。我走近杏花仔細(xì)觀察、欣賞。只見(jiàn)花兒張著小嘴正傾吐芳香,上面還有許多小蜜蜂在采集花粉。杏花有的還是花骨朵兒,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的.全部展開(kāi)了,還有的快要凋謝了……粉紅色的花瓣美麗極了!如果紅色再濃一點(diǎn)點(diǎn),就不會(huì)這么嫩,不會(huì)有透明感,如果再稍微淡一點(diǎn)點(diǎn),就不會(huì)這么燦爛,就沒(méi)這么鮮艷。我看看這一棵,很美,看看那一棵更美。
杏樹周圍是一些不知名的小花,好像在點(diǎn)頭微笑,歡迎我們的到來(lái)。小草綠油油的,有的剛從土里鉆出來(lái),有的已經(jīng)長(zhǎng)高了,離地面足有三十多厘米。青翠欲滴的大松柏綠樹成蔭,排列得整整齊齊,猶如一排排站崗放哨的士兵,守衛(wèi)著整個(gè)東山。
又向前走了走,我突然發(fā)現(xiàn)土坑里有一棵小樹苗,就跑過(guò)去問(wèn)爸爸小樹苗是哪里來(lái)的,爸爸回答說(shuō):“每年春季,縣上專門組織力量在山上植樹造林,來(lái)美化會(huì)寧周邊環(huán)境。”我聽(tīng)后高興地想:如果我們每個(gè)人栽一棵樹,會(huì)寧的環(huán)境就會(huì)變得更加優(yōu)美。
我們迎著落日,不知不覺(jué)下山了。同學(xué)們,如果你有興趣,就去觀賞一下東山的杏花吧。同時(shí)別忘了貢獻(xiàn)一份自己的力量——種一棵小樹苗!
春優(yōu)秀作文14
前些日子天上還刮著寒風(fēng),坐在教室中只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼的吹著,不禁會(huì)打個(gè)哆嗦,時(shí)不時(shí)天空還會(huì)打個(gè)噴嚏,下些小雨,到了這幾日天完全放晴了。
好久都沒(méi)有看到這么晴的天,湛藍(lán)的天空戴著一層薄薄的面紗,似有似無(wú)。俗話說(shuō):春雨貴如油;蛟S正是因?yàn)榍皫滋斓膸讏?chǎng)雨,滋潤(rùn)了花草,滋潤(rùn)了樹木,滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物。道路兩旁五顏六色的花草樹木多的數(shù)不勝數(shù),有白色的、淡粉色的、紫色的、紅色的、綠色的、嫩綠的、深綠的……我不禁停下車子,漫步走向它們。
看,那最顯眼的就是潔白的玉蘭花了,花大瓣厚,有的六瓣,有的九瓣,瓣長(zhǎng)二寸左右,花瓣的.下部分稍稍透點(diǎn)粉色,她開(kāi)的如此幽然美好,恬靜的綻放,抹過(guò)一丁忽遠(yuǎn)忽近的淡淡的清香;在看那邊一朵朵桃花,輕輕的撥開(kāi)她那花瓣,竟發(fā)現(xiàn)她有好幾層呢!一朵一朵擠在枝丫,與旁邊的柳樹相掩映,那真是桃紅柳綠啊!這時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng)還是杜甫那句詩(shī)寫的好:“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”還有許多不知名的小花,看這里一朵朵由四片小小花瓣構(gòu)成的花簇?fù)碓谝黄,待你走進(jìn)她,一種沁人心脾的花香會(huì)飄如你的鼻中;還有那粉紅色的花,圓圓的花瓣,花蕊很多,一根、兩根、三根……很難數(shù)清,就像章魚的觸須一樣,還有花蕊上那金黃的花粉也裝點(diǎn)著整個(gè)花。不光這些還有那酒紅色的葉子,別看她普通,她的做工可精細(xì)著呢!如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子周圍有一個(gè)個(gè)類似于鋸齒的葉片,葉子背面的葉脈就清晰的呈現(xiàn)在你眼前。
她總是這樣,來(lái)的悄無(wú)聲息。正如:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)!彼f(shuō),她為大地帶來(lái)各種顏色,帶來(lái)了芳香。這就是春!
春優(yōu)秀作文15
“鈴鈴鈴……”上課了,語(yǔ)文老師邁著平穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室。老師說(shuō):“同學(xué)們站隊(duì)!笔裁辞闆r?不是體育課為什么要排隊(duì)?不過(guò)還挺開(kāi)心的,因?yàn)椴挥米诮淌疑险n了!
走廊看云
老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)走出了教室,來(lái)到四樓教室的走廊,突然,老師停下來(lái)了,抬起手指著天空說(shuō):“同學(xué)們,你們看看!碧ь^一看,除了一個(gè)耀眼的`太陽(yáng)高高掛在天空,其它什么也沒(méi)有呀!啊!不對(duì),天上有白云。天上的云一會(huì)兒像一條龍?jiān)诎肯瑁粫?huì)又像一只小狗在玩耍,一會(huì)又像一匹馬在奔跑,一會(huì)又像一人騎著馬在奔騰。哇……天空上的云朵真是千變?nèi)f化呀!
校園看花
接著,我們來(lái)到了校園里,真是“遲日江山麗,春江花草香”。我看到一棵桃樹上開(kāi)滿了桃花,有的開(kāi)的正燦爛,有的含苞待放,也有的開(kāi)始凋零了。人站在桃樹下,真有點(diǎn)“人面桃花相映紅”的味道。這里有花有樹有草,真是春深似海!
抓蝴蝶
這時(shí),我看到了一只白色的蝴蝶,我想要抓住它。抓呀,抓呀!就是抓不到,可是又不想讓它跑了,我想到一個(gè)辦法了,我把外套脫下,用衣服撲,可惜蝴蝶像在跟我玩耍似的,我往這邊撲,它就往那邊飛,最后它飛走了。雖然有點(diǎn)可惜,但是想想它可以自由自在地飛翔在校園里,不也是一道靚麗的風(fēng)景線嗎!
最后老師帶著我們回到了教室,我終于知道老師帶我們出去的用意了。是讓我們出去發(fā)現(xiàn)春天的存在,也就是“找春”。
春天真是無(wú)處不在。我喜歡你春天。
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