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我的小伙伴作文【精品】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的小伙伴作文,歡迎大家分享。
我的小伙伴作文1
在我成長的過程中,有許多“小伙伴”,但最喜歡的還是我床上的那只玩具大棕熊。
這只大棕熊高約1.6米,是個(gè)名副其實(shí)的“大熊”,如此高大身軀的它,體重卻讓人哭笑不得。“大熊”有很多特技哦,記得當(dāng)時(shí)媽媽把它送給我時(shí),我還好奇地問為什么送我一個(gè)大毛球啊,直到打開來我才發(fā)現(xiàn)原來是只智能玩具熊。
如果你說玩具熊有什么稀奇的,那我就告訴你,我的大棕熊里有個(gè)發(fā)音器。輕輕按一下它,就能發(fā)出各種聲音,還能模仿人說話哦!有一次,它跟著我說了句:“五(2)班有一頭牛和一只羊!甭牭梦叶夹Φ袅耸种械墓P。
玩具熊天天陪在我身邊,我和它建立了深深的'感情。每天晚上我都會(huì)抱著它進(jìn)入夢鄉(xiāng)。第二天早上我一睜開眼睛就可以看到它對我微微笑著。大棕熊身上臟了,我就會(huì)把它洗干凈。當(dāng)我傷心時(shí),大棕熊就會(huì)不停安慰我,直到我破涕為笑。就這樣,我們成了一對形影不離的“小伙伴”。
我的小伙伴作文2
我有一個(gè)小伙伴,也是我的同班同學(xué),我們從一年級(jí)到三年級(jí)都是好朋友。他的名字叫王浩臣。
王浩臣長得十分有個(gè)性,他有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁。他最有特點(diǎn)的`是兩片紅唇,像女生涂了口紅似的。
王浩臣是一個(gè)熱心腸,十分樂于助人。記得有一次下大雨,我沒有帶雨衣,放學(xué)了,雨還不停地下著,正在發(fā)愁怎么回家的我,忽然感到有人為我撐了一把傘,抬頭一看,原來是王浩臣。王浩臣打著傘一直等到媽媽來接我,他才把雨傘從我頭頂移開。要不是他幫我撐傘,恐怕我已經(jīng)成為落湯雞了。
這就是我的好朋友王浩臣,一個(gè)熱心腸的帥男孩。
我的小伙伴作文3
我的伙伴叫依依,她的頭發(fā)很長,眉毛很濃,鼻子小小的,耳朵不大也不小,一張會(huì)說的嘴,身材瘦瘦的,臉圓圓的,眼睛水汪汪的,像黑寶石一樣。
我的伙伴是一個(gè)歌星。記得有一次,爸爸媽媽不在家,我就去她家玩,到他家我就去問叔叔:“依依在哪!”叔叔說:“他自己在房間里唱歌呢!蔽乙蛔哌M(jìn)他的房間就傳來了一陣悅耳的歌聲。我邊聽她唱歌邊看書,真覺得他是一個(gè)歌唱家。我聽過的一首歌,叫“下一秒”她都覺得是老歌,還唱一段給我聽,我很吃驚,她唱的跟電視里的一樣。
還有一次,依依和我出去玩,她邊走邊唱,有時(shí)她來我們家?guī)е謾C(jī)到我房間里自拍,我在那里做一些動(dòng)作,一還邊唱一些彥語歌,非常好聽。
依依不僅唱歌好,而且還學(xué)習(xí)好。他每次學(xué)習(xí)都很努力,每次考試都是優(yōu)。他還在學(xué)校得過一萬元獎(jiǎng)學(xué)金,全校一半以上的.學(xué)生都是他的粉絲。
依依真是我的一個(gè)最好的朋友,我要向他學(xué)習(xí)。
我的小伙伴作文4
我小時(shí)候,認(rèn)識(shí)許許多多的人,但我現(xiàn)在印象最深的還是我那位要好的小伙,而且我和他還是同學(xué)。他長得很可愛:烏黑的頭發(fā),大大的耳朵,細(xì)細(xì)的.眉毛,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴。
我的伙伴有一個(gè)使人頭痛的毛病——又哭又笑。記得有一次,我和得有一次,我和其他小伙伴在踢足球,楊派跑了過來,也加入了我們這一隊(duì),一會(huì)兒,他搶到了球,于是,他很快就沖到了球門前,猛的一大腳,但是剛好被守門員一腳踢了出來,直沖楊派,我閉上眼睛,只聽到“嘭”的一聲,睜開眼睛一瞧,楊派整個(gè)的臉都是泥土,樣子非常的滑稽,我們都笑得前俯后仰,真要笑掉大牙了,而楊派卻大哭特哭起來,把我們的耳朵都吵痛了,我們安慰他,還是不行,而且哭得越起勁了。我想有什么辦法能讓他不哭呢,我靈機(jī)一動(dòng),建議所有小伙伴都表演搞笑節(jié)目,完了后,他真的又笑了起來,笑得比剛才哭還來勁。
這就是我的小伙伴,怎么樣,很有趣吧。
我的小伙伴作文5
我有一個(gè)好伙伴,她是我的同學(xué)名字叫周立群。平時(shí)我總是喜歡叫她周周。她中等個(gè)子,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),看上去一副活潑可愛的樣子。
周周非常愛學(xué)習(xí),她上課的`時(shí)候非常認(rèn)真。你瞧,她坐得端端正正,別人吵她她也不搭理別人。有時(shí)候課間十分鐘,我和其他同學(xué)一起去找她玩,她會(huì)說“我還有一些作業(yè)沒有完成,你們先去玩吧!闭f完她又埋頭寫起了作業(yè)。
她還是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。有一次上體育課,老師安排我們跑步,有個(gè)同學(xué)不小心摔了一膠,她像箭一樣飛奔過去,把那個(gè)同學(xué)扶起來,還問她摔到哪里了,疼不疼。上文化課的時(shí)候,看到周圍的同學(xué)做小動(dòng)作或跟別的同學(xué)講話,她都會(huì)提醒他們要認(rèn)真聽講。
這就是我的好伙伴,一個(gè)愛學(xué)習(xí)愛樂于助人的好學(xué)生!
我的小伙伴作文6
這么多年,我認(rèn)識(shí)的小伙伴可多了。其中我印象最深的是宋家銳。他有一頭烏黑茂密的短發(fā),一雙明亮的眼睛,一雙飽滿的耳朵,一個(gè)大大的嘴巴,他和我的關(guān)系非常好。
有一天放學(xué)后,我去寄餐園學(xué)習(xí)。過了一會(huì)兒,媽媽來帶我回家,我告訴媽媽,我要去乒乓球館打乒乓球。在乒乓球館遇見了宋家銳,當(dāng)時(shí)我去乒乓球館,卻不記得帶乒乓球拍,我只能站在那里看著大家打乒乓球。我問旁邊的`人借我乒乓球拍,可是他們都不肯借我,突然間,宋家銳跑過來,右手遞給我一把蝴蝶王乒乓球拍,這把蝴蝶王乒乓球拍是宋家銳的,可是他把好的給我,把壞的留給自己。
有時(shí)我不記得帶鉛筆了,他看見我不記得帶筆,他就連忙拿起鉛筆盒,拿了筆借我。
宋家銳真是一個(gè)善良,溫順,樂于助人的人,宋家銳真是我的好同學(xué)和好朋友,宋家銳和我之間的感情是永遠(yuǎn)分不開也拆不開的友誼。
我的小伙伴作文7
我有一個(gè)小伙伴,他叫陳燦悅,他和我同在一個(gè)班級(jí)。他今年13歲,身高大概149厘米,有著一頭烏黑的短發(fā),亮晶晶的眼睛,筆挺的鼻子,看起來又聰明又帥氣,在班里同學(xué)們都很喜歡他。
它的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人,每一次有人受傷或摔倒時(shí),他都會(huì)及時(shí)的跑過去安慰和幫忙輔導(dǎo)醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生處理,只要有誰的.鉛筆和鋼筆忘帶,他都會(huì)主動(dòng)的把筆借給他們。
有一次我們?nèi)ボ娪?xùn)回來,在車上有同學(xué)肚子餓了,但沒有人去理會(huì)他。只有陳燦悅熱情的把他自己三份之一的零食送給了他吃個(gè)夠,吃到那個(gè)同學(xué)飽為止。
當(dāng)然陳燦悅他也有一些缺點(diǎn),那一次從軍訓(xùn)回來時(shí),他的零食每一次都是買了一大整帶回來吃,因吃太多拉肚子了,還總是在學(xué)校的廁所里嘔吐呢。希望他下一次去軍訓(xùn)的時(shí)候不要再和這次一樣買了這么多的零食吃,導(dǎo)致到肚子疼這樣情況發(fā)生了。
雖然陳燦悅并不是怎么的完美,但他還是我最好的小伙伴。
我的小伙伴作文8
她,一雙濃黑的眼睛水汪汪的,戴著一幅黑框眼鏡。留著長頭發(fā),她是我的小伙伴林佳麗。
我們倆是形影不離的好朋友,一起寫作業(yè),一起回家,整天賴在一起,別人以為我們是親姐妹呢!她雖然成績不好但她很努力。
有一次,我和她在做美術(shù)老師布置的作業(yè),這時(shí),一支彩色筆不見了,我氣憤地說:佳麗,彩色筆不見了,我們要么別畫了,咱們?nèi)ネ鏁?huì)兒吧!奔邀惸樕兊脟(yán)肅了,對我說:“不行,沒完成作業(yè)多不好啊,到時(shí)后悔也來不及了!蔽衣犃四槦眉t紅的.,低頭想想,是啊,不能只顧玩,老師交給的任務(wù)一定要完成,而且要出色地完成。我們很快買了彩色筆,完成了功課。
笫二天,我看見老師在我的圖畫作品上打了100分,我心里樂開了花。這可都是靠林佳麗督促得來的啊。這就是我的小伙伴,聽了她的故事,你們想和她做朋友嗎?
我的小伙伴作文9
我有一個(gè)小伙伴,他叫小張,他是一個(gè)游戲迷。
他頭發(fā)長長的,眼睛小小的,一笑起來眼睛都看不見了,小張胖胖的`,我們都叫他豬八戒。
他真是一個(gè)游戲迷呀。每次出去玩他都忘不了帶上手機(jī),他一邊走一邊玩手機(jī),我們都勸他別玩了,小心車子,可他就是不聽。休息的時(shí)候他也在玩,我對他說:“小張別玩了,小心趙老師把你的手機(jī)給沒收了!毙堈f:“你幫我擋著,老師來了你就告訴我!薄澳阏媸遣豢删人幯剑蔽覍π堈f。突然,老師走了過來說:“你倆在干嘛呢?”我連忙回答:“老師,小張?jiān)诓橹兴幱卸嗌俜N,”老師說:“你們可真好學(xué)呀,”說完老師走了。我自言自語的說:“好險(xiǎn),”小張看了看我說:“你還真夠兄弟,我決定把這個(gè)缺點(diǎn)給改掉!
可是沒過幾天,他又開始玩了,他可真是一個(gè)游戲迷!
我的小伙伴作文10
我的小伙伴是一個(gè)活潑、陽光的女孩。她叫小嶠。
她有著一頭烏黑的長發(fā),一雙黑萄葡般的`眼睛,一張櫻桃小嘴,高挺的鼻子。給人一種眼前一亮的感覺。
小嶠善解人意。每當(dāng)有心事,憋在心里說不出來時(shí),就會(huì)向她倆訴。她并不嫌棄我,而是認(rèn)真地聽我說。有一次,我考試成績不理想,整天垂頭喪氣的,總打不起精神。放學(xué)后,我一個(gè)人默默地在角落里哭泣,正好被她看見了,她遞給我張紙,讓我擦擦眼淚,她還打趣說:“都哭成小花貓了,眼淚可是很貴的哦!所以不能輕易掉眼淚。你在哪里跌倒,就要在哪里爬起來。”經(jīng)過她的一翻安慰,我沉重的心情變得輕忪起來。
嶠十分幽默風(fēng)趣,下課時(shí)她時(shí)常給我講笑話。一次,下課鈴響了,她走到旁為人對我說:“我給你講個(gè)故事吧!很好笑的!闭f著,她就手舞足蹈地說起來,一邊說,一邊逗我笑,這個(gè)過程,她總是嘴角上揚(yáng),非常可愛。
小嶠就是這樣一個(gè)善解人意,幽默風(fēng)趣的女孩,所以我很喜歡她。
我的小伙伴作文11
她長著長頭發(fā),大眼睛,她每天臉上總掛著迷人的微笑,眉毛彎彎的像兩個(gè)月牙,她就是——柴雯昕。
“叮鈴鈴”下課了,教室里一下子由安靜變得熱鬧起來。在這群打打鬧鬧的人群中,很容易發(fā)現(xiàn)她,她總是那么文靜。只見她急忙拿出桌子里的半成品畫,認(rèn)真的畫了起來。我躡手躡腳的走到她身后,拍了她一下,只見她立即從椅子上跳了起來,驚魂未定的看了我一眼,我走到桌子前面,不解地問:“你為什么要畫畫呢,多無聊呀,還不如跟她們一起玩呢”,她用老師的'口吻說:“畫畫可以陶冶情操,凈化心靈,還可以擦亮你審美的眼睛,讓人發(fā)現(xiàn)生活中處處都有美”。我恍然大悟地的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她還是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,她每天認(rèn)真檢查組員的作業(yè),如果有不合格的地方,她會(huì)窮追不舍,直到組員認(rèn)輸乖乖交上作業(yè)她才罷休。在她的帶領(lǐng)下全組越來越優(yōu)秀。這就是我的好朋友,我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的小伙伴作文12
今天,我給大家猜一個(gè)謎語,這個(gè)謎語是打班上的一位同學(xué),她是個(gè)女孩子還是一個(gè)聰明的小孩子。
她真漂亮:白眼睛鴨蛋青,黑眼珠棋子黑,定時(shí)如清水,閃動(dòng)時(shí)像星星。去年,還是班上的學(xué)習(xí)委員呢!她的頭發(fā)黑黑的,亮亮的.就像一顆小黑豆那樣黑亮。她還是班里的小模特。你們猜出來了嗎?她就是聰明的袁燕婷同學(xué)。
有一天,我和袁燕婷在比賽畫畫,我們的畫可五花八門了,有《可愛的少先隊(duì)員》、《我們的學(xué)校》、《在永嘉的小姑娘》、《奇怪的鳥兒》還有很多很多。畫呀畫,畫呀畫,我畫累了,她說:“走咱們?nèi)タ磿!”我無精打采地說:“還要還要看書呀?可以去玩嗎?”她見我這么想玩就爽快地答應(yīng)我一句:“好的!蔽覀儍蓚(gè)就興高采烈地玩了起來。
袁燕婷可真是一位善解人意的好朋友。
我的小伙伴作文13
我有一個(gè)小伙伴,它是一只大大的書包。它是我七歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的生日禮物。
我的書包是長方形的,下面寬上面窄,能穩(wěn)穩(wěn)地坐在書桌上。它的`顏色是深藍(lán)色的,上面畫了一只大恐龍,大恐龍張牙舞爪的樣子好像在對我說,“你一定要好好學(xué)習(xí),不要讓我失望啊!
這只書包每天陪伴著我,它就像個(gè)大管家,管理著我每天去上學(xué)需要的東西!按蠊芗摇钡牡谝粚臃胖业恼Z文書、數(shù)學(xué)書等教科書,第二層躺著各種各樣的作業(yè)本和練習(xí)冊,第三層有我的文具盒和字典!按蠊芗摇笨纱罅,大的好像可以裝下整個(gè)世界!每當(dāng)我需要某樣?xùn)|西時(shí),我就會(huì)立刻去“大管家”的大肚子里面找啊找,十有八九能找到!按蠊芗摇睅臀铱垂苤业膶W(xué)習(xí)用品,真是我的好幫手。
放學(xué)后,我背著“大管家”一起回家!按蠊芗摇痹谖疑砗笠蛔笠挥覔u擺,好像也跟我一樣開心。
我的書包已經(jīng)變成了我最好的小伙伴,我每天都離不開它!
我的小伙伴作文14
他十分熱愛打乒乓球,所以他讀幼兒園的時(shí)候就開始練球了,他訓(xùn)練刻苦,進(jìn)步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級(jí),從連一個(gè)球也接不住到把訓(xùn)練館的學(xué)員全打敗,從一個(gè)普通的新手到一個(gè)訓(xùn)練館頂尖高手。他的進(jìn)步就像一顆火箭,從后面直奔冠軍。
他還小,有的是時(shí)間,所以,他不久前還天天訓(xùn)練,別人星期一至到星期五都不訓(xùn)練,他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓(xùn)練館。周六、周日,大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了,他卻朝著那些大哥哥叫:
有時(shí)訓(xùn)練完了,不知什么原因,他沒跟教練繼續(xù)練球。那時(shí)候,又沒有電視可看,就看新手打比賽,可是他們的球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。
周六、日,我們?nèi)ゾ毲,要是我們倆在一起,我們一定會(huì)練球,就趁這機(jī)會(huì),他就把他從其他地方學(xué)來的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。
就是這樣,他就會(huì)把一招招的'技術(shù)練熟,以至把其他人打敗。打敗了其他人后,就越想練……就這樣的良性循環(huán),再加上他有時(shí)間,才使他的進(jìn)步這么快。
我的小伙伴作文15
我的小伙伴叫劉馨茹,她是咱們班的學(xué)習(xí)委員。
劉馨茹每天都扎著馬尾辮,頭發(fā)又黑又亮。她的眉毛濃濃的,眼睛不大,卻有神。她戴著一副紫色邊框眼鏡,看起來很斯文。一張櫻桃小嘴笑起來就會(huì)露出潔白的牙齒。
劉馨茹很喜歡畫畫,像一位小畫家。她畫的小鳥會(huì)唱歌,畫的人會(huì)動(dòng),畫的.蘋果樹會(huì)結(jié)果實(shí)。有一次課間,我欣賞她的畫畫冊,哇,每一個(gè)人物真是栩栩如生。
上課時(shí)老師讓我來畫豐富的海底世界,我還在想該怎么畫時(shí),她都已經(jīng)構(gòu)完線了。我們都畫完后才發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)她畫的美麗極了,小魚好像在和朋友們捉迷藏。美術(shù)老師都稱贊她畫得很好,我們羨慕極了。
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