成長的滋味作文精品15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的成長的滋味作文,希望能夠幫助到大家。
成長的滋味作文1
在成長的路上,少不了老師的關愛,同學的幫助,朋友的陪伴,父母的呵護……
我上學前班的時候,奶奶就去世了。當我和爸爸媽媽回到家鄉(xiāng)的時候,所見到的是奶奶一動不動的躺在床上。周圍的人十分悲傷,當時的我還不明白他們?yōu)槭裁纯,奶奶只是睡著了,F在的我想想那時,真是好傻。不過,還好我明白的`沒有他們多,知道的晚一些,傷心的時候少一些。成長的滋味本就是這樣,記我們懂得了離別的痛。
兒時的哥哥姐姐是很會玩的,很多東西都是他們教給我的。兒時的我很愛玩,總纏著他們,要他們陪我玩,他們每次有事都被我禍害了。都得往后推?伤麄儧]有絲毫躲避我的意思。每次見我都熱情地打招呼,F在再想想,自己那時真是夠煩人的。要是自己是姐姐,肯定躲八丈遠。不過,他們依舊疼愛我、包容我。但是現在我肯定不會那樣做,因為我明白了。他們一直在包容我,我現在長大了,應該懂點事,不能占著一樣東西便不放手,要學會分享。
兒時的我是一個很愛哭的女孩,遇見自己不順心的,就大哭一場,或者找父母哭訴。因為我們是父母捧在手上的寶貝,F在的我們卻不愿與父母分享一些事,喜歡自己的事情自己擔,不向父母報憂了,只報喜了。拿到成績單的第一件事,是想如何與父母交代。有時成績不好,總是小心翼翼跟父母說,當父母得知成績時,沒有埋怨沒有責備,永遠是滿滿的祝福和鼓勵。此時,那心情可想而知。因此,我才不能讓自己考到后面,我們懂了家長的心思。
成長的滋味便是這樣,不止有那代表性的五種,還有叫你說不上來的那種味道。成長的道路,我們還沒走完,繼續(xù)努力吧!
成長的滋味作文2
人的一生如果沒有經歷過各種“滋味”,那一定稱不上是一個完整的人生,而最令我刻骨銘心的是酸和甜。
今天火辣辣的太陽把人們曬得睜不開眼,仿佛柏油路也變得軟綿綿。剛補習完的我,被太陽曬得心急火燎,左眼皮也一直在跳,貌似要告訴我:“不好的事,馬上就要降臨,請做好心理準備。”
我一回家,映入眼簾的是亂哄哄的玩具,哦!我知道了一定是我有三個代溝的噩夢——玩具殺手表弟,他又對我的玩具下手了?吹竭@情景,我也有些心煩,我連忙把他推到一邊,而他的“金豆子”也嘩嘩地流出來,眼淚像從自來水管里流出一樣直落地面,哭著喊著,一臉委屈地向他的小姨(我的媽媽)跑去。
媽媽在旁邊假裝訓斥著我,我愛答不理地聽著,可是心里一直在顫動,心里像有著無數個聲音......為什么媽媽明知道是弟弟的'錯卻非要訓斥我。即便知道不是我做的,可是她也應該訓斥一下弟弟,讓我內心的起伏平穩(wěn)一下,我到底是不是您親生的了。我越想越心酸,忽然,眼眶一熱,鼻子一酸,不吭聲地掉了幾顆眼淚,我......流下了心酸的淚。
爸爸見狀,有點生氣,因為爸爸當過兵,他不喜歡人哭,他知道哭是解決不了問題的,可是他也不想在我心頭火上澆油。他過來輕聲細語地問我:“怎么了?”我委屈地看向爸爸,爸爸的眼神傳遞給我的是“別著急,有老爸呢”,這時的我情緒平復了許多。因為在我心里老爸是一個脾氣很沖的人,但難得那么溫柔。我也把事情的經過,一五一十地告訴老爸,老爸把弟弟和媽媽叫來向我道歉,對我說對不起。老爸可能在生活中不怎么表現,但我一定是你最堅實的后盾,是你最能相信的靠山。我的心里涌出如潮水般的暖流,甜甜的。
我的人生還有很長一段路,接下來迎接我的會是苦、辣、咸......遇到事情,我再也不會顧影自憐,堅強樂觀地面對它們。
成長的滋味作文3
乘著時光的小船,我們在歲月的海洋中不斷前行,去推開波浪,去掃清迷霧,去經歷風雨,在航行的路上,慢慢體驗成長的各種滋味。
酸:時光回到我的小學時代,回溯到五年級的那次月考,當時我正在寂靜的考場中奮筆疾書,不久便結束了作答,我的意洋洋地以為又將取得以往的輝煌。然而當試卷發(fā)下來時,我整個人直接呆住了,試卷作文處鮮紅的“0”分我永生難忘,原來我的作文跑題了。它像一塊巨石壓在了我的心中,任憑我使出渾身解數,依舊無法撼動它絲毫,我仿佛墜入了一個無盡的深淵,在深淵的底部是漫長的黑暗與恐慌,令我無法自拔。我變得越來越沉默,越來越自卑。每當我閉上眼睛,那鮮紅的“0”分就在我眼前回蕩。我內心仿佛正瘋狂吼叫著,然而我也不知道如何才能解脫,這種心情一直持續(xù)了一個多星期,我才逐漸走出了失敗的'陰影。啊!成長的滋味原來是如此心酸。
甜:時光的頁碼繼續(xù)往后翻過,轉眼間迎來了我的中學時代。這時的我正在為一次英語競賽而做大量的準備,這一次的競爭是異常激烈的,首先從學校里層層選拔,然后再到市里進行正式比賽。我為自己制定了一份詳細的學習計劃,每天晚上都堅持復習到11點。比賽開始了,我十分緊張,用來比賽的手不停地顫抖,過了幾分鐘,我才漸漸適應了這種緊張的氣氛,發(fā)揮了自己的正常水準。競爭仍在繼續(xù),有的人還在因為一道題的失誤而懊惱;有的人卻已經順利完成了許多題目的作答;有的人抓耳撓腮,痛不欲生;有的人卻穩(wěn)如泰山。最終經過了一系列角逐,我取得了第3名的好成績。我站在領獎臺上,手里捧著鮮紅的證書,臉上終于露出了一絲微笑。!原來成長的滋味是如此甜蜜。
船兒繼續(xù)向前行駛,我們也在不斷長大。沒錯,成長路上就是快樂與痛苦交織,絕望與希望交替,輝煌與挫敗更迭,共同構成了我們成長的滋味。
成長的滋味作文4
我坐在蔭翳的大樹下,望著那被鮮花簇擁的小路上坑坑洼洼的腳印,那是我成長的足跡。
兒時的童話,兒時的我,沉淪于童話。那里面每一個故事是那樣精彩,特別是美人魚。它們生活在連錨鏈都無法觸及的深海之國,它們的善良、樂于助人、謙讓,一切都是那樣的美,更加使我體會到了世界的美好。我想,應該是大海使它們褪去了人類的粗暴與貪婪,也只有大海能給予它們美的天賦。海的女兒化成的泡沫里,裝著我一個兒時的夢。
一直以來,我都向往著飛翔,神馳著飛向藍天,感受它的心跳。那日,我異想天開,來到一塊不高也不矮的石頭上,準備試飛。我展開雙臂,往下一跳,本以為會飛向藍天的我,卻猝不及防地掉在地上。我滿臉委屈地跟媽媽說了事情的來龍去脈,以為媽媽會舐犢情深般的為我擦藥,誰知媽媽卻讓我自己擦,還說我長大了。
我賭氣地跑出了家門,來到一塊草坪上,躺在上面,望著璀璨的星星,來宣泄著委屈。漸漸地,我臉上的淚干涸了,其他的眼淚雖然縹緲在空中,可我卻感受的到。腿上的傷還在隱隱作痛,我卻不想理他。我在心里細細的想著?,突然我為之一震,是呀,我長大了,該自己干點事了。最終,我回家了,并自己擦上了藥,經過這次的“摔跤”,我長大了。
認識自己,不知什么時候開始,別人的缺點和不足在我眼前忽閃忽閃的。我看不起別人的'缺點,輕蔑蠶蛾的無情無義,我嘲笑鯨魚擱淺沙灘那樣傻。我看不到自己的缺點,直到有一天,爸爸問我:“你知道這個世界上什么最容易嗎?”我搖搖頭。爸爸又問我:“那你知道這個世界上什么最難嗎?”我還是搖搖頭。爸爸答道:“指責別人最容易,認識自己最難”。
許多年過去了,我還是坐在陰翳的大樹下,望著那條坑坑洼洼的路,充滿快樂與艱辛的路,教我學知識、教我做人。這是一條讓我快樂讓我成長的路!
成長的滋味作文5
成長就像一個被打翻了的五味瓶,什么滋味都有,讓我時而快樂,時而悲傷,時而苦悶,時而又感到酸酸甜甜的。
成長的滋味是甜的
開學的第一天,我和很多孩子交了朋友,也認識了許多給我們上課的老師。老師還給我們發(fā)了幾十本大大小小有趣的書。雖然好多內容我看不懂,但我還是津津有味地看了好長時間。因為我想養(yǎng)成看書的好習慣。這天,我很開心。
所以,成長的滋味是甜的。
成長的滋味是酸的
我回到家里,媽媽又開始數落我了:“你這個敗家子……"接著又說什么弟弟弄壞的水壺是我弄的,又說哥哥弄灑的墨水是我丟的,電視機上的水是我灑的……好像什么錯都都是我的,我都快崩潰了。為什么,為什么。
所以,我認為成長的滋味是酸的`。
成長的滋味是辣的
今天,我們學校專門針對我們五年級的學生開展了一個活動。讓我們每個人都要準備一篇稿子,并且背過,然后講演。我花了整整兩天時間,煩反復復地訓練,并請老師指導。終于到我上臺了,我用最優(yōu)美,最打動人的聲音贏得了雷鳴般的掌聲。我看見評委老師們齊刷刷地為我舉起的綠牌,一時間,我感到自己熱情萬丈。當我驚喜地捧著獎狀時,心里熱乎乎的,仿佛剛剛吃了我最最喜愛的麻辣燙一樣,舒服極了。
所以,我認為成長的滋味又是辣的。
成長的滋味是苦的
今天媽媽正在拖地,我要出去玩,媽媽卻說:“玩什么?我天天為你操心,你倒好,成天就知道玩,留下!好好看你的書!”看著媽媽兇巴巴的樣子,我萬般無奈,苦悶極了:一早上都沒出去,下午想出去,結果還不讓,哼!
這一次,我又感到成長的嗞味是苦的。
總之,成長的滋味就是五味雜陳呀!
成長的滋味作文6
成長的滋味就像媽媽在廚房里做菜用的調料,甜、苦、酸、辣、咸,各各都有。
甜
成長的滋味是甜的,像蜂蜜一樣一直藏在我心里。記得那一次,我語、數、英都考了100分,總分全班第一名。我一回到家,媽媽一聽到這個好消息,高興地說:“星期六、星期日不用待在家里,出去玩?zhèn)夠吧!”就這句話,讓我那晚上怎么也睡不著,想想都是甜。
苦
成長的滋味是苦的,像漏斗裝著的中藥湯一樣,一直往我嘴里灌。暑假來了,一天,媽媽說:“這是給你的禮物!”我真的太開心了!我打開一看,原來是一本本暑假作業(yè),堆起來有山那么高,我只好一本一本地刷題,到晚上9點多了還在刷!幾天下來,都出黑眼圈變成熊貓了呢!這也太苦命了吧!
酸
成長的滋味是酸的,像一瓶楊梅汁一樣一直涌在我心中,久久不能離去。那一次,我去接表妹來家里玩。到了小區(qū),幾個小朋友正在踢皮球。突然,有一個人用黃金右腳一踢,一個皮球飛到了我妹妹的臉上,妹妹臉上起了一個又大又紅的`包。我牽著妹妹的手急忙往家里跑,我向媽媽說明事情的經過后,媽媽卻還認定是我干的,我被痛罵了一頓,好委屈。
咸
在成長的道路上,咸和酸當然是分不開的,這樣才是一道好吃的菜。那一次,我把筆放在我的桌子上,不一會兒,筆就不翼而飛了。放學了,我在講臺上和所有同學的書箱里都找過了,沒有,我最后在垃圾桶里一翻,!我的筆,你真是讓我著急死!
成長像一個瓶子,里面裝有甜、苦、酸、辣、咸,滋味真多!
成長的滋味作文7
成長的滋味就像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。
酸
“奶奶,這周六我們全家要回老家!”我高興地打電話給奶奶。
“呵呵,那太好了!蹦棠绦呛堑穆曇魪臄凳锿鈧鱽。
到了星期五晚上,爸爸媽媽突然對我說:“孩子,爸媽臨時接到加班通知,不能回去了,你跟叔公回去吧!”他們無奈極了。
第二天到家時,奶奶正坐在小木椅上拔著鴨毛,看到我,趕緊把手在衣服上擦了擦,快步走了過來,摸著我的頭說:“阿錕,回來啦?都長得這么高了!”說著又望著土路盡頭,“你爸你媽呢?”
“加班!蔽艺f。
“哦?”奶奶一臉的失望,“唉,都大半年沒回來了!”她輕輕嘆了口氣。我的心像蘸了醋一般,酸溜溜的。等待,成了奶奶生活的最大意義。
苦
這周,我們要寫關于勞動的作文。我絞盡腦汁,總算寫出了一篇,但被老師無情地“喀嚓”掉了。
“看來要實踐一下啊……”媽媽說道,“走,割稻子去!”
我極不情愿地下地了。
烈日當空,沒有一絲云朵和風。我才割一小會兒,就大汗淋漓,手背一抹,額頭上留下了一道黑黑的印。衣服像從水里撈出來一樣,緊緊地貼在身上,別提有多難受了。背彎像一張弓,上面有如千萬只虱子在咬,奇癢難忍,腿上臟兮兮的,東一塊,西一塊地沾滿了泥土。終于,一不小心,鐮刀割傷了手,鮮血直流。貼了創(chuàng)可貼,媽媽又讓我繼續(xù)下地干活。
哎,勞動真不易!種糧食真艱辛!
甜
一次,老師讓我們寫了一篇作文,結果,我寫的被當作范文!老師把它投在大屏幕上,讓同學們朗讀,又用紅筆在上面圈圈點點,做了批注,還說:“你這篇文章可以去投稿,說不定還有稿費呢!”
我照老師說的`,投了稿。過了一個星期,寄來了20元稿費!真“甜”!這是一部部小說給我的饋贈。
“五味瓶”撒向生活,將生活點綴得多姿多彩,也讓我明白了一個個道理……
成長的滋味作文8
成長的滋味是什么?是酸,如同未成熟的檸檬;是甜,如同成熟在綠葉下的草莓;是苦,如同未加糖的咖啡;還是辣,如同火紅的朝天椒。
成長道路上的孩子都不想長大,因為害怕成長的風風雨雨,坎坎坷坷,因為害怕成長的無限煩惱。讀了方衛(wèi)平教授的《成長的滋味》后,我對成長又多了份感悟,對父母又多了份理解。
回首以前走過的`路,是那樣無知,那樣天真。在家中,自己就是小皇帝,從不顧慮別人的感受,對愛的嘮叨而感到煩躁,有時還與她們頂嘴,當我讀完《成長的滋味》中丑姆的故事后,瞬間被她身上散發(fā)出的母性而感動,她感動我的地方,不在于她有多高尚,也不在于她有多偉大,僅僅是因為她的平凡,她的善良。看看自己的父母,又何嘗不是如此呢?
人生就如一趟飛馳的列車,行駛太快,也就無法細細欣賞路旁美景。其實,每個人的人生歷程都是無價的,都是用汗水與時間逐漸譜寫的。就像作者說的那樣:“一生中總有那么多讓人值得留戀的日子,F在的我總喜歡在的水池旁看著魚兒悠閑地游動,在看著的怒放,在樹林中看楓葉靜靜的落下,看著窗外的皚皚白雪,總能覺得成長的美好與世間的流逝!笔前!當初的我們害怕成長,現在的我們,感受成長的快樂,這就是成長的滋味。
成長,一個永不停息的過程,正漫步在成長之路上的我們,總會嗅到成長的氣息,品嘗到成長的滋味。書中一篇篇的故事,每一個都有不一樣的感悟,最令我記憶猶新的,是《再被狐貍騙一次》,其中狡猾陰險的狐貍為救小狐貍,引開敵人,卻將自己的腿活生生咬斷,最后犧牲。那絲絲的奇妙與震撼,深入心田,久久縈繞。
成長如腳印一般跟在我們身后,伴隨我們?傆幸惶,再回首那時的我們,會品味出不一樣的成長滋味。
成長的滋味作文9
成長是一個耐嚼的話題。
如今的幸福生活讓我很寬慰,但也想起過小學時的快樂與苦澀。
千萬件事,千萬個滋味,然而,在媽媽這樣獨特的教育方式下,我要比同學們受著加倍的毒舌攻心,加倍的歷練。不過也有反常時。
是個下午,滿身挫敗的陰氣掛在臉上,同學們也發(fā)現我的臉很難看,可以說是痛苦的扭曲。只因一個分數。數學,我的強項,在與許多同學排名競爭的'同時。我的數學不可思議的下降了。到了歷史的最低谷,看著同學們卷子上刺我眼的紅對勾,我的心里無可奈何的輕嘆一聲。躲在灰暗的角落里,不肯露出平 時的歡樂,只留下虛無的背影。
拖著灌鉛的腿走回家去。進屋,鎖門。我不知道是怎么躲過媽媽的“鷹眼”的,也或許,她已經看見了我。我感到羞愧難當,我感到我不配擁有媽媽的愛撫,仿佛我真的犯了罪一樣。吃飯了,我有意的避開那看似漫不經心卻異常灼熱的目光,我的心在作痛。
等到盤中只剩下一塊肉的時候,我伸出的筷子遲疑了。媽媽怎么沒夾這個菜呀?這時我想象中臉帶溫色的媽媽,溫和的說:“吃吧。不就幾塊肉,幾個分數嗎,下次再買再掙就好了。
我抑制不住,淚滾過臉頰。
我發(fā)現,就是在那天,我的童年徹底結束了。
之后,再次重拾兵器的我,繼續(xù)過五關,斬六將,繼續(xù)攀登,學術高峰……
像冰心奶奶說的一樣:“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,滲透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨!泵總光鮮的獎狀下,都是幾萬萬換不來的時間!
成功的滋味,甜蜜中終究還是帶有一絲苦澀。
成長的滋味作文10
從小到大經歷很多事,有酸甜苦辣。這是其中一件小事,但也讓我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。
“酸溜溜”
那是一節(jié)體育課,我們來到操場,誰知,體育老師有事,我們的班主任來教我們做操。我們一看到班主任,就很傷心,他讓體育委員來領操,做著做著班主任還不說停,看著周圍的同學也很累,多么想休息?砂嘀魅伟l(fā)現我沒做好,來到我身邊大聲斥責說:“操不會做,還是不想做?既然做不好,你來領!闭f完又打了我一下,我很委屈,真想嚎啕大哭。班主任說:“胳膊都伸不直,委屈什么呀,操都做不好!將來還想干大事兒,還想為國家做貢獻?”下課了,大家都抱怨班主任,還過來安慰我。到現在我才真正理解老師的用意,身體是革命的本錢!健康最重要!
“甜蜜蜜”
星期天,我和我的好朋友相約出去玩,一向儉樸的`媽媽只給我了幾塊錢,一路上我和好朋友說說笑笑。來到我們要去的地方,發(fā)現我只能買幾個東西,可憐巴巴的。最后我沒錢了朋友們還有十幾塊錢呢,她們知道我沒錢了,就給我買東西,我流下了幸福的眼淚,這時我感到心里很快樂!朋友之間真是同甘共苦!
“苦巴巴”
學習可真苦啊!有一次,我作業(yè)寫完了,閑著沒事,發(fā)現地板很臟,可是我剛拿起掃把,媽媽就過來說:“掃什么地。∧愕娜蝿站褪菍W習,回去做題!”我只好回去做題。像一只重回牢籠的小兔子。
“麻辣辣”
體育課站著了一小時,腿疼腿酸終于可以解散,誰知老師板著面孔說:“第四排重做!卑ィ要重做,本來已經夠累了,為什么倒霉的總是我?無奈我們只好重做,繼續(xù)堅持!
這就是童年的酸、甜、苦、辣,成長的滋味!
成長的滋味作文11
人生是一個不注意前進不斷成長的里程,一眨眼的功夫我們已經站在青春的門框中,回首那段里程,有辛酸的眼淚,有痛苦的聲音,還有那成功之后的喜悅。
那是一個夏天下風徐徐的吹過我的耳廓,像母親靠前對我的輕柔細雨,陽光十分張揚地照耀在我的身上,好像在嘲笑我的失敗手里拿著那張成績單,心中早已翻江倒海。
考試前幾天我心中抱著僥幸的心理,以為自己已經復習的很好了,考的應該是我復習的,所以我開始了“機不離手,眼不離電腦”似的生活。
很快考試的日子變到了,前兩科語文和英語我已經打到抓狂了,尤其是英語看著白紙上一個又一個英文螞蟻時心中似乎有一種想把試卷撕掉的沖動,考數學時心中早已想象到那悲慘的結局,由大叉組成的巨網向我襲來,似乎要把我吞下去。
試卷發(fā)了下來,果然不出所料,語文59.5分數學70分英語65分,我用顫抖的雙手抓起成績單,臉上早已淚如雨下,那一刻我感覺世間萬物都在嘲笑我,鄙視我,在我心里天空中正在下著瓢潑的大雨。
我跑到了一棵百年老樹下,任憑俯下風吹打著我的全身,任憑著同學們的嘲笑……
突然我的`朋友走了過來,似乎已經知道我為什么哭泣時便走過來拍了拍我的肩膀,安慰道:“別哭了,考試失利一次又如何?即使諸葛亮也有誤,算的時候萬人敵關羽也有敗走麥城的時候呀!”
我聽了之后心中豁然開朗,對呀,成長的道路上誰的人生沒有風風雨雨的陪伴,誰的人生是一帆風順的?只有嘗遍人生的酸甜苦辣咸,這樣才會長大,這也許就是成長的滋味吧。
頓時一輪小太陽在我心中升起,讓我覺得我成長了許多,我盼望著我立刻回到家,告訴他我心靈的大門也敞開著。
回憶之書悶悶關上,看著一路走來的足跡,我的嘴角再次輕輕上揚。面對失敗的我毫不后悔,因為我得到了更重要的成長中失敗的滋味又能怎么樣?只要一步一個腳印慢慢的走向屬于我的舞臺,我將找到我的位置——我相信我一定能綻放出屬于我的光彩!這才是成長的滋味。
成長的滋味作文12
“流光容易把人拋,紅了櫻桃綠了香蕉!辈恢挥X我從天真的還挺成長為花季少年,在成長的過程中,我嘗到了歡樂、挫折、失敗、疼痛……站著青春的路口回望,多了份惆悵,成長的滋味泌入心田。
很小的時候,父母就離開我去外地打工了,留下我住在外婆家。那時我和其他哥哥姐姐們不一樣,我是年齡最小的孩子了,所以大人們對我最好。正在看電視的我聽見隔壁很大的聲響,我好奇的走過去看見姐姐正在跟錄音機讀者英語,我只覺得好玩就跟著他們一起學,表姐抄課文,我也硬要跟著學,那歪歪扭扭的字跡引得外婆大笑,從那時起,我就渴望長大,我要和他們一樣每天和同學相處,學習寫字。成長的滋味對于那個稚嫩的我來說很快樂,那是一片和祥的天空,暢游著歡快的小鳥,只覺得生活美好,成長美麗。
帶著憧憬與向往,我進入了中學。“少年不知愁滋味”,我一如那年的11歲,沒有壓力,沒有煩惱,可是成長使我明白我錯了。那個周一的早讀課,我就有氣無力,只覺得眼皮有千斤重,重地無力睜開,我努力睜開卻不能,竟然睡著了,老師發(fā)現責罵了我一頓,站了一節(jié)課。中午默寫錯的單詞沒訂正好,錯過了午飯,下午的考試測驗迷迷糊糊地寫了幾個字,那天的我糟糕極了,被各科的老師叫去談話好幾次,也不知道這些事是巧合在同一天發(fā)生呢,還是連鎖反應。成長從那時起有了嚴重的煩惱,有了憂傷和疼痛,成長的滋味對于那個懵懂的`我來說充滿了苦澀,猶如苦果,只覺得苦澀泌于舌尖,快樂少之又少,原來,成長路上布滿了荊棘,只是我只看到了遠處的累累果實,卻未曾發(fā)現腳下的荊棘……
花開花落,我從天真走上成熟,體味著成長的滋味,是蝴蝶從丑陋的繭掙脫的青澀,是雛鷹學會翱翔的疼痛,是花朵浸透奮斗的淚泉的信念……我在成長中看著歲月流逝,青春落幕,從此坦然面對成長……
成長的滋味是苦澀中帶著甜蜜,是一種破碎的美麗。
成長的滋味作文13
時間像小河,不知不覺間悄悄地流淌著;時光如鐘表,馬不停蹄地向前奔去。轉眼間,我們已從一個懵懂孩子變成了初中生,在一天天長大。成長中,我一直在問:“成長的滋味是什么?”
成長是酸的嗎?進入初中,沒有了小學時的無拘無束與快樂,眼前只有無盡的試卷和考試。那一天,我手中拿著低分的考卷,心情像跌入了深淵,眼里的淚水也在不停地流。
想起以前,放學時,爸媽總是守候在校門口,當遇到挫折時,會在第一時間得到爸媽的安慰與懷抱,F在卻只有考試、試卷、作業(yè)。我獨自走在回家的路上,品嘗到了像檸檬一樣酸的成長滋味。
成長是苦的嗎?剛上初中,怎么能因一次考試不利就放棄努力?從哪里跌倒,就從哪里站起來!為了在下一次考試中名列前茅,我針對自己的知識漏洞,進行專項練習。上課時,改掉了發(fā)呆的壞習慣,專心聽講,認真做筆記;丶液,我抓回經常分神的思緒,仔細復習,多加練習。
有時困意來襲,真想丟下筆去睡覺。但為了實現既定的目標,并且證明我已經長大,不再像小孩子那樣任性。我強睜疲憊的雙眼,拿起筆,寫下一個又一個公式……。在皎潔的月光下,我品嘗到了苦瓜一般的成長滋味。
成長是甜的嗎?功夫不負有心人,一個多月之后的再次考試,終于取得了好成績。在經過了“酸、苦”之后,我內心的`興奮不可言喻。
高興之余,也明白了“事上無難事,只怕有心人”的道理;氐郊,在爺爺奶奶的微笑中,在爸爸媽媽的夸獎下,我嘗到了成長的滋味也有甜。
有了這些經歷,我懂得了成長的滋味有酸、有苦,也有甜。這些成長的滋味,證明了我的成長,也讓我的生活更加有味!
成長的滋味作文14
每個人都有豐富多彩的童年,如果一個人沒有了有趣的童年,就仿佛老虎沒有了腳爪,就像一個人沒有了靈魂。童年像一串糖葫蘆,有酸的,也有甜的。
“酸溜溜”
記得前幾天經歷了一件非常冤枉的事,現在回想起來還是酸溜溜的。當時是上數學課,老師正在講課時,我的三角尺在旁邊,我的鄰桌——李果,一把拿走我的三角尺,用別人的東西,竟不打招呼,我又奪了回來,這一幕正好被老師看到,大聲喊道:“董許生,在干啥?站那兒去。”我冤枉啊,冤枉啊,明明是她先奪走我的尺子,為什么不讓她站那兒,讓我站那兒?頓時感覺上天不公平啊,我的心里聲嘶力竭地爭辯道。但是沒辦法。∥抑缓美侠蠈崒嵉卣驹趬,心里又委屈又憤怒,老師只聽一面之詞,真是拿著斧子一面砍……下課了,我抬頭看著樹上的小鳥在唧唧喳喳地好像在嘲笑我說:“你被老師罰站了吧!币魂囷L吹過,樹葉在沙沙作響,好像也在嘲笑我:“你被罰站了吧!蔽覍嵲谑鞘懿涣肆耍杆倥芑亟淌,用手捂住耳朵,避開那恐怖的嘲笑,到了下一節(jié)上課,我才把手放下來。
“甜蜜蜜”
記得那一次,我們去老家看爺爺,我和哥哥看到樹上長滿了青皮核桃,按耐不住喜悅于是爬上樹,我和哥哥精挑細選,選了兩個又大又青的核桃,我拿起核桃用勁一摔,核桃被摔開了,露出青白色的'核桃仁,上邊還有一層薄薄的皮,哥哥把皮剝了,我和哥哥嘗了一口,開始覺得很難吃,但吃了一會兒,感覺味道好極了。于是,我又興高采烈地把另一個大核桃也摔開了,又津津有味地吃了起來。我回家后給媽媽一五一十地說了一遍,媽媽卻讓我看看我的手,我一看,手上又黑又青,媽媽告訴我,這種顏色過幾天就會掉,不用擔心。我心里想:“管他呢,我不在乎,只要嘴里過癮得了!
這些事雖然已經過去許久,但還常常浮在我的腦海里。童年是多么有趣,成長的滋味有酸有甜,小朋友們,這是我的一點成長經歷,快來告訴大家你的經歷吧!
成長的滋味作文15
成長,自然要經過奮斗,而奮斗自然就會遇到坎坷。
從來沒有一個人能夠順利成長,成長對每個人都是公平的,也許你只能看到那成功之人的榮耀,卻看不到被那光芒所籠罩的辛酸與汗水。我們要看到他們努力的一幕,每一個茁壯成長的種子,定被汗水所浸透。就像網絡上瘋傳的那樣:“你怎么對待你自己,世界就怎么對待你”付出與磨練是每個人生來都要經歷的“哪有什么歲月靜好,只是有人為你負重前行”你不應該在最適合學習時選擇安逸,最適合努力時選擇放棄。
“少壯不努力,老大徒傷悲”探求知識不是一蹴而就的,我們需要從此刻開始學習。學無止境,一些人到老都志在學習,但很少有人企及到這種高度,他們認為科技發(fā)達了,只出一份力就行,他們卻不知道智慧便是一種強有力的后援,如錢學森,被稱為“火箭之王”更是讓中國原子彈的發(fā)展,前進了30年!更是譽為“一人能頂五個師!”,現在看來,50個師都不夠錢學森一人打的。黃旭華等人也是利用知識為國爭光。知識引領著一代人的科技發(fā)展與社會建設。
不僅如此,成長還需要一顆永恒的心和知難而進的精神以及莫大的勇氣,而且還要經過多次嘗試以及失敗的.經驗。成長,還不能不懂裝懂,要學會多請教他人和不恥下問。如辛棄疾所說“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁”明明不懂得愁是怎樣的,偏偏為了寫新的詩詞,添加新的意境,說自己十分愁心,反倒是“聰明反被聰明誤”。
成長的滋味酸甜苦辣,既有開心也有悲傷痛苦,成長需要挫折與困難的磨練之后才能茁壯成長,只有經過大自然考驗才能有所成就。
加油,你能行!讓我們好好學習,天天向上!
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