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成長的滋味作文

時間:2023-08-05 14:56:05 話題作文 我要投稿

成長的滋味作文【優(yōu)秀】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的成長的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的滋味作文【優(yōu)秀】

成長的滋味作文1

  成長是一個耐嚼的話題。

  如今的幸福生活讓我很寬慰,但也想起過小學(xué)時的快樂與苦澀。

  千萬件事,千萬個滋味,然而,在媽媽這樣獨特的教育方式下,我要比同學(xué)們受著加倍的毒舌攻心,加倍的歷練。不過也有反常時。

  是個下午,滿身挫敗的陰氣掛在臉上,同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我的臉很難看,可以說是痛苦的扭曲。只因一個分數(shù)。數(shù)學(xué),我的強項,在與許多同學(xué)排名競爭的同時。我的數(shù)學(xué)不可思議的下降了。到了歷史的最低谷,看著同學(xué)們卷子上刺我眼的紅對勾,我的心里無可奈何的輕嘆一聲。躲在灰暗的角落里,不肯露出平 時的.歡樂,只留下虛無的背影。

  拖著灌鉛的腿走回家去。進屋,鎖門。我不知道是怎么躲過媽媽的“鷹眼”的,也或許,她已經(jīng)看見了我。我感到羞愧難當(dāng),我感到我不配擁有媽媽的愛撫,仿佛我真的犯了罪一樣。吃飯了,我有意的避開那看似漫不經(jīng)心卻異常灼熱的目光,我的心在作痛。

  等到盤中只剩下一塊肉的時候,我伸出的筷子遲疑了。媽媽怎么沒夾這個菜呀?這時我想象中臉帶溫色的媽媽,溫和的說:“吃吧。不就幾塊肉,幾個分數(shù)嗎,下次再買再掙就好了。

  我抑制不住,淚滾過臉頰。

  我發(fā)現(xiàn),就是在那天,我的童年徹底結(jié)束了。

  之后,再次重拾兵器的我,繼續(xù)過五關(guān),斬六將,繼續(xù)攀登,學(xué)術(shù)高峰……

  像冰心奶奶說的一樣:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,滲透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨!泵總光鮮的獎狀下,都是幾萬萬換不來的時間!

  成功的滋味,甜蜜中終究還是帶有一絲苦澀。

成長的滋味作文2

  成長的道路終歸也不是一帆風(fēng)順的,更不會平淡無奇?傄(jīng)歷海魚的美味,與風(fēng)浪的苦楚,逢海盜的棘手,和大海的咸味。

  成長是酸的

  成長就像吃了梅子一樣是酸的。三年級的一次考試,我語文考了100分,同桌考了99分。我?guī)е淇斓男那榛丶遥瑒偟郊,媽媽就開始問我:語文考100,是不是抄的?不是!你一般只考80分,你以為能騙過我?我也不知怎樣反駁,只能暗地下掉眼淚。那一刻,我體會到了酸酸的委屈。

  成長是甜的

  成長就像吃了橙子一樣是甜的。一次在海邊的旅行中,我花了九牛二虎之力也捉不到螃蟹。后來我靈機一動,暫且離開了,直到下午時間到,我又來到海邊,遍地都是螃蟹。我欣喜若狂,不斷撈螃蟹,撈了整整一筐螃蟹,心里美滋滋的,以后再也不用海底撈了。

  成長是苦的

  成長有時也像黃蓮一樣苦。平常我們的'作業(yè)也不多,但有一天,老師十分生氣,光語文就六張卷子,這真的恐怕,算是家庭題海晚自習(xí)了吧!不僅如此,還有一張閱讀,三張字詞卷,兩張正規(guī)卷,我直到凌晨12:30才做完。真是有苦難言。

  成長是辣的

  成長也帶有小米辣的味道。一次,我漫步在走廊,本來一切都很好,能發(fā)生什么事呢?我突然全身向前傾,摔了個狗啃泥,好你個螺絲釘,看我不把你打成螺絲彎,我張牙舞爪,螺絲釘見勢不妙,也只好溜之大吉?晌倚睦锶计鹆藨嵟幕鹧,那滋味可不好受。

  成長是個五味瓶,酸甜苦辣咸,看似不起眼,但沒有它們,我的生活也會十分單調(diào)。感謝這些滋味,讓我的成長變得有聲有色。

成長的滋味作文3

  成長是一條坎坷的路,我曾自卑、失落、氣餒,讓我們一起來欣賞路中的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起度過美好的人生。

  ——題記

  我曾自卑

  上初中后,我的成績就向“熊市”暴跌,一落千丈,就連平常不如我的同學(xué)也超過了我!肮,成績不如我了吧?”他們經(jīng)常這樣嘲笑我。

  唉,虎落平陽被犬欺,好漢不提當(dāng)年勇。⊥砩衔页3T诒桓C里偷偷流淚,但我總會告誡自己:站起來,別趴下,總有一天我會東山再起!

  我曾失落

  與朋友吵架后,我的脾氣變得異常暴躁,沒人敢跟我玩。氣消后,我開始獨來獨往。剛開始自以為會過得快樂,可是,喧鬧的校園里沒有我的笑聲;激烈的.辯論中沒有我的發(fā)言;愉快的歌聲中沒有我的音符;熱烈的掌聲中沒有我的歡樂。我感到了深深的失落。我意識到我錯了!

  我不能再這樣我行我素下去了,面對失落,我要站起來!我主動和朋友和好,主動向同學(xué)們露出笑臉,主動和大家一起交流玩耍,我終于又找回了原來的我。

  我曾氣餒

  暑假我和家人一起去爬山,到了半山腰就累得滿頭大汗,氣喘吁吁,渾身像散架,我坐在石凳上氣餒地說:“算了,太累了,你們?nèi)グ桑 卑职,一聽用輕蔑地口吻說:“真身就如學(xué)習(xí),遇到這點困難就想半途而廢,前功盡棄,難怪你成績一直下降,你回去吧,我們可要去學(xué)爬山了”。

  眼眶里的淚水直打轉(zhuǎn),看著家人漸漸遠去的背影,我在心里暗暗發(fā)誓:站起來,別趴下,這點困難算什么?擦干眼淚我一鼓作氣追了上去。到了山頂,我累的癱倒在地上,任憑幸福的淚水流淌著。

  成長是一條坎坷的路,我曾自卑、失落、氣餒、失敗,讓我們一起來欣賞路中的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起度過美好的人生。

成長的滋味作文4

  夕陽卷著沙土,卷起了我的思緒……

  奶奶家的老房子已經(jīng)拆了,只剩一大片破碎的磚瓦,稀松的沙土。院子里那棵槐花樹也倒下了。

  小時候,每年槐花開的時候,總會和伙伴開心地圍在茶幾邊兒爭著吃槐花餅,空氣中都彌漫著槐花清幽甜甜的香味兒。

  還記得我曾把一粒櫻桃核埋在磚瓦縫中,滿心歡喜的希望它能長大……

  四五歲時。一抬頭,瞧見奶奶一臉慈祥的看著我,我蹦了起來,突發(fā)奇想地要和奶奶比個子,可我只與奶奶衣服上最矮的扣子一般高!澳棠,我怎么才能和小樹一樣高?”“你得多吃飯!還要多蹦跶!”

  哦,我要多吃飯,我要多蹦蹦!我撐起奶奶的手快樂地向上跳。越跳越高,先是看見奶奶衣服中間的扣子,又看見奶奶的肩,終于看見奶奶的頭頂。

  “丫頭可長大了!”奶奶看著我的臉,樂了。樂得舒展了皺紋,笑彎了眉毛……

  上了小學(xué)跟媽媽出去買菜,硬把媽胳膊里夾著的大冬瓜搶了過來,抱著它氣喘吁吁的上樓,“孩子,歇會兒!別累壞了!”媽媽在后面急得直喊。我一咬牙上了六樓。一開門,是爸爸又驚又喜的臉,一回頭是媽媽喜悅自豪的.臉,我的心也像塞滿了桃一樣甜……

  我漸漸長大,突然感到一陣酸酸的,苦澀滋味。難道這就是成長?

  “是”媽媽告訴我,這就是成長,只有在青春繁華時光耕耘一分汗水,才能收獲一分喜悅。

  “是”爸爸告訴我,這就是成長,沒有礁石的阻擋,哪來浪花的萬丈飛濺?

  原來這就是成長的滋味,又苦又甜,味道俱全。

成長的滋味作文5

  成長,自然要經(jīng)過奮斗,而奮斗自然就會遇到坎坷。

  從來沒有一個人能夠順利成長,成長對每個人都是公平的,也許你只能看到那成功之人的榮耀,卻看不到被那光芒所籠罩的辛酸與汗水。我們要看到他們努力的一幕,每一個茁壯成長的種子,定被汗水所浸透。就像網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的那樣:“你怎么對待你自己,世界就怎么對待你”付出與磨練是每個人生來都要經(jīng)歷的“哪有什么歲月靜好,只是有人為你負重前行”你不應(yīng)該在最適合學(xué)習(xí)時選擇安逸,最適合努力時選擇放棄。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”探求知識不是一蹴而就的,我們需要從此刻開始學(xué)習(xí)。學(xué)無止境,一些人到老都志在學(xué)習(xí),但很少有人企及到這種高度,他們認為科技發(fā)達了,只出一份力就行,他們卻不知道智慧便是一種強有力的后援,如錢學(xué)森,被稱為“火箭之王”更是讓中國原子彈的發(fā)展,前進了30年!更是譽為“一人能頂五個師!”,現(xiàn)在看來,50個師都不夠錢學(xué)森一人打的。黃旭華等人也是利用知識為國爭光。知識引領(lǐng)著一代人的科技發(fā)展與社會建設(shè)。

  不僅如此,成長還需要一顆永恒的心和知難而進的精神以及莫大的勇氣,而且還要經(jīng)過多次嘗試以及失敗的經(jīng)驗。成長,還不能不懂裝懂,要學(xué)會多請教他人和不恥下問。如辛棄疾所說“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁”明明不懂得愁是怎樣的`,偏偏為了寫新的詩詞,添加新的意境,說自己十分愁心,反倒是“聰明反被聰明誤”。

  成長的滋味酸甜苦辣,既有開心也有悲傷痛苦,成長需要挫折與困難的磨練之后才能茁壯成長,只有經(jīng)過大自然考驗才能有所成就。

  加油,你能行!讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上!

成長的滋味作文6

  在我成長的路上,寫讓我品嘗到了快樂。

  剛開始的時候,我寫就像擠牙膏似的,半天也擠不出幾個字,有時聽到“”倆字,我都急得快要哭了。因為急,有時竟和爸爸媽媽吵鬧,不知該怎么寫;有時我絞盡腦汁也寫不好,F(xiàn)在呢,在王老師的指導(dǎo)下,寫非常簡單,能寫好多,還能加上好詞好句。

  常寫,讓我進步。我看到什么東西就寫下來。比如:春天來了,校園里的白玉蘭開花了,它鉤住了我的眼睛,我立刻動筆寫下來;學(xué)校小花園里的鏡池更清了,我又動筆描繪出來;你看,一叢竹子從睡夢中蘇醒,我及時記錄下它婆娑的'身影……我留心觀察,經(jīng)常寫作,就有了長進。

  摘抄,豐富我的語言。我為自己準(zhǔn)備了一個摘抄本,平時,看課外書的時候,我就會拿起筆,找出本子,把我認為優(yōu)美的詞、句、段給摘抄下來,背誦下來,寫的時候,我不由自主地運用到中。

  就因為這樣,我的寫的更加生動,形象。王老師有時讓我在同學(xué)們面前讀,并加以指導(dǎo),比如:哪個句子可以寫的更好,哪個詞語改一個會更準(zhǔn)確……我會把王老師的指點一字不漏地記在心中,并把錯別字改正確,把句子改順,這就是錦上添花!功夫不負有心人,我的兩篇被上傳“淮北教育網(wǎng)”,招引來許多同學(xué)閱讀。同學(xué)們見了我,紛紛豎起大拇指,有的說:“你的寫的太好了!”還有的說:“你真棒!我真的應(yīng)該好好向你學(xué)習(xí)了!薄犃诉@些夸贊的語言,我甭提有多高興了,心里比吃了蜜還甜,說:“你們等著吧,我將會寫出更好的。”

  寫讓我成長,成長讓我感受到只有付出才會有回報。

成長的滋味作文7

  有人說:“成長是澀的,像未熟透的青桃!庇腥苏f:“成長是甜的,像秋收的紅蘋果!卑橹鴼q月的步伐,我也從成長的小路上一步步向前邁進,我說:“成長是五味瓶,它是百味俱全的!

  成長是甜的,像一盒榛子巧克力。未來在我們眼中,是無限美好的憧憬,我們生活在老師家長的羽翼下,到處是我們成長的樂園。伴著長大的幸福,我們漸漸在快樂中閱讀世界,閱讀人生。

  成長是咸的,因為有淚水的洗禮。成長的道路并不是平坦的,總有幾顆淘氣的小石子和我們開玩笑,讓人不小心摔一跤;但即使摔倒了一百次,我們也要一百零一次的爬起來,擦干臉上的`淚水,微笑著踏上充滿希望與陽光的成長之道。

  成長是苦的,少年總有小小的憂愁。在題海里斗爭,在書海里苦熬。生活中的坎坎坷坷總在我們身邊環(huán)繞。但在苦澀中,我們變得更加成熟,更加充滿力量,去邁向新的朝陽。

  成長是辣的,它是激情與活力的混合體。青春的世界永遠生氣勃勃,永遠活力而陽光。在這個張揚的青春年代,我們像巢中的雛鷹,漸漸學(xué)會在社會的天空里展翅飛翔。我們有勇氣對世界吶喊:“我們的未來不是夢!”

  這就是成長:苦澀并甜蜜著,憂愁并快樂著,痛苦并幸福著。人生百味,我愿意一一去品嘗,去體味,并釀成一壇香醇的酒!

成長的滋味作文8

  成長,一個熟悉的字眼,每個人都在成長,無時無刻的成長著。成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長。因而,成長是充滿酸甜苦辣的。

  酸,是成長中每個人都接受過的。當(dāng)受到老師批評時;當(dāng)首道別人得欺辱時;當(dāng)自己感到委屈時,一般酸勁兒從心底就竄了出來。眼淚也不知不覺的`從眼眶中“啪嗒啪嗒”的落下。小時候,委屈了,總會有個依靠,到父母那去撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而長大了,懂事了的自己也慢慢地學(xué)會了自己去承受,去面對。成長中的酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好像離我們遠去了。

  甜是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的欣慰,都是成長中的甜。小時候,總以為有爸爸媽媽的疼愛就是幸福,就是甜蜜,而長大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予,因此,長大的甜更是令人向往,而小時候的甜則更令人懷念。

  苦,是成長中每個人都不想要的滋味,F(xiàn)在哪個小學(xué)生有誰不說苦?但是,我們同時也得到了知識。這又何嘗不是一種樂趣呢?

  辣,是成長中最令人無法忍受的滋味。當(dāng)你正開心時,如果有一件事讓你立刻悲傷起來,這就是辣。在每個人的成長中,總會發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去、朋友因誤會的遠離,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對,并且克服。

  成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣,真的懂得了,自己長大了,自己不再是小孩了。

成長的滋味作文9

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢里有我們的幻想和憧憬。我的童年是一個調(diào)味瓶,里面匯聚著酸、甜、苦、辣。

  酸

  童年的滋味是酸的,像喝了醋一樣。爸爸媽媽出去工作了。我太餓了,就自己在家煮一碗面。準(zhǔn)備放調(diào)料時,也分不清是什么調(diào)料,就隨便拿了一瓶放了進去,結(jié)果我一吃,太酸了,原來我是把醋放多了。

  甜

  童年的滋味是甜的。就像喝了一杯蜂蜜水一樣甜。有一次,我數(shù)學(xué)開始考了100分,我開開心心回到了家,把我的試卷給了媽媽,媽媽看見了,連忙夸我聰明,然后媽媽把我?guī)У搅松虉觯屛易约合胭I什么就買什么。得到我自己想要的禮物,我心里甜滋滋的。

  苦

  童年的滋味是苦的,就像吃了苦瓜一樣苦。我的表弟到我家里來玩,我把我所有的玩具都拿了出來。他看上了一輛粉紅色的小汽車,他玩呀玩就把我的小汽車扔到了地上,給我玩壞了。這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)了,就問:“這是誰干的'?”弟弟就連忙說:“不是我,是姐姐干的!”媽媽就把我好好地罵了一頓,我真是有苦說不出。

  辣

  有一次,我英語考了89分,原因是我這段時間上英語課是經(jīng)常和同桌說話。老師狠狠地對我說:“如果上課你不說話,就不可能考這么低!”老師還狠狠地罵了我,我臉上火辣辣的。

  這就是我豐富多彩的童年,童年是我最快樂的時光,我愛我那快樂的童年。

成長的滋味作文10

  在我短短的成長相冊里,經(jīng)歷了許多的困難與歡樂,但是在我慢慢的成長中,也漸漸品味出人生的四種不同的`味道——酸、甜、苦、辣。

  酸

  有一天我在家里洗衣服,我拿了肥皂擦在衣服上,然后用力地搓著,放了一盆水又一盆水,一遍遍地沖洗著。最后,拿起衣服把衣服掛在衣架上,最后心滿意足地睡覺去了。可是當(dāng)我第二天起床去收衣服時,才發(fā)現(xiàn)衣服根本沒有洗干凈。我傷心地哭了起來,第一次洗衣服就失敗了!眼里滿是辛酸的淚水。

  甜

  成長里有傷心也有開心的事,記得剛上一年級的時候,我誰也不認識,沒有朋友,我只能獨自一人在教室里看書。這時我旁邊走過來了一位同學(xué),我叫住了他,我說我們一起去玩好不好?沒想到那位同學(xué)露出一個燦爛的笑容,爽快地答應(yīng)了!在操場上我們倆玩得很開心,準(zhǔn)備上課的時候我們?nèi)ソ淌,我問他你叫什么名字,“我叫趙西窗”他說道。這是我上小學(xué)認識的第一位朋友,特別開心,臉上和心里都綻開了甜甜的笑容。

  苦

  我家小區(qū)有一個叫王浩藝的同學(xué),我倆是無話不說的好朋友,上學(xué)放學(xué)都會在一起?墒牵幸惶焖蝗桓嬖V我,他要搬家了。聽到這個消息,我非常難過,我看著他離去的背影,念念不舍,心里非常難過。分別的滋味太苦了!

  雖然在我成長的經(jīng)歷里,充滿著不同的滋味,但無論是苦是甜,那都是我成長經(jīng)歷中一筆寶貴的財富。

成長的滋味作文11

  成長,它是個熟悉的字眼。每個人都不想成長,可我們卻無時無刻地在成長,每個人的成長都不一樣。有人在痛苦中成長,有人在磨礪中成長,有人也在幸福中成長。因為,成長是酸甜苦辣的。

  我從小就自認為我很幸福,上學(xué)時無憂無慮,不用擔(dān)心考試成績的高低,每天寫完了作業(yè)就去玩耍,每天可以看精彩的動畫片,聽美妙的.音樂,高興的玩游戲。這便是甜。

  自從是高年級學(xué)生后就不是這樣了,指針指到六點時,我才拖著疲倦的身體回到家,可我卻不能休息。吃完了晚餐,我又要寫作業(yè),當(dāng)時鐘響了8下時我終于把作業(yè)寫完了?晌覅s還不能休息又要接著拿出書來復(fù)習(xí),往往要到九點,十點我才能洗漱,睡覺。這樣的日子日復(fù)一日,年復(fù)一年。我想這就是苦吧。

  十一歲了,慢慢地,自己的身體變壯了。也經(jīng)歷過了許多離別。每當(dāng)和親人、朋友分別時,心底就會有一股酸勁竄出來,嘴角便會有條澀澀的眼淚流下來;每當(dāng)老師責(zé)罵你時,每當(dāng)受到別人欺悔時,眼淚就會從眼睛里哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)亓鞒鰜怼_@就是酸。

  有一種在成長中最不想要的滋味,在成長的過程中總會發(fā)生一些傷心的事情,如:親人的離去、朋友因誤會的遠離,同學(xué)因瞧不起的嘲笑。這些事情都是人心里像火燒一般的辣。

  但,一個人長大了就必須要面對這些,并且要努力克服它。成長中,有酸也有甜,有苦也有辣。但只有真正長大了,才能明白這些苦難對自己的幫助和磨礪,一個人只有經(jīng)歷和克服了酸甜苦辣才能飛上枝頭當(dāng)美麗的鳳凰。

成長的滋味作文12

  成長是什么?像一陣風(fēng),吹過歲月,留下痕跡。媽媽說:“除了長高之外,還是我的那個小女孩,沒有長大!蔽也怀姓J,因為我品嘗過成長的滋味。

  今年春季一場水上馬拉松比賽,讓我心中的小野馬一下跑了出來,爆發(fā)了,興奮得幾晚睡不著。來到賽場,我更是欣喜若狂,那波光粼粼的河水,不正是我日夜向往的自由樂園嗎?我和同伴以“飛毛槳”的神速劃完了第一圈,一切都一帆風(fēng)順,我們不禁揚揚自得起來,心里那個美呀,那個喜呀,那個快活!

  第二圈,我感覺手上的.肌肉就像一個常年臥床不起的老人,再也打不起精神,而身邊水花四濺,一條條原來被我們甩在后面的賽艇,不斷超越我們,一種難以表達的酸楚涌上心頭,常勝將軍的寶座就要被無情地搶走了,我那叫一個心痛啊,酸溜溜地羨慕、妒忌、恨!

  得想個好法子。曾經(jīng)讀過一故事:一位日本男子將幾十公里的長跑劃分成幾十個小目標(biāo),用頑強的毅力贏得了最終的勝利。我們商量著,嘗試著定下第一個目標(biāo)——前方一條雙人艇,加油,加油!超過他們,完成一個小目標(biāo)。

  在飛騰的浪花中,第一個小目標(biāo)終于實現(xiàn)了!成就感與緊迫感化為了動力,一次次貌似不可能,卻都成了可能;鹄崩钡奶,高懸在頭頂,刺激著我們的神經(jīng),熱情地為我們搖旗吶喊,汗水沿著額頭滴落到睫毛,模糊了雙眼。雙手機械般地左右劃動,手腕和虎口處傳來的痛楚,不斷地動搖著我們的決心和信心。但每一次小目標(biāo)完成后,我們都好像被注入了巨大的能量,長出了翅膀,讓你痛苦著,更讓你強大起來,一、二、三……小目標(biāo)完成了,大目標(biāo)也就實現(xiàn)了,完賽了,拔得頭籌!

  成長就是這樣一件美妙的事,有甜,有酸,有苦,有辣,敢拼,就會拼出成長的滋味。

成長的滋味作文13

  成長,這兩個奇妙的字眼,給人帶來無窮的新鮮感。每個人好像無時無刻都在“長大”,直到生命的盡頭,而我,卻在每時每刻,每個角落,感悟“成長”,感悟成長的一個個細節(jié)——

  從一聲聲的“謝謝”中,我知道,成長需要感恩;

  從一次次被關(guān)愛中,我知道,成長需要呵護;

  從每每看到堅強戰(zhàn)勝病魔時,我知道,成長需要樂觀;

  從別人對你善意的笑臉中,我知道,成長需要微笑;

  從一次次考試中,我知道,成長需要好的心態(tài);

  從一次次成功中,我知道,成長需要被給予肯定;

  從一次次失敗中,我知道,成長需要挫折

  ……

  從我們呱呱墜地的那一刻起,我們開始了自己的生命旅程。旅途中的風(fēng)景固然美好,但是,也有許多讓我們意想不到的“意外”。無論怎樣,我們始終在愛與被愛的感覺中,走到生命的終點。無論這其中蘊含著怎樣的人生體驗,它終究會成為一份彌足珍貴的財富。

  當(dāng)一切情感不期而至?xí)r,我們會措手不及。但是,當(dāng)每一份感情都均勻地存在于我們的生活中時,你已經(jīng)完成了人生地一次跨越,你終于長大了。

  成長或許是一只易碎的花瓶,它需要用堅強來維護;成長或許是一只迷失了方向的小鳥,只有向?qū)Р拍茏屗w得更高;成長或許是一張白紙,需要用一切來勾畫出最美的.彩虹;成長或許只是我們心底最溫情的一個角落,需要我們用愛心來滋潤。

  甜蜜、憂傷、平淡、興奮、失意、迷茫……這千萬種感覺,這千萬種生命色彩都是我們感受過或未感受過的,總之——

  成長的滋味需要自己來體會!

成長的滋味作文14

  太陽灑下熱辣辣的陽光,煩人的知了在枝頭唱著枯燥的歌曲,這不禁讓我回想起那一天的午后。那天,爸媽出門了,留下我一個人獨守空房。聒噪的蟬鳴使我暴躁的從床上跳了下來,沖出房間,一不小心把媽媽心愛的花瓶摔碎了。

  我頓時驚慌失措,在旁邊走來走去,心里想著:怎么辦?怎么辦?應(yīng)不應(yīng)該告訴媽媽呢?我來回踱步,猶豫極了。突然,我的腦子里蹦出了一個想法,把這些碎片變沒,不就好了。

  我連忙拿出掃把和簸箕,迅速地把碎片掃的一干二凈,沒留下一點蛛絲馬跡。我隱隱約約聽到有人在叫我。不好,是媽媽!我急忙把碎片往外一丟,匆匆忙忙地跑回房間。媽媽進門來了,走過客廳,似乎發(fā)現(xiàn)有什么不對,只見媽媽低頭盯著地板看了許久,又用她望遠鏡般的眼睛看了看花瓶的位置。糟糕,媽媽定是發(fā)現(xiàn)花瓶不見了!

  媽媽小心翼翼地向我的房間走去,朝我的房間探頭探腦。我趕忙合上門縫,回到書桌前,滿頭大汗地坐在椅子上一動不動。媽媽輕手輕腳地坐在我的旁邊。我突然有種莫名的`緊張感。媽媽對我說:“我的花瓶呢?”我低著頭,不敢回答。媽媽又問了一遍,我忍不住了,只好將事情一五一十地說了出來。不料,媽媽竟然沒有罵我,只是教育我說:“每個人都會做錯事情,只要勇于承認,這件事就過去了!

  從那一次的事情中,我明白了做錯了事情要勇于承認,而不能選擇逃避。

成長的滋味作文15

  酸甜苦辣……種種滋味,將"成長"這兩個字緊緊刻入我的生活,刻入了我的人生。

  春風(fēng)和煦地吹著臉頰,萬物復(fù)蘇,我也開始了新的人生旅程。

  一年級,媽媽送我進了電子培訓(xùn)班,我跟著媽媽緩緩走進班里。我看著周圍陌生的一切,不安又有些期待。"大家把手放在琴鍵上開始指法練習(xí)。"老師說完,同學(xué)們的手靈活地在琴鍵上游走,彈奏出美妙的樂曲。而我卻總是慢半拍。看著老師失望的眼神,不安、沮喪、難過……一起涌上心頭,我的鼻子酸酸的。

  成長的滋味是酸酸的。

  窗外,艷陽高照,蟬兒在"知了,知了"地聒噪著。

  我皺著眉頭,看著老師布置的指法作業(yè),想起課堂上老師嚴厲的眼神……"秦熙茹,手不是這樣放的,你難道不知道手是怎樣放琴鍵上的嗎?""我……"霎時,全班同學(xué)的目光齊刷刷地射向我,我的臉火辣辣地燙。

  成長的滋味是辣的。

  北風(fēng)呼呼地吹著,如刀割著我的臉龐。

  走在學(xué)琴的路上,想著老師讓我平時要做的指法練習(xí)。老師要我每天定時手握一個雞蛋找感覺。一遍不行再來一遍,一遍又一遍,枯燥乏味的練習(xí)讓我失去了看自己喜歡的動畫片的.時間,忍著眼淚咬牙練習(xí),漸漸地,手指從生疏到熟悉……

  成長的滋味是苦的。

  金黃的秋天,是收獲的季節(jié),我也收獲了一枚金黃色甜甜的果實。

  "1155665……"聯(lián)歡會上,一曲歡快的《小星星》,一個個調(diào)皮的音符從我的指尖流出,在別人贊美的眼神里感受著美妙的音樂帶來的甜甜滋味。成長的滋味是甜的。

  酸、辣、苦、甜……構(gòu)成了一部美麗的成長史,見證著我成長中的感受和蛻變。

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