六一兒童節(jié)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文1
今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，也是我們兒童最喜歡的節(jié)日。
早上，我拿著滿滿一口袋零食，興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現(xiàn)場(chǎng)，那里的人數(shù)不勝數(shù)，就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會(huì)兒，慶六一節(jié)目就開演啦！
我們都懷著一顆激動(dòng)的心去觀看來自各個(gè)年級(jí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目。在觀看期間，我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不得的小插曲……我邊看表演邊吃著零食，突然我吃到了今早我剛買的那袋辣條，瞬間我就覺得嘴巴里出現(xiàn)了一條火龍，而我的面前仿佛變成了一片火海！我迅速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了兩大口，這一場(chǎng)人火大戰(zhàn)才算結(jié)束。
隨后沒多久就該我們表演了，我們的節(jié)目是詩朗誦《中華少年》。我們剛走到臺(tái)上，臺(tái)下的家長(zhǎng)們便紛紛舉起手機(jī)錄視頻，我的心里不由得流露出了一絲得意：這么長(zhǎng)時(shí)間的努力沒有白費(fèi)！等我回過神來的時(shí)候，我們的節(jié)目已經(jīng)表演完了，我們齊齊謝了幕就下了臺(tái)。
節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了，其中，讓我最難忘的.要數(shù)那個(gè)跳拉丁舞的小女孩，她的舞姿總是讓我驚奇萬分，她的手怎么會(huì)那樣的靈活？她的舞姿怎么會(huì)那樣的輕盈？她的表演是這樣的精妙絕倫，她究竟花費(fèi)了多少精力來準(zhǔn)備�。∷倪@種精神讓我由衷地佩服和尊敬。
太陽升到了頭頂，而我們的“六一”節(jié)目也到此結(jié)束了，我萬分不舍，更萬分期待，六一兒童節(jié)，我愛你！
六一兒童節(jié)作文2
這是我最后一個(gè)六一，也是我史上最不快樂的六一。
和平常一樣，并未有何不同，媽回來了，發(fā)現(xiàn)我沒有藏起來的眼鏡了，我微笑著面對(duì)疾風(fēng)，不，是面無表情。弟弟出來刷存在感了：“姐送你一首歌涼涼"媽媽很平靜地望著我，我和她對(duì)上視，她也許被我毫無波瀾的眼神給驚到了，快速跳開了眼神。一頓數(shù)落朝我而來，耳朵受不了，我很平靜的說：“媽，今天是我最后一個(gè)兒童節(jié)了，你不要過分了，適可而止�！眿尳又f“你為什么不跟我說自己去買了一副眼鏡�！蔽依湫χ昂牵阏f，我不是跟你說過很多遍了嗎？你可曾把我放心上？我只有絕望過，才會(huì)靠自己�！�
媽被戳中了要點(diǎn)，沒有說話，看我在轉(zhuǎn)筆，若有似無聽著，火氣“噌噌”上去，一只手要扇我，我立馬伸手用力抓住她，努力不讓她的巴掌扇到我，她著實(shí)我這這一波操作給氣住了。
媽還是在斷斷續(xù)續(xù)念叨，我生氣了，在房間里繼續(xù)寫作業(yè)。后來媽媽可能認(rèn)識(shí)到她錯(cuò)了。聲音柔和下來對(duì)我說：“今天應(yīng)該是我錯(cuò)了，這畢竟是你最后的一個(gè)六一兒童節(jié)，媽給你買點(diǎn)禮物吧，不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣�！闭f著便出去了。一會(huì)兒媽回來了，她笑著對(duì)我說，看她帶來了什么好東西。我仔細(xì)看，哦，原來是香噴噴的`雞鎖骨和香蕉、芒果。這些都是我的最愛�！皨�，我也錯(cuò)了�！蔽覍�(duì)媽說。
這個(gè)六一兒童節(jié)并不是像以前那樣美好。別了，我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文3
小朋友們都會(huì)過六一節(jié)，六一節(jié)是小朋友們最快的了一個(gè)節(jié)啦。因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)里我們可以吃糖果，玩游戲等。雖說兒童節(jié)是孩子們最喜歡的一個(gè)節(jié)了。
話說兒童節(jié)肯定要一些代表人物啦！他們會(huì)上臺(tái)演講給同學(xué)們講故事等。當(dāng)然我的同學(xué)小明就被選出來了。他要去講故事，講給大家聽。所以到六月兒童節(jié)之前，他都會(huì)經(jīng)常練習(xí)他的演講稿。很快六一兒童節(jié)就到了，他大步流星地走上舞臺(tái)，但他畢竟第一次上臺(tái)難免會(huì)有些緊張。結(jié)果因?yàn)樘o張他的腿直哆嗦。他說的故事結(jié)結(jié)巴巴的'，引的同學(xué)們哈哈大笑。但我們卻不一樣，我們會(huì)給他鼓勵(lì)。我們?cè)谂_(tái)下為他助威。我們積極鼓勵(lì)他加油，你一定可以的。老師也在一旁鼓勵(lì)著小明。終于小明開竅了，小明鼓起勇氣，潤了潤喉嚨。把故事大聲地講給同學(xué)們聽。在我們的鼓勵(lì)下，他完美的把故事說完了。我們給了他最熱烈的掌聲。雖然這次講故事比賽我們沒有得第一名，但是我們有了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在別人最需要幫助的時(shí)候，我們伸出援手，我們就是成長(zhǎng)了。
雖說這次講故事比賽進(jìn)行得很不順利，但是我們總算還是完成了任務(wù)。
六一兒童節(jié)作文4
我們盼啊，盼啊！終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié)，同學(xué)們開心極了，都在精心準(zhǔn)備著。
一走進(jìn)學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校大有不同，今天學(xué)校到處都掛著彩旗，天空中飄著氣球，教學(xué)樓門前有一個(gè)大大的舞臺(tái)，舞臺(tái)上寫著“慶六一音樂會(huì)”，我特別期待著六一表演快點(diǎn)開始。
同學(xué)們都穿上了漂亮的衣服，化好妝，準(zhǔn)備表演了。不一會(huì)兒，主持人就上場(chǎng)了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)主持人是我們班的陳老師，這次我們一共分為二十隊(duì)，有潛能隊(duì)、夢(mèng)想隊(duì)、飛行隊(duì)等……有的`隊(duì)表演大合唱，有的隊(duì)表演小提琴，還有的隊(duì)表演魔術(shù)……各隊(duì)的表演都很精彩，最后通過我們們投票表決，飛行隊(duì)是最后的贏家。
看著表演的時(shí)候我就在想：上次看電視看見了貧困山區(qū)的小孩們，想要一件十元的衣服都很難，我們應(yīng)該要幫幫他們，于是表演結(jié)束后，我給老師提了建議：全校的學(xué)生，從現(xiàn)在開始少買零食，把錢捐給山區(qū)的小孩，把舊衣服也捐給他們。最后老師和同學(xué)都采納了我的這個(gè)意見。
這次六一兒童節(jié)我過得很開心，不僅看了這么多精彩的節(jié)目，還幫助了貧困山區(qū)的小孩。
六一兒童節(jié)作文5
20xx年6月1日，又是一年一度的兒童節(jié)到了，我們的心情格外激動(dòng)，不知道又有什么好玩的活動(dòng)即將來臨。
我們來到體育館，看到其他班的同學(xué)到已經(jīng)入座。表演開始了，第一個(gè)是五二班的歌曲《花兒與少年》體現(xiàn)出了少年時(shí)的我們是那么活力四射��！第二個(gè)就是我們班的舞蹈《快樂崇拜》，這個(gè)節(jié)目里雖然沒有我，但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會(huì)的是六年級(jí)的《朋友》，這首歌寫出了朋友之間的友誼是多么的珍貴，一定要用心去珍惜它。五年級(jí)一班的'那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常優(yōu)美，讓我感受到了童真的快樂。其他班唱的動(dòng)聽的歌曲，都讓我心中的涌泉洶涌而出�？斓轿覀兊摹侗秲核妨耍业男⌒呐K“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里說：有什么可緊張的，不就是跳個(gè)舞嗎！音樂一起，下面仿佛都是空氣，我就置身在自己的世界里，把每個(gè)動(dòng)作都做標(biāo)準(zhǔn)，可跳舞時(shí)出了一點(diǎn)小插曲，音樂和我們平時(shí)練的不太一致，但沒關(guān)系，我們還是能隨機(jī)應(yīng)變，順利的跳好了這一段舞。()在表演的時(shí)候，霎時(shí)，童年是多么的幸福和快樂。
六一，是一個(gè)多么令人開心的節(jié)日�。】墒�，我總能從這里想到悲傷，也許，再過幾年，我們就不會(huì)過六一兒童節(jié)了，因?yàn)槲覀儩u漸長(zhǎng)大，就不是小孩子了。光陰似箭，日月如梭。讓我們好好珍惜每一個(gè)六一兒童節(jié)吧！
但我們還是沒有想這些，還是開開心心的度過了一個(gè)快樂而又有意義的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文6
6月1日是一個(gè)快樂的節(jié)日。早晨，我們?cè)缭鐏淼搅藢W(xué)校。許多同學(xué)議論紛紛，還有體育訓(xùn)練的同學(xué)在爆料：有哪些節(jié)目啊，好不好看啦，有哪些大人物來觀看啊。同學(xué)們居然聽得聚精會(huì)神。
不一會(huì)兒，老師帶著我們來到了操場(chǎng)上，對(duì)號(hào)入座。主席臺(tái)旁邊是音響控制室，放著兩臺(tái)大約一米九的大音響。主席臺(tái)的前方有著一塊用鐵架子搭起來的舞臺(tái)，鋪著紅色的.地毯。
第一個(gè)節(jié)目是舞蹈表演，歌曲從大音響中放出來時(shí)，同學(xué)們都站了起來，因?yàn)楸硌輰?shí)在是太精彩了，我也忍不住站了起來。只見那個(gè)同學(xué)劈了個(gè)叉，然后手扶都沒扶，一下子就站了起來。這時(shí)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。表演還沒結(jié)束，接著他跑了幾步，又來了個(gè)超級(jí)后空翻，在一片驚呼聲中完美落地。
下一個(gè)節(jié)目是街舞，我們聽著音樂，看著街舞，臺(tái)下一下子熱鬧了起來，我們班的一位同學(xué)情不自禁跟著跳了起來。
游園會(huì)的時(shí)候我是工作人員，雖然沒玩，但看到同學(xué)們的快樂，我也很快樂。
6月1日，我真快樂！
六一兒童節(jié)作文7
我日盼夜盼的六一兒童節(jié)快到了，所以在這三天里，我早早的把作業(yè)做完了，而且我和戴維晴準(zhǔn)備演的小品內(nèi)容也讀的很熟練的了！我在剩余的'時(shí)間就是要期待六一兒童節(jié)的到來，最重要的是要催爸爸媽媽給我買六一兒童節(jié)的禮物還要繼續(xù)練習(xí)我和戴維晴演小品！還要在精益求精！
我和戴維晴一起演小品的時(shí)候。我的動(dòng)作很好玩！總是跳來跳去的，像只小兔子一樣，可愛極了！可是，戴維晴動(dòng)作很少。需要再加。
我想象中的六一兒童節(jié)是：星期天下午，開始發(fā)禮品。發(fā)完禮品后演節(jié)目。第一個(gè)上的是周婷婷、林晨和王玨為我們表演舞蹈（這是王玨在作文上有寫到�。�，接著就是我和戴維晴一次表演小品題目叫做《他倆和她倆》我們表演完后，同學(xué)們開始開心到鼓掌。一直都是停不了的“哈哈！”和掌聲，臺(tái)下有同學(xué)送花！接著就是……
最后一項(xiàng)當(dāng)然是頒獎(jiǎng)，給勝利的同學(xué)發(fā)小禮品的啦！
這就是我想象的明天的六一兒童節(jié)是怎樣過得。希望真的是這樣子過的六一兒童節(jié)！希望明天沒有人表現(xiàn)不好！你是怎么想象的呢？希望你想的和我一樣哦！
六一兒童節(jié)作文8
陽光高照，同學(xué)們迎來了歡樂的六一兒童節(jié)，這一天，我都有點(diǎn)兒迫不及待地想去上學(xué)了呢！
到了學(xué)校，同學(xué)們都在興奮地議論這六一兒童節(jié)應(yīng)該怎么過？學(xué)校會(huì)舉行什么活動(dòng)？同時(shí)，我也注意到了教室簡(jiǎn)直是煥然一新，節(jié)日的氣氛充滿了校園的角角落落。
而今天不僅是六一兒童節(jié)，更是一批新少先隊(duì)員入隊(duì)的日子，我們的任務(wù)就是為新成員們配戴紅領(lǐng)巾。
儀式過后，我們來到了羽毛球館觀看節(jié)目：有動(dòng)聽的朗讀、輕柔的舞蹈、震撼的音樂與最后六年級(jí)同學(xué)的大合唱。每一個(gè)節(jié)目都讓人拍手叫好，雖然表演已經(jīng)結(jié)束，但是我的心仿佛還在那一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目之中。
終于到同學(xué)們期待以久的'少年宮活動(dòng)了，每個(gè)同學(xué)手里都拿一張卡等著玩過游戲后去蓋章。我來到了一個(gè)“磁鐵釣小魚”的游戲排隊(duì)，這個(gè)游戲只要用魚竿輕輕釣住帶有磁鐵的塑料小魚，就得一分，那些小魚在水上飄來飄去，仿佛是活的一樣，我費(fèi)了好大的勁才釣起來三條，獲得了一顆章。我又先后參加了“音樂敲擊”、“賽車”、“射箭”等許多充滿樂趣的游戲。我玩得滿頭大汗才領(lǐng)到了獎(jiǎng)品，回到教室。
最后，老師還給我們發(fā)了蛋糕、飲料以及棒棒糖等各種零食，為這圓滿的一天畫上了句號(hào)。
六一兒童節(jié)作文9
看了這個(gè)題目你一定會(huì)感到奇怪，兒童節(jié)應(yīng)該是最愉快的節(jié)日才對(duì)啊!嘿嘿!其實(shí)是因?yàn)槲覀儗W(xué)校里的同學(xué)在黨校里過兒童節(jié)時(shí)瘋狂“過度”，所以使它成為最瘋狂的節(jié)日啦!
“六一”兒童節(jié)一大早，我來到校門口，一看，天哪!地上、樹上、門上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他的同學(xué)喊：“別上去!上面危險(xiǎn)!”嗯嗯?上面真的很危險(xiǎn)嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個(gè)臺(tái)階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過來后，就馬上走進(jìn)教室，沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦!”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤�。我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。(畫外音：你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛!我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過了瘋狂的.一上午。
今年的“六一”兒童節(jié)，最瘋狂的節(jié)日。
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
六一兒童節(jié)作文10
這個(gè)星期日是我的最后一個(gè)六一節(jié)，這個(gè)六一節(jié)對(duì)我來說也是最特殊的一個(gè)六一節(jié)，為什么特殊，聽我細(xì)細(xì)道來。
在星期五的晚上，我聽到大哥哥給媽媽打電話說陳兒姐姐生孩子了，是個(gè)女孩，聽到這個(gè)消息我頓時(shí)感到異常興奮和激動(dòng)，因?yàn)槲医K于能親眼看到小嬰兒長(zhǎng)什么樣了。星期日我們到了醫(yī)院，看到了小嬰兒，手和一張撲克牌的四分之一差不多，頭也小的很，其他的就更不用說了。我很難想象像現(xiàn)在一米六幾得我當(dāng)時(shí)居然也是這么小！身高只有區(qū)區(qū)50多厘米，體重只有3.9千克，只有我現(xiàn)在體重的十幾分之一。
我們到的時(shí)候，小嬰兒在睡覺，肉摸上去軟軟的，像果凍一樣，非常稚嫩。這時(shí)，我忽然想到了一個(gè)問題，這個(gè)小嬰兒，我該怎么稱呼？媽媽告訴我說，小嬰兒叫我叔叔，我叫小嬰兒侄女。這時(shí)，我又想到了一個(gè)更為嚴(yán)峻的問題：假如爸爸媽媽再生一個(gè)小孩，那又該如何稱呼？媽媽說，侄女還是侄女，我們新生的孩子輩分更大。聽到這，我的.世界觀徹底崩塌了：那豈不是小的叫大的侄女，大的叫小的叔叔？
天哪！這就是我的最后一個(gè)六一節(jié)，一個(gè)特殊的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)作文11
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)椋职忠獛液徒憬�、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會(huì)兒就到了一座叫疏山寺的古廟。
我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢!后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的.花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂，這里的風(fēng)景真美啊!遠(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是六一兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片，后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來快樂的地方。今年的六一兒童節(jié)我過的真開心呀!
六一兒童節(jié)作文12
昨天是屬于我們兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
上午我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“六一游園”這項(xiàng)活動(dòng)，我在老師說了解散以后，就去尋找我喜歡玩的游戲，這時(shí)我看見在操場(chǎng)上有一個(gè)投乒乓球的游戲：一共有三次機(jī)會(huì)，只要把乒乓球投進(jìn)紙盒子里，就可以得到一張獎(jiǎng)券。我看了以后立刻排起隊(duì)來，終于輪到我了第一次看準(zhǔn)盒子上面的口然后一投，沒想到一下子就投進(jìn)去了，第一次我就輕輕松松的贏了一張獎(jiǎng)券。我們又玩了一局，但是這一次老師加強(qiáng)難度了，之前我們離紙盒子只有2分米遠(yuǎn)，現(xiàn)在變成有1米遠(yuǎn)，王智輝說：“哇！這么遠(yuǎn)，現(xiàn)在只能靠運(yùn)氣了�！蔽抑徊]有回答，我在排隊(duì)的時(shí)候一直想著怎么才能投進(jìn)去了，我看著前面幾個(gè)失敗的同學(xué)一直在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，想著想著已經(jīng)輪到我和王智慧了，王智輝先開始投球，我是第二個(gè)，結(jié)果王智慧在投遞三個(gè)球的'時(shí)候，球明明快掉進(jìn)去了，但是一陣風(fēng)吹過，就把球吹反方向了，王智輝悶悶不樂的對(duì)我說：“要是剛剛不刮風(fēng)，那我早就把球投進(jìn)洞里了�！蔽艺f：“沒辦法呀！誰讓剛剛刮了一陣風(fēng)呀！”輪到我投了，前面兩個(gè)球都沒投進(jìn)去對(duì)于投最后一個(gè)球我都沒信心投了，于是就隨隨便便的投了一下，沒想到第三下去投進(jìn)去。
我特別的高興，沒想到自己的運(yùn)氣這么好，隨便投都能投進(jìn)去。
六一兒童節(jié)作文13
小的時(shí)候都是特別喜歡過節(jié)的，無論是大到春節(jié)這些舉國同慶的日子，還是小到自己包括家人的生日，只要是跟喜歡的人湊在一起，熱熱鬧鬧就會(huì)特別開心。
當(dāng)然，這其中也有一些例外的節(jié)日，是具有特殊意義的。
比如說植樹節(jié)，是為了紀(jì)念孫中山先生，還有八一建軍節(jié)，是為了向那些軍人致敬，各行各業(yè)也都有自己的'特殊的節(jié)日，比如記者節(jié)，歡慶時(shí)節(jié)總是熱鬧不已。
除此之外，我們年少時(shí)最喜歡的，大概就是六一兒童節(jié)了。
我們喜歡在六一兒童節(jié)的時(shí)候穿上美美噠花裙子，扎起漂亮的小辮兒，唱唱跳跳，手舞足蹈，那一天好像所有的孩子們都像是得到了圣誕老人的禮物一樣滿足，因?yàn)槭俏覀兊膶�，因�(yàn)槲覀儠?huì)很快樂。
那時(shí)候的六一，我們總是會(huì)很認(rèn)真的準(zhǔn)備。
包括節(jié)目，包括選演員，包括會(huì)場(chǎng)布置還有各種零食飲料，那時(shí)候我們會(huì)空出好多天的時(shí)間，來排練準(zhǔn)備，只為了到時(shí)候會(huì)有更好的發(fā)揮，為了節(jié)日更加歡快些。
六一兒童節(jié)，那是屬于我們的節(jié)日啊。
六一兒童節(jié)作文14
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸母親來了，我看到有一個(gè)同學(xué)的母親給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相，有的同學(xué)站了起來，有的說話，頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌�，老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣，就像看到在空中慢步的'飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸母親。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來。
晚上睡覺時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節(jié)作文15
這個(gè)六一很獨(dú)特，這是我們最后的一個(gè)六一，也是我們童年的最后一個(gè)回憶。
六一聯(lián)歡會(huì)開始了，小b的謎語讓我們仿佛走進(jìn)了迷宮一般，繞來繞去，總找不到出口和答案；陳宇凡的詩歌朗誦更是讓我們對(duì)即將迎來的中學(xué)充滿希望，對(duì)即將離開的母校感到十分依依不舍……
“小馬小品”這幾個(gè)出現(xiàn)在屏幕上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼雀躍，像是有大明星要來咱們班表演似的。剛一開始，就有一個(gè)矮矮瘦瘦的人出來炫耀自己的手表了：“大家看到了嗎？我這是蘋果手表，蘋果手表……”還沒說完，一個(gè)人就“憤憤不平”地“跳”了出來：“切，我這是鼎鼎有名的鴨梨牌手表，比你的手表大了不知多少倍了……”接著榴蓮牌手表又“蹦”了出來，他們吵得不可開交，最后，幽默搞笑的'警察不知何時(shí)又“闖”了進(jìn)來以最討厭鴨梨的名義先拘捕了“鴨梨牌手表”……整個(gè)過程使我們笑得前撲后仰，樂不可支。
再說說雅婷的《最長(zhǎng)的電影》，那高音飚得真是不得了啊，聽到那“再給我兩分鐘”，是啊，再給我兩分鐘，讓我再看看著美麗的校園；再給我兩分鐘，讓我再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)可愛的笑容；再給我兩分鐘，讓我在這美麗的四小留下自己的足跡，留下自己最精彩的一面！
轉(zhuǎn)眼間，這次的六一活動(dòng)就結(jié)束了，再過不久，我們就要離開相處了六年的同學(xué)了，離開母校，進(jìn)入自己喜愛的中學(xué)。希望這一次的六一能讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在中學(xué)、高中、大學(xué)都能夠想起來，甚至記憶猶新！
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