好書伴我成長作文[推薦]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的好書伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好書伴我成長作文1

　　利用你的時間借助別人的作品來提高你自己，這樣，你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動才能得到的東西�！�—蘇格拉底

　　身感乏累之時，我喜歡獨坐一室，小息片刻，疲憊之身便會得以放松；心感煩躁之時，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。我五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。我們每一個人的成長都離不開書，幼兒園的時候要看書，小學(xué)的時候也要看書，等到以后也要看書，所以說書跟我們的成長有著密切的關(guān)系！

　　很小很小的我，在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。

　　隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。喜愛上李白的浪漫，喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸，“但愿人長久，千里共嬋娟�！睖I撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊。

　　現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈�？粗�曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。望著梁山一百零八將的`英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國之戰(zhàn)……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！钡拇_如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發(fā)展！

　　今后，我依然會與好書為友！因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！

　　一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進！

好書伴我成長作文2

　　蘇聯(lián)大作家高爾基說“書是人類進步 的階梯”。確實書和我們的生活息息相關(guān)，書是我們的好朋友，好幫手。

　　記得在我三四歲的時候，媽媽就從書店里給我買了兩本看圖寫話的兒童讀物，當(dāng)時我看到上面的小動物圖案，高興的不得了。特別的是小黃鴨子更讓我百看不厭。聽媽媽說每天睡覺的時候都放在枕頭邊上，目的是怕別人搶去�，F(xiàn)在聽來感覺挺可笑的��！哈哈！

　　也正是那本書，讓我知道了許多動物和植物的名稱，從此我對書產(chǎn)生了興趣。

　　后來相繼媽媽又給我買了好多書。上一年級的時候，第一次看到那么多嶄新的即將屬于自己的新課本時，心里樂開了花。當(dāng)拿到課本，我便如饑似渴的讀了起來，這多謝媽媽從小就教會我很多字，于是我不怎么費勁的就能把一篇小短文讀完。欣賞著里面的小故事，竟然忘記“咯咯”的'笑出了聲，忘記了老師的存在······

　　到了二年級，我的識字量就很大了。于是，媽媽就帶我去圖書館進行閱讀，我首先選讀的就是四大名著：《紅樓夢》中的賈寶玉的公子哥形象并不是我所喜歡的，我絕不會依他為榜樣的，至于林黛玉哭哭啼啼的就像我們班有些小女生似的，太嬌氣啦！總之我不是很喜歡的，也許還有很深的教育意義吧，但是我暫時很沒有領(lǐng)會到，但我打算有時間還要再讀幾遍。老師曾對我們說，書讀百遍，其義自現(xiàn)。

　　《水滸傳》是我在三年級上半年讀的，它所描寫是北宋后期宋江起義產(chǎn)生、發(fā)展和被招安失的歷史事件為題材，描寫了梁山泊宋江起義的敗全過程一部文學(xué)名著。揭示了中國古代綠林文化的內(nèi)部蘊涵和外部特征。書里面的人物性格鮮明，值得學(xué)習(xí)。

　　四年級時讀 了中國古代第一部長篇章回小說《三國演義》，是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說描寫了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。我最佩服諸葛亮，他足智多謀，同時也羨慕“桃園三結(jié)義”的豪情。我也想擁有那樣的好兄弟，好期待��！

　　至于《西游記》嘛，可是我最喜歡的��！從小就沉浸在電視劇的情節(jié)中，和小伙伴們在一起玩，總是我當(dāng)孫悟空的。尤其是"孫悟空大鬧天宮"的那一段，更讓我迷戀。不知道看過多少遍了電視劇，每一次看都是津津有味的。但是電視劇終歸沒有書本里的知識來的真實，我還是讀了一遍《西游記》，知道 了人間的善于惡，美與丑。

　　總之，是書給了我智慧，給了我力量。讀書的時候，我總會摘錄一些好詞好句，現(xiàn)在我已經(jīng)積累了好幾個小本子了，沒事的時候就拿出來看看。對我的作文有很大的幫助，老師經(jīng)常夸我的作文寫的好，總當(dāng)例文范讀。同學(xué)們，讓我們牢記冰心奶奶的教誨：好讀書，多讀書，讀好書。

好書伴我成長作文3

　　想捧取一點星月，點綴你那美麗的臉龐，想采擷一點浪花，編織你那飛舞的裙角，想挽留一抹彩霞，定格你那動人的微笑。

　　——題記

　　因為你，讓我明白了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情，因為你，讓我明白了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美，因為你，也讓我明白了“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”的酸楚。你就是那位教導(dǎo)我的老師——書。

　　當(dāng)一個個歷史悠久散發(fā)著墨香的中國文字匯聚成了一本好書，把我包圍著，我時常忘卻人世的煩惱，我的心變成了一只小鳥，自由自在的在天空中遨游，我的靈魂變成了一只魚兒，在書的海洋中游弋著。

　　讀《滿江紅》讓我了解到岳飛光明磊落、治學(xué)嚴肅，是中國古代歷史上杰出的軍事家和戰(zhàn)略家；領(lǐng)略到他矢志抗金，執(zhí)著地追求收復(fù)失地、報仇雪恥的壯志宏圖；體會到他一生征戰(zhàn)，反對投降，代表著廣大人民的愿望；領(lǐng)悟到他自奉菲薄、廉潔奉公，把中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)發(fā)揚到一個高度。其中最讓我感動的是“駕長車，踏破賀蘭山缺，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”顯示了岳飛的報國豪情，慷慨激昂，英雄氣色橫溢。我很佩服岳飛，他有雄心壯志，他精忠報國。我要學(xué)習(xí)岳飛，將來我也要成為一代名人，為祖國做更大的貢獻！

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我的眼前不由得出現(xiàn)了這樣一幅畫面：無數(shù)蘇聯(lián)戰(zhàn)士舉著這本書，嘴里喊道：“打倒法西斯！”然后瘋狂的沖向法西斯侵略者，為自己的祖國獻出了生命……想到這里，一種敬佩感油然而生，生命很寶貴，但是把它獻給對祖國有利益的事，那樣的生命才更有意義。

　　我喜歡讀書，一有時間，我就一頭扎在書海里。我曾伴著魯迅的筆跡，去聆聽那絕唱的聲音，我就是那只“小書蟲”，在秦淮河的槳聲中，我隱隱辨認出父親那蒼老的背影，在濁浪排空的海域里，我看到了老人對海的不屈斗爭……漫步書海，我聆聽成功的絕響，領(lǐng)悟生命的真諦，體察失敗的辛酸。書給我?guī)�來的不只是一次次讀書的'樂趣，更是做人的真知。孤獨時，書是益友，憂悶時，書是一把敞開的窗戶，意冷時，書是熊熊燃燒的烈火，我們與書中的人物進行真心的交流，感受到了真善美的熏陶。

　　古人云“讀萬卷書，行萬里路”。書是一把黃金的鑰匙，打開了征途之門，它像夏天里的絲絲涼雨，輕輕撣落漂浮在我心中的灰塵，拉近了時間的距離，地域的間隔，它帶我們暢游千山萬水，鳥瞰古今中外，伴我踏上理想的征途，使我的人生充滿陽光，充滿希望！

　　書��！你就是我的老師，我的朋友，給我?guī)�來了太多的快樂和啟示，我愿終身以書為師，以書為友！

好書伴我成長作文4

　　書是人類進步的階梯，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類的精神食糧”。書籍是人類走出黑暗的一只火把，是冬天的一縷艷陽，書籍又可以凈化人們的心靈，千百年來，書籍都成為人們必不可缺的物品�？梢姇�籍的重要性。

　　我也非常喜歡讀書，從小到大，我的身邊不知丟失了多少玩具，可就是沒有丟一本書，我把它們視為珍寶，說起我的讀書歷史，那還要從我的少兒時期說起。那時候，記得讀的第一本書叫《成語故事》，上邊還注著拼音，那是我已經(jīng)開始認拼音，能“讀懂”大部分的意思，實在讀不懂的，就充分發(fā)揮我的想象，弄懂下面的意思，不過，我理解的可想而知。不過，小時候的書都是一些帶拼音的好理解的書，這也為我今后的讀書生涯奠定了基石。

　　再大些，上小學(xué)的時候，識字多了，也就不在滿足于讀帶拼音的書籍，開始讀一些文史類的書籍。像《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》都是那個時候看的，到現(xiàn)在還能回想起一些故事的情節(jié)，真是跌宕起伏，同時我也感到祖國文學(xué)寶庫的豐富，不過到了四五年級的時候，那時科幻小說盛行于市，我也禁不住誘惑，買了當(dāng)時最盛行的《哈利波特與魔法石》這才發(fā)現(xiàn)科幻小說的魅力所在。主人公的勇敢無畏，是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的那種精神使我充滿了堅強的意志，以應(yīng)付后來的艱苦生活的。

　　到了現(xiàn)在的`初中時期，我讀的書越來越多，在小學(xué)時期認為十分枯燥乏味的文言文，在現(xiàn)在讀起來朗朗上口，讀《史記》原先讀漢譯本，現(xiàn)在已經(jīng)可以讀文言文版本的，這一時期，從《史記》到《古文觀止》，感受了文言文的獨特魅力，后來因為學(xué)習(xí)的需要，老師讓我們讀奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀完之后感受到：這本書不知道激勵了多少有志青年為全人類的幸福而奮斗，隨后，外國小說成為了我的選擇，記得對我印象最深的是英國作家笛福的《魯賓孫漂流記》這是一個真是的故事，作者被困荒島28年，靠著自己的雙手生存下來，同時又要和野人搏斗，還收服了一個野人叫：“星期五”，他們不放棄回大陸的希望，終于在28年之后，發(fā)現(xiàn)了一艘英國商船，回到了英國。這本書我看的很著迷，總想著能像魯賓孫一樣在荒島上過充實的生活，幻想著與野人搏斗的情景，真是激動人心呀！

　　我讀書到了中學(xué)的時候才知道什么叫“學(xué)以致用”有時考試，出一兩道課外練習(xí)題。在別人正在抓耳撓腮苦思冥想的時候我應(yīng)經(jīng)在答題了，如果沒有小學(xué)時積累的資料，怎么能應(yīng)付考試呢，就聯(lián)我們班的同學(xué)也說我像一個哲學(xué)家。

　　書籍給人的不僅僅是物質(zhì)上的滿足，買一本厚厚的的書放在枕頭旁，是多么的愜意呀！在精神上既可以充當(dāng)精神的食糧，又可以作為強心劑，鼓舞人們奮發(fā)向上，書籍又是一部歷史長卷，記錄著那個時代的社會風(fēng)土人情，漫步在書中，真是令人流連忘返。

　　在書的海洋中遨游，當(dāng)然要披荊斬棘，勇往直前，無所畏懼，這樣才能看見成功，看見希望，看見未來！

好書伴我成長作文5

　　人生的長路漫漫，有書在身旁作伴，真好！

　　夏日，蟬接連不斷叫，烈日照在樹葉上，好似樹葉承受不起如此耀眼的光芒，默默低下頭，我素來也是討厭夏天，夏天的一切，都攜帶著一股熱氣，令人煩躁，每次夏天，我都異常焦躁，那時，對于書的態(tài)度，與度天一般無二，現(xiàn)在，夏日讀書，已成為我最享受的事。

　　第一次接觸書，應(yīng)該是在幼兒園時，打開書，頓時沒了興致，書中無聊，幼稚的內(nèi)容，使我對書開始時抱有的幻想一下子消失的無影無蹤。隨著慢慢長大，書中要學(xué)的知識越來越多，內(nèi)容越來越枯燥無味，對書也漸漸淡漠。父母有時讓我讀些課外書，但我每次都一口回絕，那時的書，對我有魔力，使我每一次的閱讀，都能換來睡神的光臨。因此我從來沒想過主動討書看，直到有一次，改變了我對書的'看法，使我愛上了閱讀。

　　由于對書的厭惡，課上不認真聽課，課下也沒有什么文學(xué)積累，導(dǎo)致我語文成績不斷下滑，老師看在眼里，急在心里，每次建議我課下多積累一些，多看寫作文，名著之類的書籍。開始我并沒有放在心頭，直到有一次，語文成績竟然沒有及格，這使我著了急，心中有了想閱讀的念頭。放學(xué)后，路過書店，我走進書店，店中琳瑯滿目的書籍，被吸引的我拿起一本心愛的書籍，讀了起來。讀著讀著便忘了時間，等我回過頭來，天已經(jīng)黑了，書店阿姨將我叫了起來，這我才發(fā)現(xiàn)，我買了一本作文書便匆忙回到了家，吃完晚飯，我坐在沙發(fā)上，閱讀者那本作文，書中的一個個故事都吸引著我。優(yōu)美經(jīng)典的文段豐富了我的精神，我發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容并不像我想象中的那般枯燥，反而我卻享受其中，津津有味。漸漸地，我愛上了讀書，愛上了閱讀。

　　每當(dāng)我路過書店，總是坐上一會兒，享受書中的廣闊，以及令我懷念的書香。

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄靶腥f里路，讀萬卷書。”這些都是古人對于書的贊美和評價，也體現(xiàn)了古人對書的重視，書也分好書和壞書。對于我們來說好書可伴我們一生，是我們成長，而壞書則相反，我們則應(yīng)該選擇對我們有益的書，伴我們成長。

　　現(xiàn)在，書已成為我生活中不可或缺的一部分，在書的海洋中，我盡情的徜徉，在書的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了許多，成績也有所提高，人的一生中，真的不能沒有書籍。

　　夏日，天氣炎熱，我最愛拿出一本書，靜靜地在窗前，一束暖黃的陽光，心中也非常平靜，似秋日的涼爽，整個身心都是放松而又愉悅的。

　　“書籍是人類進步的階梯”，書不斷陪伴著我伴我成長，教會了我許多，我愛閱讀，我愛讀書，有書陪伴的日子真好！

好書伴我成長作文6

　　書是人類進步的階梯，我們只有平平穩(wěn)穩(wěn)的踏上新的高度，才有可能走到知識的巔峰。正如美國著名作家H。D。梭羅所說的：讀最好的書，否則你根本沒有機會去讀了。的確，我們何嘗不試著去尋找那顆最甜蜜的果實？好書，陪伴我們成長，就像一只無聲的螢火蟲，安靜地放著光，孜孜不倦的點亮我們前行的道路。

　　最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。作者柯南。道爾被稱為偵探懸疑小說的鼻祖。一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心，當(dāng)然也使我受益匪淺像《血字的研究》，《四簽名》都是世界頂級篇章，但惟獨《五個橘核》讓我歷歷在目。一封連鎖信，信里每次都是用深藍色的鋼筆水書寫，每次都有五個相同大小干癟的橘核，這是連鎖信都有所相同的蹊蹺，而信是從哪里寄來的？信封下落名：K。K。K。（當(dāng)時在英國的三K黨）。凡是收到這封信的人若沒有按照信上的指示把黃銅夾子日晷上的話就必死無疑，而且都死因蹊蹺，必定認為是自殺，所以在人們心中都抹上了一塵陰影。第一個不幸的收信人是伊萊亞斯，當(dāng)他收到信之后，沒被殺害之前就嚇得不輕，神魂顛倒，完全失去了一個人該有的生活狀態(tài)。這讓我覺得，做人不能太過于迷信，這反倒會使人失去自我思想，誤入迷途。事實上，什么物質(zhì)并不代表什么，也沒有那么可怕，不能太過于迷信，這些大多數(shù)都是心理作用所導(dǎo)致，換句話說就是自己嚇自己。這也是我從中最受啟迪的一點，也從而總結(jié)出了，有些人，其實是在自己手中滅亡的。

　　當(dāng)然，福爾摩斯總能想出解決的辦法，這一點必定要歸功于他那冷靜對待事物的`方法。無論是再離奇，在不可思議，他都會比別人更先靜下來，整理頭緒，心里是很平靜的。我們有幾個人會這樣認真對待思考問題？鎮(zhèn)定自若，也是我們要向大偵探福爾摩斯學(xué)習(xí)進取的。但是，福爾摩斯也不是天才，他也有挫折，失敗過四次，三次敗于幾個男人，一次敗于一個女人，這也很明顯的表明，這世界上沒有人說是東方不敗，也沒有常勝將軍。但是在福爾摩斯最傷心，最悲觀的時候，他不會像其他人一樣借酒消愁，也不會自暴自棄，而是悠閑的拉著小提琴，來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)平衡，在音樂中找回原來的自己。這也是這個人物成功的一點，也讓我在困難面前想到了他，不悲觀，不退縮，用勇敢面對事實。

　　一本好書真的能讓人感悟到很多很多，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好書是偉大心靈的富貴血脈，而讀一本好書就是橫臥整個過去的靈魂�，F(xiàn)在對我來說，書就是我生活的加速器，它給我啟迪，給我目標(biāo)，給我生活的動力，推進我向前。

　　讀好書，好讀書，讀好書，這是我讀書的目標(biāo)以及終止。一本好書有它無限的魅力，能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長，讓好書陪伴我們的生活，啟迪我們一生的智慧。

好書伴我成長作文7

　　每個人都有自己獨特的愛好。有人喜愛運動，有人酷愛旅游······性格不一，愛好不同。我呢，喜歡看書，找一個安靜的地方，拿一本書，像饑餓的人撲在面包上，津津有味、如饑似渴。時而被書里幽默風(fēng)趣的故事都得開懷大笑，時而被書里的凄楚傷感的故事引得潸然淚下。時而也為書里的英雄人物頑強不息的精神感動不已。

　　現(xiàn)在的社會，媒體種類電視，可以輕輕松松地欣賞;廣播，可以悠閑式地收聽;網(wǎng)絡(luò)，可以海闊天空地漫游······相比之下，讀書，顯得有些“沉重”。但任何媒體都不能代替書香，因為它在鍛煉思維，豐富文化內(nèi)涵，提高語言文字運用能力等方面有著特殊功能。

　　書是知識的寶庫，是知識的海洋，還是我們不可缺少的朋友。人們常說“開卷有益”。的確是這樣，當(dāng)你打開絢麗多彩的圖書，你就走進了知識的大門，你便在知識的海洋里遨游。動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文······都會讓你難忘懷，給你無窮的歡樂，讓你置身于知識世界。書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友，他能教我們怎樣寫作文。在我們孤單時，它像大朋友一樣安慰你，外國有一位名人說過：“讀一本好書就像與一位高尚的人談話�！庇幸呻y時，它會給我們解答;遇到困難時，它會幫助我們，給我們力量。

　　我家有一大堆書，像一座高高的小山。有<<三國演義>>,有《封神榜》，有《紅樓夢》，還有《白話聊齋》······真是應(yīng)有盡有、數(shù)不勝數(shù)、五顏六色、品種繁多。一本沒看完，就催著媽媽在買一本，于是媽媽三天兩頭地把書往家?guī)�，我興奮不已。

　　我把書當(dāng)成不可缺少的營養(yǎng)品。爸媽給我的零花錢，我都載起來買書。只要一有空，我就去新華書店看書，直到吃中飯我才依依不舍的'離開書店。每到生日，媽媽問我要什么禮物的時候，我總會不假思索地脫口而出：“書!”我曾多次自己呆在家里看書，靜靜地沉浸在書的海洋里，在那里遨游、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，炫出舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人工的不幸遭遇而傷心不已，留下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住哈哈大笑，覺得妙不可言;讀到深奧處，我總要皺起眉頭，絞盡腦汁地苦思冤想。書默不作聲，卻帶著神秘的笑容等著我們。每當(dāng)我打開一本書，馬上就會聽到很多聲音：有智者微微的談心，有勇士高昂的吶喊，有甜美如秋月的小夜曲，又壯烈如大潮的交響樂，有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾······

　　讀書成了我每天的必修課。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里飛來飛去，采集花粉。書，是黑暗中的一盞明燈;書，是寒冷中的一縷陽光;書，是我們力量的泉源!讀書，我的最愛!

好書伴我成長作文8

　　一本書，一個夢，一段旅程，一次邂逅。

　　一個寧靜的黃昏，夕陽西下。我在窗前合上了曹文軒的《草房子》——我又一次品讀了著本書。透過窗戶向外望去，窗外的窗戶上掛著晚霞，我陷入了沉思……

　　《草房子》主要講述的是關(guān)于幾個孩子的成長故事。我在這部作品中看到的是一個帶著溫情的故事。

　　孩子的世界是純真的，我從孩子的行動中體會到了什么是憂傷，什么是勇氣！

　　杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡[注: 忡忡：憂慮不安的樣子。形容心事重重，非常憂愁。]的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進。挫折、困難使他成長，使他過早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。

　　孩子的世界是純真的，我從孩子的行動中體會到了什么是樂觀，什么是堅定！

　　桑桑是校長的兒子，它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂，是孩子們羨慕的對象。但是，如此高高在上[注: 原指地位高，現(xiàn)在形容領(lǐng)導(dǎo)者脫離實際，脫離群眾。]的.他，卻無情的被“病魔”纏上了。面對病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過、悲傷過，但最終他依然用微笑來面對，來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光，不想靠著他人的同情來過日子，更不想讓父母更加傷心、難過。然而希望的希翼依然存在——在最后關(guān)頭，桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力，樂觀的精神是他“重生”的重要原因。

　　…….

　　書中的孩子是純真的，他們像一張張白紙，雖然偶爾會勾出黑色的線條，但最終匯成的都將是一幅美好的圖畫！

　　還清晰的記得將一輪和白雀唯美的愛情故事；看似蠻力無敵卻懂得感恩的孩子細馬；善良純潔的女孩紙月……這部著作，淋漓盡致[注: 形容文章或說話表達得非常充分、透徹，或非常痛快。]地詮釋了孩子成長的故事。

　　在這部書中，我體會到了那非親卻濃如血的感情，那陸鶴每個孩子都有的強烈的自尊心，那慈祥和藹的秦大奶奶的“固執(zhí)”下所隱含的心情。

　　我曾想，如果我是書中之一，是否能像他們一樣，承受其身上的責(zé)任，挑起肩上的重擔(dān)?是否會退卻，會氣累?我想，只有擁有他們身上頑強的意志力，不屈不撓[注: 屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強。]的精神才能在汪洋中度過難關(guān)，找尋到迷失的方向吧！才能在風(fēng)雨過后見到絢爛的彩虹吧！

　　而現(xiàn)在的我們，不正缺少這種精神，這種意志嗎？

　　那么，就仔細閱讀這本書吧，用心去感悟。你會發(fā)現(xiàn)，其實他們的內(nèi)心世界和我們一樣脆弱但堅強，力量和我們一樣渺小但強大！

　　每閱讀一次著本書，就如一次難忘的心靈旅程，一次與心靈美好的邂逅！

好書伴我成長作文9

　　書籍是人類進步的階梯。茶余飯后，周末假日，尋一僻靜處，捧一本喜愛的書，細細品讀，如品清茶，如嘗干酪，為人間一大美事！書是我成長的好伙伴，我從小就與書結(jié)下了不解之緣，好書一直陪伴著我。

　　早在我出生之前，我們家就開了一家書店。我出生在一個書香家庭，爸爸媽媽爺爺奶奶都曾是老師，在我們家，人人都愛看書，爸爸常常趴在床上津津有味的嚼著一本書，媽媽常一個人看書咯咯笑，爺爺則戴著老花鏡看報，生活在這樣的家庭里，我自然已受到了熏陶。上幼兒園之前，我由經(jīng)營書店的奶奶帶著，書店既是我的游樂園，又是我讀書的啟蒙地。

　　3歲上幼兒園了，媽媽便開始教我認字，給我講一篇又一篇的故事，還教我背古詩。每天入睡前纏在媽媽身邊，嚷著“我要聽故事，我要聽故事……”若是媽媽不讀，我總會沒完沒了地講個不停，直到媽媽念書為止，不聽上3個以上故事我是不肯入睡的，因此媽媽會把每晚讀的故事標(biāo)注日期，一本《小王子》十天不到就會讀完哦！從那時起，我便與書結(jié)下了淵源，讀書似乎成了一種習(xí)慣。

　　再大一點，書店里帶拼音的小書成了我的摯愛，每天不讀上幾頁就不舒服，《格林童話》《安徒生童話》讀了一遍又一遍，總是不厭其煩。后來，媽媽新買了一個書柜放到我的小房間，《紅樓夢》《西游記》《窗邊的小豆豆》《吳姐姐講歷史故事》等被我收入書柜里，每天讀一點，其樂無窮。而我的胃口也越來越大，需要的書也越來越多。只要不上輔導(dǎo)班，我的生活可是自由支配的`。捧上一本最愛的歷史書，坐在椅子上，感受岳飛的精忠報國，唐太宗的貞觀之治，感受免死金牌不免死的奇葩故事……尤其看到精彩部分，就會手舞足蹈。

　　書看得多了，用眼沒有節(jié)制，眼睛近視起來了。于是怎樣讓我少看書保護視力，變成了我和爺爺之間的斗智斗勇啦。第一回合，當(dāng)我賊似的從房中探出頭來，“左邊，沒人，右邊，也沒人，十分安全！哈哈，終于又可以安心看書了！”我大笑道�！班�，你笑什么？”爺爺聞訊問道。“唔”我連忙捂住嘴巴，這一回合我因為漏了馬腳而慘敗。第二回合，我拿著書放在體側(cè)，光明正大地經(jīng)過爺爺，走進廁所�！拔艺媛斆�，想了這樣一個辦法！”我在廁所里暗自得意，這樣爺爺就不會發(fā)現(xiàn)了。一頁一頁地翻著，不知不覺時間就過去了十幾分鐘�！霸趺催�不出來，沒在看書吧！”暈，再次慘敗。這樣的故事實在太多了，我都沒法說完。

　　現(xiàn)在，我看了許多本書，《古文觀止》、《道德經(jīng)》、《萬物簡史》、《茶道》、《寶石鑒賞》……我從書中看到了閃爍的哲學(xué)光華，汩汩不絕的智慧之泉。因為書，我的心靈受到了凈化；因為書，我的眼界日益開闊；因為書，我明白了恩情大義。

　　書，它是我的精神食糧，它陪伴著我成長，它給你又帶來了什么呢？

好書伴我成長作文10

　　越長大越多焦慮。

　　直到《你有多自律，就有多自由》這本書映入我的眼簾。它就像是一盞永恒不變的指路燈，在我迷失方向時明亮。

　　說實話，我之前從不信什么所謂的勵志，抑或是雞湯。我認為那些不落到實際的“雞血”，都是耍流氓。但正好有句話反駁了我這頑固的觀點：如果有規(guī)則，那必將有例外。而卡西的這本《你有多自律就有多自由》，就是打破我規(guī)則的那個例外。

　　自律，是一場自己與自己的博弈。

　　自律之所以很難，是因為懶惰的誘惑太大，通常說現(xiàn)在這個時代的人，無論男女老少，只要依賴上手機，就像躺在沙發(fā)上的愜意，帶來的只會是思維的遲鈍與病痛的身體，甚至受傷的心靈。

　　我也不是生來自律，只是真正對自己有要求的人，都是高度自律。我也并非沒經(jīng)歷過不自律的日子，但那那種懶惰的日子并不真正感到自由。而更多的無非是無法在規(guī)定的時間內(nèi)有效的完成作業(yè)，會焦躁不安；你不能達成自己某些愿望，就會悲觀失望；最后對時間失去控制，負能量如期而至也不奇怪。

　　這本書中我最喜歡，也使我受益最大的一句話：一個懂得控制自己時間的人，才是真正強大的人。因為你失去對時間的`控制，生活也就失去了平衡。

　　我的朋友圈中那些優(yōu)秀的同學(xué)，也就是如此：能合理規(guī)劃時間，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，總結(jié)學(xué)科重點，這都是我沒意識前，完全做不到的。甚至說因為“懶”，永遠只會用“沒時間”這種荒謬的理由逃避，所以總是讓我遙不可期。

　　要不然就是因為剛聽完學(xué)習(xí)的重要和壓力后，才覺悟要好好學(xué)�？傻诙�天，又變回原來那副懶惰模樣，明知故犯，我很厭惡自己這種行為。

　　最后，真實的結(jié)果告訴了我：結(jié)果不會陪你演戲。我面對突然跌宕后而一蹶不振的成績感到手足無措，還有心底那深深地譴責(zé)與迷茫。但是卡西的《自律》出現(xiàn)了，又一次點燃了我那想漫延的旺盛上漲的心火希望和前進方向，更使我明白，如果想得到更多，付出的時間和努力也要足夠，之所以做不到，是因為熱愛不夠，堅持不夠，動力不夠。

　　記得讀過一句話：“種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現(xiàn)在�！蔽蚁露�決心不再因為任何的夸獎而假勤奮不落實，更不會因為任何地批評而悲觀。

　　《你有多自律，就有多自由》讓我懂得：追求自己想要的生活，任何時候都不晚，關(guān)鍵在于你是否堅持，保持高度的自律，日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅持下去。

　　我們應(yīng)該把自己要做的每一件事，無論簡單還是困難，都變?yōu)樯�活常態(tài)，變?yōu)槿粘�慣例。這也是蕭伯納句：自律是最強者的本能。

　　我從不知道這本書能讓我成長如此之多，也許是機緣巧合，但不可否認得是——這本書改變了我，并將一直伴我成長！

好書伴我成長作文11

　　在我十二年的人生歷程中，讀過許許多多的書，它們伴著我成長。使我從一個咿呀學(xué)語的小孩成為一個成績優(yōu)異，即將畢業(yè)的小學(xué)生。書里面不僅給了我知識，還給了我精神的財富，這種財富是無價之寶，讓我在知識的海洋暢游，讓我知道這個世界是那么大，讓我的視野更加開闊。在我剛學(xué)會說話的時候，媽媽就拿著《唐詩三百首》教我讀唐詩。當(dāng)我第一次看著那書，就忍不住去摸一下，當(dāng)我扶摸它的時候，似乎有一股知識的力量在強烈的吸引著我，我一下就被深深地吸住了，我貪婪的吮吸著它那知識的甘露。當(dāng)我進幼兒園時，老師教我讀兒歌，還給我講了許多的成語故事，例如：拔苗助長、守株待兔等等，讓我明白任何事的成功都是要付出勞動，只想努力而僥幸有所收獲的人，是永遠也不可能成功的！還懂得了“欲速則不達”如果不管事物的`發(fā)展規(guī)律，強求速成，反而會把事情弄得更糟糕。當(dāng)我進入小學(xué)，老師就給我們講童話故事，《安徒生童話故事》中的《賣火柴的小女孩》讓我明白要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)。而《木偶人彼諾丘》這個故事讓我明白我們要從小要養(yǎng)成不撒謊，敢于承認錯誤，勇敢的去面對任何阻礙。這就是人應(yīng)該擁有的基本道德品質(zhì)�，F(xiàn)在，老師帶著我們在書中領(lǐng)略了祖國的名山大川，了解了中國幾千年的文明歷史，而且我從《少兒百科全書》、《十萬個為什么》中了解了以前許多不知道的科學(xué)知識，讀著它們仿佛走進了一個神奇的世界。書，不但給我知識的力量，還給予我快樂和幫助。它總是無時無刻伴隨在我左右。每當(dāng)我不開心時，它給予我快樂當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時，我首先想到的是得到它的幫助。有那么一件事，我對書的感情更深了。有一次，有人問我蠶可不可以不吃桑葉？我在回家的路上一直冥思苦想，一直都沒想出來。后來，我忽然想起了《十萬個為什么》這本書上應(yīng)該會有答案，于是我很快查閱了這本書。原來蠶可以不吃桑葉，因為它們長期以葉為是食，逐漸養(yǎng)成了這種習(xí)性，如果把它們的嗅覺器官上涂上膠水，蠶就聞不到桑葉的味道，就不用吃桑葉了，在書上我得到了滿意的答案，從此以后，我每天做完作業(yè)就蹲在書堆里，閱讀書籍，《十萬個為什么》、《人體奧秘》、《少兒百科全書》……我獲得了廣泛的知識，真正感受到書給我們帶來的無限樂趣。我愛書，在我房間的書價上，整齊的擺放著許多書�！皶�是人類進步的階梯”在我們這個信息時代，需要科學(xué)技術(shù)，書有它的重要性。書里面記載著豐富的科學(xué)知識，總讓我如癡如醉的去品位它的“味道”。有位名人說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”我愿意在書中結(jié)交更多的“朋友”讓好書伴我一生！

好書伴我成長作文12

　　有人喜歡上網(wǎng)，有人喜歡踢球，我卻喜歡書。

　　你們可能會問：我為什么會和書結(jié)下不解之緣的呢？還是聽我娓娓道來吧。

　　這還得從我呀呀學(xué)語開始說起。那是，爸爸媽媽就給我買了好多小人書、識字卡片、唐詩三百首……從那時起，我就和書結(jié)下了緣，我就愛上了看書。我大概估計了一下，我每年最起碼也要買十幾本書以上，而且我都能在規(guī)定的時間內(nèi)看完。從小到大，爸爸媽媽對我在書的方面下了很大的投資，所以，我總是認真閱讀大量的書來增添自己的知識，把這個作為回報送給爸爸媽媽是最好不過的了。

　　我看過的書可多了，有《苦兒流浪記》、《海底兩萬里》、《笑貓日記》、《那個騎輪箱來的蜜兒》、《呼嘯山莊》、《簡·愛》、《魯賓遜漂流記》……還有很多很多書呢！爸爸還特地給我做了兩個大書柜，可是書還是放不下，后來媽媽到超市里去幫我買了兩個很大的箱子，這才把三分之二的書放掉了！怎么辦呢？我靈機一動，說：“唉，我的兩個衣柜當(dāng)中不是還有一個柜子嗎？那里也可以放書的啊，反正也是空著�！痹趺礃�，我的書是不是很多？其實，我的書還遠遠不只這些，只要你到我家來，隨處可見我的書！

　　有時候，我看書竟達到了廢寢忘食的程度。那天晚上，我做完作業(yè)后，閑著沒事兒干，我就拿起一本書在那兒津津有味地看了起來。看了一會兒，媽媽突然喊：“都幾點啦，還在看書，明天不要上學(xué)啦，還不去洗澡！”經(jīng)過媽媽這一提醒，我看了一下手表，大叫一聲：“媽媽呀，你怎么不早點叫我��！現(xiàn)在都11點啦”“我也是現(xiàn)在看了一下鐘才知道的啊，這也不能怪我，誰叫你看書看得這么入迷，連時間都忘了！”“嗚嗚……”我一邊裝哭，一邊去洗澡。洗完澡后，我就拿著書上樓了，可是，鞋剛換好，媽媽就叫：“人可以上去，書不可以帶上去！”媽媽這樣說的原因是：我前一天就是半夜看書，看到凌晨1點多鐘了，還在看，誰知爸爸來“查房”時，看見我還在看書，就把我狠狠地批評了一頓，所以媽媽才不讓我?guī)�書上樓的`。

　　還有一次，爸爸媽媽一整天都不在家，我就在家看了整整一天的書，連飯都沒吃，直到媽媽回家的前一分鐘，我才想起，我一整天都沒吃東西了，這是，我的肚子發(fā)出了抗議聲“咕嚕咕�！蔽乙豢磿r間，呀四點半了，媽媽要回來了！這時，我才想媽媽對我說，廚房里有吃的，餓了的話，就自己拿著吃吧。我以0.01秒的速度跑進廚房，開始使用“狼吞虎咽”式吃法，不到兩分鐘，就把那些吃的給消滅了。

　　怎么樣，我是不是惜時如金��？

　　書給予我的不只是知識，還陶冶了我的情操，書有時可以讓我們開懷大笑，也可以讓我淚流滿面，書有時可以讓我掩卷沉思。書里的知識，是開啟的窗戶，讓我看到外面五彩繽紛的世界；書里的只是，是通往心靈港灣的渡船，把我們載到七彩斑斕的心靈港灣，。讓我們拿起手中的筆去描繪出自己精彩充實的世界吧。

好書伴我成長作文13

　　每當(dāng)我陶醉在書中的海洋時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨：“讀書真好！”原來世界這么奇妙，我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠眺，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在建筑金字塔。直到我愛不釋手地放下書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：“書，真好！”

　　也許是由于自己的性格從小內(nèi)向，從不和那些嬉鬧的孩子一起玩，只是自己乖乖地坐在一邊，從懷里掏出一本書，靜靜地在一旁看。

　　進入小學(xué)后，繽紛的《安徒生童話》將我?guī)нM一個充滿異國情調(diào)的世界，《丑小鴨》字里行間都表達了作者對夢想的憧憬與渴望，《賣火柴的`小女孩》淋漓盡致得表現(xiàn)出當(dāng)時社會黑*與動蕩�！短圃娙�百首》讓我領(lǐng)略了唐朝詩人的才高八斗：浪漫主義詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，體現(xiàn)了豪放飄逸的風(fēng)格；現(xiàn)實主義詩人杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，抒發(fā)了沉郁頓挫的風(fēng)格；山水田園詩人孟浩然的“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，表達了清新淡遠的風(fēng)格。最令我喜愛的是中國四大名著之一的《西游記》，其中描寫了孫悟空的機智勇敢，豬八戒的貪吃懶惰，唐僧的真誠善良和沙僧的忠厚老實，最吸引人的是那起伏不定的精彩情節(jié)，使人如癡如醉。

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”正如猿猴進化的我們，在書籍的引導(dǎo)下，我們手中的娃娃書慢慢進化成了百科全書。大家是否還記得我們學(xué)過的《走遍天下書為侶》這篇課文？英國的尤安·艾肯不也是這樣熱愛書籍？你喜愛的書就像你的朋友，就像你的家。每當(dāng)你第1000次見到朋友時，你會厭煩嗎？當(dāng)你回到住了十幾年的家時，你會離開嗎？還記得那句名言嗎？一千個讀者中就有一千個哈姆雷特！所以，你要用心去體味這些書籍。

　　上了三年級，我開始迷上了現(xiàn)代作家楊紅櫻的作品《淘氣包馬小跳系列》，楊紅櫻阿姨描繪的馬小跳可真是活靈活現(xiàn)，在讀的過程中，眼前似乎浮現(xiàn)了馬小跳調(diào)皮的情形。

　　由于年齡的增長，我的口味也不斷地變化，由四大名著到世界名著，直到現(xiàn)在穩(wěn)定下來是《兒童文學(xué)》�！秲和�文學(xué)》里文章中憂憂郁郁的色彩，包含著凄苦的身世，歡樂的文章中，有蘊涵了一種神秘的美。

　　總而言之，書是寶藏，給予人類無盡的財富；書是鑰匙，打人類探索的大門。在我心中，書也是明燈，照亮了我前進的道路，陪伴我成長！

好書伴我成長作文14

　　我是一個愛書的女孩，從小到大都“泡”在書的海洋里。書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感，是書教著我做人，陪伴我成長。書成了我生活中必不可少的一部分，書成了我最親密無間的伙伴。

　　在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個神奇的世界：我為賣火柴的小姑娘傷心流淚；我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而歡欣鼓舞；我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開心、高興……后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　隨著年齡的增長，識字的我讓媽媽買一些注音的故事書來讀。通過讀書，讓我開始懂得了一些生活的常識，做人的道理。雖然這些書我都已經(jīng)看了很多遍了，但我還是愛不釋手。每當(dāng)大人們向我提起這些故事，我都能滔滔不絕的講解、評論，并且說的頭頭是道。書，給了我自信，給了我力量。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，小時候的一些事都已經(jīng)淡忘了。但唯獨關(guān)于讀書的種種小事卻都不能忘記�，F(xiàn)在，我比小時候更愛書了，每個晚上都要拿出半個小時的時間來讀書，否則我連睡覺都不香，做夢都不甜。我在書中認識了美麗、善良的白雪公主，我便被她的'善良、寬容感動得流淚，為她可惡的繼母義憤填膺；當(dāng)我讀了《厄運中的海倫·凱勒》的時候，我就被海倫·凱勒的向命運挑戰(zhàn)的精神所激勵，讓我克服了一個又一個困難，戰(zhàn)勝了一個又一個挫折，迎頭而上，堅持到底，就會勝利……我愛讀書，是因為讀書給我?guī)�來了無盡的知識和無窮的樂趣。

　　升上小學(xué)高年級，我開始閱讀一些科普文篇和世界名著�！栋屠枋ツ冈骸分邢嗝渤舐�的加西莫多，讓我懂得了要多多關(guān)心那些有困難的、需要幫助的人；《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系，懂得了保護生態(tài)環(huán)境的重要性，《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇。在看過的書里，《三字經(jīng)》讓我印象最深。它讓我明白了“人不學(xué)，不知理；求知識，甘勤奮�！钡牡览怼Ｓ谑�，我就要求自己認真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識。書籍是人類進步的階梯，在人生的每一個階段，都會有自己適合看的書。好書，美化了我的心靈，開闊了我的視野，豐富了我的知識，為我鋪了一條通向未來的道路！

　　我常把書比作一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游，書增加了我的見識，開闊我的胸懷，因此高爾基把書比作人類進步的階梯。古人也留下貴者因書而貴，富者因書而富的金玉良言。書給我?guī)�來了無限的樂趣，帶來了無窮的力量……好書，陪伴著我健康成長！

　　書香是那么清新雋永，書聲是那么悅耳提神，美妙如詩如畫，我愿與書香為伴，與書聲同行。

好書伴我成長作文15

　　讀書好，讀好書，好讀書。讀書已成了我日常生活中不可缺少的一部分，書一直是我成長的好伙伴，在讀書的陪伴過程中，我找到了快樂。書是我成長過程中最好的伙伴，圖書館、書店里、書房中，總能看到我捧著一本書，看得津津有味的樣子，因此還有了“小書蟲”的美譽。

　　進入小學(xué)，不知不覺之中，那些中外名著悄悄走進了我的生活，讓我不由自主地迷上了它們�！都t樓夢》》、《水滸傳》、《封神演義》、《聊齋志異》和《昆蟲記》、《柳林風(fēng)聲》、《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》等等中外文學(xué)名著都擺上了我的書架，只要一有空閑時間，我就會一頭扎到書堆里，兩耳不聞窗外事，享受屬于我自己的時光，有時甚至到了癡迷的程度。放學(xué)回家，我馬上做完作業(yè)，就捧起書津津有味地看起來，上廁所時也在看，吃飯時也在看，為此，媽媽不知說了我多少回，可我全當(dāng)“耳邊風(fēng)”不把媽媽的話當(dāng)回事，晚上，我又躺在床上，打開燈，又開始我的“讀書之旅”。有時，時間已經(jīng)很晚了，媽媽便不讓我看書，可我不行，硬是拿起書來看，哪怕只讓我看五分鐘也好��！

　　讀書，讓我結(jié)識了許多心靈上的朋友，讓我的課余生活變得多姿多彩。在一本書中，有時它會讓你傷心、同情的落淚；有時它會讓你開懷大笑；有時它會讓你覺得自己身臨其境；有時它會讓你自己覺得離它根本就在兩個世界。我為《西游記》中唐僧師徒們的堅定信念而感動；我為《三國演義》中的烽火硝煙而動容，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……曹文軒的《青銅葵花》使我明白了許多人間真情；《根鳥》講述一個少年根鳥為追尋夢想而歷盡艱險的故事，它讓我懂得只有付出，才能收獲幸福與快樂；《愛的'教育》讓我懂得了責(zé)任、理解和愛，做一個熱愛生活的人；《老人與�！酚纸虝�了我做事要持之以恒。還有缺乏勇氣時，我會讀一讀《假如給我三天光明》，海倫．凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我；在遇到挫折時，我會讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體會主人公保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神，是呀，難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎？是它給了我知識，給了我力量，使我學(xué)會了辨別什么是善與惡，什么是美與丑，書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。

　　書是我的良師益友，洗滌了我的大腦，給我留下了許多有趣而難忘的故事；書是我的快樂源泉，我如饑似渴地享受著讀書的精彩；書是我的最愛，沒有了書，我會感覺生活沒有滋味，人也似乎永遠長不大。書里有一句話使我至今記憶猶新，“知識就像無邊無際的海洋，永遠也學(xué)不完�！蔽乙獙W(xué)習(xí)孔子，三十歲了還不遠千里向老子學(xué)習(xí)。我的讀書故事還在繼續(xù)，我還得努力，成為一個知識豐富的學(xué)生，讓讀書伴我成長。

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