小學生的作文精選4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
今天，我看到了可怕的臺風——燦鴻。
昨天看到了新聞上面寫著；本月罕見臺風——燦鴻，在后半夜登陸，是超強臺風，風力可達到16級，可以對本市造成影響，一直往西北方向行動，時速可達到15——20千米�？吹搅诉@個信息，我不禁膽戰(zhàn)心驚，；16級的臺風呀！估計可以把一個鐵皮屋的房頂給吹翻，到時候，我們因該就在天上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。
第二天上午，我5：30就起來了，外面依然在下雨，我打開了窗戶，我驚呆了，外面的風一直在抽打著樹，樹一邊痛苦的呻吟著，一邊扭動著身體，想做出頑劣的抵抗，可風就像個一位狂暴的魔君一樣，像無情的上帝一樣，讓樹沒有喘息的`機會，仿佛是置他于死地，我又聯(lián)想到，樹上的鳥媽媽怎么辦？樹上的鳥寶寶怎么辦？臺風就是無情的化身，想要殲滅各種生命，想要所有的生命都死于葬身之地，哎，我嘆息的搖搖頭，便走開了。
燦鴻不僅殘害動物的生命，還殘害了植物的生命。
就是今天上午，我和媽媽一起去樓上看看經(jīng)歷了被燦鴻的揉虐的植物，我被驚呆了，所有的菜被連根拔起，絲瓜的架子被抽打的零零散散，果實掉在了地上；辣椒被抽打的趴在了地下，完全沒有一絲生機，豌豆更是凄慘，掛在木頭上，任人宰割。整個菜地一直飄著凄涼可怕的氣息
臺風“燦鴻”，希望你不要在殘害生命了。
小學生的作文 篇2
一只猴子在獵人遺棄的木屋里發(fā)現(xiàn)了一支老舊破爛的獵*。猴子知道這種能夠噴火的玩意兒很厲害，兇猛的.老虎，殘忍的狼和力大無窮的熊都怕它。于是，猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。
猴子覺得自己瞬間威武了許多，趾高氣揚地在山林中繞了一圈，動物見了它無不俯首稱臣，這使它膽子更壯了，扛著槍闖進了一座城市。
人們在喧鬧的大街上發(fā)現(xiàn)了這只不可一世的猴子。由于它扛槍的樣子十分滑稽，逗得圍觀的人哈哈大笑。猴子見人非但不怕它，而且還拿自己開心，特別惱火，便把槍口對準了人群。也就在此時，猴子猛然想起了一個最最關(guān)鍵的問題――它不會開槍。猴子于是徹底絕望了，垂頭喪氣地把槍扔在地上，倉皇逃離城市，回到了屬于它的山林。
在任何情況下都不要忘了自己是誰，否則，會被人當成笑柄。
小學生的作文 篇3
一天,我和媽媽一起去散步,誰知我的肚子唱起了＂空城計"。我看了看媽媽,媽媽似乎知道了的的心思。說:“買點東西吃吧�！蔽沂指吲d，突然,我看見路邊有一個賣烤紅薯的小攤。于是，我們一起去那里買紅薯。
小攤旁圍了三四個人，每個人手里都拿著錢，有點不耐煩地等著�？粗粋�個剛出爐香噴噴的紅薯，我忍不住咽了下口水。前面第一個人很快就買到了自己中意的.紅薯。第二個人在爐邊上放了五元錢，拿了一個紅薯就走了。賣紅薯的人一時忙不過來一邊說:“下一個”，一邊望著爐里還有沒有烤好的紅薯,連爐上的五元錢也沒顧上收。第三個顧客一身黑色皮衣，帶了一個黑墨鏡,眼睛盯著爐子上的五元錢說:“我好像給過你錢了，是不是？”見沒有人接茬，她就把手放進褲兜里，然后訊速的把手放在五元錢上，裝模做樣的在攤主面前搖了搖，然后，拿了一個紅薯，自言自語到：“這應(yīng)該是五塊錢的分量了吧�！敝螅拖г诹巳撕Ｖ�。
我心想：“阿姨，您竟為了五元錢，把做人最起碼的東西都丟了么？”
小學生的作文 篇4
我的萎靡狀態(tài)開始時，第一個察覺的是父母。
當我在自己的房間里佯裝乖巧的學習，實質(zhì)卻上網(wǎng)玩玩游戲或者搖頭晃腦的唱著流行樂不務(wù)正業(yè)，房門外的母親心知肚明。母親為我端來一杯熱騰騰的茶，掩藏了自己愀然不悅的神情。坐在我的床頭示意我放下假模假樣拿起的書。慈愛的.與我促膝長談：人生并非一襲華美的袍，它只是一匹白布，如何剪裁如何繡出華美，全憑自己。
那杯熱茶蒸騰出的熱氣使得整個屋子霧靄彌漫，氤氳霧氣中仿佛看不清母親惝恍的面龐，母親關(guān)門而出，徒留我木訥的坐在椅子上若有所思。
老師的愛
當我在逃課兩天重返教室的時候。一切都是那么親切，我無法把自己置身世外。數(shù)學老師把我叫到辦公室里，占用自己的休息時間來為我補落下的課程;英語老師拿著我的成績單告訴我實事的嚴峻;化學老師會替我畫重點，把厚厚一摞參考書塞給我。書本沉甸甸的厚實感使得自己愧疚不已，本以為麻木的心掉進了鹽堿地，依舊會隱隱作痛。
【小學生的作文】相關(guān)文章：
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文：我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文09-11
美好的小學生活小學生作文12-19
等小學生作文11-12
讓小學生作文12-10
小學生的作文05-30
小學生作文06-09
精選小學生作文02-21
小學生作文（精選）07-04