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(合集)心中的彩虹作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的心中的彩虹作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的彩虹作文1
試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)。這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，好像有個(gè)猙獰的魔鬼下一步步吞噬著我的思想、我的靈魂。淚水無(wú)聲地流入心田。
初三了，我究竟會(huì)什么，究竟在做什么，竟然在月考中敗下陣來(lái)。我不斷地暗自問(wèn)自己，但又不知道答案是什么?一回到家時(shí)，一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴落到腳下，濺到空中。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時(shí)候被父母呵護(hù)在五彩的世界里，不經(jīng)意間，從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走進(jìn)了灰色的生活，我是多么想重新飛起來(lái)，但我是好樣的力不從心，因?yàn)槲殷@訝的發(fā)現(xiàn)了原來(lái)自己缺少了一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。失落之余，我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚�？傆X得自己超過(guò)了很多艱辛，吞過(guò)了很多苦澀卻無(wú)人安慰;總覺得經(jīng)過(guò)了很多坎坷，熬過(guò)了很多寂寞卻無(wú)人理會(huì);總是覺得努力了，拼搏了卻沒有多少收獲。聽著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，眼淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而，一個(gè)聲音也總是在我耳邊說(shuō)：“眼中有淚，心中有彩虹。”這個(gè)聲音不斷地?cái)U(kuò)大，似乎要震破我的耳膜，真的是“眼中有淚，心中有彩虹�！眴�?我回憶著，思索著，試圖找到答案。找了很久，我都沒找到一朵勝利的鮮花不經(jīng)過(guò)汗水的澆灌，我也沒找到一顆成功的果實(shí)不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我更沒找到一魘甜美的`笑容不經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……
啊，我終于明白：眼淚不只是召視你有著迷惘的過(guò)去，滄桑的往日，它更讓我明白：冬天過(guò)去，春天不會(huì)遠(yuǎn)了。有日落也會(huì)有日出，有月缺也會(huì)有月圓。心若在，夢(mèng)就在。只要走得踏實(shí)，走得穩(wěn)健，一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的春天。
初三了，我終于知道該做做什么，懂得什么，到了該擦拭淚水的時(shí)候了，到了該拾起塵封已久的勇氣和微笑上路的時(shí)候了。
也許我以后還會(huì)流淚，但我不會(huì)在意，因?yàn)樗言谖倚闹辛疗鹆艘坏澜k麗的彩虹。
心中的彩虹作文2
我曾忽略了一句叮嚀，因?yàn)槲以且恢瓴幌腴_花的種子。
————題記
我是一株未發(fā)芽的種子，泥土為我提供水分和養(yǎng)料，我便不再向往外面的世界。因?yàn)槲矣X得，做種子的我，挺好。
哥哥對(duì)我說(shuō)，他要破土而出，感受微風(fēng)的慰問(wèn)，陽(yáng)光的撫摸，雨水的滋潤(rùn)。我說(shuō)，現(xiàn)在挺好，挺好。哥哥說(shuō)，外面的'世界陽(yáng)光燦爛，這里太陰暗。我依然重復(fù)，滿足吧，挺好的。
于是，哥哥每天都向往著外面的世界，希望破土而出的一剎那，微風(fēng)細(xì)雨交織。我依然不在乎他對(duì)我的勸告，選擇發(fā)芽吧，終生悶在泥土里，太沒意義了。我說(shuō)，外面的有狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)會(huì)把我們連根拔起，暴雨會(huì)使我們倒在水泊中，我不要。哥哥嘆息。
終有一日，哥哥發(fā)芽了，那一天，微風(fēng)細(xì)雨交織。他說(shuō)，選擇發(fā)芽吧，外面的世界很好。哥哥的聲音仿佛很遙遠(yuǎn)，突然醒悟，他已不再和我待在陰暗的地下了，他已在我之上了，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)愿望了。
哥哥每日向我講述外面世界的美好。他說(shuō)外面，陽(yáng)光燦爛，彩虹絢麗。我問(wèn)什么是彩虹。他說(shuō)是擁有七種顏色的彎彎的漂亮的東西，他說(shuō)他想變?yōu)椴屎�。我說(shuō)，你就是我心中的彩虹。他問(wèn)為什么。我說(shuō)，我也要破土而出與他比高。他說(shuō)，他感覺已經(jīng)走到生命極限了，因?yàn)橐_花了。我愕然，說(shuō)不要。地面上不再有回答。
一日，地面上傳來(lái)聲音，哥哥說(shuō)他開花了，是白色的小花。他說(shuō)蜜蜂蝴蝶圍他跳舞。他說(shuō)他好高興。
我好難過(guò)，哥哥已經(jīng)開花了。為什么不再等等我。我說(shuō)我要加油發(fā)芽。哥哥說(shuō)快秋天了。
秋天了，我不可能再發(fā)芽了嗎？我還沒有看到彩虹是什么樣子了呢！還沒有看哥的白色小花！
哥說(shuō)。他要枯萎了。我說(shuō)我不可能再發(fā)芽了。哥說(shuō)，他要飛到彩虹那去了。我說(shuō)，我真想看看彩虹是什么樣子。
明年，我還會(huì)說(shuō)：“This is my lucky day。Now my dreams will come ture。Irealize just how important。It’s been in my life�！眴�？不會(huì)的吧，明年，我已不存在。
后記
在夢(mèng)中，我終于看到了彩虹，和那朵白色小花，好羨慕啊。
心中的彩虹作文3
雨停了，天放晴了，天空上建起了一道彩虹，晚上太陽(yáng)變紅了，把白云染紅了。
小時(shí)候的我非常希望有一天能看到彩虹。所以心里最美麗的景色當(dāng)然是彩虹，所以我經(jīng)常在我的畫中加上美麗的彩虹。“丁玲鈴”放學(xué)后，我興沖沖地沖出門去。看到外婆拿著雨傘在校門外等我，和她一起在雨中漫步，要對(duì)此做出回應(yīng)，我回想起了過(guò)去。
那時(shí)候上大班的時(shí)候，外婆每天都在學(xué)校門口等我，不管是狂風(fēng)大作，天氣變冷，還是烈日當(dāng)空。每天放學(xué)的時(shí)候，我都能看到那個(gè)熟悉的影子。那黑發(fā)中夾雜著銀絲，那美麗的臉上有幾條皺紋。看到外婆漸漸變老，心里充滿了無(wú)限的感激。我在腦海里告訴她今天學(xué)校里發(fā)生的有趣的事。外婆聽得很認(rèn)真，偶爾發(fā)出爽朗的笑聲。奶奶和我走在熟悉的柏油路上，突然天空下起了小雨，外婆抱怨道。我倒不這么認(rèn)為。我喜歡那雨水打在身上的感覺。寒冷舒適。突然不小心被什么東西絆倒了。外婆見了面，急忙跑過(guò)來(lái)?yè)肀�，�?wèn)我是否受傷，我哭得咯咯地哭，雨水打在臉上，夾雜著眼淚流了下來(lái)。當(dāng)外婆牽著我的小手時(shí)，我感到她的手溫暖舒適。我在雨中玩耍，任由它灑在我的'頭、臉和身上。路邊的牽�；ǖ教幎奸_著，他們?cè)趯?duì)著我笑。就像“快看，快看，這孩子全身濕透了，真有趣！”好像在說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天放晴了，天邊掛著彩虹。就像七彩的腿一樣。我興奮地跳起來(lái)，指著天邊的彩虹大喊。“奶奶，奶奶，看，有彩虹！”我不想把這條彩虹抱回家。
那時(shí)我經(jīng)�；孟�，有一天，我要去彩虹散步！夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)已經(jīng)落下一半，另一半是紅色的，太漂亮了！最后的霞光照亮了世界萬(wàn)物，紅色的霞光把天空染成紅色，那白云也染上了紅色。就像火一樣。我心中美麗的風(fēng)景是小時(shí)候外婆和我一起走過(guò)的牽�；ㄊ㈤_的柏油路。有時(shí)下小雨，有時(shí)伴有陽(yáng)光，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一些彩虹。就像我們的人生一樣，有時(shí)會(huì)發(fā)生很多不順心的事。
但是我相信陽(yáng)光總是風(fēng)雨交加，心中的彩虹一定會(huì)出現(xiàn)。
心中的彩虹作文4
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”從mp3中又飄出了這熟悉的歌聲。
聽著這首歌，雷巖又想起了初中時(shí)那個(gè)有趣的同桌——雨萱。
雨萱每天總是一臉的笑，在全班的女孩中，好像只有她不理解“煩惱”是什么，總是在笑。
他回憶著……
初二第一學(xué)期，雷巖的父母離婚了，雷巖只好跟著奶奶一起生活，在學(xué)校一副冰冷的面孔，平時(shí)也很少說(shuō)話，如同一尊雕塑一般。
那天，雨萱忽然問(wèn)“能把你的`mp3借我聽聽嗎？雷巖機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把mp3遞給了雨萱。
過(guò)了幾天雨萱把mp3還給了他，在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了mp3上多了這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》但雷巖好像明白了什么，可他在學(xué)校依然冰冷。
周末的一天上午，窗外下著大雨，天空烏云密布，雷電交加，大雨傾盆。
不知過(guò)了多久，天晴了。雷巖家的門被敲響了，雷巖一臉冰冷地打開了門，門外站著一個(gè)女孩——雨萱。
雨萱對(duì)雷巖說(shuō)：“陪我到郊外去走走，好嗎？雷巖不語(yǔ)，這時(shí)奶奶走了出來(lái)，說(shuō)：“雷巖，人家請(qǐng)你，你就去吧！不要老待在家里，出去走走。”
于是，雷巖陪著雨萱來(lái)到了郊外，此時(shí)的天空中已掛上了一道美麗的彩虹，空氣中彌漫著青草的香味，鳥兒在枝頭上歡唱著，一切都是那么富有生機(jī)、活力。雷巖看到這一切，心里似乎舒服了很多。
忽然，雨萱問(wèn)：“人們?yōu)槭裁炊枷矚g彩虹？”雷巖低頭不語(yǔ)。
雨萱說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人的心中都有一片蔚藍(lán)色的天空，這片天空不會(huì)總是晴朗，也會(huì)出現(xiàn)烏云密布，閃電交錯(cuò)，傾盆大雨但這些都是暫時(shí)的，不會(huì)維持太久，而這些過(guò)去以后，陽(yáng)光會(huì)再次出現(xiàn)，天空也會(huì)再次蔚藍(lán)，還會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。既然可以看見藍(lán)天、彩虹，那為什么還要站在陰云下淋雨呢？”
雷巖抬起頭，呆呆地看著雨萱一會(huì)兒，臉上露出了久違的笑容……
雷巖聽著《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，看著窗外那道美麗的彩虹，嘴角又浮起一絲微笑。
心中的彩虹作文5
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，一道天橋現(xiàn)在空中，從水洼旁經(jīng)過(guò)，一陣秋風(fēng)帶走我的思緒。將我卷入回憶之中。
雨落在欄桿上，發(fā)出叮的聲響，秋風(fēng)呼呼吹過(guò)，我躺在床上，被她溫柔的聲音包圍著，兒子，今天給你講《白雪公主》的故事，好不好？”“好”我將聲音拖得很長(zhǎng)，奶聲奶氣地回答道。
盡管下著雨，夜卻在溫暖中展開
“白雪公主被王子所拯救，回到皇宮，過(guò)上了幸福的生活”“后來(lái)呢？”我意猶未盡，似于還想知道后面的.故事。”
后來(lái)啊�！蹦赣H合上故事書，說(shuō)：“白雪公主將皇宮裝扮得很美麗，生活得很開心，還與王子有了個(gè)小寶寶�？赡赣H講完，我咯咯地笑看。她為我就輕輕蓋上被子，親了我的額頭，輕輕關(guān)上燈，走了。我閉上了眼，想著故事中那美好的場(chǎng)景，進(jìn)入甜室的夢(mèng)鄉(xiāng)，現(xiàn)在回想起，母親的這種”彩虹”啟蒙看實(shí)讓我感到童話的美好，她那比彩虹整色還要豐富的話語(yǔ)浸潤(rùn)了我的童年，也許那個(gè)晚上過(guò)后，天邊也出現(xiàn)了美好的彩虹橋吧
母親總是忙碌的，忙于家務(wù)，忙于工作，又忙于我的學(xué)習(xí)，雖然她這么忙碌，但她的學(xué)習(xí)熱情卻從不削減。閑時(shí)會(huì)捧起《活著》等書來(lái)看，但卻經(jīng)常忘記粥還在鍋里煮著等事，因此鬧出了不少笑話。在我背《陋室銘》時(shí)，她也會(huì)插進(jìn)來(lái)幾句：“山不在高；有仙則名，水不在深，有龍則靈”就連許多唐詩(shī)，她也是朗朗上口。
母親打小便生活在農(nóng)村，她總會(huì)幫干一些力所能及的事情，喂雞，挑水她都做過(guò)，就連上學(xué)，也是上的寄宿學(xué)校，從12歲開始，這一呆，就是六年。我是很難想象母親是怎么一個(gè)人照顧自己的，還能憑自己本事考上大學(xué)，我對(duì)她更敬佩了。
母親像彩虹，讓我童年豐富多彩。
母親像彩虹，她很神秘，給了我心靈的啟蒙。
母親又不像彩虹，她的生活灰蒙。
心中的彩虹作文6
藍(lán)天給予我自由遐想，大海給予我深沉雄渾，草原給予我寬廣遼遠(yuǎn)，高山給予我堅(jiān)毅勇敢，流水給予我柔情纏綿，心中的彩虹給予了我異彩紛呈。
大自然賦予我靈感，靈感使我產(chǎn)生信心，信心催促著我不斷前進(jìn)。
小時(shí)候，每當(dāng)看到電視上那些身穿制服的警察走起路來(lái)神采奕奕的樣子，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)。我好生羨慕和欽佩。漸漸地，心中的那份情愫開始萌動(dòng)了，悄悄地在心底盼望自己能夠長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后能像他們一樣，身穿警服，為群眾日夜奔波，那時(shí)候該有多么神氣，多么驕傲。
再后來(lái)，心中又萌發(fā)了另一個(gè)念頭—?jiǎng)?chuàng)作。那是我在六年級(jí)的時(shí)候，作文課上老師讓我們隨意編寫一則童話故事，當(dāng)時(shí)我寫的是嫦娥奔月后續(xù)。我清晰地記得，老師給我的作文評(píng)了95分，還給我寫了許多鼓勵(lì)性的話語(yǔ)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛，因?yàn)檫@是對(duì)我的作品第一次最高的認(rèn)可。從這以后，我開始越發(fā)的喜愛文學(xué)，因?yàn)樗粌H好似一種陶醉，亦是一種享受。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，在我上初中時(shí)，我們班來(lái)了一位支教老師，他不但是一位特級(jí)教師，還是一位作家。因此，我心中對(duì)他特別的仰慕，且對(duì)文學(xué)語(yǔ)法的鐘愛，時(shí)刻想著有朝一日也能像老師一樣有所成就。每次閱讀文學(xué)著作時(shí)，總是心潮澎湃，感情波動(dòng)不已。那確實(shí)是一種享受，樂在其中。
大自然驟雨急停，上天一定會(huì)派來(lái)一位彩虹天使，裝扮著美麗的云空。而我那些五彩斑斕的夢(mèng)，至今亦未曾改變過(guò)。雖然在這途中風(fēng)風(fēng)雨雨從未間斷，但是我沒有因此而退卻，而是依然前行著。因?yàn)榭匆娏诵闹械牟屎缭谶h(yuǎn)方那湛藍(lán)的天空已依然那樣光彩耀目。
只要天空還有星星在閃爍，我就不怕人生路上還有坎坷；只要心中還有激情在蕩漾，我就不怕人生路上還有陰霾；只要心中還有彩虹在照耀，我就不怕人生路上還有荊棘。讓別人去做生活的驕子，我的使命是永遠(yuǎn)開拓。
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
心中的彩虹作文7
20年前，在11月的吉林省，風(fēng)雪滿天，數(shù)日不斷，12.1日，天空驚異的放晴，太陽(yáng)照耀在雪上，純潔晶瑩。正在那天，一個(gè)女孩出生了。她的父母為她取了一個(gè)好聽的名字——舒暢。希望她能向窗外的雪景一樣，晶瑩舒暢。從此，她心中的彩虹時(shí)時(shí)刻刻溫暖著她。
赤——母親的愛。父母在她5個(gè)月時(shí)離異后，母親帶她回到了北京。因?yàn)樯罡F苦，她們住在一個(gè)八平方米的房子中，冬天沒有取暖設(shè)備，母親把她抱在懷里，讓她入睡。這樣直到她母親去世。直至今日，她仍說(shuō)“我感謝我的母親，她把愛融入了我的名字�，F(xiàn)在別人每次喊我的名字，我都能感到母親仿佛就在身邊�！�
橙——姐姐的愛。在母親去世前，她住到了姨媽家。因?yàn)榇笕艘ぷ�，照顧舒暢的任�?wù)就落到了比她大10歲的姐姐身上。在放學(xué)后，姐姐就陪著她學(xué)習(xí)，幫她挑出錯(cuò)誤。因?yàn)榻憬愕年P(guān)愛，她學(xué)習(xí)刻苦。連續(xù)5次獲得北京市三好學(xué)生，3次考得年組第一。更取得北京市十佳少年的稱號(hào)。她在訪談中說(shuō)“除了媽媽，我最親近的人就是姐姐了”。
藍(lán)——朋友的愛。和她年齡相仿的助手小鈴鐺無(wú)疑是她生活中最好的朋友。舒暢姐第一次吊威亞，要在空中快速轉(zhuǎn)很多圈。她勇敢地嘗試，結(jié)果卻哭著從空中“飛”下來(lái)。小鈴鐺立刻跑過(guò)去，抱住她說(shuō)：“不要害怕，我一定會(huì)保護(hù)你，不會(huì)出任何以外�！逼綍r(shí)，一起吃飯、逛街、背劇本，消除了舒暢的寂寞。
紫——同學(xué)的愛。在上高三前，她已經(jīng)是一個(gè)家喻戶曉的小明星了。本想為她的目標(biāo)——北京二外而努力的'她，卻被選中出演《寶蓮燈》。即使左手捧著厚厚的劇本，右手拿著書本苦讀也耽誤了很多課。她生日那天，同學(xué)為她開了個(gè)Party。將那段時(shí)間的復(fù)習(xí)資料整理后作為禮物送給了她。因?yàn)橛型瑢W(xué)的幫助，在加上她自己的努力，不僅成功的考入理想的學(xué)校，她的《寶蓮燈》也創(chuàng)下央視收視記錄。
也許正是這些人的愛，才讓僅僅19歲的她取得了如此驕人成績(jī)。這份心中的彩虹時(shí)時(shí)刻刻陪伴著她，溫暖著她。而她的鼓勵(lì)也溫暖著我，讓我更加努力……
心中的彩虹作文8
是什么，讓人與人之間的距離變近？是什么，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力?是什么，使兩顆心更加貼近……是友情。友情如一道彩虹光彩眩目，友情如一場(chǎng)綿綿的春雨。滋潤(rùn)我們的心靈。
友情的力量支持著我，鼓勵(lì)著我。鞭策著我。還記得剛剛踏進(jìn)初中的門檻，彼此都不熟悉，周圍是陌生的面孔，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我們又多了一分熟悉與熱情。曾幾何時(shí)，我與同桌為桌面的界限吵得不可開交，賭氣互不理解。
卻又在彼此生病的時(shí)候獻(xiàn)上一份真誠(chéng)的問(wèn)候；曾幾何時(shí)，我們?yōu)榭荚嚨拇鸢父魇慵阂�，�?zhēng)執(zhí)著，卻又在彼此獲獎(jiǎng)時(shí)獻(xiàn)上一份衷心的.祝賀；曾幾何時(shí)，我們?yōu)檎l(shuí)先看同一本小說(shuō)而爭(zhēng)吵，卻慷慨地掏出自己的“寶貝”書，與對(duì)方共同分享書中的種種樂趣……經(jīng)歷了一些小風(fēng)浪，我們的友情更加堅(jiān)固，牽著手，去看夕陽(yáng)落下的美景，去山頂領(lǐng)略獨(dú)特的風(fēng)采……
這，難道不如彩虹般圣潔？“加油，加油……”一陣加油聲響起，呀，原來(lái)是校運(yùn)會(huì)800米賽開始了。槍聲響過(guò)，運(yùn)動(dòng)員如離弦似的箭，在跑道上飛奔。瞧，那不是我們班的運(yùn)動(dòng)健將嗎？只見他咬緊牙關(guān)，猛地向前沖，剛開始落在后面，可他并沒有心灰意冷，而是鼓足信心向前沖，漸漸地超過(guò)了其他選手，遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們?yōu)樗䥇群�，為他遞水，鼓勵(lì)著他。功夫不負(fù)有心人，他第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，等候多時(shí)的同學(xué)趕緊扶住了他，讓他休息。正因?yàn)槿w同學(xué)的共同努力，我們班奪得了第一名。友情，使同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，讓班級(jí)更加強(qiáng)大。這，難道不如彩虹般光彩嗎？
步入了花季，友情使我們彼此依賴，愿意分享彼此的快樂，消除彼此的憂傷，體諒彼此的痛苦。在友情的陪伴下，我們共同走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋。雖然時(shí)間流逝得很快，美好的時(shí)光將漸漸淡忘，但友情永恒，無(wú)法改變。
“朋友一生一起走，那些日子……”熟悉的旋律在身邊響起，陷入了一陣思考。讓我們把握住身旁的幸福，讓友情永恒!
心中的彩虹作文9
在一個(gè)冬天的夜晚，一個(gè)小女孩趴在窗前，抬頭望著明亮的星星，心里念叨著：“奶奶、奶奶……”眼里充滿了淚水。這小女孩就是林雪……林雪從小就住在奶奶家，與奶奶相依為命�？裳垡娏盅┮惶焯扉L(zhǎng)大，到了該上學(xué)的年齡了。這時(shí)，在外打工的爸爸媽媽從城里回來(lái)了，要把林雪帶到城里去讀書�？赡棠淘趺匆膊豢�，后來(lái)在爸媽的勸說(shuō)下，爸爸媽媽把林雪帶到了城里�？墒腔氐匠抢锊痪�，厄運(yùn)降臨了，孤單的奶奶得了一場(chǎng)大病去世了。林雪為此十分傷心，天天把自己鎖在小房間里，偷偷地哭泣。奶奶去世的陰影使林雪常常帶著眼淚進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中，林雪時(shí)不時(shí)夢(mèng)見奶奶在呼喚著她：“雪兒、雪兒……”看見奶奶那慈祥的面容，林雪感受到一種說(shuō)不出的溫暖。在夢(mèng)中，奶奶會(huì)不停地?fù)崦参恐�，而林雪也�?huì)投進(jìn)奶奶的懷抱里。一次夢(mèng)中，林雪夢(mèng)到了一位白胡子的老爺爺。他說(shuō)“雪兒，你的真誠(chéng)讓我感動(dòng)。現(xiàn)在雖然是冬天，但你的窗前會(huì)有一朵牡丹含苞，即將開放。等到明天晚上，那含苞會(huì)開出美麗的花朵，她會(huì)帶你去找奶奶�！�
白胡子老爺爺說(shuō)完就不見了。等林雪醒來(lái)，果真見窗臺(tái)有一朵牡丹。此刻，林雪覺得窗前的牡丹是那么鮮艷，那么純潔。林雪真希望夜晚盡快的到來(lái)。夜晚，月是那么圓，那么亮。月光照著她瘦小的身軀，小心翼翼地步子。林雪來(lái)到牡丹前，一束彩色的`光芒照著她渴望的面龐。林雪順著彩光的指引，來(lái)到了花蕊中。忽然，花蕊中出現(xiàn)了一座美麗的彩虹橋，橋上站著的正是自己朝思暮想的奶奶。奶奶微笑著，正在向她招手。她一邊呼喚著“奶奶——”，一邊高興地跑過(guò)去，投進(jìn)了奶奶的懷抱里，天真地說(shuō)：“奶奶，我終于見到你了�？墒牵棠�，您這幾天在哪兒啊？”奶奶撫摸著林雪的頭，親切地說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)奶奶時(shí)時(shí)刻刻都在你的身旁啊，別傷心了�！薄岸鳎毖﹥翰粮闪搜蹨I，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“奶奶，那你怎么不出來(lái)見我，我很想你�！�
奶奶笑著說(shuō)：“雪兒，奶奶也很想你，可奶奶不能出來(lái)見你。不過(guò)，我這里有一份禮物，是送給你的。我該走了�！�
說(shuō)著，奶奶慢慢地隨著彩虹泡泡消失了。林雪一下子醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在床上。她想起了奶奶送給她的禮物，突然看見枕邊躺著一個(gè)精致而又嶄新的禮物盒…
心中的彩虹作文10
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！泵慨�(dāng)聽到這首歌，我便想到了屬于我心中的彩虹。
清晨早早來(lái)到學(xué)校，迅速收拾好東西，拿出書來(lái)誦讀，清晨的那一縷陽(yáng)光，透過(guò)窗戶照在了我的書本上，我雙手捧著一本歷史書，大聲的背誦，清晨是最佳的記憶時(shí)間，“一日之計(jì)在于晨”，早晨的時(shí)間，當(dāng)然一分一秒也不能浪費(fèi)，初中生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，每個(gè)人都鼓足了努力拼搏，這使我壓力倍增，所以我銘記住一句話生活，不是因?yàn)橛辛讼Ｍヅ�，而是因�(yàn)榕Σ趴吹娇上Ｍ^發(fā)努力，是我心中的`彩虹。
人生每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，錯(cuò)過(guò)了，便不可重來(lái)�；顒�(dòng)時(shí)間到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉地走出教室，今天又要跑十圈，體育一直是我的死穴，跑步就像烏龜爬一樣，很慢很慢……剛跑了兩圈，我就已經(jīng)氣喘吁吁，體力馬上就要消耗盡了，我想要放棄，可轉(zhuǎn)念一想，每天訓(xùn)練的時(shí)間都是有限的，何不抓緊這有限的時(shí)間去辦高效的事呢？我不服輸，我努力跟上前面的大隊(duì)伍，終于趕上了他們。那天，紅色的塑膠跑道顯得格外的艷麗，藍(lán)天顯得格外的晴朗，那一天是我第一次跟著同學(xué)們堅(jiān)持了十圈，努力奔跑，成就更完美的自己，天空掛起了一道用堅(jiān)持搭起的彩虹。
窗外的月光洋洋灑灑地照進(jìn)我的桌旁，可我已無(wú)暇顧及那美麗的月色，老師今天布置了一篇作文，我正在為這篇作文發(fā)愁呢，撕過(guò)的紙堆在書旁，我時(shí)而翻開書桌上那被我無(wú)情撕了的稿紙，只希望能夠帶給我一絲靈感，這時(shí)，媽媽的話語(yǔ)傳過(guò)來(lái)了“孩子，早些睡吧，明天還要早起呢”終于，我靈感忽至，很快完成了寫作，寫完作文的我讓人伏在窗前，回憶今天的一天以及明天應(yīng)該怎樣去做，認(rèn)真亦是我心中的一抹彩虹。
天空中的彩虹，驅(qū)散了冬天的陰霾，我心中的彩虹，讓我成為一個(gè)努力，堅(jiān)持，認(rèn)真的女孩，使我更加向往更優(yōu)秀的自己。
心中的彩虹作文11
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！辈屎缡窃趧e人需要幫助時(shí)所伸出的援手；彩虹是狂風(fēng)暴雨后的微笑；彩虹更是為人們帶去希望，帶去對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬與遐想。
上海世博會(huì)已圓滿的畫上了句號(hào)，但世博為我們帶來(lái)的精彩，志愿者給我們留下的燦爛笑容，都給我留下了揮之不去的印象。
在精美絕倫的世博園中，“小白菜”們是一抹綠色，一抹給人們帶來(lái)舒爽的綠色；一抹沁人心脾的綠色。在場(chǎng)館，在廣場(chǎng)，在車站，無(wú)論在哪兒，你都能看見“小白菜”們活躍的身影。無(wú)論烈日當(dāng)頭，還是狂風(fēng)暴雨，他們總是駐守或奔波在各自的崗位上，用燦爛的笑容溫暖著人們，，感化著人們，就猶如雨后的彩虹般美好，不畏懼風(fēng)雨的阻擋，傲立在人們面前，這讓我感受到了一種淡淡的幸福，叫做奉獻(xiàn)；有一種淡淡的回味，叫做付出；有一種淡淡的快樂，叫做尊重，但比這些美好的事物更加美麗的，是志愿者臉上無(wú)時(shí)不洋溢著的微笑。
我參觀世博園的那天，是狂風(fēng)暴雨天，撐著傘都被淋濕了，于是，只好到不用排隊(duì)的`場(chǎng)館中，一邊參觀，一邊避雨，見了這個(gè)兩全其美的辦法，大家也都紛紛效應(yīng)，只是可憐了“小白菜”們，它們不能夠進(jìn)去避雨，只能夠在風(fēng)雨中站著，即使再往里走一步，就能避免風(fēng)雨的摧殘，但他們沒有！他們只是默默地在風(fēng)雨中站著，向過(guò)往的游客投去一個(gè)燦爛的微笑。雖然穿著雨衣，但絲毫沒有任何作用，雨水早已打濕了衣裳，正順著領(lǐng)口向里滑落，望著他們這狼狽的樣子，我不禁打了一個(gè)抖，替他們感到寒冷，可他們卻不以為然，只是用手輕輕地抹去打在臉上的雨水。在這風(fēng)雨交加的夜晚中，他們似乎顯得有些單薄，有些弱小，有些經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。表面上的柔弱并不代表著什么，他們的內(nèi)心是光芒的，他們的毅力是頑強(qiáng)的，他們的笑容是璀璨的，猶如太陽(yáng)般溫暖，猶如彩虹般七彩。雨過(guò)天晴了，他們的身后出現(xiàn)了一道七彩的彩虹，彩虹照耀著他們，為他們阻擋了風(fēng)雨，迎來(lái)了風(fēng)雨過(guò)后初升的太陽(yáng)，彩虹七彩的光芒照耀著他們，他們是這圣神使命的完成者，他們就是我心中的彩虹！
風(fēng)雨過(guò)后的彩虹才更絢麗，更美麗，更多姿多彩。風(fēng)雨是短暫的，相信風(fēng)雨過(guò)后的彩虹會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心中。
心中的彩虹作文12
她，是雨過(guò)天晴后掛在天上的天橋，是陪伴我邁向青春的一道光芒，更是一種精神的鼓勵(lì)，讓我在人生的道路上不歇前進(jìn)。
記得那時(shí)，老師讓我們參加400米的比賽。我本以為這是小菜一碟，可到了預(yù)賽，我就徹底失望了。預(yù)賽那天，我心情很輕松。當(dāng)槍聲響起，我一個(gè)箭步就向前跑去，把一個(gè)個(gè)“敵人”甩在身后，我以為自己贏定了。可剛跑完一圈，就開始沒力氣了，雙腿沉重地向前拖著。慢慢地，他們都追上來(lái)了，從我身邊飛快的跑過(guò)。最終，他們贏了，而我是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的。同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，那分明是惋惜、是遺憾……陽(yáng)光燦爛的天空居然也變臉了，雨無(wú)聲地下著。我一個(gè)人走在跑道上，任憑那雨滴在身上。我抬頭，感受著“雨的打擊。”
我狠狠地在跑道上跑了起來(lái)，不知道在想什么，只知道我不該驕傲，不該放棄。我向前沖著，內(nèi)心的不愉快全涌現(xiàn)出來(lái)了。雨，還一直下著，也像是一種安慰，洗刷著我的悔恨。不知不覺，雨停了，在烏云中現(xiàn)出一縷陽(yáng)光來(lái)。我再次抬頭，只見天上掛著一道彩虹，那美麗，那光芒，像在告訴我：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，別放棄，在那暴風(fēng)雨后，總會(huì)有彩虹出現(xiàn)。我內(nèi)心突然有了一種強(qiáng)烈的信念：永不放棄！
經(jīng)過(guò)努力，我迎來(lái)了400米的決賽。對(duì)手們似乎都嘲笑我，不過(guò)在我眼里，他們也只是一場(chǎng)暴風(fēng)雨……槍聲再一次響起，我奮力向前跑，緊跟在對(duì)手的'身后，而他們也飛快地向前跑著。到了最后一圈，我開始加速，超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)……被甩在身后的他們都露出了驚訝的表情。對(duì)，暴風(fēng)雨又怎樣，總會(huì)過(guò)去的，就讓我這“彩虹”發(fā)出美麗的光芒吧！當(dāng)我第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，時(shí)間似乎定格在這一秒。抬頭仰望天空，仿佛再次看見了彩虹。
永不放棄的信念，就像是一道彩虹，給了我一種精神的鼓勵(lì)，在我的成長(zhǎng)路上閃耀著多彩的光芒。
心中的彩虹作文13
每個(gè)人心中都有一道專屬彩虹，它才會(huì)出現(xiàn)的最燦爛，最鮮艷的彩虹！
我心中的彩虹是由許許多多不同元素組成的。紅，黃，藍(lán)，綠，青，橙，紫，分別代表著各種意義。紅色代表親情，黃色代表友情，藍(lán)色代表幽雅。綠色代表青春，青色代表純潔，橙色代表快樂。紫色代表華麗。當(dāng)這許多元素共同出現(xiàn)在你的眼前時(shí)那么這道彩虹必定十分奪目，耀眼。
紅，我們每一個(gè)人都有一個(gè)快樂的家庭，家中的每一個(gè)人都是最關(guān)心，最疼愛自己的人。一家人一定離不開血緣，因?yàn)槲覀兞髦餐r紅的血液，所以我們才心有靈犀。親人才是我們最親的人，當(dāng)孤單寂寞時(shí)。我們時(shí)常會(huì)想念自己的家人。我認(rèn)為沒有任何一個(gè)人是冷血的。
黃，俗話說(shuō)在家靠父母，除外靠朋友。朋友多了，路好走。在如今的社會(huì)，友情往往在有些時(shí)候，對(duì)我們顯然非常重要了。在學(xué)校讀書，同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，彼此間就會(huì)產(chǎn)生濃厚的友情，到了畢業(yè)時(shí)刻。分離會(huì)使得我們傷心難過(guò)。畢竟大家一起共同學(xué)習(xí)生活了這么多年，意識(shí)說(shuō)分開，還有些舍不得。
藍(lán)，不同的人欣賞不同的事物，正如我，就非常喜歡聽音樂。無(wú)論莊重震撼的交響曲，或是夜晚獨(dú)奏的小提琴，還是小橋流水的鋼琴曲，都能使我陷入音樂的世界。感受奇妙的音符帶給我無(wú)限的樂趣，孤單傷心的時(shí)候，聽聽音樂，能撫慰受傷的心靈；快樂高興時(shí)，聽聽音樂，能讓人更加的喜悅，歡快。
綠，我們都是初升的太陽(yáng)，我們迎著朝陽(yáng)，歡快茁壯地成長(zhǎng)。。在陽(yáng)光的沐浴下。我們比任何人都要快樂，我們時(shí)而快樂，時(shí)而傷心。這就是青春。。用快樂和苦澀編制成的`青春，我們不怨恨生活。我們只會(huì)欣然接受身邊的事物，用心去感受。就會(huì)懂的許多人生的感悟。
說(shuō)了這么多的顏色，你應(yīng)該是知道，我心中的彩虹是多么的豐富且多彩了吧。
心中的彩虹作文14
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這首《真心英雄》的歌雖然大家都很熟悉，但是，你對(duì)它的歌詞含義并不一定有很深刻的理解，要知道，我也是通過(guò)一件事情之后，才對(duì)它有了全新的認(rèn)識(shí)。
那是小學(xué)五年級(jí)的一天。記得學(xué)校要舉辦一個(gè)演講比賽，每個(gè)班必須推薦一名同學(xué)參加，于是，我們班的班主任馬上就選定了我。隨著比賽的時(shí)間一天天推進(jìn)，我的準(zhǔn)備活動(dòng)也越來(lái)越緊張起來(lái)：搜集材料、準(zhǔn)備稿件。再接下去，n遍口干舌燥地背稿、n次汗流浹背地演練……直到最后比賽。
比賽開始了。場(chǎng)上的選手你來(lái)我往，個(gè)個(gè)唇槍舌劍。上場(chǎng)前，我其實(shí)一直很緊張，手心里的汗就像泉水一樣不斷涌出來(lái)，腦子里因?yàn)榉捶磸?fù)復(fù)想著要如何為班上爭(zhēng)光，所以心里也就反反復(fù)復(fù)把那篇熟悉得不能再熟悉的稿子背來(lái)背去。可是，真的輪到我上場(chǎng)時(shí)，一種神圣的職責(zé)油然而生：莫名其妙地是——那種緊張的情緒自然而然地消失了，取而代之的是——賽場(chǎng)上揮灑自如的超常發(fā)揮和一種能夠感染自我、感動(dòng)他人的氛圍。
功夫不負(fù)有心人。比賽結(jié)果，我得了全校的演講第一名，那種激動(dòng)之情真是難以言表！等到上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我卻變得平靜淡定，變得沒什么激動(dòng)了，因?yàn)槲抑溃哼@是一個(gè)月來(lái)努力奮斗、刻苦打拼的.結(jié)果。誰(shuí)也不會(huì)知道，我這一個(gè)月里吃過(guò)多少苦、流過(guò)多少汗、哭過(guò)多少回。誰(shuí)也不會(huì)明白，在這一個(gè)月里，我也曾想過(guò)放棄，我也曾想到過(guò)退出。但是，老師寄予在我身上的希望和同學(xué)給予我的鼓勵(lì)使得我堅(jiān)強(qiáng)地支撐到了最后，是他們，讓我體會(huì)到了破蛹化蝶后成功的快樂。
現(xiàn)在的我已慢慢懂得：要經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到彩虹。當(dāng)時(shí)，我并不知道，那種成功的動(dòng)力就是源自心中的彩虹。歷經(jīng)這么多的磨難，總算看到了我心中的彩虹——它看上去那么美，四周環(huán)繞著璀璨的光輝，折射出一道道奪目的光彩，而這光彩的背后是向人們講述這樣一個(gè)道理：成功——其實(shí)就是在你快堅(jiān)持不住的時(shí)候再堅(jiān)持一下��！
心中的彩虹作文15
這個(gè)夏天老天總是這樣陰沉著，今天也不例外。從晨光熹微開始，天空就已蒙上一層灰色的薄紗，隨著鐘表指針一分一秒的移動(dòng)，天空又多了幾分晦暗。灰色在白云與天空之間肆意渲染，周圍的低氣壓四處徘徊，城市的上方籠罩上一層百無(wú)聊賴的寂靜，變成了黑色的壓抑，讓人無(wú)法呼吸。
終于，雨滴悄然滴落，滴在發(fā)梢上，滴在眼鏡框上，滴在皮膚上。雨滴的絲絲涼意在萬(wàn)身上蔓延�；秀遍g，雨滴的'腳步變得急促，淅淅瀝瀝，密密匝匝地叢云天上下落敲打著萬(wàn)物。不一會(huì)兒千千萬(wàn)萬(wàn)的雨滴匯聚成了傾盆大雨，暴雨如注，飄零的雨模糊了視線，風(fēng)的張狂好像搖曳了沉睡的城市。大雨一連下了好幾天。
等到雨停的那天，天光乍破，云淡風(fēng)輕，最美的風(fēng)景不過(guò)是那水光之上，晴空里那一輪彩虹了，它高懸在空中，七彩斑斕，光彩奪目，熠熠生輝，一塵不染，撼人心魄。
這也是我的心之所向往的。人生亦風(fēng)亦雨，非風(fēng)即雨，我們生來(lái)就要面對(duì)考驗(yàn)。面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活，我們一次次在悲傷中自愈，在焦慮中徘徊，在困境中掙扎，在絕望中吶喊；我們一次又一次的咬牙堅(jiān)持，展現(xiàn)出自己不屈服，不服輸?shù)淖藨B(tài)。所有成功的由來(lái)，恰恰是因?yàn)槲覀冃闹袘阎赀^(guò)天晴的彩虹夢(mèng)。它是我們美麗的理想，奮斗的目標(biāo)，執(zhí)著的追求；也是我們前行的動(dòng)力，積極的鼓勵(lì)，暖心的安慰，它陪伴著我們一路的成長(zhǎng)，陪伴我們實(shí)現(xiàn)愿望。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在穿越風(fēng)雨，我們期待耕耘的收獲，勞動(dòng)的果實(shí)，如愿以償?shù)膱?bào)酬，彩虹就是給風(fēng)雨最好的回饋。彩虹它絢爛而善良，是過(guò)多少人心中最純粹的夢(mèng)想，我們也要成為自己為自己打傘的那個(gè)人，穿越風(fēng)雨，靜待彩虹的出現(xiàn)。
“我始終相信走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，那些歷經(jīng)劫數(shù)、嘗遍人生百味的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈”，就像彩虹一樣折射光輝，耀眼奪目！
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